Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: “ Bánh chưng-Bánh tét”
NBTN: BÁNH CHƯNG – BÁNH TÉT
1. Mục đích-yêu cầu :
- Trẻ nhận biết tên gọi và đặc điểm đặc trưng của bánh chưng, bánh tét.
- Trẻ trả lời câu hỏi về tên gọi, đặc điểm đặc trưng của bánh chưng, bánh tét; trả lời tròn câu.
- Trẻ yêu thích ngày tết và biết 2 loại bánh này thường gói vào ngày tết, ăn rất ngon.
2. Chuẩn bị:
- Hình ảnh bánh chưng, bánh tét.
- Clíp đang gói bánh chưng.
- Nhạc bài “ Bánh chưng xanh”
3.Cách tiến hành:
* Hoạt động 1 : NBTN “ Bánh chưng- Bánh tét ”
- Cho trẻ xem clip người nông dân đang gói bánh, đàm thoại:
+ Bác nông dân làm gì?
+ Gói bánh để làm gì?
Lĩnh vực: PTNT Đề tài: NB “ Bánh chưng- Bánh tét” Ngày dạy: 23/02/2021 Giáo viên: Nguyễn Thị Phụ NBTN: BÁNH CHƯNG – BÁNH TÉT 1. Mục đích-yêu cầu : - Trẻ nhận biết tên gọi và đặc điểm đặc trưng của bánh chưng, bánh tét. - Trẻ trả lời câu hỏi về tên gọi, đặc điểm đặc trưng của bánh chưng, bánh tét; trả lời tròn câu. - Trẻ yêu thích ngày tết và biết 2 loại bánh này thường gói vào ngày tết, ăn rất ngon. 2. Chuẩn bị: - Hình ảnh bánh chưng, bánh tét. - Clíp đang gói bánh chưng. - Nhạc bài “ Bánh chưng xanh” 3.Cách tiến hành: * Hoạt động 1 : NBTN “ Bánh chưng- Bánh tét ” - Cho trẻ xem clip người nông dân đang gói bánh, đàm thoại: + Bác nông dân làm gì? + Gói bánh để làm gì? • Cho trẻ quan sát bánh chưng : - Cô hỏi: + Bánh gì đây? ( bánh chưng), Bánh chưng màu gì? (màu xanh) + Cái gì đây? ( lạc gói bánh) + Cái gì đây nữa? (lá chuối) + Bánh chưng để làm gì? ( đơm trên bàn ngày tết) + Con đã ăn bánh chưng chưa? • Cho trẻ quan sát bánh tét : - Đặt câu hỏi tương tự như bánh chưng. + Bánh gì đây? + Bánh tét như thế nào? ( bánh tét dài) + Cái gì đây?( dây lạc) + Gì đây nữa? ( lá chuối) + Con ăn bánh tét chưa? • Cho trẻ quan sát bánh chưng, bánh tét: - Cô chỉ và hỏi trẻ : + Bánh gì? + Bánh gì đây nữa? - Mởi trẻ lên chỉ và nhắc lại. - Giáo dục trẻ biết trẻ 2 loại bánh này gói vào ngày tết, ăn rất ngon. * Hoạt động 2 : NH “ Bánh chưng xanh” - Cô giới thiệu tên bài hát. - Cô hát trẻ nghe 1 lần. Hỏi trẻ tên bài hát. + Cô hát bài gì? - Hát lần 2 có nhạc. - Mở máy cho trẻ nghe hát, khuyến khích trẻ vỗ tay. + Con vừa nghe bài gì? - Nhận xét khen trẻ.
File đính kèm:
- NBTN BANH CHUNG BANH TET_13107645.doc