Kế hoạch bài dạy Lớp Chồi - Chủ đề 7: Giao thông an toàn - Ngày vui 8/3 - Năm học 2023-2024 (Phan Thị Tươi)

Hoạt động học: VĐCB: “Ném trúng đích thẳng đứng bằng một tay”.

TC VĐ: Kéo co

Thuộc lĩnh vực: PTTC

I. Mục đích -yêu cầu.

1. Kiến thức:

- Trẻ xác định được hướng ném, biết ném trúng đích thăng đứng bằng 1 tay.

2. Kĩ năng:

- Qua hoạt động phát triển cơ tay vai cho trẻ, giúp trẻ định hướng trong không gian, rèn cho trẻ tố chất mạnh dạn, tự tin nhanh nhẹn tham gia vào các hoạt động.

3. Thái độ:

- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.

II. Chuẩn bị.

- Sân tập sạch sẽ thoáng mát. Túi cát đủ cho trẻ, xắc xô, vòng thể dục, 2 đích đứng.

- Dây thừng. 1 đường chỉ vạch làm ranh giới.

- Bản nhạc bài hát “Ngày vui mồng 8/3. Bông hoa mừng cô, quà ngày 8/3”

III. Cách tiến hành.

* Hoạt động 1: Bé vui khởi động .

- Cô dẫn dẵn giới thiệu cho trẻ đi thăm vườn hoa.

- Cho trẻ đi các kiểu ( đi nhanh, đi chậm, khom người, kiễng chân, chạy, đi bình thường, lên dốc, xuống dốc theo nhạc bài hát”Ngày vui mồng 8/3”. Sau đó về 3 hàng theo tổ.

* Hoạt động 2: Bé khỏe bé khéo.

* BTPTC:

+ Tay: 2 tay đưa lên cao, đưa ra trước.

+ Lưng, bụng: Cúi người 2 tay chạm mũi chân.

+ Chân: 2 tay chống hông, nâng từng chân vuông góc.

+ Bật: Bật tiến về phía trước.

- Trẻ tập lần 1 kết hợp với nhịp đếm 4Lx4N.

- Trẻ tập lần 2 kết hợp với bài hát: “Bông hoa mừng cô”

* ĐTNM: ĐT tay (tập 4 lần x 4 Nhịp)

* VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay.

- Cô cho trẻ trải nghiệm với túi cát và đích đứng.

- Cô giới thiệu tên vận động “Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay”.

- Cô mời 2 trẻ lên thực hiện. Cả lớp nhận xét.

- Cô tập mẫu lần 1: (Không phân tích động tác).

- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp với phân tích vận động: Cô đứng chân trước, chân sau. Tay cầm vật ném cùng phía với chân sau. Khi có hiệu lệnh đưa tay ngang tầm mắt và ném vào đích đứng cách 2 m..

* Trẻ thực hiện.

- Lần lượt cô cho 2 trẻ 2 đội lên tập (Chú ý sửa sai, động viên trẻ).

- Lần 2 dưới hình thức thi xem bạn nào ném giỏi, ném vào trúng đích thẳng đứng cách 2m. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ).

- Cô hỏi lại trẻ tên vận động. Mời hai trẻ lên tập củng cố.

* TCVĐ:Kéo co

- Cô giới thiệu tên trò chơi: “Kéo co”

- Luật chơi: Khi cô hô bắt đầu thì cả 2 đôi cố gắng kéo sợi dây thừng về phía đội mình. Bên nào bị kéo về vạch ranh giới trước là thua.

- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội có số trẻ bằng nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi thành viên tham gia chơi nắm chặt sợi dây thừng của bên mình lại. Khi có tín hiệu thì bắt đầu kéo sao cho sợi dây thừng về phía bên mình. Nếu đội nào dẫm vạch trước là đội đó thua cuộc.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Động viên trẻ sau mỗi lần chơi.

* Hoạt động 3: Hồi tĩnh

- Đi nhẹ nhàng quanh lớp 2-3 vòng quanh sân tập.Kết hợp nghe nhạc bài "Qùa ngày 8/3”".

