Giáo án mầm non lớp Lá - Môn: Làm quen với toán - Đề tài: Số 5 (Tiết 2) - Chủ điểm: Giao thông

giáo án hội giảng cấp huyện 
	Môn: Làm quen với toỏn
	Đề tài: Số 5(Tiết 2)	
	Chủ điểm: Giao thụng.
	Đối tượng: Trẻ 4 - 5 tuổi
	Thời gian: 25 - 30 phút.
	Ngày soan: 10/3/2014
	Ngày dạy: 13/3/2014
	Giáo viên: Nguyễn Thị Nguyệt
 Đơn vị: Trường mầm non Mồ Dề 
I. Mục đích yêu cầu 
	1 Kiến thức:
- Trẻ nhọ̃n biờ́t nhúm sụ́ lượng 5 và biờ́t so sánh thờm bớt và núi được kết quả trong phạm vi 5
- Nhọ̃n biờ́t được mụ̣t sụ́ phương tiợ̀n giao thụng.
	2. Kĩ năng:
- Kỹ năng thờm bớt, so sánh trong phạm vi 5.
- Rốn trẻ kỹ năng ghi nhớ, tư duy, nhanh nhẹn
	3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ có ý thức chṍp hành đúng luọ̃t lợ̀ giao thụng.
II.Chuẩn bị:
- Giỏo ỏn điện tử
- Mụ hỡnh bến tàu(cú tàu, thuyền, ca nụ cú số lượng từ 1 đến 4)
- Thẻ số to 1- 5
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ chơi cú: 5 chiếc thuyền, 5 bỏc ngư dõn, thẻ số từ 2, 3,4,5
- Một số phương tiợ̀n giao thụng có số lượng là 5 được sắp xếp xung quanh lớp.
III. Cách tiến hành:
Hoạt động giỏo viờn
Hoạt động học sinh
1. HĐ1:Trò chuyện gây hứng thú:
- Hụm nay cụ rất vui vỡ được đến với lớp mỡnh đấy, bõy giờ cỏc con hóy hỏt tặng cụ bài hỏt Em đi chơi thuyền nào.
- Chỳng mỡnh vừa hỏt cựng cụ bài hỏt núi về cỏi gỡ nhỉ?
- À đỳng rồi, bài hỏt núi về chiếc thuyền dấy, hụm nay, cụ cú một cõu chuyện rất hay về cỏc bỏc lỏi thuyền và những chiếc thuyền đấy, cụ và chỳng mỡnh cựng nhau tỡm hiểu về cõu chuyện này nhộ.
- Ngày xửa ngày xưa ở một làng chài nọ cú 5 bỏc ngư dõn rất chăm chỉ, một hụm thấy thời tiết đẹp nờn cỏc bỏc rủ nhau ra khơi đỏnh cỏ. Cỏc bỏc quyết định ra bến thuyền để chọn cho mỗi người một chiếc thuyền tốt nhất và phự hợp để cú một mẻ cỏ thật đầy. 
Bõy giờ chỳng mỡnh hóy cựng đến bến thuyền xem cỏc bỏc sẽ chọn cho mỡnh chiếc thuyền như thế nào nhộ.
HĐ2: Nội dung bài
a. ễn luyện
- Đó đến bến thuyền rồi chỳng mỡnh hóy quan sỏt xem cú những gỡ nào?( thuyền gỗ, thuyền nan, thuyền buồm, ca no)
- Chỳng mỡnh thấy bến gồm cú những phương tiện gỡ nhỉ? 
- Bạn nào giỏi quan sỏt xem nhúm phương tiện nào cú số lượng là 5 nhỉ?
- Chỳng mỡnh hóy cựng đếm xem bạn tỡm đỳng chưa nhộ. (1,2,3,4,5 cú 5 chiếc thuyền gỗ). Vậy để chỉ số lượng 5 chiếc thuyền gỗ chỳng mỡnh phải dựng thẻ số mấy. Bạn nào tỡm thẻ số 5 và đặt giỳp cỏc bỏc ý nào.
- ở bến thuyền cũn cú phương tiện gỡ nữa đõy? (Ca no). Chỳng mỡnh cựng đếm xem cú mấy chiếc ca no nhỉ?(1,2,3,4 cú 4 chiếc ca no). Vậy chỳng mỡnh phải dựng thẻ số mấy để chỉ số lượng 4 chiếc cano nhỉ? 
- Bạn nào giỏi tỡm thẻ số 4 đặt giỳp cỏc bỏc nào.
- Bõy giờ cỏc con hóy cựng quan sỏt xem nhúm phương tiện nào cú số lượng là 5 nhỉ?
