Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Vận động theo nhạc: Con gà trống, Trò chơi âm nhạc: Ai đoán đúng

1. Mục tiêu cần đạt.

* Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.

- Biết vận động nhịp nhàng theo nhạc bài hát: “Con gà trống” cùng cô;

- Biết chơi trò chơi đúng luật chơi, cách chơi.

* Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng vận động nhịp nhàng theo lời bài hát.

* Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết yêu quí và chăm sóc con vật nuôi.

2. Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô:

- Nhạc, trang phục con gà trống;

- Bài hát “ Con gà trống”; Sân khấu hóa

* Đồ dùng của trẻ:

- Mũ con gà trống đủ cho trẻ tham gia hoạt động.

- Trang phục của trẻ: áo đỏ; áo xanh; áo vàng đủ cho trẻ tham gia hoạt động.

 

doc3 trang | Chia sẻ: tranhang91 | Ngày: 24/01/2022 | Lượt xem: 386 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Nhà trẻ - Đề tài: Vận động theo nhạc: Con gà trống, Trò chơi âm nhạc: Ai đoán đúng, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN
DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN, 
NĂM HỌC 2020 – 2021
CHỦ ĐỀ: NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU
Chủ đề nhánh: Những con vật nuôi trong gia đình
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ và kĩ năng xã hội
Đề tài: Vận động theo nhạc: Con gà trống
	 Trò chơi âm nhạc: Ai đoán đúng.
Ngày dạy: Tiết 1chiều, ngày 07 tháng 12 năm 2020.
Độ tuổi: 25 – 36 tháng tuổi.
1. Mục tiêu cần đạt.
* Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả.
- Biết vận động nhịp nhàng theo nhạc bài hát: “Con gà trống” cùng cô; 
- Biết chơi trò chơi đúng luật chơi, cách chơi.
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vận động nhịp nhàng theo lời bài hát.
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu quí và chăm sóc con vật nuôi.
2. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô:
- Nhạc, trang phục con gà trống;
- Bài hát “ Con gà trống”; Sân khấu hóa
* Đồ dùng của trẻ:
- Mũ con gà trống đủ cho trẻ tham gia hoạt động.
- Trang phục của trẻ: áo đỏ; áo xanh; áo vàng đủ cho trẻ tham gia hoạt động.
3. Tiến hành hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú.
- Cô mặc trang phục con Gà trống đi từ ngoài vào và lồng tiếng con Gà trống gáy: ò ó o o
( 3 lần)
- Các em nhíp ơi, các em có nghe tiếng gì không?
- Thế bây giờ anh mời các em đứng dạy và cất tiếng gáy của con gà trống thật to với anh nào: ò ó o o... ( Cho trẻ thực hiện 3 lần, 3 hướng)
- Các em nhíp của anh giỏi quá, anh khen tất cả các em. Thế anh đố các em biết, anh là anh gà gì? Tại sao anh lại gáy hay như vậy?
- À đúng rồi, anh tự giới thiệu anh là Gà trống và anh có giọng gáy hay nên mọi người hay gọi anh là anh trống Choai đấy. Và hôm nay đến đây anh đặt tên cho các em là: Gà nhíp đỏ, Gà nhíp xanh, Gà nhíp vàng nhé.
- Bây giờ anh đố các em, trên đầu anh có gì nào? 
- Đố các em biết cái mào đỏ của anh có trong bài hát gì?
- Để biết câu trả lời của các em có đúng không thì chúng ta cùng lắng nghe đoạn nhạc xem có đúng bài hát mà các em vừa nhắc đến không nhé.
- Cô bật nhạc lên và hát theo nhạc bài hát, mời trẻ hưởng ứng cùng.
