Giáo án Mầm non Lớp Mầm - Chủ đề: Trường Mầm non - Năm 2020

CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
(thực hiện từ 14/9/2020- 02/10/2020)
I.MỤC TIÊU GIÁO DỤC 
STT
 Lĩnh vực phát triển 
 Mục tiêu giáo dục
1
Lĩnh vực phát triển thể chất 
MT1:Trẻ biết thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp 
MT2:Trẻ giữ được thăng bằng trong vận động đi trong đường hẹp.
MT3: Trẻ giữ thăng bằng khi đi trong đường ngoằn ngoèo.
MT4: Trẻ giữ thăng bằng khi đi trong đường hẹp có mang vật trên tay.
2
Lĩnh vực phát triển nhận thức 
MT46: Trẻ nói được một số đồ dùng, đồ chơi của nhóm lớp.
MT53:Trẻ chỉ,nói tên hoặc lấy, cất đồ chơi màu đỏ, xanh, vàng theo yêu cầu.
MT56: Trẻ biết tên cô, tên các bạn trong nhóm lớp.
MT57: Trẻ nhận biết số lượng1,2,3.
3
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
MT59: Nghe,đọc được các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn với sự giúp đỡ của cô giáo .
MT60: Trẻ trả lời được các câu hỏi và tên truyện, tên nhân vật trong truyện,tên các hành động của nhân vật trong truyện.
MT62: Trẻ nói được câu đơn giản có 3-4 tiếng. 
4
Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội và thẩm mỹ
MT76: Biết hát và vận động đơn giản theo một số bài hát, bản nhạc quen thuộc.
MT77: Trẻ thích nặn, xé , dán, xếp hình, xem tranh.
MT78: Trẻ thích tô màu, biết cầm bút di màu,vẽ nguệch ngoạc.
MT79: Biết nghe lời cô giáo: Trời nắng phải đội mũ 
 II. NỘI DUNG GIÁO DỤC 
STT
HĐGD/HTTH
Nội dung giáo dục
1
Đón trẻ
- Cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định .
- Hướng dẫn trẻ biết chơi cùng bạn, lấy đồ dùng, đồ chơi trong nhóm ra chơi.
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ.
- Cô bao quát sĩ số khi trẻ đến lớp
2
Trò chuyện sáng
Cô giáo trò chuyện với trẻ về tên trường, lớp, tên cô giáo,tên các bạn trong nhóm lớp, tên cô hiệu trưởng, cô hiệu phó nhà trường
3
Thể dục sáng
Tập với cờ
4
Hoạt động học
PT thể chất 
Đi trong đường hẹp
Đi theo đường ngoằn ngoèo
Đi trong đường hẹp có mang vật trên tay
PT nhận thức
NBTN: - Trường mn 
Một số đồ dùng đồ chơi của lớp 
Trò chuyện về công việc của cô giáo, cô nuôi 
NBPB: - Một số kích thước to nhỏ
Số lượng một và nhiều
PT ngôn ngữ
Thơ : Bạn mới, Bàn tay cô giáo, Cô dạy, Giờ ăn, Cô giáo của em. 
Truyện: Đôi bạn tốt, Lời chào buổi sáng 
PT Tình cảm – kỹ năng xã hội và thẩm mỹ 
GDAN; Nghe: Cô giáo, trường cháu đây là trường Mầm non, Ru con, Cô giáo miền xuôi, Em yêu cô giáo, Mời bạn ăn 
Hát: Cô và mẹ. Em búp bê, Nu na nu nống, Lời chào buổi sáng, giờ ăn đến rồi.
VĐTN: vui, Tập tầm vông, cùng múa vui.
*HĐVĐV: Xâu vòng bằng hột hạt tặng cô
*Trò chơi: Hãy lắng nghe. Đến trường 
5
Chơi trong lớp 	
HĐ với đồ vật
Xếp chồng , xếp các khối gỗ
Thao tác vai
Chơi với búp bê, bé tập làm bác cấp dưỡng, đóng vai cô giáo
Góc vận động
Chơi với bóng, con thú, bập bênh, tung bóng, lăn bóng.
