Giáo dục phát triển ngôn ngữ lớp Lá - Đề tài: Chữ g, y

 Giáo Dục Phát Triển ngôn ngữ 
 Đề Tài :chữ g,y
I/ Mục đích yêu cầu:
-Trẻ nhận biết chữ cái g,y. Làm quen chữ g,y viết thường.
- Dạy trẻ biết một số ptgt phổ biến và một số luật lệ giao thông đơn giản khi tham gia giao thông.
-Phát triển ngôn ngữ, rèn luyện sự chú ý ghi nhớ, phát âm đúng chữ cái g,y.
-Trẻ thích thú học cùng cô, biết phối hợp với nhau trong các trò chơi.
II.Chuẩn bị:
 *Của cô: 
- Nhạc”Em đi qua ngã tư đường phố”.
-Giáo án địên tử.
-Thẻ chữ cái.
- Một cái bảng quay có chữ cái g,y.
* Của trẻ: 
-Thẻ chữ cái g,y.
III/Cách tiến hành 
 Hoạt động của cô 
 Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1:Ổn định dẫn dắt và đàm thoại:
 - Cho lớp hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố” 
 -Các con vừa hát bài hát gì?
 -Trong bài hát có gì nè ?
 -À khi các con muốn qua đường thì phải làm sao nè ?
 -Vậy khi đi qua đường các con phải đi trên đường vạch kẻ trắng, nếu không có đường vạch kẻ trắng thì phải đi cùng người lớn, khi gặp đèn đỏ thì phải ngừng lại đèn xanh mới được đi tiếp c/c phải nhớ tuân thủ luật giao thông nha c/c.
 Hoạt động 2:làm quen với chữ cái g,y:
 * Làm quen chữ cái g:
- Cô đố:
 “ Ở đâu có khách tập trung
 Có tàu hỏa đỗ, khách đông lên tàu”
 Đó là nơi nào?
-Cô bật tranh cảnh ga tàu khi trẻ trả lời.
-Các con biết gì về ga tàu? 
- Bên dưới tranh có từ “ga tàu”, cô đọc từ “ga tàu”.
-Cho trẻ đọc từ “ga tàu” 
- Cho trẻ lên ghép từ ga tàu.
-Cho trẻ tìm chữ học rồi trong từ “ga tàu”
-Cô giới thiệu chữ g và phát âm mẫu 3 lần g,g,g.
-Cho cả lớp, nhóm, cá nhân phát âm chữ g.
=> Cô lắng nghe và sửa sai cho trẻ
-Các con hãy quan sát kĩ chữ g và cho cô biết các con có nhận xét gì về chữ g.
-Cô nghe trẻ nói và giải thích cho trẻ hiểu chữ cái g(in thường) gồm có 2 nét, 1 nét cong kín ở bên trái và một nét móc ở bên phải. Viết chữ g trên không.
- Cô giới thiệu chữ g in thường, g in hoa, g viết thường.
- Cho trẻ phát âm lại 3 loại chữ cái.
 * Làm quen chữ cái y:
-Cô đố:
 “ Chẳng phải chim 
 Mà có cánh
 Chở hành khách 
 Đến mọi nơi
 Giữa mây trời
 Đang bay lượn.”
 Là gì?
-Cô bật tranh cảnh minh họa chiếc máy bay đang bay trên trời. 
- Bên dưới tranh có từ “máy bay”, cô đọc từ “máy bay”.
-Cho trẻ đọc từ “máy bay” 
-Cho trẻ lên ghép từ “máy bay”
- Sau đó cho trẻ tìm chữ học rồi trong từ “máy bay”.
-Cô giới thiệu chữ y in thường và phát âm mẫu 3 lần y,y,y.
-Cho cả lớp, nhóm, cá nhân phát âm chữ y.
-Cho trẻ quan sát kĩ và nhận xét về chữ cái y.
-Cô nhắc lại chữ cái y (in thường)gồm có 2 nét, 1 nét xiên ngắn bên trái , 1 nét xiên dài bên phải được ghép với nhau tạo thành chữ cái y. Viết chữ y trên không.
- Cô giới thiệu chữ y in thường, y in hoa, y viết thường.
- Cho trẻ phát âm lại 3 loại chữ cái.
=>Cô vừa cho các con học chữ gì? Cho trẻ phát âm lại 2 chữ cái g,y
 Hoạt động 3: Luyện tập:
-Trò chơi:Vòng quay kì diệu.
- Cô có 1 cái bảng quay có gắn 1 cây kim ở giữa giống như cái đồng hồ, có gắn chữ cái các con vừa học. Sau khi cô dùng tay quay, vòng quay sẽ tự động xoay và sẽ dừng lại khi kim chỉ ở 1 ô chữ cái nào đó, các con xem và lấy đúng chữ cái, đọc đúng chữ cái đó giúp cô nhé.
-Trẻ tiến hành chơi.
-Trò chơi : Chữ gì biến mất.
- Xếp các chữ cái vừa học chữ cái học rồi thành 1 hàng.
Trời tối, trời sáng.
-Lấy chữ cái vừa học ra. Hỏi trẻ chữ gì biến mất.
Nhận xét-cắm hoa.