Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm kỹ năng xã hội-thẩm mỹ - Chủ đề: Đồ dùng đồ chơi của bé

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI – THẨM MỸ
Chủ đề: Đồ dùng đồ chơi của bé.
Hoạt động ngoài trời: Quan sát hoa mười giờ.
 TCVĐ: Máy bay.
 CTD: Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời.
Độ tuổi: 2 tuổi D
Ngày dạy: 16/10/2020
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thuỳ Dung.
1. Yêu cầu:
*Kiến thức:
- Trẻ biết một số bộ phận của hoa cây hoa mười giờ và biết công dụng của hoa mười giờ.
- Trẻ biết chơi trò chơi cùng cô.
* Kĩ năng: 
- Rèn kỹ năng quan sát cho trẻ
- Trẻ nhanh nhẹn, tự tin, nói rõ ràng. 
* Thái độ: 
- Trẻ ngoan ngoãn chú ý tham gia hoạt động cùng cô.
- Giáo dục trẻ ăn đầy đủ chất và thường xuyên tập thể dục.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc cây hoa, không ngắt lá bẻ cành hoa. 
2. Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô
- Sân bằng phẳng, bồn hoa mười giờ
- Đồ chơi ngoài trời: Xích đu, đu quay, cầu trượt...
* Đồ dùng của trẻ
- Tâm thế thoải mái, quần áo, đầu tóc gọn gàng, sạch sẽ.
3. Tiến trình hoạt động.
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ
1 Ổn định tổ chức - Gây hứng thú
Các ơi, các con có biết để cho cơ thể phát triển tốt chúng mình cần phải làm gì không?
- Đúng rồi để cho cơ thể phát triển tốt chúng mình cần ăn đủ chất và thường xuyên tập thể dục. Ngoài ra chúng ta còn cần có một môi trường xanh- xạch đẹp nữa đấy
- Và bây giờ cô và chúng mình hãy cùng nhau làm những bác lái xe ô tô và cùng nhau đi quan sát vườn hoa của trường mình nhé.
2. Nội dung trọng tâm
HĐ1: Quan sát hoa mười giờ.
Các con ơi chúng mình xem bồn cây này có hoa gì đây?
- Hoa mười giờ trồng ở đâu?
- Hoa mười giờ có gì đây?
- Lá như thế nào?
-> Đây là hoa mười giờ, hoa được trồng dưới đất, cây có nhiều hoa và thân cây thì có lá dài và nhỏ đấy các con ạ.
- Bông hoa có màu gì?
- Trồng hoa để làm gì?
- Muốn có nhiều hoa đẹp con phải làm gì?
 =>Gáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây: Cây cho chúng ta những bông hoa đẹp,  vì thế các con phải chăm sóc bảo vệ cây không bất lá bẻ cành chúng mình nhớ chưa nào?
HĐ2: TCVĐ Máy bay.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi.
Cách chơi: Trẻ đứng xung quanh cô đứng cách xa nhau để khi dang tay không chạm vào nhau. Cô nói “ Máy bay chuẩn bị cất cánh” cô và trẻ cùng đưa 2 tay lên cao ngang vai. Sau đó cô nói tiếp “ máy bay bay” tất cả vừa dang tay chạy chậm quanh sân, mồm kêu ù ù cho trẻ chạy khoảng 30 giây, cô nói “ Máy bay hạ cánh” cô và trẻ cùng ngồi xổm xuống. Nghỉ khoảng 30 giây cô nói “ Máy bay cất cánh” tất cả lại đứng lên, tay dang ngang và làm động tác máy bay bay.
- Cô cho trẻ chơi 3- 4 lần, cô nhận xét khen trẻ
HĐ3: Chơi với đồ chơi ngoài trời.
- Cô hỏi trẻ tên các đồ chơi ngoài trời. Hỏi trẻ thích chơi với đồ chơi nào? Giáo dục trẻ khi chơi không đẩy bạn, xô ngã bạn. Cô tiến hành cho trẻ chơi.
- Cô chú ý quan sát giúp đỡ trẻ chơi.
3. Kết thúc.
- Cô nhận xét cuối buổi chơi, cô cho trẻ vệ sinh tay khi chơi xong.
- Tập thể dục.
- Trẻ lắng nghe.
- Vâng ạ!
- Hoa mười giờ.
- Dưới đất.
- Hoa, lá.
- Nhỏ và dài.
- Trẻ lắng nghe.
- Vàng, Đỏ.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi.
Nhận xét:
1. Đ.c Thoa: Tôi quan sát thấy cháu Hà ở phần gây hứng thú và phần trò chơi vận động thì cháu rất tích cực nhưng ở phần quan sát hoa mười giờ thì khi đàm thoại cô hỏi thì cháu không nói và quay mặt đi.
- NN: Vì cháu còn ít tháng so với các bạn, và cháu còn chưa nói được nhiều từ .
- BP: Cô nên thường xuyên trò chuyện với trẻ và dậy trẻ nói một số từ ngắn đơn giản.
2. Đ.c Lanh: Tôi quan sát thấy cháu Khang khi ra ngoài sân quan sát thì cháu cứ núp sau bạn nên không chú quan sát. Khi thực hiện các trò chơi thì cháu không thực tự tin thực hiện cùng bạn mà cứ nhìn khắp nơi.
- NN: Cháu mới đi học nên còn nhút nhát, sợ sệt.
- BP: Với những cháu mới đi cô nên dắt trẻ đi, cho trẻ đứng gần cô để trẻ tự tin và hoà đồng cùng các bạn.
3. Đ.c Ngân: Tôi quan sát thấy cháu Thư rất hào hứng ở phần gây hứng thú và phần quan sát hoa nhưng khi đến phần TCVĐ thì cháu cứ đứng nhìn các bạn và cô một lúc sau đó cháu mới làm theo cô và các bạn.
- NN: Cô mới chỉ nêu cách chơi mà chưa làm mẫu cho trẻ quan sát và hiểu cách chơi hơn.
- BP: Khi nêu xong cách chơi thì cô nên làm mẫu cho trẻ quan sát sau đó mới thực hiện cùng trẻ để trẻ biết cách chơi hơn.
4. Đ.c Hoàng Tuyết: Tôi quan sát thấy cháu Khải khi làm ô tô để ra quan sát thì cháu bị rơi dép nên cháu phải dừng lại để lấy dép mãi đến khi cô giáo chạy lại cài dép cho cháu thì cháu mới đi tiếp được cùng bạn.
- NN: Do cháu bị bung khuy cài dép.
- BP: Cô nên chú ý đến dép đi của trẻ trước khi ra ngoài hoạt động vì trẻ nhà trẻ còn chưa biết đi dép lê mà chủ yếu biết đi dép quai hậu.