Giáo án mầm non lớp Nhà trẻ - Phát triển nhận thức - Đề tài: Nhận biết To, nhỏ

 GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài	: Nhận biết “ To – nhỏ ”
Lứa tuổi 	: Nhà trẻ (24 - 36 tháng)
Số lượng 	: 15 – 18 trẻ
Thời gian 	: 15 – 20 phút
Người dạy	: Nguyễn Thị Thắm
I /Mục đích – Yêu cầu
1. Kiến thức: 	
- Trẻ nhận biết được kích thước to - nhỏ của đồ vật.
- Biết tên gọi của một vài loại quả quen thuộc.
2. Kĩ năng: 
- Trẻ biết chỉ hoặc lấy, cất đúng đồ dùng, đồ chơi có kích thước to – nhỏ theo yêu cầu.
- Trẻ sử dụng đúng từ “To – nhỏ”.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý, chăm sóc cây cối và thích ăn nhiều loại quả.
- Trẻ hứng thú học bài, tích cực tham gia các hoạt động.
II/ Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Nhạc các bài hát: Quả
- 2 quả: 1 quả xoài màu vàng, 1 quả chanh màu xanh 
- Rổ to – nhỏ ( đựng quả)
- Mô hình trang trại của bác nông dân gồm:
+ Các cây ăn quả như: cây táo, cây xoài, cam...
2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 1 giỏ gồm: 1 quả xoài to màu vàng, 1 quả chanh nhỏ màu xanh 
III/ Tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức:
- Giới thiệu các cô đến thăm lớp. 
- Hôm nay cô sẽ cho chúng mình đi thăm vườn cây nhé
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* HĐ 1: Ôn màu xanh- màu vàng
- Chúng mình đã đến nơi rồi! Các con nhìn xem trong vườn có gì nào? Cô giới thiệu:
+ Đây là cây gì: lá cây có màu gì?
+ Trên cây còn có gì
+ Quả màu gì đây?
+ Còn quả này màu gì?
+ Đúng rồi đấy Quả màu xanh là quả chưa chín còn quả màu vàng là quả đã chín đấy 
* HĐ 2: Dạy trẻ nhận biết to – nhỏ
Cô thấy các con rất giỏi, cô tặng cho các con mỗi bạn một giỏ quả chúng mình cùng đi lấy nào. (Trẻ lấy quả về chỗ ngồi).
- Cô cũng có một giỏ quả này! Chúng mình cùng xem 
+ Đây là quả gì?
+ Quả Xoài có màu gì?
(cô lấy quả xoài vàng và cho lớp, cá nhân trẻ gọi tên)
+ Còn quả này là quả gì?
 (Cô lấy chanh xanh và cho trẻ gọi tên)
+ Con nhìn xem quả xoài và quả chanh xanh, quả nào to hơn
(Hỏi lớp, cá nhân trẻ)
Đúng rồi quả xoài vàng thì to 
+ Còn quả chanh thì sao. Quả chanh to hay nhỏ
(Hỏi lớp, cá nhân trẻ)
- Bây giờ chúng mình cùng chú ý nhìn và tay cô xem cô cầm quả to hay nhỏ nhé
+ Quả gì đây? ( Cô cầm lần lượt từng quả lên và hỏi trẻ sau đó cất vào giỏ)
- Bây giờ các con lấy quả của mình cho cô xem nào?
+ Con có quả gì? Và quả gì nữa? (Hỏi cá nhân)
+ Quả xoài đâu! (Cô cho trẻ lấy ra quả xoài to).
+ Quả chanh đâu? (Cho trẻ lấy ra quả nhỏ)
+ Quả xoài vàng và quả chanh xanh. Quả nào to
- Còn quả nhỏ đâu! 
+ Quả nhỏ màu gì?
+ Cô cho trẻ chọn quả to – quả nhỏ theo yêu cầu, giơ lên và phát âm.
Các con ạ. Trong khu vườn này còn có nhiều đối tượng có kích thước to – nhỏ khác nhau đấy. Bạn nào tinh mắt tìm cho cô xem nào 
* HĐ 3: Củng cố
- Trò chơi 1: “Đặt quả đúng rổ”
- Các con ơi! Chúng mình cùng giúp bác nông dân chọn quả nhé! Bác đã chuẩn bị 1 rổ to và 1 rổ nhỏ rồi này. Quả xoài to các con sẽ đặt vào rổ to, quả chanh nhỏ các con sẽ đặt vào rổ nhỏ.
- Vừa rồi các con đã giúp bác nông dân chọn quả rất giỏi. Bác gửi lời cảm ơn đến tất cả các con. Khen các con 1 tràng pháo tay nào!
- Trò chơi 2: Hái quả to - nhỏ trên cây
Bác nông dân muốn nhờ các con thu hoạch quả nữa đấy 
+ Đây là cây gì?
Đúng rồi, trên cây có nhiều quả, có quả thì đã chín vàng nhưng cũng có quả còn xanh này?
+ Quả to có màu gì?
+ Quả nhỏ có màu gì?
Bây giờ cô và các con sẽ đi quanh gốc cây, chú ý tìm quả trên cây. Khi cô nói hái quả thì mỗi bạn sẽ hái một quả theo yêu cầu nhé.
- Cô chia trẻ chơi (Bật nhạc: Quả)
+ Lần 1 hái quả to(nhỏ)
+ Nhận xét sau khi chơi và cho trẻ để quả vào rổ to (nhỏ)
+ Lần 2 Hái quả to quả nhỏ
Bạn nào hái được quả to sẽ để vào rổ to, bạn hái được quả nhỏ sẽ để vào rổ nhỏ 
- Nhận xét sau khi chơi 
- Cô tập trung trẻ lại và giáo dục trẻ: ăn các loại quả có rất nhiều vitamin và muối khoáng giúp cơ thể khỏe mạnh. 
3. Kết thúc:
Cô nhận xét, khen động viên tuyên dương trẻ và chuyển sang hoạt động khác.
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ lấy quả về chỗ
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ: quả xoài to 
- Quả chanh nhỏ
- Trẻ phát âm
- Trẻ nhìn gọi tên theo cô
- Quả xoài màu vàng to
- Quả chanh màu xanh nhỏ
- Trẻ chọn theo yêu cầu
- Trẻ tìm và gọi tên
- Trẻ chọn theo yêu cầu
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ chơi
- Trẻ lắng nghe