Góc học tập 
 Xem tranh thơ, truyện nói về chủ đề
Góc nghệ thuật 
Chơi với đồ chơi âm nhạc, hát bài hát “Dán hoa tặng cô”, tô màu bác cấp dưỡng
Góc dân gian 
 Làm đồng hồ
6
Chơi ngoài trời
HĐ có mục đích 
Quan sát nhà bếp, trường mn 
Quan sát cây hoa đồng tiền, câu hoa lẻ, cây phượng, cây nhãn, cây ngọc lan, dạo chơi ngoài trời, Quan sát đồ chơi ngoài trời .
Trò chơi VĐ
Bóng tròn to, dung dăng dung dẻ, thả đỉa ba ba, bịt mắt bắt dê 
Chơi theo ý thích 
Nhà bóng, cầu trượt, bập bênh, đu quay, chơi với búp bê
7
Vệ sinh ăn ngủ 
Ăn ; Rửa mặt, rửa tay cho trẻ trước khi ăn 
Vệ sinh cá nhân cho trẻ
Hướng dẫn trẻ đi vệ sinh, bỏ rác đúng nơi quy định
Chuẩn bị đồ dùng ăn cho trẻ đầy đủ.
Sau khi ăn cất ghế, bỏ bát đúng nơi quy định 
Ngủ: Phòng ngủ thông thoáng, đảm bảo vệ sinh sạch sẽ 
Trong khi ngủ giữ yên lặng 
Khi ngủ dậy cất đồ dùng đúng quy định 
8
Sinh hoạt chiều 
Chơi sau ngủ dạy
Chơi chiều
TCVĐ: bóng tròn to, dung dăng dung dẻ, thả đỉa ba ba, bịt mắt bắt dê.
TCHT: Ai đấy. làm gì, đố biết ai
TCDG: Ú òa , oản tù tì, tập tầm vông , con quay 
Ôn bài buổi sáng, làm quen bài mới
9
Trả trẻ 
Quần áo đầu tóc cho trẻ gon gàng
Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
III. KẾ HOẠCH NHÁNH 1: CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON 
 	 ( thực hiện từ 14/9/2020- 19/9/2020) 
STT
HĐGD/HTTH
Nội dung giáo dục
1
Đón trẻ
- Cô nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định .
- Hướng dẫn trẻ biết chơi cùng bạn, lấy đồ dùng, đồ chơi trong nhóm ra chơi.
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ.
- Cô bao quát sĩ số khi trẻ đến lớp
2
Trò chuyện sáng
Cô giáo trò chuyện với trẻ về tên trường, lớp, tên cô giáo,tên các bạn trong nhóm lớp, tên cô hiệu trưởng, cô hiệu phó nhà trường
3
Thể dục sáng
Tập với cờ
4
Hoạt động học
 Thứ 2
LVPT Thẩm mỹ
(GDAN)
DH: Cô và mẹ
Nghe hát: Cô giáo
(đa số trẻ chưa biết)
Thứ 3
LVPT nhận thức
(NBPB)
Kích thước
Thứ 4
LVPT nhận thức
( NBTN) 
Trò chuyện về công việc của cô giáo.
 Thứ 5
LVPT ngôn ngữ
(Văn học)
Thơ: Bạn mới
 Thứ 6
LVPT thể chất 
(thể dục) 
VĐCB: Đi trong đường hẹp
5
Hoạt động góc
HĐ với đồ vật
Xếp chồng, xếp cạnh các khối gỗ
Thao tác vai
Chơi với búp bê, bé tập làm bác cấp dưỡng, đóng vai cô giáo
Góc vận động
Chơi với bóng, con thú, bập bênh, tung bóng, lăn bóng
Góc học tập
Xem tranh thơ, truyện nói về chủ đề
Góc nghệ thuật 
Chơi với đồ chơi âm nhạc, hát bài hát “Dán hoa tặng cô”, tô màu bác cấp dưỡng.
Góc dân gian
Làm đồng hồ
1. Ổn định tổ chức:
- Các con ơi lại đây với cô nào. Cô con mình cùng hát và vận động bài: “ lời chào buổi sáng” nhé
- Các con vừa hát bài gì?
Cô thấy các con vận động rất giỏi và cô đã chuẩn bị cho các con rất nhiều đồ dùng, đồ chơi ở các góc đấy. Cô con mình cùng đến các góc chơi xem có đồ chơi gì mới nhé.
2. Nội dung:
 Thỏa thuận chơi – Hướng trẻ vào góc chơi.
- Cô dẫn trẻ đến từng góc, giới thiệu đồ dùng, đồ chơi và hướng cho trẻ nhận vai chơi.
