Giáo án mầm non lớp lá năm 2017 - Chủ đề học: Thực vật

A. Mục tiêu
1. Phát triển thể chất
1.1 Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Nhận bết, phõn biệt được những loại thực phẩm thụng thường; rau, củ, quả. Kể được tờn một số thức ăn cần cú trong bửa ăn hàng ngày
 1.2 Vận động:
- Phỏt trển cơ tay, cơ chõn thụng qua cỏc vận động: bật liờn tục vào vũng, bật tỏch khộp chõn qua 7 ụ, tung búng lờn cao và bắt búng, chạy chậm 100-120m 
1.3 Giỏo dục an toàn:
- Biết và khụng làm một số việc cú thể gõy nguy hiểm: Khụng leo cõy, khụng đi theo người lạ...
2. Phát triển nhận thức :
- Trẻ vui thích, hào hứng khi tham gia tìm hiểu, khám phá về các loại hoa, quả, rau...xung quanh bé
- Rốn kỹ năng trả lời cõu hỏi rừ ràng, kỹ năng chia nhóm, kỹ năng sắp xếp theo quy tắc.
- Hay đặt cõu hỏi.
- Trẻ quan sát, hiểu về nhận biết được một số đặc điểm rỏ nét: màu sắc, hình dạng, kích thước... của một số loại cây, hoa, quả, rau gần gũi với trẻ.
- Nhận ra sự thay đổi trong quỏ trỡnh phỏt triển của cõy.
- Gọi tờn nhúm cõy cối theo đặc điểm chung: Biết cách so sánh sự giống nhau và khác nhau của một số cây, hoa, quả. Biết cách phân loại một số loại rau. Biết cách phân nhóm cây theo loài, nơi sống hoặc theo lợi ích của cây...
- Biết chia nhóm số lượng 9 thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau.
- Nhận ra được quy tắc sắp xếp đơn giản và biết sắp xếp theo quy tắc.
3. Phát triển ngôn ngữ.
- Núi rỏ ràng
- Chờ đến lượt trong trũ chuyện, khụng núi leo, khụng ngắt lời người khỏc
- Nhận dạng và phát âm chính xác một số chữ cái : m, n, p, q trong bảng chữ tiếng Việt 
- Biết viết chữ cái theo thứ tự từ phải qua trái, từ trên xuống dưới.
- Sử dụng lời núi để bày tỏ cảm xỳc nhu cầu, ý nghĩa và kinh nghiệm của bản thõn.
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao về chủ đề.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Thích chăm sóc cây cối quen thuộc. Yêu thích các loại cây, nhận ra vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả . 
- Cú hành vi bảo vệ mụi trường trong sinh hoạt hàng ngày. 
- Trao đổi ý kiến của mình với các bạn
- Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
- Biết chờ đến lượt khi tham gia vào cỏc hoạt động
- Nhận xét được một số hành vi đúng- sai của con người đối với môi trường.
5. Phát triển thẩm mỹ.
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát.
- Nhận ra giai điệu (vui, ờm dịu, buồn) của bài hỏt hoặc bản nhạc.
- Biết sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo thành sản phẩm. Biết phối hợp về đường nét, màu sắc, hình dạng qua vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình để tạo ra các sản phẩm đa dạng về cây xanh, hoa, quả xung quanh bé
B. Chuẩn bị
I. Đồ dùng học tập: 
- Mỏy vi tớnh
- LQCC: Tranh chơi trũ chơi, thẻ chữ rời. Nhúm chữ m,n, p, q, giấy, họa bỏo, phấn
- LQVH: Tranh cõu chuyện: Cây rau của Thỏ út, sự tích hoa hồng, thơ: quả.
- ÂN: Nhạc cụ, tranh trũ chơi, đàn
- HĐLQVT: các đồ dùng đồ chơi có số lượng trong phạm vi 9, đồ dựng hoa quả sắp xếp theo quy tắc 1-2
- TH: Tranh mẫu xộ dỏn vườn cõy ăn quả , tạo hoa bằng dấu vân tay
- HĐKP: Các loại tranh, hình ảnh về cây xanh, rau, hoa, quả 
 II. Đồ dùng các góc:
- Bổ sung góc bỏn hàng, bác sĩ
- Góc xây dựng: Một số cây ăn quả, hoa, rau...
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc mở.
 III. Phụ huynh đóng góp 
- Tranh ảnh hoạ báo về thế giới thực vật xung quanh bé.
- Sưu tầm các hộp nhựa, hột hạt làm đồ dùng cho chủ đề thế giới thực vật.
Mạng nội dung
MỘT SỐ cây xanh
- Khụng làm một số việc cú thể gõy nguy hiểm: Khụng leo cõy, khụng đi theo người lạ...
- Phối hợp tay chõn và cỏc bộ phận trờn cơ thể để thực hiện vận động.
- Tờn gọi, lợi ớch, phõn biệt một số loại cõy và cỏch chăm súc, điều kiện sống của cõy. Quỏ trỡnh phỏt triển của cõy từ hạt: Gieo hạt - hạt nảy mầm- cõy non - cõy trưởng thành - cõy ra hoa - kết quả thụng qua thảo luận nhúm, chơi cỏc trũ chơi
- Tỏch, gộp cỏc nhúm đối tượng trong phạm vi 9 thành 2 nhúm theo nhiều cỏch khỏc nhau qua trò chơi ôn luyên
 - Nhận biết, phỏt õm chớnh xỏc cỏc chữ cỏi qua cỏc trũ chơi, xếp hột hạt, tạo chữ.
- Yêu thích cây xanh, không ngắt lá bẻ cành, và có một số thói quen chăm sóc, bảo vệ các loại cây. Nhận xét được một số hành vi đúng- sai của con người đối với môi trường.
- Sử dụng cỏc kỷ năng vẽ, nặn, xộ, cắt dỏn tạo cỏc sản phẩm trong chủ đề
- Hỏt thuộc và vận động cỏc bài hỏt trong chủ đề, cảm thụ được bài nghe hỏt.
vườn rau của bé
- Nhận bết, phõn biệt được những loại thực phẩm thụng thường; rau, củ, quả. Kể được tờn một số thức ăn cần cú trong bửa ăn hàng ngày
- Phối hợp tay chõn và cỏc bộ phận trờn cơ thể để thực hiện vận động.
- Tờn gọi, phõn biệt sự giống và khỏc nhau, đặc điểm nổi bật của một số loài rau, sự phỏt triển của cõy xanh và mụi trường sống qua việc thảo luận, chơi cỏc trũ chơi.
- Sắp xếp theo quy tắc 1-2 và núi được được quy tắc đó sắp xếp qua cỏc trũ chơi ụn luyện
- Nhớ tờn chuyện, hiểu nội dung cõu chuyện và cỏc nhõn vật cõu chuyện trong chủ đề
- Tụ đỳng chiều và trựng khớt cỏc in mờ chữ cỏi qua cỏc hoạt động
- Có một số thói quen chăm sóc, bảo vệ các loại rau: Tưới nước, bắt sâu, nhổ cỏ... Trao đổi ý kiến của mình với các bạn. Mạnh dạn nói ý kiến của bản thân
- Sử dụng cỏc kỷ năng vẽ, nặn, xộ, cắt dỏn tạo cỏc sản phẩm trong chủ đề
- Hỏt thuộc và vận động cỏc bài hỏt trong chủ đề, cảm thụ được bài nghe hỏt.
THẾ GIỚI THỰC VẬT 
MỘT SỐ LOẠI quả 
- Phối hợp tay chõn và cỏc bộ phận trờn cơ thể để thực hiện vận động.
- Tờn gọi, lợi ớch, cỏch bảo quản một số loại quả.
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, đọc thuộc và hiểu nội dung của bài thơ trong chủ đề 
- Tụ đỳng chiều và trựng khớt cỏc in mờ chữ cỏi qua cỏc hoạt động
- Bé yêu thích các loại quả, biết ăn nhiều loại quả khỏc nhau
- Sử dụng cỏc kỷ năng vẽ, nặn, xộ, cắt dỏn tạo cỏc sản phẩm trong chủ đề
- Hỏt thuộc và vận động cỏc bài hỏt trong chủ đề, cảm thụ được bài nghe hỏt.
đề
MỘT SỐ loài hoa
- Phối hợp tay chõn và cỏc bộ phận trờn cơ thể để thực hiện vận động.
- Tờn gọi, lợi ớch, cỏch bảo quản, phõn biệt, so sỏnh và tỡm ra những điểm nổi bật của cỏc loài hoa. Cỏch chăm súc và mụi trường sống của cỏc loại hoa.
- Nhớ tờn chuyện, hiểu nội dung cõu chuyện và cỏc nhõn vật cõu chuyện trong chủ đề
- Nhận biết, phỏt õm chớnh xỏc cỏc chữ cỏi p, q qua cỏc trũ chơi, xếp hột hạt.
- Cú hành vi bảo vệ mụi trường trong sinh hoạt hàng ngày. Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.
- Sử dụng cỏc kỷ năng vẽ, nặn, xộ, cắt dỏn, in võn tay tạo cỏc sản phẩm trong chủ đề
- Hỏt thuộc và vận động cỏc bài hỏt trong chủ đề, cảm thụ được bài nghe hỏt.
đề
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Phát triển thể chất
HĐVĐ: Bật liên tục vào vòng, bật tách khép chân qua 7 ô, tung búng lờn cao và bắt búng, chạy chậm 100-120m
Trò chơi: Nhảy bao bố , kộo co, oẳn tự tỡ, thả đĩa ba ba.... 
Phát triển nhận thức
HĐKP:
- Sự phát triển của cây từ hạt 
- Cây xanh và môi trường sống 
 HĐLQV Toán
- Chia nhóm SL 9 thành 2 phần
- Sắp xếp theo quy tắc 1-2
Phát triển ngôn ngữ
LQVH-CV
HĐLQVH: 
- Chuyện: Cây rau của Thỏ út, sự tích hoa hồng
- Thơ: Quả. 
Đọc bài thơ cõu chuyện đồng dao trong chủ đề , giải cõu đố về chủ đề
- Kể chuyện về bỏc Hồ
 LQCC: m,n (t1-2)
p,q (t1-2)
Phát triển thẩm mỹ
HĐÂN
- VTTPH: em yêu cây xanh
- Nghe hỏt: lý cõy bụng
- Tiết tổng hợp
HĐTH:
- Tạo hoa bằng dấu vân tay
- Xé dán vườn cõy ăn quả
THẾ GIỚI THỰC VẬT 
Phát triển TCXH
- Thích chăm sóc cây cối quen thuộc. Yêu thích các loại cây, nhận ra vẻ đẹp của các loại cây, hoa, quả . 
- Cú hành vi bảo vệ mụi trường trong sinh hoạt hàng ngày. Nhận biết được sự cần thiết giữ gìn môi trường xanh, sạch, đẹp.
- Nhận xét được một số hành vi đúng- sai của con người đối với môi trường.
- TCPV: Bán hàng, gia đình, bỏc sĩ
- TCXD: Khu vườn nhà bé, vườn cây ăn quả, vườn rau của bé. Vườn hoa công viên 
p
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Ngày
Thứ
Tuần 1
Một số cõy xanh
(13/2- 17/2 )
Tuần 2
Vườn rau của bé (20/2 - 24/2) 
Tuần 3
Một số loài hoa
 ( 27/2 - 3/3) 
Tuần 4
Một số loại quả 
 ( 6/3 - 10/3)
2
*HĐVĐ: Bật tách khép chân qua 7 ô
*HĐVĐ: Bật liờn tục vào vũng
*HĐVĐ: Tung bóng lên cao và bắt bóng.
*HĐVĐ:Chạy chậm 100-120m
3
*HĐLQCC:m,n
(T1)*
*HĐLQVH:
Chyện cõy rau của thỏ ỳt
*HĐLQTPVH: Chuyện sự tích hoa hồng
*HĐLQTPVH: Thơ: Quả 
4
*HĐLQVT:Chia nhóm SL 9 thành 2 phần
*HĐLQVT: Sắp xếp theo quy tắc 2-3
*HĐTH: Tạo hoa bằng dấu vân tay
*HĐTH: 
Xé dán vườn cây ăn quả
5
*KPKH: Sự phát triển của cây từ hạt 
*KPXH: Cây xanh và môi trường sống 
*HĐLQCC: p.q(T1)
*HĐLQCC: p,q (T2)
6
HĐAN: Hỏt
VTTPH: Em yêu cây xanh
*HĐLQCC: m,n(T2)
*HĐÂN: Nghe hỏt lý cõy bụng
Nghĩ giữa kỳ II