 - Chỳng mỡnh hóy đếm xem cú đỳng nhúm thuyền nan cú đỳng là cú 5 cỏi khụng nhộ.( 1,2,3,4,5 cú 5 cỏi thuyền nan)
- Để chỉ số lượng 5 cỏi thuyền nan chỳng mỡnh phải dựng thẻ số mấy nhỉ? 
- Đỳng rồi bạn nào cú thể giỳp cỏc bỏc ấy tỡm thẻ số 5 và đặt bờn cạnh nhúm thuyền nan nào.
- Bõy giờ trờn bến cũn cú phương tiện gỡ nữa nhỉ? Cựng đếm xem cú bao nhiờu chiếc thuyền buồm nào.(1,2,3 cú 3 chiếc thuyền buồm). Chỳng mỡnh phải gắn thẻ số mấy nhỉ? Bạn nào tỡm thẻ số 3 gắn giỳp cỏc bỏc nào.
- Và sau một hồi bàn bạc cỏc bỏc ấy quyết định chọn cho mỡnh những chiếc thuyền bằng nan để dựng cho buổi ra khơi- Trước khi đi cỏc bỏc ấy cũn dặn nhau khi ngồi trờn thuyền phải cẩn thận, ngồi vào giữa thuyềnvà chỳng mỡnh khi đi trờn cỏc phương tiện giao thụng đường thuỷ chỳng mỡnh khụng được thũ dầu, thũ tay ra ngoài, khụng được cỳi nghịch nước và chỳng mỡnh nhớ là khụng được vứt rỏc xuống nước sẽ gõy ụ nhiễm mụi trường nhộ.
- Bõy giờ cỏc con hóy cựng cụ tỡm hiểu tiếp về cõu chuyện để xem chuyến ra khơi của cỏc bỏc ngư dõn như thế nào nhộ.
b. So sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau trong phạm vi 5
- Sau khi đó chọn được những chiếc thuyền tốt nhất cỏc bỏc ấy đó khởi hành, cỏc con hóy giỳp cỏc bỏc õý lấy hết những chiếc thuyền ra và xếp thành 1 hàng ngang thẳng hàng từ trỏi qua phải nào.
- Cú 4 bỏc ngư dõn đó chuẩn bị xong đồ để ra khơi rồi cỏc con hóy giỳp cỏc bỏc õý lờn thuyền nào. Cỏc con nhớ mỗi chiếc thuyền chỉ cú 1 bỏc ngư dõn thụi nhộ. Chỳng mỡnh nhớ là mới chỉ cú 4 bỏc lờn thuyền thụi nhộ cũn bỏc ngư dõn cuối cựng chưa chuẩn bị xong đồ sẽ lờn sau cỏc con ạ.
- Bõy giờ cỏc con thấy số thuyền và người lỏi thuyền như thế nào với nhau?
- Rất giỏi, cỏc con đếm xem cú đỳng khụng nhộ.(1,2,3,4,5 cú 5 chiếc thuyền; 1,2,3,4 cú 4 bỏc ngư dõn).
- Cú 5 chiếc thuyền, cú 4 bỏc ngư dõn, vậy số thuyền và người lỏi như thế nào với nhau?(khụng bằng nhau)
 Số nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? Vỡ sao con biết?
- Số nào ớt hơn? Ít hơn là mấy? Vỡ sao con biết?
- Để số thuyền và số người lỏi thuyền bằng nhau cỏc con phải làm gỡ?(Gọi 1 bỏc nữa ra)
- Bõy giờ cỏc con thấy số thuyền và số người lỏi thuyền như thế nào với nhau
- Đỳng rồi, vậy bằng nhau và đều bằng mấy?. Cỏc con hóy tỡm thẻ số 5 để gắn cho những chiếc thuyền và những người lỏi thuyền nào.
- Cỏc bỏc ngư dõn đó đỏnh cỏ rất say xưa, bỏc cuối cựng đó đỏnh được rất nhiều cỏ, bõy giờ cỏc con hóy giỳp bỏc ấy mang cỏ về bỏn nào?
- Cú 4 bỏc ngư dõn, 1 bỏc đó về trước giờ cũn lại mấy bỏc ngư dõn? 
- Cỏc con đếm cựng cụ nhộ(1,2,3,4 cú 4 bỏc ngư dõn). Vậy 5 bỏc bớt 1 bỏc cũn mấy bỏc cỏc con?
- Cú 4 bỏc ngư dõn và 5 chiếc thuyền vậy số thuyền và số bỏc ngư dõn như thế nào với nhau?
- Chỳng mỡnh cựng đếm nào.(đếm hai nhúm).
- Bỏc ngư dõn đó bỏn hết cỏ rồi bõy giờ cỏc con hóy giỳp bac ấy quay về thuyền của mỡnh nào?
