Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: “Khám phá Xe đạp”

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Kiến thức:

- Trẻ nhớ tên , đặc điểm nổi bật của xe đạp

- Trẻ biết một số PTGT ®­êng bé khác ngoài xe ®¹p.

-Trẻ biết tên trò chơi và biết cách chơi trò chơi theo yêu cầu của cô

2. Kĩ năng:

-Trẻ nói đúng tên và đặc điểm nổi bật của các loại phương tiện giao thông

- Trẻ có kỹ năng chơi các trò chơi

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

- GD trẻ yªu quý xe ®¹p, an toàn khi ®i xe ®¹p.

 

doc5 trang | Chia sẻ: tranhang91 | Ngày: 24/01/2022 | Lượt xem: 2176 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Nhà Trẻ - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: “Khám phá Xe đạp”, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 GIÁO ÁN
 Lĩnh vực : Phát triển nhận thức
 Đề tài: “Khám phá Xe ®¹p”
 Đối tượng : Trẻ mẫu giáo bé
 Số lượng : 18 – 20 trẻ
 Thời gian : 20-25 phút
 Giáo viên: Hoàng Thị Phượng
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên , đặc điểm nổi bật của xe đạp 
- Trẻ biết một số PTGT ®­êng bé khác ngoài xe ®¹p. 
-Trẻ biết tên trò chơi và biết cách chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
2. Kĩ năng:
-Trẻ nói đúng tên và đặc điểm nổi bật của các loại phương tiện giao thông
- Trẻ có kỹ năng chơi các trò chơi
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- GD trẻ yªu quý xe ®¹p, an toàn khi ®i xe ®¹p.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng:
-Giáo án powerpoint
- Bài hát “§i xe ®¹p”
 -Máy vi tính.b¨ng h×nh vÒ c¸c lo¹i xe ®¹p më réng, Hai b¶ng cã h×nh ¶nh xe ®¹p vµ mét sè bé phËn cßn thiÕu cña xe ®¹p cho trÎ ch¬i TC
III. PHƯƠNG PHÁP ,HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức:
- Cô và trẻ hát bài hát:Đi xe đạp 
2.Phương pháp hình thức tổ chức
- Bé tìm hiểu về xe ®¹p: H«m nay c« vµ c¸c con cïng kh¸m ph¸ vµ t×m hiÓu vÒ chiÕc xe ®¹p. 
+ B¹n nµo biÕt g× vÒ xe ®¹p? con h·y kÓ cho c¶ líp cïng nghe.
+ Cïng t×m hiÓu vÒ xe ®¹p nhÐ: 
Cho trÎ t×m hiÓu tõng bé phËn cña xe ®¹p: 
-Yên xe: Khi c¸c con ®i xe ®¹p c¸c con ph¶i ngåi lªn ®©u?
-Các bé nói to với cô nào?
-Gác ba ga: Vậy còn đây là cái gì?
=>À đúng rồi đây là gác ba ga .Các con nói với cô nào? 
-Gác ba ga này dùng để làm gì?
- Tay l¸i: Ngåi lªn xe råi c¸c con ph¶i cÇm g× ®Ó l¸i xe? NÕu xe ®¹p mµ ko cã tay l¸i th× sÏ nh­ thÕ nµo?
=>À đúng rồi đây là tay lái dùng để điều chỉnh hướng đi của xe đạp đấy.
-Phía dưới tay lái còn có gì đây?.Vậy Phanh xe dùng để làm gì?
=>Phanh xe dùng để dừng xe lại khi chúng mình đi
-Giỏ xe: Thế còn đây là cái gì? (Giỏ xe dùng để làm gì?)
=> Giỏ xe dùng để đựng những vật dụng nhỏ 
-Khung xe: Các bé cho cô biết đây là các gì?
->Cô khái quát 
- Bµn ®¹p: Ngåi lªn xe , cÇm tay l¸i råi muèn xe ®¹p ®i ®­îc c¸c con ph¶i lµm g×? ch©n ph¶i ®Æt vµo ®©u?
->Cô khái quát
 - B¸nh xe ®¹p: §©y lµ g×? xe ®¹p cã mÊy b¸nh?b¸nh xe ®¹p tr«ng gièng hình gì nhỉ?
->Cô khái quát
-Chân trống:Đây là cái gì? 
– Vậy chân trống dùng để làm gì?
->Cô khái quát lại
Ngoµi ra xe ®¹p cßn cã nghÕ ngåi cho ng­êi ngåi ë phÝa sau n÷a.
* Mét ®iÓm rÊt ®Æc biÖt n÷a cña xe ®¹p ®ã lµ chØ cÇn ®¹p xe lµ xe ®· ®i råi? Xe ®¹p ®i ë ®©u ? xe ®¹p thuéc PTGT ®­êng g×? 
