Giáo án mầm non lớp lá năm 2017 - Chủ đề nhánh: Mùa xuân đến rồi

Chủ đề nhánh: Mựa xuõn đến rồi
 1Tuần: ( Từ ngày 6/02 đến ngày 10/2 năm 2017)
 I.Mục tiêu 
 1. Thái độ 	
 - Tham gia các hoạt động tích cực, thực hiện tốt các yêu cầu của cô đưa ra
 - Biết phối hợp cựng bạn chơi, cú thỏi độ tỡnh cảm với mọi người trong ngày tết 
 - Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn.
 2. Kỹ năng
- Rốn kỹ năng phối hợp tay chõn mắt để chạy liờn tục 150m
- củng cố kỷ năng cầm bút và kỷ năng tô trùng khít các chấm in mờ
- Rốn kỹ năng đếm, thờm bớt so sỏnh số lượng trong phạm vi 9.
- Rốn kỹ năng đọc thơ to, rỏ ràng và thể hiện cảm xỳc khi đọc thơ.
- Rèn kỹ năng vỗ nhịp 3/8 đỳng theo lời bài hỏt
 3. Kiến thức. 
- Trẻ biết chạy liờn tục 150m khụng hạn chế thời gian đỳng kỹ thuật.
- Trẻ tụ được cỏc chữ cỏi b, d, đ
- Trẻ biết thờm bớt, so sỏnh trong phạm vi 9.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- Trẻ biết vỗ nhịp 3/8 theo lời bài hỏt.
 II. CHUẨN BỊ:
- Tranh chữ cỏi b, d, đ
- Tranh minh họa thơ mựa xuõn
- Nhạc bài hỏt mựa xuõn
- Mỗi trẻ số hoa, bỡnh hoa cú số lượng 9, thẻ số 1-9
- Một số tranh ảnh, hoạ bỏo cú hỡnh ảnh về mựa xuõn
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu...về mựa xuõn cho trẻ hoạt động các góc trên tường.
- Trang trí các góc hoạt động trên tường, mảng chủ đề: " mựa xuõn đến rồi"
Kế hoạch hoạt động
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Thể dục sỏng
 - Hô hấp: Hái hoa ngửi hoa
 - Tay : Hai tay giang ngang gập sau gáy(2lx8n)
 - Chân : Ngồi khỵu gối(2lx8n)
 - Bụng : Quay người sang hai bên.(2lx8n)
 - Bật : Bật tách chân khép chân.(2lx8n)
 (Trẻ tập cùng cô theo nhịp hụ).
Hoạt động học 
HĐVĐ
Chạy liờn tục 150m khụng hạn chế thời gian
HĐLQCC: Tụ chữ b,d,đ
HĐLQVT: so sỏnh thờm bớt trong PV9
HĐLQVH:Thơ mựa xõn
HĐAN: Vỗ nhịp 3/8  Mựa xuõn 
Hoạt động ngoài trời
- Nhặt đếm lỏ vàng trong PV 10
- TCVĐ: kộo co
- Chơi tự do
- Chơi nhảy bao bố.
- TCVĐ: Trời mưa
 - Vẽ theo ý thớch
- HĐCCĐ:
Quan sỏt hoa mai
-TCVĐ: Mốo đuổi chuột.
- Nhặt lỏ vàng rơi.
-HĐCCĐ:
QS vườn hoa mựa xuõn 
-TCVĐ: chơi búng chuyền
- Chơi tự do
- Xộ lỏ khụ làm hoa 
-TCVĐ: Bịt mắt bắt dờ.
- Chơi tự do
Hoạt động gúc
- Gúc phõn vai: Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, bán hàng thực phẩm.
- Góc thư viện: Xem sách tranh về mựa xuõn.
- TCXD: XD vườn hoa mựa xuõn, khu chợ tết
- Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn, tô màu các loại hoa mựa xuõn
Hoạt động chiều
- TCDG: đấu vật
- Lựa chọn và sử dụng trang phục phự hợp với thời tiết.
- Giải cõu đố về cỏc mựa
- Đọc chuyện về Bỏc Hồ: Bỏc Hồ đi thăm tết.
- Nghe, xem video cỏc bài hỏt, cỏc hoạt động diễn ra trong ngày về tết và mựa xuõn.
- Kể lại sự việc theo trỡnh tự.
- GDKNS: Biết hỳt thuốc cú hại và khụng lại gần người hỳt thuốc.
- Tụ màu kớn, đồ theo nột hoa mựa xuõn.
