Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Thơ: Yêu mẹ - Dương Thị Mai

GIÁO ÁN
 Chủ đề : Mẹ và những người thân yêu của bé 
 Đề tài : Thơ: Yêu mẹ 
 Đối tượng : Trẻ 24- 36 tháng
 Thời gian : 15- 20 phút
 Người thực hiện : Dương Thị Mai
 Đơn vị : Trường Mầm Non Liên Sơn
I. Mục đích ,yêu cầu 
Kiến thức: 
- Trẻ biết và nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ : Là tình cảm của mẹ đối với con và của con đối với mẹ.
2. Kỹ năng 
- Trẻ hiểu và trả lời được các câu hỏi của cô theo nội dung bài thơ 
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ, rèn cách nói cả câu hoàn chỉnh .
3. Thái độ 
 - Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ, tích cực tham gia các hoạt động.
- Giáo dục trẻ có lòng yêu thương, biết vâng lời, kính trọng ông bà bố mẹ, cô giáo và người lớn .
II. Chuẩn bị
Tranh cho trẻ quan sát 
Tranh thơ: Yêu mẹ 
Nhạc bài hát: Cả nhà thương nhau, Múa cho mẹ xem , Nhà mình rất vui
 III. Tiến hành hoạt động
 Hoạt động của cô
 HĐ của trẻ
Hoạt động 1: Ổn định tổ chức – Gây hứng thú 
- Cô cùng trẻ hát bài hát: Cả nhà thương nhau
Trò chuyện cùng trẻ về bài hát : Chúng mình hát bài gì? Bài hát nói về ai?
- Bài hát nói gia đình mình, có bố, có mẹ, khi đi xa thì nhớ, khi gần nhau thì cười. Chúng mình có yêu gia đình của mình không? Ngoài bố, mẹ thương yêu chúng mình thì còn có ai nữa?( ông, bà, anh chị)
- Chúng mình có yêu gia đình của mình không? 
- Chúng mình quan sát xem cô có tranh gì? (cho trẻ quan sát tranh về mẹ tắm cho bé, ru bé ngủ, đút cháo cho bé ).
- Chúng mình có yêu mẹ của mình không?yêu mẹ chúng mình phải làm gì?
=> Giáo dục : Các con ạ, chúng mình sinh ra từ dòng sữa ngọt ngào,sự yêu thương chăm sóc chu đáo của mẹ dành cho chúng mình. Nhà thơ Nguyễn Bao đã viết bài thơ về mẹ đấy, cô mời chúng mình nhẹ nhàng ngồi về chỗ lắng nghe cô đọc bài thơ nào.
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài 
* Cô đọc diễn cảm bài thơ lần 1: 
- Cô vừa đọc xong bài thơ gì ? Của tác giả nào?
- Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ: “Yêu mẹ” của nhà thơ Nguyễn Bao
* Cô đọc lần 2: Kết hợp cùng tranh, giảng giải nội dung : Bài thơ yêu mẹ của nhà thơ Nguyễn Bao nói về mẹ, mẹ phải đi làm từ rất sớm, mẹ nấu cơm đi chợ mua thức ăn chế biến cho cả gia đình , em bé trong bài thơ rất yêu mẹ kề vào má mẹ được mẹ thơm đấy .
* Lần 3: Cô đọc kết hợp đàm thoại cùng trẻ
-Cô đọc bài thơ gì?Do ai sáng tác?
-Trong bài thơ có những ai?
-Trong bài thơ mẹ đi làm từ khi nào? (sáng sớm)
-Trước khi đi làm mẹ phải làm gì?
 Mẹ đi làm 
 Từ sáng sớm 
 Dậy thổi cơm
 Mua thịt cá
Chúng mình hiểu từ “ thổi cơm ” là gì không? Có nghĩa là nấu chín cơm để chúng mình ăn đấy 
-Em bé trong bài thơ làm gì được mẹ yêu?
 Em kề má
 Được mẹ thơm
 Ơi mẹ ơi
 Yêu mẹ lắm
“Kề má” chúng mình hiểu là gì không? Em bé rất yêu yêu mẹ, áp vào má mẹ và được mẹ thơm đấy !
*Cho trẻ đọc thơ: Theo lớp, tổ , nhóm, cá nhân
Cô chú ý sửa sai cho trẻ
=> Các con ạ, mẹ đi làm rất vất vả, bàn tay mẹ chăm sóc chúng mình từng bữa ăn giấc ngủ, dạy chúng mình điều hay lẽ phải, để đền đáp công lao của mẹ cô và các con cùng đứng lên hát và vận động bài: “Múa cho mẹ xem” để tặng mẹ nào .
- Cô cùng trẻ hát và vận động 2- 3 lần
3. Hoạt động 3: Củng cố, kết thúc 
 - Hỏi trẻ vừa đọc bài thơ gì? Nhà thơ nào sáng tác ?
 - Chúng mình về đọc bài thơ cho ông bà bố mẹ cùng nghe nhé !
 - Cô thấy trời hôm nay rất đẹp, sân trường có nhiều đồ chơi, cô con mình cùng ra sân để chơi nào ( Cho trẻ ra ngoài trên nền nhạc: Nhà mình rất vui rồi đi ra ngoài ).
 Trẻ hát
 Trẻ trả lời
 Trẻ lắng nghe
 Trẻ trả lời
 Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe
 Trẻ trả lời
 Trẻ lắng nghe
 Trẻ đọc thơ
 Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ hưởng ứng
 Trẻ lắng nghe
Trẻ hát và vận động
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ hát và đi ra ngoài.