+ Cô dẫn trẻ đến góc pv : Cô đặt một số câu hỏi: Đây là cái gì? . Vậy con nào thích chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi) 
- Tiếp theo cô cho trẻ đến góc: Hoạt động với đồ vật: Các con nhìn xem các cô đã chuẩn bị những đồ dùng gì nào? (các khối vuông, khối tam giác, khối chữ nhật Hôm nay các con sẽ xếp chồng các khối gỗ Các con nhớ biết cầm khối vuông đặt ở dưới và biết xếp chồng khối lên trên, 
Ai muốn chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi).
- Và bây giờ cô con mình cùng đến góc: Bé chơi với Búp bê: các con nhìn xem ở góc bé chơi với Búp bê có những đồ dùng gì đây? (Búp bê, giường, đồ dùng nấu ăn) Với những đồ chơi này các con định làm gì? 
À đúng rồi các con sẽ nấu ăn cho búp bê, cho búp bê uống nước và cho Búp bê đi ngủ nhé.
Con nào thích chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi).
- Các con nhìn xem góc gì đây? (Góc bé xem tranh và nghe kể truyện) Hôm nay các cô đã chuẩn bị rất nhiều tranh về trường mn 
- Bạn nào muốn tham gia chơi ở góc này? (cho trẻ nhận góc chơi).
- Các con vừa chọn góc chơi của mình rồi đấy, các con nhớ khi chơi phải đoàn kết với bạn, không dược tranh giành đồ chơi của nhau và bây giờ cô xin mời các con đi nhẹ nhàng về góc chơi mà mình vừa chọn nào. (Nếu trẻ chưa biết tự về góc chơi thì cô hướng trẻ vào góc chơi)
2.2. Quá trình trẻ chơi:
- Cô bao quát, hướng dẫn trẻ chơi và xử lý các tình huống xảy ra trong khi chơi. 
- Cô chú ý nhiều hơn đến góc trọng tâm
- Khuyến khích, động viên trẻ kịp thời.
2.3. Nhận xét quá trình chơi:
- Cô đi đến từng góc chơi và hỏi trẻ về nội dung đã chơi.
- Cô đến các góc chơi để nhận xét: Góc nào trẻ hết hứng thú chơi trước thì cô nhận xét trước.
3. Kết thúc:Cô nhận xét buổi chơi và sau đó cô cùng trẻ thu dọn đồ chơi
6
Chơi ngoài trời
 Thứ 2
-HĐ có MĐ
Quan sát trường mầm non.
TCVĐ;Dung dăng dung dẻ
Chơi tự do: chơi theo ý thích 
 Thứ 3 
HĐ có MĐ
Quan sát cây nhãn 
TCVĐ: thả đỉa ba ba 
Chơi tự do: Chơi theo ý thích
 Thứ 4
HĐ có MĐ
Quan sát cây hoa phượng
TCVĐ:Bóng tròn to
Chơi tự do: chơi nhà bóng , cầu trượt.
 Thứ 5
HĐ có MĐ
Dạo chơi sân trường 
TCVĐ: bịt mắt bắt dê 
Chơi tự do: nhặt lá, chơi với bóng 
 Thứ 6
HĐ có MĐ
Quan sát gọi tên đồ chơi ngoài trời
TCVĐ: bóng tròn to
Chơi tự do: chơi với búp bê, chơi với bóng
7
Vệ sinh ăn ngủ
Ăn ; Rửa mặt, rửa tay cho trẻ trước khi ăn 
Vệ sinh cá nhân cho trẻ
Hướng dẫn trẻ đi vệ sinh, bỏ rác đúng nơi quy định
Chuẩn bị đồ dùng ăn cho trẻ đầy đủ.
Sau khi ăn cất ghế, bỏ bát đúng nơi quy định 
Ngủ: Phòng ngủ thông thoáng, đảm bảo vệ sinh sạch sẽ 
Trong khi ngủ giữ yên lặng 
Khi ngủ dậy cất đồ dùng đúng quy định 
8
Sinh hoạt chiều
 Thứ 2 
-Chơi tự do 
-Chơi chiều – chơi TCVĐ
-Ôn hát Vui đến trường, trường cháu đây là trường MN 
 Thứ 3
Chơi sau giờ ngủ dạy
TCVĐ: Bóng tròn to
TCDG: Oản tù tì
Ca hát : Vui đến trường
Đọc thơ: Bạn mới
 Thứ 4
Chơi tự do
TCVĐ: Dung dăng dung dẻ 
Tcdg; Tập tầm vông.
