Giáo án mầm non lớp lá - Lĩnh vực: Phát triển thể chất - Chủ đề nhánh: Bé là ai - Hoạt động học: Thể dục - Đề tài: Lăn bóng theo đường dích dắc

 KẾ HOẠCH HOẠT TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
 Lĩnh vực: Phát triển thể chất
 Chủ đề nhánh: Bé là ai
 Hoạt động học: Thể dục
 Đề tài: Lăn bóng theo đường dích dắc
 Độ tuổi: 5 – 6 tuổi
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ biết lăn bóng theo đường dích dắc.
- Trẻ biết phối hợp chân, tay, mắt khi lăn.
2. Kỹ năng:
- Trẻ thực hiện các thao tác khi lăn bóng, không chạm vào vạch, không làm rơi bóng, không cầm bóng trên tay.
- Rèn luyện kỹ năng nhanh nhẹn các vận động khi lăn bóng và khi chơi trò chơi.
3. Giáo dục:
- Trẻ hứng thu khi tham gia vào hoạt động.
- Biết tập thể dục là để rèn luyện cho cơ thể luôn luôn khỏe mạnh
II. Chuẩn bị:
a) Không gian tổ chức: Ngoài sân.
b) Đồ dùng:
- Sân trường sạch sẽ
- Đường dích dắc
- Trang phục gọn gàng, phù hợp
- Bóng nhựa cho trẻ
- Kính che mắt
- Cờ que
- Rổ nhựa 
III. Tiến trình hoạt động
1. Hoạt động 1: Ôn định giới thiệu
- Chào mừng các con đến với hội thi “Bé khỏe bé ngoan”
- Đến với hội thi ngày hôm nay cô thấy bạn nào cũng mặc đồng phục rất đẹp, trên khuôn mặt của các con bạn nào cũng thể hiện sự quyết tâm của mình và đến với hội thi hôm nay các con phải trải qua 2 phần thi
- Phần thi thứ 1: Bé thể hiện năng khiếu
- Phần thi thứ 2: Tài năng bé yêu
- Trong phần thi tài năng có 3 phần thi đó là:
- Phần 1: Bé khỏe
- Phần 2: Bé Khéo
- Phần 3: Bé trổtài
- Và để mở đầu cho hội thi hôm nay c/c hảy đến với phần thi thứ nhất phần thi “Bé thể hiện năng khiếu”
- Khởi động
- Trẻ đi theo nhạc kết hợp đi thường,đi mũi chân, đi thường, đi kiễng gót chân, đi thường, đi khụy gối, gót chạm mông, chạy chậm, chạy nhanh, đi bình thường.
- Chuyển đội hình 3 hàng ngang cho trẻ cầm bóng.
2. Hoạt động 2: Trọng động
- Các con ơi! Cô thấy các con bạn nào cũng thật khéo léo, chân tay bạn nào cũng thật mềm dẻo các con hãy giữ vững phong độ của mình như thế này trong phần thi tiếp theo nhé.
- Bây giờ c/c đến với phần thi thứ 2: Phần thi “Tài năng bé yêu”
- Phần thi thứ nhất trong phần thi “Tài năng bé yêu” đó là phàn thi “Bé khỏe”
a) Bài tập phát triển chung:
- Động tác tay: 2 tay đưa ra trước, lên cao. (4 lần x 8 nhịp)
- Động tác lườn: 2 tay đưa lên cao nghiên người sang 2 bên (2 lần x 8 nhịp)
- Động tác bụng: 2 tay đưa lên cao cuối gập người 2 tay chạm chân (2 lần x 8 nhịp)
- Động tác bật: Bật tách khép chân( 4 lần x 8 nhịp ) 
- Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng dọc
- Hôm nay cô thấy lớp mình bạn nào cũng khỏe khoắn khi thể hiện các động tác thể dục một tràng vỗ tay khen lớp mình nào.
- Phần thi thứ nhất trong phần thi “Tài năng bé yêu” đã qua tiếp theo là phần thi thứ 2 “Bé khéo” 
b) Vận động cơ bản: “Lăn bóng theo đường dích dắc”
- C/c ơi trên tay c/c cầm gì nào? Dưới nền sân trường có gì?
