Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Ngày hội mồng 8 / 3 - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Ngày hội mồng 8 / 3

Giáo án
 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
 Chủ đề: ngày hội mồng 8/3
 Chủ điểm: thế giới động vật
 Đề tài: ngày hội mồng 8/3
 Độ tuổi: 5-6 tuổi
 Thời gian: 25-30 phút
 Thực hiện: Trần Thị Thơm
* ĐÓN TRẺ, CHƠI , THỂ DỤC SÁNG
- Cô niềm nở nhắc nhở trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định
- Cô và trẻ cùng trò chuyện về ngày 8/3
- Thể dục sáng : kết hợp bài : “Bông hồng tặng cô”
* HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH
Phát triển nhận thức: khám phá khoa học
Đề tài: “ ngày hội mồng 8/3”
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức
- Trẻ biết ngày mồng 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, ngày dành cho các bà, các mẹ, các cô giáo, các chị.... 
- Trẻ biết một số hoạt động của ngày 8/3. như mít tinh, toạ đàm, vui văn nghệ, thể thao, tặng hoa, tặng quàcho các bà, các mẹ, cô giáo, các bạn gái ...
2 Kỹ năng
- Thông qua hoạt động giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, trí tưởng tượng.
- Rèn kỹ năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. 
3 Thái độ
- Giáo dục trẻ biết vâng lời bà, mẹ, cô giáo......chăm ngoan học giỏi, Biết thể hiện tình cảm của mình nhân ngày 8/3.
II Chuẩn bị
 Đồ dùng của cô
 Đồ dùng của trẻ
- Một số bức tranh nói về ngày mồng 8/3 :
+ Tranh 1: cô giáo hát múa văn nghệ chào đón ngày mồng 8/3
+ Tranh 2: các bạn nhỏ tặng hoa cho cô
+ Tranh 3: Bé tặng hoa cho mẹ
-Nhạc bài hát “bông hoa mừng cô”,”ngày vui mồng 8/3”
- Giá treo tranh
-Tranh vẽ bó hoa và môt số bông hoa cắt rời
III Tiến trình hoạt động 
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ
1 Ổn định ( 1-2’)
- Cho trẻ hát vận động bài hát: “ Ngày vui mùng 8/3”
- Các con vừa hát bài hát gì ?
- Có bạn nào biết về nội dung bài hát này không?
- Cô đố các con ngày 8- 3 là ngày gì?
Giới thiệu: Ngày 8/3 là ngày Quốc tế phụ nữ, ngày dành riêng cho các bà, các mẹ, các cô. để biết được trong ngày này mọi người thường tổ chức những hoạt động gì? Hôm nay cô cùng các con cùng trò chuyện tìm hiểu thêm về ngày lễ này nhé
2. Nội dung
2.1 Hoạt động 1: Trò chuyện về ngày mồng 8/3(20-21’)
- Ngày mồng 8/3 là ngày hội của ai ?
-Ngày mồng 8/3 mọi người thường tổ chức hoạt động gì?
* Tranh 1: cô vui văn nghệ chào ngày mồng 8/3
+ Cô có bức tranh gì đây?
-Các con thấy các cô đang làm gì đây?
- Đố chúng mình biết các cô giáo hát và múa về ngày gì?
- ngày mồng 8/3 thường tổ chức tọa đàm, ôn lại ý nghĩa của ngày này và vui văn nghệ
- ngoài vui văn nghệ thì chúng ta còn làm gì nữa?
- Tranh 2: Bé tặng hoa cô giáo
- Các con xem cô có bức tranh gì đây?
- Bé tặng hoa cô giáo nhằm ngày gì?
- Cô giáo là người hàng ngày quan tâm, chăm sóc, dạy dỗ các con, để thể hiện tình cảm của mình trong ngày mồng 8/3 các bạn nhỏ đã mang những bó hoa tươi thắm để tặng cô giáo đấy
- các bạn nhỏ trong tranh đã tặng hoa cô giáo nhân ngày mồng 8/3, vậy các con thì sẽ làm gì để cô giáo được vui trong ngày mồng 8/3?