Ca hát: Cô và mẹ, vui đến trường 
 Thứ 5
Chơi tự do
TCHT: Ai đây, Đố biết ai
Nghe kể chuyện : Đôi bạn nhỏ 
 Thứ 6
-Chơi tự do
Chơi chiều
TCDG:Thả đỉa ba ba 
NBTB: To nhỏ 
9
Trả trẻ
Chơi sau ngủ dạy
Chơi chiều
TCVĐ: bóng tròn to, dung dăng dung dẻ, thả đỉa ba ba, bịt mắt bắt dê.
TCHT: Ai đấy. làm gì, đố biết ai
TCDG: Ú òa , oản tù tì, tập tầm vông , con quay 
Ôn bài buổi sáng, làm quen bài mới 
KẾ HOẠCH NGÀY NHÁNH 1: CÁC CÔ CÁC BÁC TRONG TRƯỜNG MẦM NON
Thứ 2, ngày 14 tháng 9 năm 2020
HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ: GDAN
Dạy hát: Cô và mẹ ( phạm Tuyên)
Nghe hát: Cô giáo ( Đỗ Mạnh Thường)
(Đa số trẻ chưa biết)
Mục tiêu:
Trẻ nhớ tên tác giả tên bài hát, hiểu nội dung bài hát 
Rèn kỹ năng nghe , hát đúng lời, phát triển ngôn ngữ cho trẻ 
Giáo dục trẻ ngoan , hứng thú hoạt động 
Chuẩn bị:
Lớp học trang trí theo chủ đề Trường Mầm non, 
Dụng cụ âm nhạc: xắc xô, trống lắc, thanh gõ.
Nhạc ghi các bài hát: Cô giáo, cô và mẹ.
Tiến hành:
	Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ 
1.Hoạt động1; Ổn định: Cô cùng trẻ ca hát Trường cháu đây là trường MN
Trò chuyện: Các con hát bài hát gì? Đến trường có ai? 
2.Hoạt động 2: Nội dung
+ Dạy hát: Cô và mẹ ( tác giả: Phạm Tuyên)
Cô giới thiệu: ở nhà các con có mẹ, đến lớp các con có cô giáo. Cô giáo cũng giống như người mẹ thứ 2 của chúng mình .Đó cũng là nọi dung bài hát cô và mẹ sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên đấy .
Cô hát l1 giới thiệu tên tác giả
Cô hát l2 giảng nội dung bài hát 
Đàm thoại: Tên bài hát là gì? Tác giả là ai? 
Cô hướng dẫn cho cả lớp hát 1-2 lần, tổ , nhóm , cá nhân hát 
Cô chú ý sửa sai cho trẻ 
+ Nghe hát: Cô giáo (tác giả Đỗ Mạnh Thường) 
Cô giới thiệu: Cô giáo ở trường luôn yêu thương chăm sóc dạy đỗ các con, các con cũng yêu thương cô như mẹ của các con . Để iết được tình cảm của cô giáo dành cho các con như thế nào các con cùng lắng nghe bài hát Cô giáo sáng tác nhạc sĩ Đỗ Mạnh Thường nhé 
Cô hát l1 giới thiệu tên bài hát, tác giả. Cho trẻ nhắc lại 
Cô hát l2 kết hợp múa minh họa 
L3 cô cho trẻ nghe giai điệu 
+TCAN: 
Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi,luật chơi 
Cô động viên trẻ chơi 
3.Hoạt dộng 3: Kết thúc 
Cô nhận xét giờ học – tuyên dương giáo dục trẻ 
Trẻ ca hát 
Trẻ chú ý 
Trẻ ca hát 
Trẻ lắng nghe 
Trẻ chơi trò chơi 
HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HĐ có MĐ: Quan sát trường mầm non.
TCVĐ; Dung dăng dung dẻ.
Chơi theo ý thích: nhặt bóng, tung bóng, chơi đồ chơi ngoài trời 
Mục tiêu: 
Trẻ biết tên trường, đặc điểm của trường
Rèn kỹ năng quan sát, phát triển ngôn ngữ cho trẻ 
Trẻ ngoan ngoãn, thích tham gia hoạt động..