- Đúng, mở chủ đề.
- Ca mỳa hỏt tập thể. 
Kế hoạch hoạt động TRONG NGÀY.
Thứ 2 ngày 6 tháng 02 năm 2017
Nội dung
Mục đích yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐVĐ
Chạy liờn tục 150m khụng hạn chế thời gian.
HĐNT
 - nhặt đếm lỏ vàng trong PV 10
 - TCVĐ: Kộo co
- Chơi tự do
HĐC :
- TCDG: Đấu vật
- lựa chọn và sử dụng trang phục phự hợp với thời tiết
- Trẻ tớch cực kiờn trỡ thực hiện vận động chạy liờn tục, thực hiện tốt yờu cầu của cụ
- Rốn kỹ năng phối hợp tay chõn mắt để chạy liờn tục 150m
- Trẻ biết chạy liờn tục 150m khụng hạn chế thời gian đỳng kỹ thuật.
.
- Trẻ biết vừa nhặt lỏ vàng vừa đếm lỏ trong PV10 
- Chơi tốt trũ chơi.
- Trẻ nhớ tờn trũ chơi, nắm được cỏch chơi và luật chơi. 
- Trẻ biết giải câu đố về cỏc mựa trong năm cựng cụ
- Của cô: xắc xô, phấn vẽ.
- Của trẻ: 
Vạch, đớch.
- Lỏ vàng
- Sõn bói an toàn cho trẻ hoạt động
- Sõn bói sạch sẽ.
- Hỡnh ảnh minh họa
* Hoạt động 1 : Cô cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp luyện các kiểu đi, chạy.
* Hoạt động 2: BTPTC.
 - Tay: Hai tay giang ngang gập sau gáy (2lx8n) 
- Chân: Chân đưa ra trước lên cao (3lx8n)
 - Hụng: Đứng quay người sang 2 bên(2lx8n) 
 - Bật : Bật chụm tỏch chân (2lx8n) 
*Hoạt động 3: Vận động cơ bản Chạy liờn tục 150m khụng hạn chế thời gian.
- Cô làm mẫu: 
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời.
+Lần 2: LM và cô giải thích rõ.
- Tư thế chuẩn bị cô đứng trước vật chuẩn cú hiệu lệnh cụ phối hợp tay chõn chạy liờn tục khụng nghỉ về phớa đớch
-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên làm thử sau đó lần lượt trẻ thực hiện đến hết lớp.Cô chú ý sửa sai.
-Cô tổ chức cho 3 đội thi đua (2 lần). Nhận xét sau mỗi lần trẻ thi đua.
* Hoạt động 4: Trũ chơi lộn cầu vũng
Cụ giới thiệu trũ chơi . Cho trẻ nhắc cỏch chơi luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi
*Hoạt động 5 : Hồi tĩnh :Cô cho trẻ đi lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động 1: nhặt đếm lỏ vàng trong PV 10
- Dặn dò trẻ trước lúc quan sỏt và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ nhặt lỏ vàng và đếm trong PV 10 quanh sõn trường cựng cụ, nhắc nhỏ trẻ khụng dẫm lờn cõy hoa, giỏo dục trẻ biết bảo vệ mụi trường sạch đẹp.
*Hoạt động 2: TCVĐ: kộo co 
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi hỏi hoa, ngửi hoa 2 lần
* Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ. Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
* TCDG: Đấu vật
HĐ1: Cô cho trẻ ra sân.
Giới thiệu tên trò chơi. Cho trẻ nhắc cỏch chơi, luật chơi
HĐ2: Cô tổ chức cho trẻ chơi dưới hỡnh thức thi đua .Cô bao quát và sửa sai cho trẻ.
Nhận xét quá trình chơi của trẻ.
*Lựa chọn và sử dụng trang phục phự hợp với thời tiết
HĐ1: Cụ tổ chức cho trẻ chơi trũ chơi đi mua trang phục theo yờu cầu
HĐ2: Cho trẻ lờn gắn đỳng cỏc trang phục theo mựa và cỏch sử dụng của chỳng. 
Cụ cựng trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi lần chơi.
 Đánh giá
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 7 tháng 2 năm 2017
Nội dung
Mục đích yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQCC
 Tô chữ cỏi b, d, đ
HĐNT:
- Chơi nhảy bao bố.
