Giáo dục phát triển thẩm mỹ - Đề tài: Xé dán cây xanh

HOẠT ĐỘNG HỌC: GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Đề Tài :Xé dán cây xanh
Mục đích yêu cầu:
1/ kiến thức
-Trẻ biết biết sử dụng kỹ năng xé nét cong kép kính, nét thẳng, xé vụn, xé nhích dần từng nhát 1, xé cong, xé xiên,
2/ kỹ năng
- Kỹ năng dán vào mặt trái của hình phối hợp các nét thành cây xanh.
- Dùng kỹ năng xé mãng, tô màu không lem ra ngoài đường viền, biết bố cục tranh và thể hiện them ý tưởng của mình 
3/ thái độ
- Trẻ biết nâng niu sản phẩm và trẻ biết chăm sóc cây xanh, trồng thêm cây xanh, bảo vệ môi trường, biết ơn người trồng cây, bỏ rác đúng nơi quy định.
Chuẩn bị:
Đồ dùng của cô: tranh mẫu, giấy màu, bút sáp
Giá treo tranh.
Đồ dung của trẻ: bút màu, giấy màu vật liệu tự nhiên ( lá cây, len, bitic, vỏ hến..) 
Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
DỰ KIẾN TRẢ LÒI CỦA TRẺ
Hoạt động 1: Ổn định
Hát bài “ em yêu cây xanh” , 
Bài hát có tên gì?
Chúng ta trồng cây, cây xanh mang lại lợi ích gì cho chúng ta?
 C/c kể tên 1 số loại cây mà c/c biết?
Trong sân trường chúng ta trồng những loại cây xanh nào ?
(Cô gợi hỏi trẻ) để trồng cây mình cần có những đồ dung nào?
Cô thấy các con kể rất nhiểu cây xanh .
C/c nhà cô trồng rất nhiều cây xanh nhưng chưa đủ vậy hôm nay lớp chúng ta cùng với cô xé dán cây xanh để tô điểm cho vườn cây thêm sắc màu nhé!
Hoạt động 2: Quan sát , gợi hỏi 
Hướng dẫn trẻ kỹ năng xé dán.
 Mắt chớp bên trái , mắt chớp bên phải, mắt nhắm lại.
- Cho trẻ xem tranh xé dán cây xanh và gợi hỏi trẻ:
 +cô có Tranh có gì? 
+ Cây xanh trong tranh có những bộ phận nào? 
+ Thân cây có màu gì? 
+Tán lá có màu gì? 
+ Để có được bức tranh này cô sử dụng kỹ năng gì để tạo thành cây xanh?
 + Để xé thân cây cô dùng kỹ năng gì? 
+ Để xé tán cây cô dùng kỹ năng gì? 
 +Cô dùng kỹ năng gì để dán vào giấy. Bố cục bức tranh như thế nào? 
- Cô hướng dẫn trẻ xé dán: 
+Cô sử dụng giấy màu nâu để làm thân cây. Cô sử dụng kỹ năng xé nhích dần và xé xiên, dùng hai ngón tay ngón cái và ngón trỏ của hai bàn tay cầm tờ giấy và cô xé nhích dần và xé xiên để làm thân cây.
 +Cô sử dụng giấy màu xanh làm tán cây. Cô sử dụng kỹ năng xé vụn nhỏ làm tán cây.
+cô dung bút màu nâu vẽ từ trái sang phải làm đường đất, Cô sắp xếp các phần của cây vào giữa tờ giấy và lấy từng phần để dán. Dùng kỹ năng dán vào mặt trái của hình. Đầu tiên cô đặt vào giấy lót, bôi hồ vào mặt trái của hình rồi dán vào tờ giấy.
Sau đó cô dùng giấy lót đặt lên hình mới dán và vuốt nhẹ để lấy hết phần keo dư. Tiếp tục cho đến khi cô dán xong.
Cô vừa thực hiện xong bức tranh xé dán vậy có bạn nào có ý tưởng xé dán bức tranh cây xanh này nói cho cô và các bạn nghe với
Có bạn có ý tưởng khác không?
(Gợi mở cho trẻ thực hiện vật liệu tự nhiên) 
Vậy thì c/c hãy về nhóm thực hiện nhé!
Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
Cô cho trẻ về nhóm thực hiện, cô gợi ý cho trẻ xé dán
Nhận xét tranh
Cô hỏi lại đề tài
Chọn tranh đẹp
Cô góp ý một số tranh chưa hoàn chỉnh
Giáo dục tư tưởng: cây xanh mong muốn được chăm sóc và bảo vệ cây xanh, sử dụng năng lượng tiết kiệm trong quá trình trồng và chăm sóc cây, không được ngắt lá và ngọn cây .Ý thức chăm sóc cây xanh của trường
Nhận xét cắm hoa
Nên hỏi những câu mỡ
c/c ơi trong sân trường cúng ta trồng rất nhiều ây xanh nhưng chưa che hết sân trường cho chúng ta chơi vậy chúng ta cùng cô xé dán cây xanh để cây xanh che bóng mát cho c/c chơi c/c có thích không?
Dự kiến câu trả lời của trẻ