Chuẩn bị:
Chỗ cho trẻ đứng quan sát thuận tiện, Các câu hỏi, Đồ chơi ngoài trời 
Tiến hành: 
 Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ 
1. Ổn định : Cô tập trung trẻ- kiểm tra sĩ số, sức khỏe của trẻ trước khi ra sân .
2. Nội dung – Quan sát trường MN 
Cô cho trẻ đứng xung quanh cô và ca hát Trường cháu đây là trường MN .Cô hỏi trẻ tên bài hát? Bài hát nói về cái gì? TrườngMN chúng mình đang học tên là gì? Có mấy tầng? có mấy lớp 
Cô giáo giới thiệu về trường MN và giáo dục trẻ đi học đều, ngoan lễ phép 
*TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
Cô giới thiệu và phổ biến cách chơi, luật chơi, hướng dẫn trẻ chơi cùng cô 
*Chơi theo ý thích: cô gọi ý gướng dẫn trẻ chơi
Trong khi trẻ chơi cô bao quát trẻ 
3.Kết thúc: Cô tập chung trẻ lại nhận xét- tuyên dương
Trẻ tập chung 
Trẻ quan sát và trả lời
Trẻ chơi TC
Trẻ chơi
HOẠT ĐỘNG 3: HOẠT ĐỘNG CHIỀU 
Chơi tự do 
Chơi chiều – chơi TCVĐ
Ôn hát Vui đến trường, trường cháu đây là trường MN 
1.Mục đích: Trẻ thoải mái sau khi ngủ dạy 
Rèn kỹ năng chơi nhanh nhẹn. Trẻ hát to rõ lời
Trẻ ngoan, đoàn kết, giữ gìn vệ sinh 
2.Chuẩn bị: Lớp học sạch sẽ, thông thoáng
Đồ chơi, trò chơi, chỗ chơi đảm bảo an toàn 
 3.Tiến hành 
 Cô hướng dẫn trẻ chơi và bao quát khi trẻ chơi
 Cô nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi 
 Hướng dẫn và động viên trẻ .
ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
.
..
Thứ 3, ngày 15 tháng 9 năm 2020
HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực phát triển nhận thức: NBPB
KÍCH THƯỚC
Mục tiêu: 
Trẻ nhận biết và phân biệt được đồ dùng to- nhỏ theo yêu cầu
Rèn kỹ năng nhận biết và phân biệt to nhỏ .Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 
Trẻ ngoan, vâng lời cô giáo, tích cực tham gia vào các hoạt động
Chuẩn bị: 
Một số đồ dùng có kích thước to nhỏ.
Bát to màu xanh, Bát nhỏ màu đỏ.
Tiến hành:
Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ 
1.Hoạt động 1:Ổn định- Cô cùng trẻ ca hát Vui đến trường
Các con vừa hát bài gì? Đến trường các con có vui không? Các con được gặp ai? Chơi với ai ở lớp? 
2.Hoạt động 2: Nội dung 
Các con ạ ! Đến lớp chúng mình được các cô chăm sóc từng bữa ăn giấc ngủ. Hôm nay đến lớp cô thấy các con rất ngoan, cô có món quà tặng cho các con đấy. Các con cùng quan sát xem đó là gì nhé !
1,2,3 mở . Bên trong có gì nào? (chiếc bát) 
Cô giơ từng chiếc bát và hỏi trẻ. Chiếc bát màu gì đây ? 
Bây giờ cô giáo úp chiếc bát màu xanh lên chiếc bát màu đỏ nhé! Các con có nhìn thấy chiếc bát màu đỏ không nhỉ? 
Cô lại úp chiếc bát màu đỏ lên chiếc bát màu xanh xem có úp được không nhé ! Chiếc bát nào to hơn? Chiếc bát nào nhỏ hơn? 
Cô cho trẻ phát âm: Bát màu xanh to hơn - Bát màu đỏ nhỏ hơn
(Cô gọi cả lớp phát âm, cá nhân trẻ phát âm) 
*Phân biệt to hơn- nhỏ hơn.
Sắp đến giờ ăn rồi các con hãy giúp cô lấy chiếc bát to để vào đĩa to, bát nhỏ để vào đĩa nhỏ nào!
Cô bao quát trò chuyện và sửa sai cho trẻ .
