Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Đề tài: Những cánh bướm xinh

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BIÊN HÒA
TRƯỜNG MẦM NON SONG NGỮ LẠC HỒNG
GIÁO ÁN 
˜&™
CHỦ ĐỀ:
NGÀY 20/11
ĐỀ TÀI: NHỮNG CÁNH BƯỚM XINH
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Mai Anh 
Độ tuổi:24-36 tháng
Lớp: Bee 3
Thời gian:10-15 phút
Ngày dạy:16 /11/2020
Năm học 2020-2021
Chủ đề: NGÀY 20/11
Đề tài: NHỮNG CÁNH BƯỚM XINH
I/ Mục đích yêu cầu: Mục đích phù hợp độ tuổi. đề tài, chủ đề. 3 gạch đầu dòng kiến thức, kỹ năng, thái độ
Ghi rõ mục tiêu( chỉ số)
- Trẻ biết gọi tên con bướm, và dán hình vào mặt giấy không bị nhăn 
- Rèn kỹ năng cẩn thận và khéo léo 
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm và đồ chơi của mình.
II/ Chuẩn bị:Nêu tất cả những giáo cụ sử dụng cho tiết học, tích hợp hợp môn học.
- Hình ảnh các con bướm, sáp màu, giấy màu, hồ dán .
- Tranh mẫu con bướm cho trẻ quan sát.
- Tranh vẽ con bướm chưa tô màu và rổ giấy màu , hồ dán của cô
- Nhạc hòa tấu khi trẻ ngồi làm bài, bài hát “kìa con bướm vàng” 
- các bông hoa, cỏ 
- Rổ đựng giấy màu
*Tích hợp: GDÂN : “kìa con bướm vàng ”
III/ Tổ chức thực hiện:Số lượng hoạt động phụ thuộc vào độ tuổi và tiết học. Ổn định ghi nội dung ổn định lớp trước khi học.
1, Ổn định
- Cô và trẻ cùng nghe bài hát “ kìa con bướm vàng”
- Bài hát tên gì ?
- Bài hát nói về con gì ? 
* Quan sát đàm thoại tranh mẫu : 
Cô cho trẻ chơi trò chơi “con thỏ ăn cỏ” . ( Cô đưa hình ảnh con bướm ra và hỏi trẻ) các con nhìn thấy trên tay cô cầm cái gì đây? 
- Cô giới thiệu về những hình ảnh con bướm: ( cô hỏi trẻ ) Con bướm có màu gì ? 
- Cô chốt lại: Con bướm có rất nhiều màu, màu vàng, màu đỏ ,.
- Hôm nay cô mang đến cho các bạn một vườn hoa có rất nhiều hoa đẹp và những chú bướm xinh. Các con cùng cô quan sát nha. Các con thấy cánh những chú bướm đẹp không? . các con có muốn làm những chú bướm với cánh bướm đẹp như này không? , vậy giờ cô sẽ hướng dẫn cho các bạn cùng làm nha.
2, Nội dung:
2.1. Hoạt động 1:Tên hoạt động
Diễn giải chi tiết các hoạt động
Trẻ quan sát cô làm mẫu:
* Cô làm mẫu:
- Cô tô mẫu và phân tích đông tác: 
Chúng mình thấy bức tranh cô vẽ gì? Để con bướm đẹp hơn thì chúng mình phải làm gì? Trước tiên cô chọn giấy màu mà cô thích và cầm bằng tay trái ( tay không cầm thìa), tay phải cô dùng ngón chỉ để chấm hồ dán và bôi lên giấy màu nhỏ sau đố cô dán lên cánh bướm 
2.2. Hoạt động 2:Tên hoạt động
Diễn giải chi tiết các hoạt động
 Trẻ thực hiện:
- Cô xếp bàn ghế cho trẻ ngồi, cô chuẩn bị giấy màu và keo dán cho trẻ 
- Cô hướng dẫn trẻ ở các bàn thực hiện 
- Trẻ thực hiện trên nền nhạc hoà tấu chủ đề 
- Cô cho trẻ tô màu và cô chú ý quan sát trẻ tô.
- Cô bao quát và giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn 
- Cô động viên trẻ hoàn thành sản phẩm của mình
2.3. Hoạt động 3:Tên hoạt động
Diễn giải chi tiết các hoạt động
: Trưng bày và nhận xét sản phẩm:
 - Cô nhắc trẻ sắp hết thời gian rồi, bạn nào trang trí xong rồi thì xem lại bài của mình, bạn nào chưa xong thì nhanh tay lên nào. 
- Hết giờ cô cho trẻ mang tranh treo lên giá.
 - Cô khen trẻ.
 - Cô cho trẻ tự nhận xét: Con thích bài của bạn nào? Tại sao con thích
- Cô nhận xét chung cả lớp và động viên khuyến khích trẻ.
*Kết thúc: 
Giáo dục trẻ phải biết chia sẻ đồ chơi cho bạn và phải giữ gìn đồ chơi