-TCVĐ: 
Trời mưa
- Vẽ theo ý thớch
HĐC :
 - Giải cõu đố về cỏc mựa
- Đọc chuyện về Bỏc hồ” Bỏc Hồ đi thăm tết
- Trẻ kiên trì khi tô , biết giữ gìn vở bút cẩn thận
- củng cố kỷ năng cầm bút và kỷ năng tô trùng khít các chấm in mờ
- Trẻ tụ được cỏc chữ cỏi b, d, đ
- Trẻ tớch cực tham gia vào trũ chơi
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ biết vẽ những gỡ mỡnh thớch.
- Trẻ biết lựa chọn và sử dụng trang phục phự hợp với thời tiết
- Trẻ chú ý nghe cô kể và hiểu nội dung câu chuyện.
- Tranh cú chứa chữ cỏi b,d,đ.
được cắt rời thành từng mónh, cỏc bức tranh cú từ chứa chữ cỏi b,d,đ.
- Bao bố
- phấn vẽ
- cỏc cõu đố
- Chuyện về Bỏc Hồ
*Hoạt động 1: ễn nhận biết chữ cỏi:
- Cho trẻ chơi tỡm cỏc chữ cỏi b,d,đ xung quanh lớp theo yờu cầu của cụ. Cho trẻ phỏt õm cỏc chữ cỏi đú.
- Cho trẻ chơi : Thi xem ai nhanh.
Hai đội thi nhau lờn chọn cỏc bức tranh về mựa xuõn cú chứa chữ cỏi b, d, đ trong vũng 2 phỳt đội nào tỡm được nhiều bức tranh hơn đội đú sẽ chiến thắng.
*Hoạt động 3: Tụ chữ cỏi b, d, đ.
- Tụ chữ b: 
+ Cụ cho trẻ xem tranh và đọc từ dưới tranh.Tỡm chữ b trong tranh.
+ Cho trẻ tụ mẫu để xem khả năng của trẻ sau đú cụ tụ, vừa tụ vừa núi cỏch tụ.
+ Cho trẻ nhắc cách giở vở, cỏch cầm bỳt, cỏch ngồi tụ.
+ Cho trẻ mở vở, đọc từ ở vở và tụ.
- Tương tự : Tụ chữ cỏi d, đ
*Hoạt động 3: Nhận xột tuyờn dương những bài tụ đẹp, nhắc nhở những trẻ tụ chưa đẹp. Cho trẻ xem cỏc bài tụ đẹp của bạn
*Hoạt động1: Chơi nhảy bao bố.
- Cụ dặn dũ và cho trẻ xuống sõn.
- Cụ tổ chức cho trẻ thi đua nhau nhảy bao bố. Cụ quan sỏt và giỳp đỡ hướng dẫn trẻ chơi đỳng. 
*Hoạt động 2:TCVĐ: Trời mưa
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc lại cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi Tập tầm vụng 2-3 lần
*Hoạt động 3: Vẽ theo ý thớch
- Cho trẻ vẽ trờn sõn trường với những gỡ mà trẻ thớch.
- Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ vẽ
- Cụ gợi ý thướng dẫn trẻ núi lờn ý tưởng sản phẩm của mỡnh.
* Giải cõu đố về cỏc mựa
HĐ1: cho trẻ hỏt bài hỏt mựa xuõn. Đàm thoại bài hỏt và chủ đề
HĐ2: Cho tổ nhúm cỏ nhõn bốc thăm cõu đố, cụ đọc cỏc cõu đố về cỏc mựa trong năm và cho trẻ trả lời. Cụ cựng trẻ kiểm tra kết quả sau mỗi cõu đố 
*Đọc chuyện cho trẻ nghe Bỏc Hồ đi thăm tết
HĐ1: Cô cùng trẻ hát về Bỏc Hồ : ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh. Đàm thoại bài hát. 
Dẫn dắt giới thiệu câu chuyện: Bỏc Hồ đi thăm tết 
HĐ2: Cô đọc chuyện 2 lần cho trẻ nghe.
Hỏi trẻ : Cô đọc xong câu chuyện gì?
Vì sao Bác lại đi thăm ngừoi nghèo trước?
Con Thấy tình cảm của Bác Hồ đối với mọi người như thế nào?
Giáo dục trẻ luôn kính yêu Bác.
Đánh giá
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 4 ngày 8 tháng 02 năm 2017
Nội dung
Mục đích yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQVT
: So sỏnh thờm bớt trong phạm vi 9
HĐNT:
-HĐCCĐ:
Quan sỏt hoa mai
-TCVĐ:
 Mốo đuổi chuột.
