Giáo án mầm non lớp lá năm 2017 - Chủ đề nhánh: "Một số hiện tượng tự nhiên"

Chủ đề nhánh: "Một số hiện tượng tự nhiờn"
1 tuần : ( từ ngày 10/4 đến 14/4 năm 2017)
A Mục tiêu 
 1. Thái độ 
- Tham gia các hoạt động tích cực, thực hiện tốt các yêu cầu của cô đưa ra
- Biết phối hợp chia sẻ cùng bạn, tham gia sôi nổi khi hoạt động nhóm.
- Sử dụng đồ dùng học tập cẩn thận, biết giữ gìn, tự hào sản phẩm của mình và bạn - Giáo dục trẻ biết ăn mặc đúng theo thời tiết. 
 2. Kỹ năng
- Rốn kỹ năng phối hợp tay chõn và sự nhanh nhẹn của đụi chõn khi thực hiện vận động
- Rốn kỹ năng đọc thơ to, rỏ ràng, trả lời cõu hỏi trọn cõu
- Rèn kỷ năng phỏt õm, phõn biệt, kỷ năng phối hợp cựng bạn chơi
- Rèn kỹ năng phối hợp với bạn khi tham gia hoạt động.
- Rèn kỹ năng VTTP đỳng theo lời bài hỏt 
3. Kiến thức
- Trẻ thực hiện vận động chạy 18m trong khoảng 10s đỳng kỹ thuật
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, hiểu nội dung và đọc thuộc bài thơ
- Trẻ nhận biết được cỏc chữ cỏi g,y
- Trẻ biết một số hiện tượng trước khi trời mưa, một số loại mưa, quỏ trỡnh hỡnh thành mưa và ích lợi, tác hại của mưa đối với cuộc sống con người, cây cối và con vật.
- Trẻ biết vỗ TP theo lời bài hỏt.
B Chuẩn bị
- HĐVĐ: phấn vẽ
- HĐLQVH: tranh minh họa bài thơ giọt nắng
- HĐLQCC: thẻ chữ cỏi g, y và tranh cú chứa chữ cỏi g, y
- HĐKPKH: Máy vi tính, mỏy chiếu, tranh về hiện tượng trời mưa
- HĐÂN: nhạc, mỏy tớnh, loa.
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tường.
- Trang trí các góc hoạt động trên tường, mảng chủ đề: Một số hiện tượng tự nhiờn
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sỏng
Tập theo nhạc.
- Hô hấp: Thổi nơ
- Tay : Hai tay giang ngang gập khủy tay (2l-8n)
- Bụng : Nghiêng người sang hai bên.(2l-8n)
- Chõn : đưa ra trước, khụy gối (2lx8n)
- Bật : Bật luân phiên chân trước chân sau.(2l-8n)
Hoạt động học 
HĐVĐ: Chạy 18m khoảng 10s
HĐLQVH: Thơ : Giọt nắng
HĐLQCC: g, y (T1) 
HĐKPKH: Bộ biết gỡ về mưa. 
HĐÂN: VTTP cho tụi đi làm mưa với
Hoạt động ngoài trời
- HĐCCĐ
QS ỏnh nắng qua tỏn lỏ.
- TCVĐ : trời nắng trời mưa
- Chơi tự do
- Chơi làm theo 2-3 yờu cầu liờn tiếp
- TCVĐ: Rồng rắn lờn mõy
- Vẽ theo ý thớch
- HĐCCĐ 
QS bầu trời buổi sỏng .
- TCVĐ : Đổ nước vào chai
- Chơi tự do
- Tạo hỡnh bằng cỏc nguyờn vật liệu thiờn nhiờn.
- TCVĐ : mưa to mưa nhỏ
- Nhặt lá vàng
- Chăm súc vườn hoa mựa hố
- TCVĐ: Thỏ đi tắm nắng
- Vẽ theo ý thớch
Hoạt động gúc
- Góc xây dựng : Xây bói biển quờ em, con sụng quờ em
- Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu về một số hiện tượng tự nhiờn.
- Góc thư viện: Xem sách tranh về một số hiện tượng tự nhiờn, cắt dán một số hiện tượng tự nhiờn thành sách tranh.
Hoạt động chiều
- CTCDG đổ nước vào chai
- Đọc đồng dao về một số HTTN
- Nhận biết hụm qua, hụm nay, ngày mai.
- TC: Ghộp thành những cặp đối tượng cú mối quan hệ
Sinh hoạt chuyờn mụn
- xem video về cỏc hiện tượng tự nhiờn và sự khỏc nhau giữa ngày và đờm, mặt trăng và mặt trời.
