Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Chủ đề: Bé là ai? - Đề tài: Hoạt động ngoài trời

GIÁO ÁN
KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Chủ đề: Bé là ai?
Chủ đề nhánh: Cơ thể bé
Đề tài: Hoạt động ngoài trời
QS: Cây hoa mào gà
TCVĐ: Gieo hạt, bóng tròn to
 CTYT: Chơi phấn, hột hạt, giấy vụn
Đối tượng: 25 – 36 tháng
Thời gian: 
Ngày soạn: 16/10/2020
Ngày dạy: 19/10/2020
Người thực hiện: Nguyễn Thị Thu
I. Mục tiêu
- Trẻ gọi được tên “Cây hoa mào gà” nhận biết được cây hoa mào gà có gốc, thân, lá và hoa
 - Trẻ biết cách chơi và chơi đúng luật. 
-  Rèn khả năng quan sát và trả lời các câu hỏi một cách nhanh nhẹn và chính xác.
- Trẻ có kỹ năng phát triển năng lực hoạt động chơi theo nhóm.
- Giáo dục trẻ không tranh giành đồ chơi và xô đẩy bạn.
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của cô
- Cây hoa mào gà
- Phấn, hột hạt, giấy vụn
2. Chuẩn bị của trẻ
- Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái.
III. Tổ chức các hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định :
- Hôm nay lớp mình rất vui được đón các cô trong BGH và các cô trog tổ chuyên môn về thăm lớp mình, chúng mình cùng chào các cô nào!
- Hôm nay không khí rất là trong lành và mát mẻ đấy, chúng mình có muốn đi dạo chơi không nào?
- Nhưng mà trước khi đi dạo chơi chúng mình cần có 1 tinh thần thật là sảng khoái đúng không nào? Cô con mình cùng bật nhảy thật cao nhé
- Chúng mình thấy tinh thần thoải mái chưa?
- Vậy bây giờ chúng mình cùng đi dạo chơi nhé
- Cho trẻ nghe nhạc bài hát “Khúc hát dạo chơi” và đưa trẻ đến cây hoa mào gà
2. Nội dung:
 a) Quan sát: Cây hoa mào gà
 - Cô hỏi trẻ:
+ Cô có cây gì đây cả lớp?
+ Cây hoa mào gà có gì đây? (Cô cho trẻ chỉ từng phần)
+ Lá cây có màu gì?
+ Hoa có màu gì?
+ Trồng cây hoa mào gà để làm gì nhỉ?
+ Làm thế nào để bảo vệ cây, cho cây xanh tốt?
 => Trồng cây hoa mào gà là để làm cảnh, để trang trí nhà cửa, trông rất đẹp đấy các con ạ. Vì thế chúng mình phải biết chăm sóc bảo vệ cây, không được ngắt lá, bẻ cành, mà phải chăm tưới nước, nhổ cỏ, bón phân các con nhớ chưa?
b. Trò chơi vận động: 
* Gieo hạt 
- Cô thấy lớp mình học rất là ngoan cô sẽ thưởng cho chúng mình trò chơi “Gieo hạt”
 - Cô giải thích cách chơi: Cô cho trẻ nắm tay nhau thành 1 vòng tròn. Sau đó cô sẽ hô to các hiệu lệnh sau: “Gieo hạt, nảy mầm, một cây, hai cây, một nụ hai nụ, một hoa, hai hoa, một quả, hai quả, , gió thổi, cây rung, lá rụng, nhiều lá”, mỗi hiệu lệnh ứng với một động tác như sau:
Gieo hạt: trẻ từ từ ngồi xuống, 2 tay vẫy sát mặt
đất làm động tác gieo hạt.
Nảy mầm: Trẻ từ từ đứng thẳng lên.
Một cây: Trẻ giơ cao tay trái lên.
Hai cây: Các bé giơ cao tay phải lên.
Một nụ: Trẻ hạ tay trái và úp bàn tay trái xuống.
Hai nụ: Trẻ hạ tiếp tay phải và úp bàn tay phải xuống.
Một hoa: Cho trẻ ngửa bàn tay trái ra và xòe rộng các ngón tay.
Hai hoa: Cho trẻ ngửa bàn tay phải ra và xòe rộng các ngón tay.
Mùi hương thơm ngát: Cho trẻ đưa 2 tay úp nhẹ vào mũi và hít thật sâu làm động tác ngửi hoa.
Một quả: Hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay trái ra.
Hai quả: Hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay phải ra.
Gió thổi: Trẻ giang thẳng 2 tay lên cao thành hình chữ V, nghiêng người sang trái.
Cây rung: Nghiêng người sang phải.
Lá rụng: Cho trẻ ngồi thụp xuống.
Nhiều lá: Cho trẻ lắc cổ tay rồi cùng la to : A..A..A..
- Cho trẻ chơi 2 lần. Nhận xét sau mỗi lần chơi.
* Bóng tròn to
- Cô và trẻ nắm tay nhau đứng thành vòng tròn, vừa hát vừa làm động tác:
+ Bóng tròn to, tròn tròn tròn tròn to: Trẻ nắm tay nhau, đứng dãn căng vòng tròn thật to (giống như quả bóng), chân giậm theo nhịp.
+ Bóng xì hơi, xì xì xì xì hơi: Trẻ nắm tay nhau, cùng bước hướng vào tâm vòng tròn (làm cho vòng tròn nhỏ lại, giống như quả bóng bị xì hơi), chân giậm theo nhịp
+ Nào bạn ơi! lại đây chơi, xem bóng ai to tròn nào, xem bóng ai to tròn nào: vung tay nhẹ nhàng theo nhịp câu hát.
 - Cho trẻ chơi 2 lần. Nhận xét sau mỗi lần chơi.
c. Chơi tự do
 - Cho trẻ hát bài: “Chiếc khăn tay”.
 - Giới thiệu các nhóm chơi: Có 3 nhóm chơi. Một nhóm chơi với hột hạt, một nhóm chơi với phấn vẽ tự do trên sân trường, một nhóm chơi với giấy vụn. 
* Giáo dục: Khi chơi các con phải đoàn kết, không được tranh giành đồ chơi của bạn, không được xô đẩy bạn.
 - Bây giờ bạn nào thích chơi nhóm nào thì các con đến nhóm đó để chơi nha. 
 - Cô quan sát các nhóm chơi để đảm bảo sự an toàn cho trẻ.
 - Cô nhận xét chung, khen động viên trẻ. 
 - Trẻ cất đồ dùng, đồ chơi vào nơi quy định.
3. Kết thúc 
- Cô cho trẻ rửa tay trước khi vào lớp.
- Trẻ chào
- Có ạ
- Trẻ bật nhảy cao
- Rồi ạ
- Trẻ hát.
- Cây hoa mào gà
- Trẻ trả lời
- Màu xanh
- Màu đỏ
- Để làm cảnh 
- Trẻ trả lời.
 - Trẻ lắng nghe 
.
 - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. 
- Trẻ chơi 
- Trẻ chú ý lắng nghe.
 - Trẻ cùng chơi.
 - Trẻ cất đồ chơi.
 - Trẻ đi rửa tay vào lớp.