HĐC: 
- Nghe, xem video cỏc bài hỏt, hoạt động diễn ra trong ngày tết và mựa xuõn
- Kể lại sự việc theo trỡnh tự
-Trẻ tớch cực thực hiện cỏc hoạt động
- Rốn kỹ năng đếm, thờm bớt so sỏnh số lượng trong phạm vi 9.
- Trẻ biết thờm bớt, so sỏnh trong phạm vi 9.
- Trẻ biết đặc điểm nổi bật của hoa mai
- Nắm được cỏch chơi, luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ biết bảo vệ mụi trường xanh, sạch, đẹp.
- Trẻ thớch khi được nghe, xem video cỏc bài hỏt, hoạt động diễn ra trong ngày tết và mựa xuõn
 - Trẻ biết kể lại sự việc theo trỡnh tự.
- Mỗi trẻ có 1 rổ có chứa thẻ số từ 1- 9. Cỏc bụng hoa cú sl 9.
Đồ dựng chơi trũ chơi
- hoa mai
- phấn
- Sọt rỏc
- video cỏc bài hỏt về tết và mựa xuõn
- giấy, bỳt màu
*Hoạt động 1 : Ôn nhận biết các nhóm có số lượng 9.
- TC 1: thi ai nhanh: Trẻ vừa đi vừa hát có hiệu lệnh chạy nhanh mua một lọ hoa có số lượng 9 và đếm đội nào có nhiều bạn mua đúng thì chiến thắng
- TC 2: Ai thụng minh: Chia lớp thành 4 nhóm nối nhóm có số lượng 9 với chữ số 9. trẻ đếm nhóm số lượng vừa nối và đọc chữ số. Nhúm nào làm xong trước và đỳng thì chiến thắng
*Hoạt động 2: Dạy trẻ so sánh thêm bớt trong phạm vi 9.
- Cho trẻ xếp 9 bụng hoa và đếm.( đặt thẻ số tương ứng)
- Xếp 8 lọ hoa và đếm. 
- Cho trẻ so sánh số lượng bụng hoa và lọ hoa. Làm thế nào để số lọ hoa bằng bụng hoa 
- Cho trẻ thờm 1 lọ hoa. So sỏnh số lọ hoa vfa bụng hoa, đặt thẻ số sau khi thờm.
Như vậy 8 lọ hoa thờm 1 lọ hoa được mấy lọ hoa? Cho trẻ trả lời theo tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- Cho trẻ bớt 2 lọ hoa. So sỏnh số lọ hoa và bụng hoa, đặt thẻ số vào số sau khi bơt
Như vậy 9 lọ hoa bớt 2 lọ hoa cũn mấy lọ hoa? Cho trẻ trả lời theo tổ, nhúm, cỏ nhõn.
- Cho trẻ thờm 2 lọ hoa, So sỏnh số lọ hoa và bụng hoa, đặt thẻ số vào số sau khi thờm
- Tương tự cho trẻ bớt 3 thêm 3, bớt 4 thêm 4 so sánh và đếm so sỏnh sau mỗi lần thêm bớt, đếm và đặt thẻ số tương ứng.
Sau mỗi lần thờm, bớt cụ cho trẻ nhắc lại kết quả
- Bớt và cất hết số lọ hoa và bụng hoa
*Hoạt động 3 : Luyện tập so sánh thêm bớt trong phạm vi 9.
 TC1: Thi đội nào nhanh .
- Hai đội thi nhau gắn thêm số bụng hoa cho đủ số lượng 9.
- Hai đội thi nhau bớt số bụng hoa sao cho tương ứng chữ số bên phải.
Sau mỗi lần chơi cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả của 2 đội.
TC2: Ai nhanh nhất
Chuẩn bị các tờ giấy dán bụng hoa chưa đủ số lựơng 9 và có chữ số bên cạnh cô phát cho mỗi trẻ, trẻ tự suy nghĩ thêm hoặc bớt sao cho đúng yêu cầu đủ 9 bụng hoa trong mỗi tờ hoặc bớt bụng hoa tương ứng chữ số cho trước, ai nộp bài nhanh và đúng thì chiến thăng
*Hoạt động 4: Hoạt động nhóm : Cụ chia trẻ làm 3 nhúm thêm bớt trong phạm vi 9 theo yêu cầu
*Hoạt động 1: Quan sỏt hoa mai
- Dặn dò trẻ trước lúc ra sân và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát thảo luận và đưa ra các ý kiến về hoa mai. Cô khái quát lại, mỡ rộng nội dung, giáo dục .