- Cú 4 bỏc ngư dõn thờm 1 bỏc ngư dõn tất cả cú mấy bỏc?. 4 thờm 1 bằng mấy? Vậy chỳng mỡnh phải đổi thẻ số mấy?
- Sau 1 hồi đỏnh cỏ rất hăng say cú 2 bỏc ngư dõn lại đỏnh được rất nhiều cỏ, cỏc con hóy giỳp cỏc bỏc ấy mang cỏ ra chợ bỏn nào?
- Cú 5 bỏc ngư dõn, 2 bỏc đó về trước giờ cũn lại mấy bỏc ngư dõn? 
- Cỏc con đếm cựng khụng nhộ. 5 bớt 2 cũn mấy cỏc con?
- Bỏc ngư dõn đó bỏn hết cỏ rồi bõy giờ cỏc con hóy giỳp bỏc ấy quay về thuyền của mỡnh nào?
- Cú 3 bỏc ngư dõn thờm 2 bỏc ngư dõn tất cả cú mấy bỏc?. 3 thờm 2 bằng mấy? Vậy chỳng mỡnh phải đổi thẻ số mấy?
- Ba bỏc ngư dõn lại đỏnh được rất nhỉều cỏ rồi, cỏc bỏc lại mang cỏ về, chỳng mỡnh hóy giỳp bỏc nào?
- Cú 5 bỏc ngư dõn, 3 bỏc đó về vậy cũn mấy bỏc cỏc con?
- Vậy 5 bớt 3 cũn mấy? (cho trẻ nhắc lại).
- 3 bỏc đó về cất cỏ xong và giờ cỏc bỏc lại quay lại. Vậy 2 bỏc thờm 3 bỏc cũn mấy bỏc? Vậy 2 thờm 2 là mấy?(Cho trẻ nhắc lại)
- Trời đó gần tối rồi cỏc con hóy giỳp cỏc bỏc nụng dõn mang cỏ về nào? Cỏc con sẽ giỳp cỏc bỏc đi lần lượt từ phải sang trỏi nhộ.
- Bõy giờ cú cũn bỏc ngư dõn nào khụng? Vậy cũn để thẻ ở đõy được khụng?
- Và bõy giờ cỏc con hóy giỳp cỏc bỏc nụng dõn cất những chiếc thuyền về nơi neo đậu nhộ.
- Xung quanh lớp học của chỳng mỡnh cũn rất nhiều cỏc loại phương tiện giao thụng. Cỏc con tỡm giỳp cụ nhúm PTGT cú số lượng ớt hơn 5 là 1 nào? Để cú số lượng là 5 con phải làm gỡ? Và gắn thẻ số mấy?
- Bạn nào giỏi tỡm thật nhanh nhúm PTGT cú số lượng nhiều hơn 3 là 2 nào? Để cú số lượng là 5 cỏc con phải làm gỡ?
c. Trũ chơi ụn luyện
- Cỏc bỏc nụng dõn rất vui vỡ cỏc con đó giỳp cỏc bỏc ấy đỏnh được rất nhiều cỏ, cỏc bỏc ấy đó gửi cho lớp mỡnh rất nhiều trũ chơi cỏc con cú muốn chơi khụng?
- Trũ chơi thứ nhất cú tờn gọi là ễ cửa bớ mật. 
+ ễ thứ nhất: Cú 3 cỏi tàu và thẻ số 5 bờn cạnh: cho thờm hai cỏi tàu cho đủ 5
+ ễ thứ 2: Cú 5 cỏi buồm và thẻ số 4 bờn cạnh: Trẻ cất đi 1 cỏi cho buồm tương ứng với thẻ số 4
+ ễ thứ 3: Cú 1 cỏi ghe và thẻ số 5 bờn cạnh: Trẻ cho thờm 4 cỏi cho tương ứng với thẻ số 5. 
- Trũ chơi thứ 2: Chia lớp làm hai tổ, trẻ bật qua cỏc vũng và lờn gắn những nhúm phương tiện giao thụng trờn bảng sao cho số lượng trong nhúm tương ứng với thẻ số gài bờn cạnh.
HĐ3: Kết thỳc.
- Chuyển trẻ sang hoạt động khỏc
- Trẻ hỏt cựng cụ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Cú thuyền gỗ, thuyền nan, thuyền buồm, ca no
- Trẻ đặt thẻ số
Trẻ đếm
Trẻ đặt thẻ số.
Trẻ chỳ ý.
Trẻ xếp 5 chiếc thuyền ra.
Trẻ xếp bỏc ngư dõn ra.
Trẻ đếm.
Trẻ trả lời.
Trẻ đếm.
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời.
- Trẻ chơi trũ chơi.