- Nhạc của bài hát gì đấy các em?
- Bài hát do ai sáng tác?
- Anh và các em vừa được nghe đoạn nhạc của bài hát: “ Con gà trống” của nhạc sĩ Tân Huyền đấy, bây giờ anh và các em gà nhíp hãy hát thật hay bài hát “ Con gà trống” nhé.
- Cô và trẻ cùng hát bài hát.
* Hoạt động 2: Vận động theo nhạc bài hát “ Con gà trống” 
- Anh và các em vừa hát bài hát gì nào?
- Nhạc của bài hát “ Con gà trống” như thế nào các em?
- Để bài hát hay hơn, sống động hơn thì các em phải làm gì nào?
- Các em gà nhíp ơi? Bài hát “ Con gà trống” có rất nhiều cách vận động như: nhún theo lời bài hát, hát vỗ tay 
- Đến với các em hôm nay anh cũng có một cách vận động theo lời hát rất hay đấy.
- Anh mời các em nhìn anh vận động nhé.
- Cô vận động mẫu lần 1 cho trẻ quan sát.
- Các em thấy anh trống Choai vận động có đẹp không nào. Bây giờ anh sẽ vận động thật chậm để các em cùng quan sát nhé.(Cô hát và vận động chậm cho trẻ quan sát lần 2.)
- Nào, các em Gà nhíp hãy đứng lên vận động cùng anh nhé ( Mời trẻ đứng lên vận động cùng cô 2 lần).
- Bây giờ là khoảnh khắc tỏa sáng của chúng ta, anh mời các em Gà nhíp đỏ lên thể hiện tài năng của mình nào.
- Anh thấy các em Gà nhíp xanh cũng đang rất nóng lòng, nào anh mời các em gà nhíp xanh lên sân khấu thể hiện tài năng nhé.
- Còn đợi chờ gì nữa, anh mời các em đội Gà nhíp vàng lên sân khấu thể hiện tài năng của mình nào.
- Anh mời một em Gà nhíp lên thể hiện tài năng của mình nào. 
- Chúng ta cùng đợi chờ sự kết hợp giữa các thành viên trong 3 đội Gà nhíp nhé. Anh mời đại diện 3 đội lên cùng nhau vận động theo nhạc bài hát: “ Con gà trống” nào.
- Vừa rồi anh và các em vừa vận động rất hay bài hát gì? 
* Hoạt động 3: Trò chơi “ Ai đoán đúng”
- Anh thấy các em Gà nhíp em nào hát cũng hay, múa cũng đẹp, anh khen tất cả các em. Hôm nay, anh còn có 1 trò chơi đầy thú vị muốn tặng các em đấy, đó là trò chơi: “ Ai đoán đúng”
- Các em hãy nghe thật kĩ anh phổ biến cách chơi nhé.
+ Cách chơi: Anh mời 1 - 2 em lên chơi. Anh hát vào loa phóng thanh một bài hát bất kỳ trong chương trình mà các em đã học. Anh hỏi một trong hai em đố là bài hát gì? Yêu cầu em hát lại bài đó.
- Cô cho trẻ chơi (1-2 lần). Cô chú ý động viên, khuyến khích và sửa sai cho trẻ
* Kết thúc.
- Bài hát: " Con gà trống" mà bạn vừa hát cũng đã khép lại buổi học của chúng ta ngày hôm nay rồi. Bây giờ anh và các em cùng nhau thể hiện bài vận động múa này 1 lần nữa thật đẹp để chúng mình tạm biệt nhau nhé./.
- Trẻ chú ý.
- Tiếng con gà trống.
- Trẻ thực hiện cùng cô.
- Anh gà trống. Vì anh là gà trống.
- Trẻ lắng nghe.
- Vâng ạ.
- Có mào ạ.
- Con gà trống.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ hưởng ứng cùng cô.
- Con gà trống ạ.
- Nhạc sĩ Tân Huyền ạ.
- Trẻ chú ý lắng nghe.
- Trẻ hát cùng cô.
- Con gà trống.
- Vui nhộn ạ.
- Nhún theo nhạc ạ.
- Trẻ lắng nghe.
- Vâng ạ.
- Có ạ.
- Trẻ vận động cùng cô.
- Trẻ thực hiện.
- Trẻ thực hiện.
- Con gà trống.
- Trẻ lắng nghe.
- Vâng ạ.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ thực hiện cùng cô và chuyển hoạt động.

File đính kèm:

  • docphat trien tinh cam ky nang xa hoi_12958616.doc
Giáo Án Liên Quan