Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Khám phá đôi bàn tay - Phạm Thị Lan Phương

 GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI VÒNG TRƯỜNG
 Tên đề tài: Khám phá đôi bàn tay (5E)
 Đối tượng: 24 – 36 tháng tuổi
 Thời gian: 15-20 phút
1. Yêu cầu
- Khoa học: Tên gọi, cấu tạo, đặc điểm, công dụng của đôi bàn tay.
- Công nghệ: Có kỹ năng sử dụng các đồ dùng để khám phá đôi bàn tay.
- Kĩ thuật: Quy trình khám phá đôi bàn tay.
- Toán: Nhận biết số lượng, kích thước để khám phá đôi bàn tay.
- Kỹ năng: Kỹ năng hợp tác thảo luận nhóm
2. Chuẩn bị
- Bảng ghi chép khi trẻ khám phá đôi bàn tay
- 2 rổ đựng: Bút, thẻ chấm tròn (1-5) bông hoa 
- Video các công việc sử dụng đôi bàn tay trong thực tế
3. Tiến hành
 Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
 E1: Thu hút
 - Cô và trẻ cùng chơi trò chơi “5 ngón tay xinh” - Trẻ chơi cùng cô.
 - Chúng mình vừa chơi trò chơi gì? - 5 ngón tay xinh
 - Con dùng bộ phận nào của cơ thể để chơi? - Dạ dùng các ngón tay để chơi
 - Cô đố các con đôi bàn tay có thể làm được - Tưới cây, quét nhà, chải tóc 
 những công việc gì nữa?
 => Cô chốt: Bàn tay có các ngón tay, các khớp 
 ngón tay giúp cho đôi bàn tay cử động linh hoạt 
 vì vậy, đôi tay làm được rất nhiều việc đấy. Dùng 
 cầm nắm đồ vật, cầm thìa, xúc cơm, cầm bút 
 Ngoài ra, đôi bàn tay của chúng mình còn làm rất 
 nhiều điều thú vị nữa. Hôm nay cô và các con 
 cùng khám phá đôi bàn tay nhé! - Dạ
 E2: Khám phá
 - Cô cho trẻ về nhóm lấy một số đồ dùng về - Trẻ về nhóm thảo luận.
 nhóm để quan sát khám phá thảo luận.
 E3: Giải thích
 - Đại diện từng nhóm lên trình bày. - Trẻ lên trình bày ý kiến.
 - Giáo viên chốt lại: Đôi bàn tay là một trong 
 những bộ phận quan trọng của con người. Một 
 bàn tay có 5 ngón tay dài, ngắn khác nhau, trên 
 mỗi ngón có móng tay. Tay dùng để cầm, nắm đồ 
 vật. Đôi bàn tay giúp chúng ta rất nhiều việc như - Trẻ chú ý lên cô.
 đánh răng, rửa mặt, xúc cơm, cầm bút .. vì vậy 
 các con phải thường xuyên rửa tay trước khi ăn 
 và sau khi đi vệ sinh nhé. Ngoài ra đôi bàn tay còn giúp chúng ta thể hiện tình yêu thương, đoàn 
kết với người thân nữa đấy! đó chính là những 
cái nắm tay hay vuốt má mà chúng ta thể hiện 
với người thân.
E4: Áp dụng cụ thể
- Cho trẻ xem video các công việc sử dụng đôi - Trẻ xem video
bàn tay trong thực tế.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi với đôi bàn tay.
+ Trò chơi: Ngón tay nhúc nhích. - Trẻ chơi trò chơi
+ Trò chơi: Tay ai nhanh.
E5: Đánh giá
- Đánh giá quá trình trẻ hoạt động sự phối hợp 
của trẻ trong nhóm trong quá trình khám phá.
 GIÁO VIÊN
 Phạm Thị Lan Phương