*Hoạt động 2: TCVĐ Mốo đuổi chuột..
Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc lại cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi đi cầu đi quỏn
*Hoạt động 3: Nhặt lỏ.
- Cho trẻ nhặt lỏ vàng ở sõn trường và bỏ vào sọt rỏc.
- Giỏo dục trẻ bảo vệ mụi trường xanh, sạch, đẹp.
*Hoạt động : Nghe, xem video cỏc bài hỏt, hoạt động diễn ra trong ngày tết và mựa xuõn
HĐ1: Cụ tổ chức cho trẻ thi dua nhau kể về cỏc bài hỏt, hoạt động thường diễn ra tong ngày tết và mựa xuõn.
HĐ2: Cho trẻ nghe, xem video cỏc bài hỏt, hoạt động diễn ra trong ngày tết và mựa xuõn.
Cụ hỏi trẻ về những gỡ vừa xem được
Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi kết thỳc hoạt động
*Kể lại sự việc theo trỡnh tự 
 HĐ1: Cụ tạo tỡnh huống cho trẻ quan sỏt và yờu cầu trẻ ghi nhớ để kể lại trỡnh tự tỡnh hống đú
HĐ2: Cụ tổ chức cho trẻ thi đua nhau kể lại trỡnh tự tỡnh huống, xem ai kể lại đỳng nhất. Cụ cựng trẻ nhận xột sau khi kết thỳc hoạt động
 Đánh giá
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 9 thỏng 2 năm 2017
NỘI DUNG
MỤC ĐÍCH YấU CẦU
CHUẨN BỊ
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐLQVH
Thơ mựa xuõn
HĐNT
-HĐCCĐ:
QS vườn hoa mựa xuõn 
- TCVĐ: chơi búng chuyền
- Chơi tự do
HĐC:
GDKNS: Biết hỳt thuốc cú hại và khụng lại gần người hỳt thuốc
- Tụ màu kớn, đồ theo nột hoa mựa xuõn.
- Trẻ biết cảm nhận vẽ đẹp của mựa xuõn
- Rốn kỹ năng đọc thơ to, rỏ ràng và thể hiện cảm xỳc khi đọc thơ.
- Trẻ đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ.
- Trẻ biết được tờn của một số loài hoa mựa xuõn trong vườn 
- Chơi tốt trũ chơi
- trẻ biết hỳt thuốc cú hại và khụng lại gần người hỳt thuốc
- Trẻ biết tô trùng khít các đường nét những bụng hoa theo yêu cầu
- Tranh minh họa bài thơ
- vườn hoa mựa xuõn
- hỡnh ảnh minh họa người đang hỳt thuốc.
- Bỳt chì, hình ảnh những bụng hoa
* Hoạt động 1 : gõy hứng thỳ
Chơi trũ chơi “ Bốn mựa”
Trũ chuyện với trẻ cỏc mựa trong năm và dẫn dắt giới thiệu bài thơ: mựa xuõn
*Hoạt động 2: mựa xuõn
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm.
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mỏy vi tớnh
*Đàm thoại:
- Vừa rồi cô đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác.
- Bài thơ núi về mựa gỡ trong năm?
- Những cảnh vật nào được nhắc trong mựa xuõn?
- Mựa xuõn gọi dậy những gỡ? Cõu thơ nào núi lờn điều đú?
- Con thớch nhất mựa nào trong năm? Vỡ sao? 
*Giỏo dục trẻ biết cảm nhận vẽ đẹp của mựa xuõn 
* Cho trẻ đọc thơ
- Cô mời lớp, nhóm bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân đọc.
- Đọc thơ theo yêu cầu của cô: Cô đưa tay lên cao trẻ đọc với giọng to, cô đưa tay ngang trẻ đọc giọng vừa, cô đưa tay xuống thấp trẻ đọc nhỏ.
- Khi trẻ đọc tốt cụ tổ chức cho trẻ đọc thơ diễn cảm.
*Hoạt động 3: TC thi ai nhanh
Cỏc bạn cũn lại trong lớp đọc thơ.
Cho 2 đội lờn hoàn thành bức tranh cũn thiếu về mựa xuõn khi cả lớp đọc xong 2 lần bài thơ, đội nào xong trước và đẹp dội đú chiến thắng. 