- Với quả bóng này c/c hãy đoán xem cô sẽ cho c/c làm gì nào?
- Hôm nay với quả bóng này cô sẽ cho c/c thể hiện tài năng của mình.
- Đến với trò chơi trong phần thi này c/c hảy thực hiện cho cô vận đông “Lăn bóng qua đường dích dắc”. 
- Cô mời vài trẻ lên trải nghiệm.
- Cô thấy các bạn lớp mình hôm nay lăn bóng rất là giỏi, bên cạnh đó còn có những bạn lăn bóng chưa đúng. Để phần thi diển ra sôi động hơn, c/c thể hiện tài năng của mình tốt hơn bây giờ các con hãy chú ý nhìn xem cô làm mẫu nhé
- Cô làm mẫu lần 1: Không phân tích
- Lần 2: Cô làm mẫu cô phân tích
- Tư thế chuẩn bị : Hai tay cầm bóng đặt dưới vạch xuất phát , hai chân đặt chân trước, chân sau đồng thời 2 chân hơi khụy gối. Khi có hiệu lệnh của cô thì các con bắt đầu lăn bóng từ từ phối hợp nhịp nhàn tay chân, mắt nhìn về phía trước và lăn bóng tay c/c xòe ra ôm gọn quả bóng không cho bóng lăn ra ngoài, không được cầm bóng nhất lên khỏi mặt đất, bóng không được chạm vào đường dích dắc.
- Lần 3: Cô cho trẻ khá lên thực hiện
- Cho trẻ lần lượt lên lăn bóng qua đường dích dắc.
- Cô quan sát sửa sai cho trẻ.
- Cô thấy lớp mình lăn bóng rất là giỏi, nhưng để trò chơi thêm phần hấp dẫn cô sẽ chia lớp thành 2 đội đó là đội bạn nam và đội bạn nữ xem hai đội, đội nào nhanh và giỏi hơn.
- Cô nhận xét tuyên dương.
- Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động, cô mời 2 trẻ khá lên thực hiện lại vận động.
- Qua phần thi thứ 2 cô thấy lớp mình bạn nào cũng khéo, hai đội chơi đội nào cũng giỏi một tràng vỗ tay nữa cổ vũ tinh thần cho lớp mình vào phần thi cuối cùng đó là phần thi “Bé thử tài”
- Với những tài năng của c/c hôm nay cô sẽ thử tài của c/c qua trò chơi vận động thật hấp dẫn đó là trò chơi “Bịt mắt đá bóng”
c. Trò chơi vận động: Bịt mắt đá bóng
- Cách chơi và luật chơi
- Cách chơi: Cô chia lớp mình thành hai đội, một đội làm cầu thủ đá bóng, một đội làm thủ môn, nhiệm vụ của cầu thủ đá bóng là bịt mắt lại còn đội kia làm thủ môn chuẩn bị tư thế bắt bóng.
- Luật chơi: Tư thế chuẩn bị các con bịt mắt lại và lùi xuống một bước, khi có hiệu lệnh của cô các con bắt đầu đá bóng. Đội nào đá được nhiều bóng hơn đội đó là đội chiến thắng.
- Cô nhận xét tuyên dương. 
- Giáo dục:
- Qua chương trình hôm nay cô thấy tất cả các con rất là giỏi một tràng vỗ tay thật to cho lớp mình nào, và để cho cơ thể chúng ta chúng ta được khỏe mạnh thì hằng ngày các con cần phải ăn uống đầy đủ chất và phải thường xuyên luyện tập thể dục các con nhé.
- Qua chương trình hôm nay cô thấy tất cả các con rất là giỏi một tràng vỗ tay thật to cho lớp mình nào, và để cho cơ thể chúng ta chúng ta được khỏe mạnh thì hằng ngày các con cần phải ăn uống đầy đủ chất và phải thường xuyên luyện tập thể dục. 
3. Hồi tĩnh: 
- Các con ơi! Hội thi của lớp chúng ta đến đây là hết rồi, các con hãy cùng cô đi và hít thở nhẹ nhàng để chào tạm biệt hội thi nào.
- Hội thi “Bé khỏe bé ngoan”, xin chào tạm biệt và hẹn gặp lại các con lần sau.