- Vậy ngoài tặng cô giáo thì ngày mồng 8/3 các con còn tặng quà cho những ai?
-Tranh 3: Bé tặng hoa cho mẹ
- Cô có bức tranh gì đây?
- Mẹ là người sinh ra các con, nuôi các con khôn lớn, chăm lo cho các con từng bữa ăn giấc ngủ để bày tỏ làng biết ơn các con hãy chọn những bông thật đẹp để tặng cho mẹ
- Thế các con có dự định tặng gì cho mẹ nào?
Ngoài mẹ ra, con sẽ tặng ai quà vào ngày mồng 8/3 nữa?
2.2 Hoạt động 2: Trò chơi “bé khéo tay”
- Cô thấy các con học rất ngoan và giỏi bây giờ cô sẽ thưởng cho chúng mình tham gia vào trò chơi “ Bé khéo tay”
- Cô chia lớp mình thành 2 đội
- Cách chơi: Mỗi đội sẽ dán cho cô những bức tranh hoa thật đẹp
- Thời gian là một bản nhạc, đội nào hoàn thành xong bài sớm nhất thì đội đó là đội chiến thắng
2.3 Hoạt động 3: kết thúc
- Cả lớp hát bài hát “bông hoa mừng cô” và đi ra ngoài
- Trẻ hát cùng với cô
-Lớp “ngày vui mùng 8/3
-2-3 trẻ”nói về ngày mồng 8/3”
-Cả lớp”ngày quốc tế phụ nữ, ngỳ tôn vinh người phụ nữ”
- 
-2-3trẻ” là ngày của cô, của mẹ, của bà của chị”
-2-3 trẻ” tặng hoa,tặng quà. Mít tinh
2-3 trẻ “bức tranh cô múa hát”
Cả lớp” các cô đang hát, đang múa”
2-3 trẻ” ngày mồng 8/3”
2-3 trẻ” tặng hoa, tặng bưu thiếp, tặng quà”
Cả lớp”bức tranh em bé tặng hoa cô giáo”
2-3 trẻ” ngày mồng 8/3”
2-3 trẻ”tặng hoa, chăm ngoan, học giỏi, nghe lời cô”
Cả lớp”tặng mẹ, bà,chị”
2-3 trẻ” em bé tặng hoa cho mẹ”
2-3 trẻ”hoa, hoa điểm 10, bé ngoan,..”
2-3 trẻ”tặng bà,tặng chị,..”
Lớp chia thành 2 đội
Lớp chơi
Trẻ
*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1 Hoạt động có mục đích : “vẽ hoa tặng cô ”
- Cô cho trẻ xuống sân và hát bài “ quà mồng 8/3”
- các con vừa hát bài hát gì?
- ngày mồng 8/3 là ngày gì?
Ngày mồng 8/3 chúng ta thường làm gì?
*Hôm nay cả lớp hãy vẽ những bông hoa thật đẹp để tặng cô và tặng mẹ nhé
2 TCVĐ: “ bắt bướm”
-Cô nêu cách chơi và luật chơi
-Cho trẻ chơi 2-3 lần 
3 Chơi tự do: Cho trẻ chơi tự do ở các trò chơi có sẵn ngoài sân
- Trẻ xuống sân và hát
- Cả lớp” quà mồng 8/3”
- 2-3 trẻ”ngày quốc tế phụ nữ”
 - 2-3 trẻ”tặng quà cho cô,tặng hoa cho mẹ”
-trẻ chơi 2-3 lần
* HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ “NGÀY HỘI 8/3”
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tổ chức
1. Góc đóng vai:
- Cửa hàng bán hoa, quà ngày 8/3
- Nấu ăn
2. Góc xây dựng-lắp ghép:
- Xây dựng vườn hoa
3. Góc học tập-sách:
- tạo nhóm đối tượng 9, phân nhóm đối tượng
- Xem các hình ảnh về các hoạt động ngày mồng 8/3
4. Góc âm nhạc-tạo hình:
- Vẽ tranh,làm bưu thiếp 
- Hát các bài hát tặng bà ,tặng mẹ ,tặng cô
5. Góc kpkh-thiên nhiên:
- Chăm sóc cây xanh,
- in hình con vật
- Trẻ thể hiện đóng vai người bán hàng(vui tươi, niềm nở) và mua hàng(không chen lấn xô đẩy nhau khi mua hàng).