Ăn cơm xong các con làm gì? Các con chọn cốc to, chọn cốc nhỏ nhé !
*TC: Bóng tròn to 
Cô giới thiệu và hướng dẫn trẻ chơi
3.Hoạt động 3: Kết thúc –Cô nhận xét tuyên dương giáo dục trẻ .
Trẻ ca hát 
Trẻ khám phá 
Trẻ quan sát và trả lời 
Trẻ thực hiện
Trẻ chơi trò chơi .
HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HĐ có MĐ: Quan sát cây nhãn 
TCVĐ: Thả đỉa ba ba
Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời, nhặt lá cây 
Mục tiêu
Trẻ được hít thở không khí trong lành ngoài trời, biết tên gọi và lợi ích của cây
Rèn kỹ năng quan sát, phát triển ngôn ngữ cho trẻ 
Trẻ vui chơi đoàn kết, yêu quý thiên nhiên .
Chuẩn bị:
Chỗ quan sát thuận tiện, sân chơi an toàn
Các câu hỏi
Đồ chơi ngoài trời, rổ con
Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ 
1.HĐ 1:Ổn định : Cô tập trung trẻ kiểm tra sĩ số, sức khỏe,trang phục của trẻ trước khi ra sân . Cô giới thiệu hoạt động Quan sát cây nhãn.
2.HĐ 2: Nội dung: Cô cho trẻ đứng xung quanh cây nhãn và hỏi trẻ. Đây là cây gì? Cây nhãn có gì? (Cô chỉ vào từng bộ phận của cây cho trẻ gọi tên) .Trồng cây để làm gì? Các con được ăn quả nhãn chưa? 
Cô khái quát và giáo dục trẻ chăm sóc cây.
*TCVĐ:Thả đỉa ba ba 
Cô giới thiệu và phổ biến cách chơi, luật chơi.
Hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi.
*Chơi tự do: bao quát trẻ chơi cùng trẻ 
3.Kết thúc: Cô tập trung trẻ lại – NX-TD
Trẻ tập trung
Trẻ quan sát và nhận xét
Trẻ chơi trò chơi
HOẠT ĐỘNG 3: HOẠT ĐỘNG CHIỀU
 Chơi sau giờ ngủ dạy
TCVĐ: Bóng tròn to
TCDG: Oản tù tì
Ca hát : Vui đến trường
Đọc thơ: Bạn mới
Yêu cầu:
Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
Phát huy tính nhanh nhẹn,chú ý .
Trẻ đoàn kết vui chơi cùng bạn 
Chuẩn bị: 
Không gian lớp học, các trò chơi,
 Bài hát: Vui đến trường. Thơ: bạn mới 
Tiến hành:
Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
Khuyến khích trẻ tham gia chơi tích cực
Cô giới thiệu tên bài hát và hướng dẫn trẻ hát to, rõ lời.Cho trẻ lắng nghe giai điệu .
Cô giới thiệu bài thơ, hướng dẫn trẻ đọc
Giáo dục trẻ vui chơi đoàn kết
ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
.
..
Thứ 4, ngày 16 tháng 9 năm 2020
HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG HỌC
LVPT nhận thức (NBTN) 
Trò chuyện về công việc của cô giáo.
Mục tiêu :
Trẻ biết được các hoạt động của cô và trẻ trong trường, lớp mầm non, biết được các hoạt động của mình và bạn ở lớp-
Trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận.
Tích cực tham gia hoạt động cùng cô.
Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:  - Một số tranh về trường lớp mầm non.  
                                - Ti vi, đầu đĩa, băng nhạc. 
Tiến hành 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ 
1.HĐ 1: Ổn định Cho trẻ hát bài : "Vui đến trường"
Trò chuyện:
 - Các con vừa hát bài gì?
 - Các con có thích đến trường không
 - Tại sao các con thích đến trường?
 - Đến trường các con phải làm gì?
2.HĐ 2: Nội dung; Trò chuyện về công việc của cô giáo 
 - Đến lớp các con được gặp rất nhiều bạn, được chơi những trò chơi rất thú vị, các con còn được cô giáo chăm sóc và dạy các con học nữa.Vậy bạn nào cho cô biết, lớp của mình là lớp gì? Lớp của mình có mấy cô giáo? Tên cô giáo là gì?
 - Ở lớp cô giáo thường làm những công việc gì?