- TC: Thi núi được giờ trờn đồng hồ.
- Đúng, mở chủ đề.
- CMHTT
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
 Thứ 2 ngày 10 thỏng 4 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐVĐ: Chạy 18m khoảng 10s
 HĐNT: 
HĐCCĐ
QS ỏnh nắng qua tỏn lỏ.
- TCVĐ : trời nắng trời mưa
- Chơi tự do
 HĐC: 
- CTCDG đổ nước vào chai
- Đọc đồng về một số HTTN
- Trẻ tớch cực kiờn trỡ thực hiện vận động, thực hiện tốt yờu cầu của cụ.
- Rốn kỹ năng phối hợp tay chõn và sự nhanh nhẹn của đụi chõn khi thực hiện vận động
- Trẻ thực hiện vận động chạy 18m trong khoảng 10s đỳng kỹ thuật
- Trẻ nói được ỏnh nắng qua tỏn lỏ.
 - Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Trẻ biết tên trò chơi, nắm được cách chơi, luật chơi, chơi tốt trò chơi
- Trẻ đọc thuộc một số bài về HTTN
- Phấn vẽ.
- Vong, chai.
- Sõn trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ.
- Nước và chai đựng nước
- Một số bài đồng dao HTTN
* Hoạt động1 : Đoàn tàu nhỏ xớu
- Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy.
 *Hoạt động 2: Bài tập phỏt triển chung.
 - Tay: Hai tay giang ngang gập tay sau gỏy(2L x8n)
- Bụng: Đứng nghiờng người sang 2 bên (2L x 8n)
 - Chân: Đưa từng chõn ra trước khuỵu gối (3L x 8n)
- Bật : Bật chụm, tỏch chõn (2lx8n)
 *Hoạt động 3: Chạy 18m trong khoảng 10s.
 - Cô giới thiệu tên vận động 
- Cô làm mẫu: 
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+ Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
Tư thế chuẩn bị cụ đến trước vật xuất phỏt hai tay chống xuống sàn, mắt nhỡn thẳng về phớa trước, khi cú hiệu lệnh chuẩn bị chạy cụ nõng cao người lờn và khi cú hiệu lệnh chạy cụ dựng hết sức mỡnh chạy nhanh và thẳng hướng ra phớa trước cú đớch chỉ trong vũng 10s, khi chạy khụng cỳi đầu sau đú cụ đi tự nhiờn về đứng ở cuối hàng.
- Trẻ thực hiện: Cô mời 1-2 trẻ lên làm thử sau đó lần lượt trẻ thực hiện đến hết lớp. Cô chú ý sửa sai.
- Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
*Hoạt động 4:Trò chơi Nộm vũng cổ chai 
Cô giới thiệu tờn trũ chơi cho trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi.
 *Hoạt động 5 : Hồi tĩnh 
Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: QS ỏnh nắng qua tỏn lỏ.
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về ỏnh nắng qua tỏn lỏ. Cô khái quát lại, mở rộng nội dung, giáo dục trẻ ,
*Hoạt động 2: TCVĐ trời nắng trời mưa
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: Giú thổi
*Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
*Chơi TCDG: Đổ nước vào chai.
HĐ1 :  Cụ cho trẻ quan sỏt nước và chai đựng nước. Đố trẻ: với những chai và chậu nước này chỳng ta sẽ chơi trũ chơi dõn gian gỡ? và chơi như thế nào?
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, cỏch chơi và luật chơi. Cụ chơi thử cho trẻ xem
Cho trẻ nhắc lại tên trò chơi, cách chơi, luật chơi và cho trẻ lờn chơi thử.
HĐ2 Cụ tổ chức cho trẻ chơi. Cụ quan sỏt và hướng dẫn, giỳp đỡ trẻ chơi đỳng. Sau đú cụ nhận xột, tuyờn dương và chuyển hoạt động.
*Đọc đồng dao về một số HTTN
HĐ1: Cụ đọc cõu đố về trời mưa và cho trẻ đoỏn. 
Vậy hỡnh ảnh trời mưa cũn được thể hiện qua bài đồng dao nào nữa? Cho trẻ nhắc lại tờn bài đồng dao. Cụ khỏi quỏt lại.
HĐ2: Cụ tổ chức cho trẻ về theo nhúm và thi nhau đọc bài đồng dao về trời mưa dưới nhiều hỡnh thỳc. Và cho trẻ đọc thờm một số HTTN khỏc.
Kết thỳc, cụ nhận xột, tuyờn dương trẻ
ĐÁNH GIÁ:
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 11 tháng 4 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVH: Thơ : Giọt nắng
 HĐNT:
- Chơi làm theo 2-3 yờu cầu liờn tiếp
- TCVĐ: Rồng rắn lờn mõy
- Vẽ theo ý thớch
 HĐC: 
- Nhận biết hụm qua, hụm nay, ngày mai.
