Giáo án mầm non lớp lá năm 2017 - Đề tài: Truyện: Bác Gấu Đen và hai chú Thỏ

I Mục đích – yêu cầu

1.Kiến thức:

- Trẻ biết tên truyện : “Bác gấu đen và hai chú thỏ”, trẻ biết tên các nhân vật : Bác

gấu Đen, Thỏ Trắng, Thỏ Nâu

- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện kẻ về Bác gấu Đen đi chơi về gặp

trời mưa đến nhà hai chú thỏ trú nhờ, Thỏ trắng rất ngoan biết giúp đỡ bác gấu còn

thỏ Nâu cuối cùng cũng nhận ra nỗi của mình

Kỹ năng:

-Trẻ trả lời câu hỏi của cô tự tin, rõ ràng đủ câu

3.Thái độ:

- Trẻ hứng thú lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe cô kể.

- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động.

- Trẻ biết yêu quý, biết giúp đỡ và có lòng nhân ái với mọi người

pdf6 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 1242 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án mầm non lớp lá năm 2017 - Đề tài: Truyện: Bác Gấu Đen và hai chú Thỏ, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG 
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ 
Môn học: Làm quen văn học 
Loại tiết: Kể chuyện cho trẻ nghe 
Đề tài: Truyện: “Bác Gấu Đen và hai chú Thỏ” 
Lứa tuổi: Mẫu giáo giáo bé 3-4 tuổi 
Số trẻ: 20- 22 trẻ 
Thời gian: 20- 25 phút 
Ngày dạy: 06/11/2017 
Giáo viên: Nguyễn Thị Huyền 
I Mục đích – yêu cầu 
1.Kiến thức: 
- Trẻ biết tên truyện : “Bác gấu đen và hai chú thỏ”, trẻ biết tên các nhân vật : Bác 
gấu Đen, Thỏ Trắng, Thỏ Nâu 
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện kẻ về Bác gấu Đen đi chơi về gặp 
trời mưa đến nhà hai chú thỏ trú nhờ, Thỏ trắng rất ngoan biết giúp đỡ bác gấu còn 
thỏ Nâu cuối cùng cũng nhận ra nỗi của mình 
Kỹ năng: 
-Trẻ trả lời câu hỏi của cô tự tin, rõ ràng đủ câu 
3.Thái độ: 
 - Trẻ hứng thú lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe cô kể. 
 - Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động. 
- Trẻ biết yêu quý, biết giúp đỡ và có lòng nhân ái với mọi người 
II. Chuẩn bị 
1. Đồ dùng: 
a. Đồ dùng của cô: 
- Giáo án điện tử câu chuyện : “Bác Gấu Đen và hai chú thỏ”. 
- n hấu, Rối tay: “Bác gấu đen và hai chú thỏ”. 
 - Máy tính, ti vi, nhạc bài hát” Đố bạn”, nhạc không lời hát Hồng Ngọc 
 - Que chỉ 
b. Đồ dùng của trẻ 
- Ghế đủ cho trẻ ngồi 
2. Địa điểm, đội hình: 
- Địa điểm: Trong lớp học sạch sẽ, thoáng mát 
- Đội hình: Di động 
Trang phục: Trang phục cô và trẻ - Trẻ mặc áo đồng phục 
gọn gàng, hợp thời tiết. 
III. Phương pháp hình thức tổ chức: 
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 
1. Ổn định tổ chức – gây hứng thú 
- Cho trẻ hát bài : “Đố bạn” của Hồng Ngọc 
- Hát xong cô trò chuyện về nội dung bài hát 
- Bài hát nhắc đến những ai? Cho trẻ kể 
- Bác gấu Đen có dáng đi như thế nào nhỉ? Cô cho cháu 
giả làm dáng đi của bác gấu 
2.Phương pháp và hình thức tổ chức. 
* Giới thiệu Truyện: “Bác Gấu Đen và hai chú thỏ” 
