Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Đề tài: Truyện “Cậu bé mũi dài”

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ BIÊN HÒA
TRƯỜNG MẦM NON SONG NGỮ LẠC HỒNG
GIÁO ÁN 
˜&™
N
CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Đề tài: Truyện “Cậu Bé Mũi Dài”
Giáo viên: Vũ Thị Ngọc 
Độ tuổi: 3 – 4 tuổi
Lớp: Mầm Panda 3
Thời gian: 20-25 phút
Ngày dạy: 04/11/2020
Năm học 2020 - 2021
Chủ đề: BẢN THÂN
Đề tài: Truyện “Cậu bé mũi dài”.
I/ Mục đích yêu cầu: 
- Trẻ nhớ tên câu chuyện, các nhân vật trong truyện và hiểu nội dung câu chuyện. (MT49)
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, nói rõ ràng đủ câu.
- Qua câu chuyện giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ. 
II/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh, rối minh họa nội dung câu chuyện “Cậu bé mũi dài”.
- Bài hát “Vì sao con mèo rửa mặt”.
- Hai con đường dán bông, lá cây, sỏi, cây táo, rổ để trẻ chơi trò chơi.
III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
1. Ổn định lớp:
- Trò chơi: “Các bộ phận trên cơ thể”. Cô đặt câu hỏi:
- Trong trò chơi vừa rồi có nhắc đến những bộ phận nào?
- À đúng rồi, trò chơi có nhắc đến các bộ phận trên khuôn mặt đó chính là cái mũi, cái tai và cái cằm và mỗi bộ phận đều quan trọng và có nhiệm vụ riêng.
- Thế các con sẽ làm gì để cho khuôn mặt và các bộ phận khác của mình luôn khỏe mạnh?
- À! Nếu muốn cho cơ thể của chúng ta khoẻ mạnh, lớn lên mỗi ngày, chúng ta phải thường xuyên rửa mặt, rửa tay, tắm rửa mỗi ngày nhé.
- Hôm nay cô có một câu chuyện nói về một bạn nhỏ chưa biết quý trọng và bảo vệ các bộ phận trên cơ thể của mình. Đó là câu chuyện: “Cậu bé mũi dài”. Để biết câu chuyện diễn biến như thế nào? Cô mời tất cả các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện này nhé!
 2. Nội Dung:
 2.1. Trẻ nghe cô kể câu chuyện “Cậu bé mũi dài”:
- Cô kể lần 1: Diễn cảm
+ Cô vừa kể câu chuyện gì vậy các con?
+ Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Nội dung câu chuyện: Câu chuyện nói về một cậu bé chưa biết quý trọng các bộ phận trên cơ thể của mình nhưng khi được nghe lời khuyên, cậu chợt nhận ra rằng các bộ phận trên cơ thể đều cần thiết. Và từ đó về sau cậu rất quý trọng các bộ phận trên cơ thể và luôn giữ gìn sạch sẽ cơ thể của mình.
- Cô kể lần 2 kết hợp rối minh họa
2.2. Đàm thoại nội dung câu chuyện:
 - Vì sao mọi người lại gọi cậu bé là cậu bé mũi dài?
 - Trên đường đi chơi cậu bé đã nhìn nghe thấy và nhìn thấy gì?
 - Vì chiếc mũi dài bất tiện nên bé mũi dài đã ước những gì?
 - Những ai đã khuyên bé mũi dài? 
 - Khuyên như thế nào nhỉ?
 - Khi nghe các bạn nói về sự cần thiết của các bộ phận trên cơ thể mình, bé mũi dài đã nghĩ gì?
 - Các bạn nhỏ thân mến, hẳn là nghe xong câu chuyện “Cậu bé mũi dài” các bạn nhỏ đã biết phải làm gì để giữ gìn các bộ phận trên cơ thể của mình rồi chứ?
 - Giáo dục trẻ: Tất cả các bộ phận trên cơ thể đều rất quan trọng đối với chúng ta. Mắt để nhìn này, tai để nghe, mũi để thở và ngửi, miệng để ăn... Vậy các con cần phải biết giữ gìn vệ sinh các bộ phận trên cơ thể và chăm sóc tốt cho cơ thể của mình nhé.
 - Hôm nay chúng ta học rất là giỏi và ngoan nên cô sẽ cho các bạn chơi một trò chơi.
2.3 Trò chơi: “Hái Táo”:
- Giới thiệu: Các bạn ơi, vì bé mũi dài có cái mũi dài nên không thể trèo lên câu hái táo được vậy nên hôm nay lớp chúng ta sẽ giúp bé mũi dài hái những quả táo ở trên cây kia nhé!
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội, hai đội của chúng ta sẽ cùng thi đua hái táo, đội nào hái được nhiều táo hơn đội đó sẽ dành chiến thắng. Nhưng con đường đến cây táo rất là khó đi, vì vậy khi đi các con phải cẩn thận nhé!
- Cô cho trẻ chơi 2 – 3 lần.
- Trên đường đi hái táo các con cảm nhận được điều gì nào? 
Hôm nay các con được trải nghiệm đi lên bông gòn, lá cây, cát và đá. Mỗi một đoạn đường, đôi chân các con cảm nhận được nhiều điều khác nhau: lúc thì êm, lúc thì xốp, lúc thì hơi đau...
Qua trò chơi này, các bạn hãy nhớ nhận biết và né tránh những nơi nguy hiểm, có thể làm đau chân mình khi đi vào và khi đi ra ngoài luôn phải mang giày dép để bảo vệ cho đôi bàn chân luôn được xinh đẹp và an toàn nhé.
3. Kết thúc: 
 - Cô nhận xét giờ học và tuyên dương.
 - Cô và trẻ vận động bài: “Vì sao con mèo rửa mặt”