- TC: Ghộp thành những cặp đối tượng cú mối quan hệ
- Trẻ thớch thỳ khi đọc bài thơ, thực hiện tốt theo yêu cầu của cô 
- Rốn kỹ năng đọc thơ to, rỏ ràng, trả lời cõu hỏi trọn cõu
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, hiểu nội dung và đọc thuộc bài thơ
- Trẻ thớch được chơi trũ chơi làm theo 2-3 yờu cầu liờn tiếp 
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Trẻ biết vẽ những gỡ mỡnh thớch
- Trẻ nhận biết được hụm qua, hụm nay, ngày mai.
- Trẻ biết tờn trũ chơi, nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi tốt trò chơi theo yêu cầu
- hỡnh ảnh minh hoạ cho bài thơ, mỏy tớnh, mỏy chiếu
- Sõn bói sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ
- phấn
- Tranh minh họa những cặp đối tượng có mối quan hệ với nhau
*Hoạt đụng 1: gõy hứng thỳ
- Cụ cựng trẻ hỏt: nắng sớm
- Trũ chuyện về bài hỏt
- Nắng cú lợi ớch gỡ c/c?
- Cỏc bạn cú biết bài thơ nào núi về trời nắng khụng? Cụ giới thiệu tờn bài thơ
*Hoạt đụng 2: Bộ nghe đọc thơ
Cụ đọc thơ cho trẻ nghe
- Lần 1: Cụ đọc diễn cảm cho trẻ nghe.
- Lần 2: Cụ đọc thơ kết hợp hỡnh ảnh
* Đàm thoại : Cỏc con vừa nghe cụ đọc bài thơ gỡ?
- Bài thơ núi về hiện tượng trời gỡ? Những mựa nào được núi trong bài tho?
- Nắng mựa nào cho cõy nhiều lộc biếc? Cõu thơ nào núi lờn điều đú?
- Giọt nắng của mừa hạ cú gỡ c/c? Nú rơi ở đõu? Cõu thơ nào núi lờn giọt nắng giỳp cõy lỳa chớn vàng?
- Giọt nắng của mựa thu được miờu tả như thế nào? Khi giọt nắng tan vào bụng cỳc thỡ mựa thu như thế nào? 
- Trong bài thơ giọt nắng của mựa đụng đang ở đõu và làm gỡ? Cõu thơ nào núi lờn điều đú.
- Cụ giỏo dục trẻ biết lợi ớch của nắng và khi đi nắng thỡ phải làm gỡ.
*Hoạt động 3: Bộ cựng trổ tài
- Cho trẻ đọc thơ.
Cụ mời cả lớp, nhúm, tổ, cỏ nhõn đọc thơ.
- Cỏc tổ đọc nối tiếp cỏc đoạn thơ theo yờu cầu của cụ. Khi trẻ đọc tốt cụ cho trẻ đọc diễn cảm bài thơ.
Cho trẻ hỏt và vận động bài: trời nắng trời mưa.
*Hoạt đụng 4: Chơi trũ chơi: Bộ nào thụng minh
- Cụ xuất hiện cỏc ụ số và hiệm vụ của trẻ là trả lời cõu hỏi của ụ số đú và đọc cỏc đoạn thơ tương ứng với cõu hỏi đú 
- Trẻ nào trả lời nhanh và đỳng sẽ giành chiến thắng
* Hoạt động nhúm: Cho trẻ về nhúm vẽ cỏc hỡnh ảnh cú trong bài thơ.
*Hoạt động 1: Chơi làm theo 2-3 yờu cầu liờn tiếp
 - Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn.
- Cụ tổ chức cho trẻ thi đua nhau thực hiện làm theo 2-3 yờu cầu liờn tiếp. Cụ quan sỏt và giỳp đỡ hướng dẫn trẻ chơi đỳng. .
- Cho trẻ chơi TC: rồng rắn lờn mõy
*Hoạt động 2: Vẽ theo ý thớch
- Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ mà trẻ thớch.
- Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ, gợi ý thướng dẫn trẻ núi lờn ý tưởng sản phẩm của mỡnh
* Nhận biết hụm qua, hụm nay, ngày mai.
HĐ1: Cụ kể cho trẻ nghe một cõu chuyện về ngày hụm qua, hụm nay và ngày mai. Đàm thoại nội dung cõu chuyện và cho trẻ liờn hệ bản thõn.