* C«ng dông cña xe ®¹p: Con biÕt xe ®¹p dïng ®Ó lµm g×?
=> Xe ®¹p dïng ®Ó chë ng­êi vµ hµng hãa nhá
* Hoạt động 2: 
- Më réng: Ngoµi chiÕc xe ®¹p c« vµ c¸c con võa t×m hiÓu c¸c con cßn biÕt nh÷ng lo¹i xe gì nữa? Sau ®ã cho trÎ xem ®o¹n b¨ng h×nh ¶nh vÒ c¸c lo¹i xe như xe máy,ô tô
=> GD trÎ yªu quý chiÕc xe ®¹p. 
- GD trÎ an toµn khi ngåi hay ®i xe ®¹p 
* Hoạt động 3: LuyÖn tËp:
TC1: “Thử tài của bé” :
- TrÎ nh×n h×nh ¶nh trªn PP vµ ®o¸n xem ®ã lµ PTGT g×?
TC2: “ Chung sức” :
- Chia trÎ thµnh hai ®éi ch¬i, vµ ch¬i theo luËt ch¬i tiÕp søc
- Cã hai b¶ng g¾n h×nh ¶nh xe ®¹p cßn thiÕu bé phËn
- TrÎ ë hai ®éi lªn t×m bé phËn cßn thiÕu g¾n lªn b¶ng
- §éi nµo g¾n nhanh vµ ®óng nhÊt ®éi ®ã chiÕn th¾ng.
(Trß chơi sẽ kết thúc sau một bản nhạc.)
3. Kết thúc:
-Cô nhận xét khen động viên trẻ
-Trẻ hát cùng cô
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời ( Yên xe)
-Trẻ nói ( Yên xe)
- Trẻ trả lời (gác ba ga)
-Trẻ nói(gác ba ga)
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời (Phanh xe)
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời (Khung xe)
- Trẻ trả lời(Bàn đạp)
- Trẻ trả lời ( Bánh xe)
-Trẻ trả lời (Chân trống)
-Trẻlắng nghe.
-Trẻ kể
-Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
-Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
GIÁO ÁN THỰC TẬP.( Tiết dạy tự chọn)Chủ đề: Luật lệ và phương tiện giao thông.Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ.PTNT: Khám phá khoa học.Đề tài: Trò chuyện về một số PTGT đường bộ.Lớp: Mầm 1 Thời gian: 20-25 phút.Ngày soạn: 28/03/2015.Ngày dạy: 01/04/2015.Giáo viên hướng dẫn: 1. Lê Thị Xuyến. 2. Phan Thị Hằng.Người dạy: Nguyễn Thị Anh.I. Mục đích yêu cầu:1. Kiến thức:- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm của một số phương tiện đường bộ.- Trẻ biết đặc điểm và tính chất, nơi hoạt động, lợi ích của một số phương tiện giao thông đường bộ.2. Kỹ năng:- Phát triển kỹ năng quan sát, tư duy, trí nhớ.- Phát triển kỹ năng diễn đạt, mạch lạc, kỹ năng thực hành.3. Thái độ:- Giáo dục trẻ yêu thích môn học, có ý thức trong giờ học.- Giáo dục trẻ không được đùa nghịch khi ngồi trên xe, đi bộ trên vỉa hè và luôn có người lớn đi cùng.- Không được ra đường khi không có sự cho phép của người lớn.II. Chuẩn bị:- Tranh về phương tiện giao thông.- Mô hình phương tiện giao thông.III. Cách tiến hành:Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ.1. Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú:- Cô cho trẻ hát bài :" Em tập lái ô tô".- Trong bài hát nhắc đên phương tiện giao thông nào?- Hằng ngày bố mẹ đưa các con đi học bằng phương tiện giao thông gi?- Những phương tiện đó là phương tiện giao thông đường gì?- Khi ngồi trên xe đạp, xe máy, hay các phương tiện giao thông khác các con phải như thế nào?- Trẻ hát.- Xe ô tô.- Trẻ trả lời. * Giáo dục trẻ: Các con ạ, khi tham gia giao thông thì các con phải nhớ chấp hành luật giao thông, không được nô dùa trên đường và trên vỉa hè vì rất nguy hiểm, khi đi ra đường phải đi về phía tay phải và phải luôn có người lớn đi cùng, không được tự ý một mình ra đường nhé.Khi được ngồi trên những phương tiện giao thông đó các con có thích không?Hôm nay cô cùng cả lớp sẽ cùng tìm hiểu và khám phá về các phương tiện giao thông đường bộ nhé.2. Hoạt động 2: Vui cùng khám phá.Phân tích, đàm thoại.