*Hoạt động 1: Quan sỏt vườn hoa mựa xuõn
- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sỏt vườn hoa mựa xuõn và núi lờn những gỡ trẻ quan sỏt được
*Hoạt động 2: TCVĐ: chơi búng chuyền
 Cô giới thiệu tên trò chơi , cho trẻ nhắc lại cách chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
- Cho trẻ chơi TC: Dung dăng dung dẻ 
* Chơi tự do: Cụ giới thiệu những trũ chơi như cầu trượt, xớch đu, bập bờnh... và một số đồ chơi cụ chuẩn bị như dõy, phấn, lỏ... và cho trẻ chơi theo ý thớch của trẻ. Cụ bao quỏt, hướng dẫn trẻ
Cụ cựng trẻ nhận xột sau mỗi lần chơi
*GDKNS: Biết hỳt thuốc cú hại và khụng lại gần người hỳt thuốc
HĐ1: Cho trẻ quan sỏt hỡnh ảnh người đang hỳt thuốc. Hỏi trẻ: tỏc hại của thuốc và nờn làm gỡ khi cú người đang hỳt thuốc
HĐ2: Cho trẻ lờn tỡm những hỡnh ảnh minh họa tỏc hại của việc hỳt thuốc.
GD trẻ khụng lại gần người hỳt thuốc.
*Tô màu kớn, đồ theo nột hoa mựa xuõn
HĐ1: Cho trẻ chơi trò chơi: Ai nhanh hơn
Nhiệm vu của 2 đội lên lờn chọn những bụng hoa chưa tụ đường nột đội nào chọn nhanh và đỳng sẽ chiến thắng
HĐ2: Cho trẻ về bàn và phát tranh, bút cho trẻ, nhắc trẻ cách cầm bút, ngồi đúng tư thê. Hướng dẫn trẻ tô các đường nét những bụng hoa theo yêu cầu. Cô gơi ý, bao quát cho trẻ.
- Nhận xét sau khi trẻ thực hiện xong
 ĐÁNH GIÁ
.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 6 ngày 10 tháng 2 năm 2017
Nội dung
Mđyc
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐAN:Vỗ nhịp 3/8  Mựa xuõn 
- NH: " Mựa xuõn ơi"
- TC: Xướng âm.
HĐNT:
- Xộ lỏ khụ làm hoa 
-TCVĐ: Bịt mắt bắt dờ.
- Chơi tự do
HĐC:
 - Đúng mở chủ đề.
- Ca mỳa hỏt tập thể.
- Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình qua bản nhạc và lời hát.
- Rèn kỹ năng vỗ nhịp 3/8 đỳng theo lời bài hỏt
- Trẻ biết vỗ nhịp 3/8 theo lời bài hỏt.
- Trẻ biết xộ lỏ khụ làm hoa
- Nắm được cỏch và luật chơi và chơi tốt trũ chơi
- Trẻ nhớ cỏc nội dung trong chủ đề
- Trẻ hứng thú, tò mò khám phá khi được cô giới thiệu về chủ đề mới. 
-Trẻ thích thú khi được ra sân, hát múa một số bài hát trong chủ 
- Đàn, hộp cú đựng một số hỡnh ảnh
- lỏ vàng
- Xắc xụ, sõn bói sạch sẽ.
- Băng nhạc.
Trang trí chủ đề mới
*Hoạt động 1: Bộ làm ca sĩ
- Cụ giới thiệu tờn bài hỏt.
- Cô mỡ nhạc ở đàn cho trẻ nghe trọn vẹn bản nhạc “mựa xuõn”. Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận về nội dung, giai điệu bài hát. 
- Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc một lần.
* Hoạt động 2: Vỗ nhịp 3/8  Mựa xuõn 
- Cụ vừa hỏt vừa vỗ phỏch, lần 2 cụ hỏt cụ vỗ nhịp 3/8 và hỏi trẻ cỏch vỗ nào phự hợp với bài hỏt hơn. Cụ thống nhất cỏch vỗ 3/8
- Hỏi trẻ cỏch vỗ nhịp 3/8 xem kinh nghiệm của trẻ.
- Cụ vỗ nhịp 3/8 cho trẻ xem và hướng dẫn trẻ vỗ nhịp 3/8
- cho trẻ hỏt kết hợp vỗ nhịp 3/8 sau đú cụ hỏt kếp hợp vỗ nhịp 3/8 cho trẻ xem (1 lần)
- Mời cả lớp hát và vỗ nhịp 3/8 (2lần). Nhắc trẻ hát đúng nhạc, hát rỏ lời, vỗ đỳng nhịp.
- Tổ chức thi đua: Cô mỡ nhạc cho trẻ hát vỗ nhịp theo: tổ