 - Cô cho trẻ xem tranh cô giáo đang dạy học và hỏi trẻ :
 - Cô giáo đang làm gì đây?
 - Các bạn đang làm gì?
 - Các bạn ngồi học như thế nào? Có chú ý nghe cô giáo dạy không? Cô dạy các con những gì?
Ngoài dạy các con họ bài các cô giáo còn cho các con đi đâu?
Các con ạ! Sau mỗi tiết học kết thúc các cô giáo còn cho các con chơi ở các góc chơi, dạo chơi ngoài trời, để các con thấy thoải mái, vui tươi hơn đấy!
Sau mỗi giờ học , hoạt động vui chơi cô giáo còn làm gì? 
Cô cho trẻ nói, phát âm và sửa sai cho trẻ 
Các cô giáo làm rất nhiều các công việc để chăm sóc các con đấy. Ngoài việc dạy học, cho các con vui chơi các cô còn chăm cho các con từng bữa ăn, giấc ngủ. Các con có yêu các cô giáo không? Hàng ngày các con đi học như thế nào? Chơi với bạn thế nào nhỉ? 
Cô khái quát và giáo dục trẻ 
*Trò chơi: Về vòng tay cô
Cô hướng dẫn trẻ chơi, động viên trẻ 
*Vận động: Vui đến trường
3.HĐ 3: Kết thúc: Cô nhận xét- tuyên dương trẻ
Trẻ ca hát và trò chuyện 
Trẻ lắng nghe và trò chuyện 
Trẻ chơi trò chơi
Trẻ vận động
 	HOẠT ĐỘNG 2.HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI 
HĐ có MĐ: Quan sát cây hoa phượng
TCVĐ:Bóng tròn to
Chơi tự do: chơi nhà bóng , cầu trượt.
Mục tiêu: 
Trẻ biết được tên cây, đặc điểm đặc trưng, ích lợi của từng cây.
Trẻ trả lời được câu hỏi của cô.
Giáo dục trẻ có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây
 Chuẩn bị:
Chỗ quan sát thuận tiện
Sân chơi .
Tiến hành 
 Hoạt động của cô
 Hoạt động của trẻ 
1.HĐ1: Ổn định Cô kiểm tra trang phục , sĩ số sức khỏe của trẻ trước khi ra sân.Cô dắt tay trẻ đi . vừa đi vừa hát Trường cháu đây là trường MN 
2. HĐ2: Nội dung : Quan sát cây phượng 
- Đây là cây gì?
- Cây phượng có gì đây? 
- Cô cho trẻ chỉ và trả lời từng phần của cây
 Muốn cho cây tươi tốt thì chúng mình phải làm gì
 +Củng cố kiến thức: Ghép 2 tranh cây phượng, cây bàng hỏi tên từng cây, hỏi một vài đặc điểm của cây bàng và cây phượng.
+ Mở rộng:Ngoài cây phượng các con còn biết những cây gì nữa?
- Giáo dục: Trẻ có ý thức chăm sóc và bảo vệ cây.
*Trò chơi: Bóng tròn to 
Cô giới thiệu cách chơi luật chơi và cùng chơi vơí trẻ.
Chơi tự do: cô bao quát và hướng dẫn trẻ chơi 
3.HĐ 3: Kết thúc: cô tập trung trẻ lại NX-TD
Trẻ tập trung 
Trẻ quan sát và nhận xét 
Trẻ chơi trò chơi 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Chơi tự do
TCVĐ: Dung dăng dung dẻ 
Tcdg; Tập tầm vông.
Ca hát: Cô và mẹ, vui đến trường 
Yêu cầu: 
Trẻ biết tên trò chơi, hứng thú tham gia chơi trò chơi
Rèn kỹ năng chơi, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
Trẻ ngoan ngoãn, giữ gìn vệ sinh sạch sẽ 
Chuẩn bị: 
Lớp học sạch sẽ an toàn
Các trò chơi
Các bài hát: Cô và mẹ, vui đến trường 
Tiến hành 
Cô giới thiệu tên trò chơi, phổ biến cách chơi, luật chơi.
Cô tham gia chơi trò chơi cùng trẻ
Cô giới thiệu các bài hát về chủ đề. Cô hướng dẫn trẻ hát
Khuyến khích trẻ hát to , rõ lời 
ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY
.
.
 	..
Thứ 5 ngày 17 tháng 09 năm 2020
1.HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩn