Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng bằng 8 và chữ số 8 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Nhung

I – Mục tiêu. 1 – Kiến thức - Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết được các chữ số từ 1 - 8 - Trẻ đọc đúng số 8 - Trẻ nhận biết được nhóm đối tượng có số lượng bằng 8 và dùng chữ số 8 để biểu thị cho nhóm số lượng là 8. 2 – Kỹ năng. - Trẻ có kỹ năng đếm, có kỹ năng so sánh, tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm đối tượng. - Trẻ có kỹ năng, thao tác với bàn phím, với chuột để trả lời câu hỏi. 3 – Thái độ. - Trẻ hứng thú tham gia bài học. - Trẻ yêu quý, chăm sóc các loài hoa II. Chuẩn bị. - Giáo án điện tử, máy tính, phần mềm bài giảng elearning. - Hình ảnh hoa, ong, một số loại quả. - Hình ảnh thẻ chữ số: 1 – 8. - Các video bài giảng, bài hát “Màu hoa”

pdf4 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 13/11/2024 | Lượt xem: 30 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng bằng 8 và chữ số 8 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Nhung, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 
CUỘC THI THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NĂM HỌC 2021 - 2022 
GIÁO ÁN 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC (LQ với toán) 
Chủ đề: Thế giới thực vật 
Đề tài : Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng bằng 8 
và chữ số 8. 
Đối tượng: 5 – 6 tuổi 
Thời gian: 30 - 35 phút 
 Người soạn – thực hiện: Trần Thị Nhung 
 Trần Thị Thu Hà 
Năm học 2021 - 2022 
 GIÁO ÁN 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ( LQ với toán) 
Chủ đề: Thế giới thực vật 
Đề tài : Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng bằng 8 và chữ số 8. 
Đối tượng: 5 – 6 tuổi 
Thời gian: 30 - 35 phút 
 Người soạn – thực hiện: Trần Thị Nhung – Trần Thị Thu Hà 
I – Mục tiêu. 
1 – Kiến thức 
- Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết được các chữ số từ 1 - 8 
- Trẻ đọc đúng số 8 
- Trẻ nhận biết được nhóm đối tượng có số lượng bằng 8 và dùng chữ số 8 để biểu thị cho nhóm 
số lượng là 8. 
2 – Kỹ năng. 
- Trẻ có kỹ năng đếm, có kỹ năng so sánh, tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm đối tượng. 
- Trẻ có kỹ năng, thao tác với bàn phím, với chuột để trả lời câu hỏi. 
3 – Thái độ. 
- Trẻ hứng thú tham gia bài học. 
- Trẻ yêu quý, chăm sóc các loài hoa 
II. Chuẩn bị. 
- Giáo án điện tử, máy tính, phần mềm bài giảng elearning. 
- Hình ảnh hoa, ong, một số loại quả. 
- Hình ảnh thẻ chữ số: 1 – 8. 
- Các video bài giảng, bài hát “Màu hoa” 
III – Cách tiến hành 
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 
Phần 1: Ôn số lượng trong phạm vi 7 
- Hát “Màu hoa” 
- Các bé vừa hát bài hát nói về điều gì? 
- Trong vườn có bao nhiêu bông hoa hướng dương? 
- Cô mời các bé hãy điền số tương ứng vào số lượng hoa 
hướng dương nào? 
- Cô và trẻ đếm lại số lượng hoa hướng dương. 
- Trẻ hát 
- Bài “Màu hoa” 
- Trẻ đếm 
- Trẻ đếm và gắn thẻ số 
- Trẻ đếm 
- Trẻ đếm và gắn thẻ số 
 - Trong vườn có bao nhiêu bông hoa đồng tiền, bé hãy 
điền thẻ số tương ứng vào số lượng nhóm hoa đồng tiền 
nào? 
- Cô và trẻ đếm lại số lượng nhóm hoa đồng tiền. 
- Trò chơi: Thi ai nhanh 
+ Cách chơi: Trẻ hãy đếm số lượng nhóm hoa, bướm, 
nhóm chim ở cột A sau đó kéo thả đến số tương ứng ở 
cột B. 
+ Trẻ chơi 
Phần 2: Đếm, nhận biết nhóm đối tượng có số lượng 
bằng 8 và chữ số 8. 
- Cô giới thiệu nhóm Ong: Đến với giờ học ngày hôm 
nay có các bạn ong đến học cùng các bé. 
- Các bé hãy lấy 7 bông hoa hồng ra tặng các bạn ong, 
mỗi bạn ong một bông hoa (Tương ứng 1-1) nào? 
- Cho trẻ đếm số lượng nhóm hoa hồng rồi lấy thẻ số 
tương ứng đặt cạnh. 
- So sánh số lượng nhóm ong và nhóm hoa? 
+ Số lượng nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? 
+ Số lượng nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy? 
- Muốn số lượng nhóm ong và nhóm hoa bằng nhau thì 
làm thế nào? 
 Cô khái quát: Có 2 cách để nhóm ong bằng với nhóm 
hoa: Bớt 1 ong hoặc thêm 1 hoa. 
- Cô giới thiệu cách thêm 1 hoa: Cô muốn có thật nhiều 
bạn ong học cùng chúng mình thì chùng mình cùng làm 
theo cách 2 nhé: Thêm 1 ong 
- Mời trẻ lấy 1 hoa ra tặng các bạn ong 
- Cho trẻ đếm lại số lượng nhóm hoa. 
- 7 hoa thêm 1 hoa bằng mấy hoa? Yêu cầu trẻ lấy thẻ số 
ra đặt cạnh nhóm hoa. 
- Cho trẻ đếm số lượng nhóm ong? 
- Sau khi lấy thêm 1 bông hoa tặng các bạn ong thì số 
lượng nhóm ong và nhóm hoa như thế nào với nhau? 
- Và cùng bằng mấy? 
 Khái quát: Để biểu thị nhóm có 8 bạn ong và 8 bông 
hoa cô dùng chữ số 8 
- Trẻ đếm 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi 
- Trẻ quan sát 
- Trẻ lấy 7 bông hoa tặng các 
bạn ong. 
- Trẻ lấy thẻ số ra gắn 
- Trẻ so sánh 
- Ong nhiều hơn. Nhiều hơn 
là 1 
- Nhóm hoa ít hơn. Ít hơn là 1 
- Trẻ trả lời 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lấy 1 bông hoa ra tặng 
- Trẻ đếm lại số hoa 
- Là 8 bông hoa. Trẻ lấy thẻ 
số ra đặt cạnh nhóm hoa. 
- Trẻ đếm số lượng nhóm ong 
- Bằng nhau 
- Cùng bằng 8 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ phát âm 
 - Cô giới thiệu chữ số 8 
- Cô cho trẻ phát âm: số 8 
- Trò chơi: Yêu cầu trẻ quan sát trên màn hình chọn các 
hình ảnh quả, hộp quà. Có số lượng bằng 8 để tặng 
các bạn ong 
- Trẻ chơi 
 Khái quát: Các bé ạ! Để biểu thị nhóm có 8 bạn ong, 
8 bông hoa, 8 quả cam, 8 quả táo, 8 hộp quà màu xanh 8 
cái mũ cô dùng chữ số 8. 
Phần 3: Trò chơi củng cố 
- Trò chơi 1: Nối sao cho đủ 8 
+ Cách chơi: Cô có các hình ảnh ở cột A và cột B. Yêu 
cầu trẻ nối hình ảnh ở cột A và cột B sao cho đủ số lượng 
bằng 8. 
+ Trẻ chơi 
- Trò chơi 2: Kéo thả 
+ Cách chơi: Trên màn hình cô có hình ảnh các loại quả 
và các số 5,6,8 yêu cầu trẻ đếm số lượng nhóm quả rồi 
kéo thả số tương ứng. 
+ Trẻ chơi 
- Trò chơi 3: Chọn cho đúng 
+ Cách chơi: Trên màn hình cô có các bông hoa rất đẹp, 
yêu cầu các bé chọn những hình ảnh bông hoa có chứa 
chữ số 8 
+ Trẻ chơi 
Kết thúc: Qua giờ học ngày hôm nay cô đã cho các con 
tìm hiểu rất kĩ về nhóm có số lượng bằng 8, Sau giờ học 
ngày hôm nay cô mong rằng các con hãy tìm những 
nhóm đồ vật, nhóm con vật có số lượng bằng 8 xung 
quanh chúng mình nhé. 
- Động viên, khen ngợi trẻ 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi 
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ chơi 
- Trẻ lắng nghe 

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_nhan_bi.pdf
Giáo Án Liên Quan