- Các con ơi Bác Gấu Đen rất là tốt bụng, khi thấy nhà 
của thỏ nấu bị đổ bác đã động viên thỏ nâu và còn dựng 
nhà cho thỏ nâu nữa đấy, Để biết rõ hơn về Bác Gấu thì 
các con hãy lắng nghe cô kể câu chuyện : “Bác gấu Đen 
và hai chú Thỏ” nhé! 
* Giáo viên kể chuyện cho trẻ nghe ( 2 lần) 
Lần 1: Cô kể diễn cảm câu chuyện. 
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong 
truyện có những ai? 
-> Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện: “Bác gấu 
Đen và hai chú Thỏ”. (Trong truyện có Bác Gấu Đen, 
Thỏ trắng, Thỏ nầu) 
Lần 2: Cô kể kết hợp với hình ảnh powerpoint 
* Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung câu chuyện: 
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? Trong 
truyện có những nhân vật nào? (kết hợp powerpoint) 
Trích: “Từ đầu-tìm chỗ trú nhờ.” (kết hợp powerpoint) 
- Bác Gấu Đen đi chơi về gặp đều gì? 
- Gặp trời mưa Bác Gấu đã trú nhờ nhà ai? Bạn thỏ nâu 
có cho bác gấu vào trú nhờ không? 
- > Trích: Tiếp đến không ra mở cửa->(kết hợp 
powerpoint) 
- Ai đã cho bác gấu trú nhờ? 
-Trẻ hát 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ lắng nghe.và làm 
dáng đi giống Bác Gấu 
-Trẻ lắng nghe. 
-Trẻ lắng nghe. 
- Trẻ lắng nghe 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ lắng nghe. 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ trả lời. 
- Trích: “ Bác Gấu buồn rầu đến cám ơn thỏ trắng rất 
nhiều”. ?( kết hợp powerpoint) 
- Nửa đêm bão tố nổi lên ầm ầm,- Điều gì đã xảy ra với 
thỏ nâu? 
-> Trích: Tiếp đến nhà của tôi đổ mất rồi?( kết hợp 
powerpoint) 
- Bác Gấu đen và thỏ trắng đã nói gì với thỏ Nâu? 
->Trích : Tiếp đến hết, kết hợp cho trẻ xem hình ảnh 
powerpoint 
- Qua câu chuyện “ Bác gấu Đen và hai chú Thỏ”chúng 
mình yêu bạn nhỏ nào nhất? Vì sao? 
* Giáo dục: Qua câu chuyện này chúng mình phải biết 
yêu thương và biết giúp đỡ mọi người 
Lần 3: Cô kể theo hoạt cảnh rối chuyện: “Bác gấu Đen 
và hai chú Thỏ”. 
3. Kết thúc: 
- Nhận xét tiết học 
- Chuyển hoạt động. 
-Trẻ lắng nghe 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ xem và chú ý lắng 
nghe 
-Trẻ trả lời. 
-Trẻ xem và chú ý lắng 
nghe 
-Trẻ lắng nghe. 
Phßng gi¸o dôc ®µo t¹o quËn cÇu giÊy 
Tr-êng mÇm non Sao mai 
GIÁO ÁN 
 ( Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ) 
 Đề tài:Truyện: Bác gấu Đen và hai chú Thỏ 
 Giáo viên dự thi: Nguyễn Thị Huyền 
 Lớp mẫu giáo bé C1 
Năm hoc: 2017 – 2018 
Phßng gi¸o dôc ®µo t¹o quËn CÇu giÊy 
Trêng mÇm non Sao Mai 
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
Môn học: Làm quen văn học 
Loại tiết: Kể chuyện cho trẻ nghe 
Lứa tuổi: Mẫu giáo Bé (3 - 4 tuổi) 
Số lượng: 20– 22 trẻ 
Thời gian: 20 – 25 phút 
Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Thanh Thúy 
Năm học: 2016- 2017 

File đính kèm:

  • pdfVan hoc Bac Gau den va hai chu tho_12249742.pdf