- Trẻ biết quy trình chế biến các món ăn các loại thực phẩm,biết trưng bày và giới thiệu các món ăn.
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng vườn hoa đẹp và sắp xếp bố cục hợp lí
- Trẻ biết tạo nhóm, phân nhóm đối tượng trong phạm vi 9
 - Trẻ biết nhận xét các bức tranh
- Trẻ biết phối hợp các kỹ năng đã học để vẽ,cắt dán,tô màu các bức tranh, bưu thiếp.
- Trẻ biết hát các bài hát về chủ đề mồng 8/3: “bông hồng tặng cô,ngày vui mồng 8/3,..”
- Trẻ biết cắt tỉa lá vàng.tưới nước chăm sóc cho cây
- Trẻ biết sử dụng khuôn nhựa có hình con vật in hình trên cát.
- Quầy bán hàng có hoa, các hộp quà 
- Bộ đồ chơi nấu ăn,thực phẩm
- Cây cảnh,hoa,nguyên vật liệu để xây dựng
- Lô tô về một số con vật
- Tranh về các hoạt động ngày 8/3
- Giấy A4,bút màu,kéo,giấy màu
- Các bài hát “ bông hồng tặng cô, ngày vui ngày mồng 8/3
Nước,khăn
- khuôn nhựa in hình các con vật,chậu cát
* Thỏa thuận bàn bạc trước khi chơi (5-7p)
- Lớp hát bài: “Quà mồng 8/3”
+ Lớp vừa hát bài hát gì?
+ngày mồng 8/3 là ngày gì?
+ các bạn trai sẽ có những món quà gì để tặng mẹ, cô và các bạn gái đây?
- Để có những bông hoa thật đẹp đó thì các con phải làm gì?
* Ở góc xây dựng: Chúng ta sẽ xây dựng vườn hoa
+ Để xây dựng vườn hoa cần những nguyên vật liệu gì? Xây như thế nào?
+ Đã có hoa thì chúng ta mang đến đâu để bán?
 * Góc đóng vai: Chơi cửa hàng hoa và bưu thiếp
- thái độ giữa người bán và người mua như thế nào?
- Những ai yêu thích nghệ thuật,chúng mình cùng làm những những bưu thiếp thật đẹp để tặng mẹ và cô giáo nhé!
* Góc học tập-sách: Có rất nhiều trò chơi mới,chúng mình cùng phân nhóm các đối tượng trong phạm vi 9.Xem tranh ảnh về các hoạt động ngày mông 8/3
* Góc kpkh-thiên nhiên: Các con sẽ chăm sóc cây cảnh,giữ gìn vệ sinh nguồn nước và in hình các con vật trên cát .
*Quá trình hoạt động (25-30p)
- Cho trẻ lấy kí hiệu về các góc.
- Cô quan sát từng góc chơi để kịp thời giúp đỡ trẻ chơi,chú ý phát triển kỹ năng chơi và chú ý vai chơi của từng trẻ và kỹ năng chơi từng vai. Gợi ý cách chơi,động viên trẻ kịp thời,gợi ý trẻ bắt chươc hành động chơi của vai chơi sáng tạo,tạo tình huống cho trẻ chơi một cách nhẹ nhàng linh hoạt ở các góc chơi theo sở thích;luôn động viên sự cố gắng của trẻ,khen trẻ khi chơi.
* Kết thúc hoạt động (5-7p)
- Cô nhận xét các góc chơi,sau đó cho cả lớp đến góc chơi có kết quả tốt nhất để tham quan và nhận xét.
- Cho cả lớp hát bài: “quà mồng 8/3” và thu dọn đồ chơi
* HOẠT ĐỘNG CHIỀU
-Hoạt động chính: “Ôn các chữ cái”
2 Chơi tự do
3 Vệ sinh- nêu gương-trả trẻ:
*ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY:
.......
Giáo viên hướng dẫn
Nguyễn Thị Lân
Người thực hiện
 Trần Thị Thơm