* Tranh 1. xe đạp:- Cô có bức tranh gì đây?- Lớp, tổ, cá nhân đọc.Cô cho trẻ quan sát về mô hình xe đạp.-Ai có nhận xét gì về chiếc xe đạp này nhỉ?- Xe đạp có mấy bộ phận?- Cô cho trẻ đọc một số bộ phận của xe đạp ( Tay lái, phanh xe, yên xe...)- Muốn điều khiển được xe cần có gì?- Ngoài tay lái còn có gì đây?- Phanh xe dùng để làm gì?- Để nối đầu xe và đằng sau xe chúng ta cần phải có gì đây?Khung xe dùng để liên kết các bộ phận của xe lại với nhau, còn đây là gì?- Yên xe dùng để làm gì?- Đây là gì?- Gác ba ga dùng để làm gì?- Xe đạp có mấy bánh? Có dạng hình gì?Chúng ta đếm xem có bao nhiêu bánh xe nhé.- Đây là gì?- Nhờ có bàn đạp nên xe mới chạy được đấy các con ạ.Còn có gì đây?- Chuông xe kêu như thế nào?- Ai biết xe đạp tham gia giao thông đường gì?- Vậy xe đạp chạy bằng gì?À xe đạp chạy bằng sức người, người lái xe dùng chân để đạp thành những vòng tròn cho xe di chuyển đấy.- Vậy xe đạp dùng để làm gì?Xe đạp chỉ chở được 1 người và chở hàng hóa với số lượng - Trẻ lắng nghe.- Trẻ quan sát.- Trẻ đọc.- Trẻ trả lời.- Tay lái.- Phanh xe.- Trẻ trả lời.- Khung xe- Để ngồi.- Chở người và hàng.- 2 bánh, hình tròn.- trẻ đếm.- Bàn đạp- Đường bộ.- Trẻ trả lời.- Trẻ lắng ngh. ít.* Cô khái quát lại: Xe đạp là phương tiện giao thông đường bộ, xe đạp có 2 bánh, xe đạp dùng để chở người và chở hàng, xe đạp muốn đi được phải dùng sức người, xe đạp là xe thô sơ. Khi tham gia giao thông thì các con thì các con phải chấp hành luật giao thông nhé.* Tranh 2. xe máy:- Cô có tranh gì đây?Cô cho trẻ đọc " Xe máy".- Xe máy cũng có một số bộ phận giống xe đạp nhưng xe máy với hình dạng to nhỏ khác nhau và có một số bộ phận khác xe đạp như: + Để đi lại ban đêm thuận tiện xe máy cần có gì?+ Muốn quan sát được phía sau xe máy cần có gì? + Đây là gì của xe máy? ( Cô chỉ vào bánh xe)Bánh xe máy thì lớn hơn xe đạp.+Khi dừng xe muốn xe không đổ, chúng ta phải làm gì? +Xe máy chạy bằng gì? ( Vì chạy bằng động cơ nên xe máy cần phải có nhiên liệu đó là xăng, và xe máy cần phải có con người điều khiển mới đi được đấy các con à)+ Khói xe thoát ra ngoài là nhờ bộ phận nào của xe? + Khi ngồi trên xe máy chúng ta cần có gì để đảm bảo an toàn? + Các con có biết tiếng còi xe kêu như thế nào không? Cả lớp làm tiếng còi xe máy.- Cả lớp làm tiếng còi xe máy.+ Xe máy hoạt động ở đâu? (Trên đường bộ)+ Xe máy có tác dụng gì đối với con người? + Khi dừng xe thì chúng ta phải làm gì? ( Xuống xe tắt máy)=> Cô khái quát: Xe máy là phương tiện giao thông đường bộ, dùng để chở người và lưu thông hàng hoá từ nơi này đến nơi khác một cách nhanh chóng. Khi ngồi trên xe máy chúng ta phải đội mũ bảo hiểm. Xe máy chạy bằng động cơ vì vậy khi xuống xe chúng ta phải tắt máy để tiết kiệm nhiên liệu.* Tranh 3. ô tô:- Cô có tranh gì đây?- lớp, tổ, cá nhân đọc.Nhận xét về xe ô tô.Ô tô có dạng dài, nhiều ghế dùng để chở người và hàng hóa, - Trẻ trả lời.- Gương- Chống chân chống- Động cơ- Đèn- Ống khói Mủ bảo hiểm.- Trẻ quan sát và trả lời.Trẻ so sánh.
Xem nội dung đầy đủ tại: https://123doc.net//document/3310732-giao-an-mam-non-kham-pha-khoa-hoc.htm

File đính kèm:

  • dockhám phá xe đạp phượng.doc