HĐ2: Cho trẻ thi nhau kể về cỏc hoạt động của ngày hụm qua, hụm nay và kế hoạch của ngày mai.
*TC: Ghép những cặp đối tượng có mối quan hệ
HĐ1: Cho trẻ nhận xột những hỡnh ảnh cú mối quan hệ với nhau: ngày đờm, mưa nắng...
Cô giới thiệu tờn trũ chơi, cách chơi, luật chơi. Cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, luật chơi, cụ nhấn mạnh lại.
HĐ2: Cụ tổ chức cho trẻ chơi theo nhúm
Kết thỳc, cụ nhận xột, tuyờn dương trẻ
 	ĐÁNH GIÁ:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 12 thỏng 4 năm 2017.
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQCC: g, y (t1)
 HĐNT:
- HĐCCĐ 
QS bầu trời buổi sỏng .
- TCVĐ : Đổ nước vào chai
- Chơi tự do
HĐC: Sinh hoạt chuyờn mụn
- Trẻ tham gia tớch cực hoạt động , thực hiện tốt cỏc yờu cầu của cụ
 - Rèn kỷ năng phỏt õm, phõn biệt, kỷ năng phối hợp cựng bạn chơi
- Trẻ nhận biết được cỏc chữ cỏi g,y
- Trẻ nói được cảnh quan, khụng khớ của bầu trời buổi sỏng.
- Trẻ biết cách chơi và chơi tốt trò chơi.
- Máy chiếu 
- Tranh có từ chứa chữ cái G, Y. 
 được cắt rời thành từng mãnh.
- Hột hạt, bút chì.
- Sõn trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn cho trẻ
*Hoạt động 1 : Gõy hứng thỳ
Trò chuyện với trẻ về một số hiểu biết về cỏc hiện tượng tự nhiờn mà trẻ biết, khi trẻ kể cô viết lờn bảng.
- Cô cho trẻ đọc những từ cô vừa viết trên bảng.
- Cho trẻ tìm những chữ cái giống chữ cô đưa lên và hỏi trẻ là những chữ gì?
*Hoạt động 2: Chơi với chữ cái G, Y.
+ Cho trẻ đọc chữ G.
- Nếu trẻ đọc sai cô phát âm lại mời nhóm, lớp, cá nhân đọc.
+ Cho trẻ nhận xét cấu tạo chữ G.
+ Cụ cung cấp cỏc kiểu viết chữ g.
- Làm quen chữ Y: Các bước tương tự.
*Hoạt động 3: Trò chơi luyện tập.
- TC1: Gạch chân chữ cái trong bài thơ.
+ Cách chơi: Cô cho trẻ về thành 3 nhóm cùng thảo luận và gạch chân chữ cái trong bài thơ theo yêu cầu của cô
 + Luật chơi: Chữ nào không đúng sẽ không tính
- TC2: Chơi thi xem ai nhanh.
+ Cách chơi: hai đội thi nhau chọn tranh có từ chứa chữ cái theo yêu cầu của cô.
+ Luật chơi: Tranh nào không đúng sẻ không tính.
*Hoạt động nhóm: Trẻ về nhóm sao chép và xếp hột hạt chữ cái G,Y.
- Cho trẻ chơi tự chọn ở các góc ,cô bao quát trẻ chơi. 
*Hoạt động 1: QS bầu trời buổi sáng
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về bầu trời buổi sáng. Cô khái quát lại, mở rộng nội dung, giáo dục trẻ
*Hoạt động 2: TCVĐ đổ nước vào chai
Cụ giới thiệu tờn trũ chơi, cho trẻ nhăc slaij cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần.
Nhận xột trẻ chơi.
- Cho trẻ chơi TC: pha nước chanh
*Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
ĐÁNH GIÁ:
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 13 tháng 4 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐKPKH: Bộ biết gỡ về mưa.
 HĐNT:
- Tạo hỡnh bằng cỏc nguyờn vật liệu thiờn nhiờn.
TCVĐ : mưa to mưa nhỏ
- Nhặt lá vàng
 HĐC: 
- xem video về cỏc hiện tượng tự nhiờn và sự khỏc nhau giữa ngày và đờm, mặt trăng và mặt trời.
- TC: Thi núi được giờ trờn đồng hồ.
- Giáo dục trẻ biết giữ gỡn sức khoẻ của bản thõn khi đi đường gặp mưa.
 - Rèn kỹ năng phối hợp với bạn khi tham gia hoạt động.
- Trẻ biết một số hiện tượng trước khi trời mưa, một số loại mưa, quỏ trỡnh hỡnh thành mưa và ích lợi, tác hại của mưa đối với cuộc sống con người, cây cối và con vật.
