Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Cô và mẹ. Hoạt động: Làm quen Văn học

I. Mục đích- yêu cầu

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài thơ “Mẹ và cô” của nhà thơ “Trần Quốc Toàn”

- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ : “Nói về 1 em bé rất ngoan biết chào mẹ, chào cô và tình cảm yêu thương của mẹ và cô dành cho bé mỗi khi bé ở bên cô và mẹ”

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng phát âm, đọc thơ rõ ràng, phát triển ngôn ngữ và mở rộng vốn từ cho trẻ

- Rèn kỹ năng chào hỏi lễ phép cho trẻ: Biết chào ông bà, bố mẹ, cô giáo… Biết thể hiện tình cảm yêu quý của mình với cô và mẹ

3. Giáo dục:

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động

- Giáo dục trẻ: Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết yêu quý mẹ của mình và biết kính trọng cô giáo

II. Chuẩn bị:

1. Đồ dùng của cô:

+Tranh minh họa bài thơ: “Mẹ và cô”

+ Nhạc bài hát “ Cô và mẹ, Hoa bé ngoan”, que chỉ

2. Đồ dùng của trẻ:

+ Trong lớp, đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U

+ Đồ chơi ở lớp.

docx4 trang | Chia sẻ: bachha2 | Ngày: 14/04/2025 | Lượt xem: 30 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Cô và mẹ. Hoạt động: Làm quen Văn học, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Giáo án: LQVH: Đề tài: Cô và mẹ
Đề tài: Cô và mẹ
 Loại tiết: Đa số trẻ đã biết
I. Mục đích- yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ “Mẹ và cô” của nhà thơ “Trần Quốc Toàn”
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ : “Nói về 1 em bé rất ngoan biết chào mẹ, chào cô và 
tình cảm yêu thương của mẹ và cô dành cho bé mỗi khi bé ở bên cô và mẹ”
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng phát âm, đọc thơ rõ ràng, phát triển ngôn ngữ và mở rộng vốn từ cho trẻ
- Rèn kỹ năng chào hỏi lễ phép cho trẻ: Biết chào ông bà, bố mẹ, cô giáo Biết thể hiện 
tình cảm yêu quý của mình với cô và mẹ
3. Giáo dục:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động
- Giáo dục trẻ: Biết chào hỏi lễ phép với người lớn, biết yêu quý mẹ của mình và biết 
kính trọng cô giáo
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô: 
+Tranh minh họa bài thơ: “Mẹ và cô”
+ Nhạc bài hát “ Cô và mẹ, Hoa bé ngoan”, que chỉ
2. Đồ dùng của trẻ: 
+ Trong lớp, đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U
+ Đồ chơi ở lớp.
III. Trình tự tiến hành
 Dự kiến hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
 1. Ổn định tổ chức: 
 - Trò chuyện với trẻ: - Trẻ trò chuyện cùng cô 
 - Sáng ai thường đưa các con đi học? - Trẻ trả lời
 - Các con đến trường có vui không ? 2. Nội dung: 
* Hoạt động 1: Cô đọc thơ 
- Lần1: Cô đọc diễn cảm 
 - Trẻ chú ý lắng nghe.
- Cô giới thiệu tên bài thơ? tên tác giả?
- Lần 2:(Cô đọc dùng tranh minh họa)
- Các con đã được nghe cô vừa đọc bài thơ “Mẹ và 
cô”của nhà thơ Trần Quốc Toàn
- Cho trẻ đọc tên bài thơ(1-2 lần)
* Giảng nội dung: Bài thơ nói về em bé rất ngoan biết 
chào mẹ, chào cô và tình cảm yêu thương của mẹ và 
cô dành cho bé mỗi khi bé ở bên cô và mẹ
- Cô đọc lần 3(kết hợp chử chỉ, điệu bộ) - Trẻ chú ý lắng nghe.
*Đàm thoại và trích dẫn
- Cô vừa đọc bài thơ có tên là gì?
- Buổi sáng trước khi đi học bé chào mẹ để đến với 
ai?(Cô giáo)
 “Buổi sáng bé chào mẹ
 Chạy tới ôm cổ cô” 
- Buổi chiều khi học xong bé lại chào cô để về với 
 - Trẻ trả lời
ai?(Mẹ ạ)
 “Buổi chiều bé chào cô - Cô giáo
 Rồi sà vào lòng mẹ”
- Buổi sáng mặt trời ntn?(Mặt trời mọc)
- Buổi chiều mặt trời ntn?(Mặt trời lặn) 
 “Mặt trời mọc rồi lặn
 Trên đôi chân lon ton”
- Ở trường con được ai chăm sóc dạy dỗ?(Cô giáo ạ) 
- Ở nhà con được ai chăm sóc dạy dỗ? (Mẹ ạ)
 - Về với mẹ 
 “Hai chân trời của con
 Là mẹ và cô giáo” 
- Giáo dục: Các con phải chăm ngoan, đi học đều và 
phải biết vâng lời bố mẹ và cô giáo để luôn là bé 
ngoan - Trẻ trả lời
* Hoạt động 2: Trẻ đọc thơ
- Cô cho cả lớp đọc(2 – 3 lần) cùng cô
- Cô cho tổ, nhóm đọc thơ 
- Cô cho cá nhân đọc
- Trẻ đọc cô chú ý sửa sai, ngọng cho trẻ
- Cô mời 1 trẻ đọc thuộc, rõ ràng mạch lạc lên đọc cho cả lớp nghe - Trẻ trả lời
- Cho cả lớp đọc lại 1 lần nữa. Cô hỏi trẻ:
- Cô vừa dạy các con đọc bài thơ gì? Của tác giả?
- Đúng rồi các con vừa đọc bài thơ “Mẹ và cô”của tác 
giả Trần Quốc Toàn đấy.Cô thấy cả lớp mình hôm nay 
đọc thơ và trả lời câu hỏi rất là giỏi cô khen các con 
nào. 
* Hoạt động 3: NDKH: Hát vận động "cô và mẹ" 
 - Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác giả. - Trẻ chú ý lắng nghe.
 - Cô hát và khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô 
3. Kết thúc: 
- Nhận xét tuyên dương và giáo dục trẻ. - Trẻ đọc thơ
 - Trẻ trả lời
 - Trẻ chú ý lắng nghe
 - Trẻ chú ý lắng nghe
 - Trẻ hưởng ứng cùng cô
 - Trẻ chú ý lắng nghe

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_nha_tre_de_tai_co_va_me_hoat_dong_lam_qu.docx
Giáo Án Liên Quan