- Trẻ biết dựng lỏ cõy khụ tạo thành những hỡnh khỏc nhau như con vật, cõy xanh
- Trẻ nhận biết được cỏc hiện tượng tự nhiờn, sự khác nhau giữa ngày và đêm, mặt trời và mặt trăng
- Chơi thành thạo trò chơi
- Máy vi tính
- Tranh cú hành động đỳng sai.
- Sõn trường đảm bảo an toàn cho trẻ
- Lỏ cõy
- Tranh minh họa cỏc hiện tượng tự nhiờn, ngày, đếm, mặt trăng, mặt trời
- đồng hồ.
*Hoạt động 1: Bộ nào nhanh trớ
- Cho trẻ hỏt: cho tụi đi làm mưa với
- Đàm thoại bài hỏt.
*Hoạt động 2: Bộ cựng tỡm hiểu
- Cụ cho trẻ về 3 nhúm cựng quan sỏt, thảo luận tranh về mưa
- Cụ cho trẻ đại diện theo nhúm nhận xột, cụ gợi ý một số cõu hỏi.
+ Trước khi trời mưa bầu trời như thế nào? hiện tượng gỡ xảy ra?
+ Vậy c/c cú biết mưa từ đõu mà cú? Cụ cho trẻ xem sự bốc hơi của nước và quỏ trỡnh hỡnh thành mưa.
+ Cú những loại trời mưa nào? Mưa rào và mưa phựn như thế nào so với nhau?
+ Ngoài mưa rào và mưa phựn, c/c cũn biết hiện tượng mưa nào nữa?
Cho trẻ chơi TC : mưa to, mưa nhỏ
+ Khi đi ngoài đường gặp trời mưa thỡ phải làm gỡ? 
Cụ kết hợp giỏo dục trẻ phải biết giữ gỡn sức khoẻ của bản thõn khi đi đường gặp mưa.
+ Vậy khi trời mưa (to, nhỏ) cú ớch lợi và tỏc hại ntn đối với con người và cõy cối? Nếu trời khụng mưa trong thời gian dài thỡ điều gỡ xóy ra?
*Hoạt động 3: Đua tài
- Trò chơi : ai thụng minh hơn
 Cho trẻ về 3 đội chọn hành động đỳng gắn vào ụ mặt cười và hành động sai gỏn vào ụ mặt mộo.
- TC: Ai nhanh tay
Cho trẻ về 3 nhúm sắp xếp quỏ trỡnh hỡnh thành mưa. 
Cụ cựng trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi lần chơi
*Hoạt động1: Tạo hỡnh bằng cỏc nguyờn vật liệu thiờn nhiờn.
 - Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cụ hỏi trẻ quanh sõn trường mỡnh cú những nguyờn vật liệu thiờn nhiờn gỡ?
- Với những nguyờn vật liệu thiờn nhiờn đú mỡnh cú thể làm gỡ?
- Cụ tổ chức cho trẻ tạo hỡnh bằng cỏc nguyờn vật liệu thiờn nhiờn theo ý thớch của mỡnh
- Cụ quan sỏt gợi ý cho trẻ lỳc cần thiết
- Trẻ cựng cụ nhận xột sản phẩm.
- Cho trẻ chơi TC: mưa to mưa nhỏ
 *Hoạt động 3: Nhặt lỏ.
- Cho trẻ nhặt lỏ vàng ở sõn trường và bỏ vào sọt rỏc.
- Giỏo dục trẻ bảo vệ mụi trường xanh, sạch, đẹp.
* xem video về cỏc hiện tượng tự nhiờn và sự khỏc nhau giữa ngày và đờm, mặt trăng và mặt trời.
HĐ1: Cụ đọc cõu đố về httn, ngày, đờm, mặt trăng và mặt trời. Cho trẻ quan sỏt và nhận xột những hỡnh ảnh minh họa về httn, ngày, đờm, mặt trăng và mặt trời. Ngày và đờm cú điểm gỡ khỏc nhau? mặt trăng và mặt trời cú điểm gỡ khỏc nhau? Cho trẻ xem video về cỏc hiện tượng tự nhiờn và sự khỏc nhau giữa ngày và đờm, mặt trăng và mặt trời.
HĐ2: Cho trẻ chơi TC thi xem đội nào nhanh: 2 đội lờn chọn hỡnh ảnh theo yờu cầu của cụ.
* TC: Thi núi được giờ trờn đồng hồ.
HĐ1: Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc cách chơi , luật chơi 
HĐ2: Tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần tựy theo nhu cầu, hứng thỳ của trẻ. Nhận xột sau khi chơi.
ĐÁNH GIÁ:
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................