docx84 trang | Chia sẻ: Duy Thịnh | Ngày: 01/10/2025 | Lượt xem: 6 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Kế hoạch bài dạy Lớp Chồi - Chủ đề 7: Giao thông an toàn - Ngày vui 8/3 - Năm học 2023-2024 (Phan Thị Tươi), để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: “Giao thông an toàn- Ngày vui 8/3”
 Ghi chú 
 Thời gian thực 
 Tên chủ đề nhánh Số tuần thực Giáo viên thực hiện về sự điều chỉnh
 hiện
 hiện (nếu có)
 Từ 4 đến 9/3/2024 
 Ngày vui 8/3 1 Phan Thị Tươi
 Mũ bảo hiểm 1 Từ 11 đến 16/3/2024 Phan Thị Tươi
 Phương tiện giao thông 1 Từ 18 đến 23/3/2024 Phan Thị Tươi
 đường thủy- đường hàng không
 Luật lệ giao thông 1 Từ 25 đến 30/3/2024 Phan Thị Tươi
 III. CHUẨN BỊ:
 Nhánh “Ngày vui 8/3 Nhánh “Luật lệ giao 
 Nhánh “Mũ bảo hiểm ” Nhánh “PTGT đường 
 ” thông ”
 thủy- hàng không ”
 - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ 
 đề, xây dựng kế hoạch đề, xây dựng kế hoạch hoạt đề, xây dựng kế hoạch đề, xây dựng kế hoạch 
 hoạt động theo chủ đề và động theo chủ đề và kế hoạt động theo chủ đề và hoạt động theo chủ đề và 
 kế hoạch ngày. hoạch ngày. kế hoạch ngày. kế hoạch ngày.
 - Tạo môi trường hoạt - Tạo môi trường hoạt - Tạo môi trường hoạt - Tạo môi trường hoạt 
 động trong lớp theo chủ động trong lớp theo chủ đề động trong lớp theo chủ đề động trong lớp theo chủ đề 
 đề nhánh cho trẻ hoạt nhánh cho trẻ hoạt động. nhánh cho trẻ hoạt động. nhánh cho trẻ hoạt động.
 động.
 - Chuẩn bị nội dung - Chuẩn bị nội dung chơi - Chuẩn bị nội dung chơi - Chuẩn bị nội dung chơi 
 chơi cho các góc, đồ dùng cho các góc, đồ dùng đồ cho các góc, đồ dùng đồ cho các góc, đồ dùng đồ 
 Giáo 
 đồ chơi, tranh, ảnh, chơi, tranh, ảnh, nguyên học chơi, tranh, ảnh, nguyên chơi, tranh, ảnh, nguyên 
viên
 nguyên học liệu cho trẻ liệu cho trẻ hoạt động theo học liệu cho trẻ hoạt động học liệu cho trẻ hoạt động 
 hoạt động theo chủ đề chủ đề “Mũ bảo hiểm ” theo chủ đề “PTGT đường theo chủ đề “Luật lệ giao 
 “Ngày vui 8/3” thủy- hàng không ” thông ”
 - Các bài hát, bài thơ, - Các bài hát, bài thơ, - Các bài hát, bài thơ, - Các bài hát, bài thơ, 
 đồng dao,... về chủ đề. đồng dao,... về chủ đề. đồng dao,... về chủ đề. đồng dao,... về chủ đề.
 - Làm tốt công tác - Làm tốt công tác tuyên - Làm tốt công tác tuyên - Làm tốt công tác tuyên 
 tuyên truyền với phụ truyền với phụ huynh ủng truyền với phụ huynh ủng truyền với phụ huynh ủng 
 huynh ủng hộ nguyên học hộ nguyên học liệu, tranh hộ nguyên học liệu, tranh hộ nguyên học liệu, tranh 
 liệu, tranh ảnh họa báo về ảnh họa báo về chủ đề ảnh họa báo về chủ đề ảnh họa báo về chủ đề 
 chủ đề “Ngày vui 8/3” “Mũ bảo hiểm” “PTGT đường thủy- hàng “Luật lệ giao thông ” Nhánh “Ngày vui 8/3 Nhánh “Luật lệ giao 
 Nhánh “Mũ bảo hiểm ” Nhánh “PTGT đường 
 ” thông ”
 thủy- hàng không ”
 - Tuyên truyền phòng không ”
 - Tuyên - truyền phòng chống bệnh sốt xuất huyết - Tuyên truyền phòng - Tuyên truyền phòng 
 chống bệnh sốt xuất - Tuyên truyền về phòng chống bệnh sốt xuất huyết chống bệnh sốt xuất huyết
 huyết chống 1 số dịch bệnh (cúm, - Tuyên truyền về phòng - Tuyên truyền về phòng 
 - Tuyên truyền về phòng đau mắt đỏ, viêm phổi, ) chống 1 số dịch bệnh chống 1 số dịch bệnh 
 chống 1 số dịch bệnh tới các bậc phụ huynh. (cúm, đau mắt đỏ, viêm (cúm, đau mắt đỏ, viêm 
 (cúm, đau mắt đỏ, viêm phổi, ) tới các bậc phụ phổi, ) tới các bậc phụ 
 phổi, ) tới các bậc phụ huynh. huynh.
 huynh.
 - Cùng bố mẹ sưu tầm - Cùng bố mẹ sưu tầm - Cùng bố mẹ sưu tầm - Cùng bố mẹ sưu tầm 
Trẻ tranh ảnh, sách truyện có tranh ảnh, sách truyện có tranh ảnh, sách truyện có tranh ảnh, sách truyện có 
 nội dung chủ đề. nội dung chủ đề. nội dung chủ đề. nội dung chủ đề.
 - Cùng cô tạo môi - Cùng cô tạo môi trường - Cùng cô tạo môi trường - Cùng cô tạo môi trường 
 trường hoạt động cho chủ hoạt động cho chủ đề. hoạt động cho chủ đề. hoạt động cho chủ đề.
 đề. - Các loại sản phẩm xé - Các loại sản phẩm xé - Các loại sản phẩm xé 
 - Các loại sản phẩm xé dán, nặn, tô vẽ... theo chủ đề dán, nặn, tô vẽ... theo chủ dán, nặn, tô vẽ... theo chủ 
 dán, nặn, tô vẽ... theo chủ “Mũ bảo hiểm” đề “PTGT đường thủy- đề “Luật lệ giao thông ”
 đề “Ngày vui 8/3” hàng không ” - Trò chuyện với trẻ ở 
 - Trò chuyện với trẻ ở - Trò chuyện với trẻ về tác - Trò chuyện với trẻ ở nhà về một số luật lệ giao 
 nhà về ngày hội của bà, dụng của mũ bảo hiểm. nhà về một số loại PTGT thông gần gũi.
 me., bạn gái. đường thủy, đường hàng Nhánh “Ngày vui 8/3 Nhánh “Luật lệ giao 
 Nhánh “Mũ bảo hiểm ” Nhánh “PTGT đường 
 ” thông ”
 thủy- hàng không ”
 không.
 Phụ - Ủng hộ tranh ảnh, họa - Ủng hộ tranh ảnh, - Ủng hộ tranh ảnh, họa - Ủng hộ tranh ảnh, họa 
huynh báo liên quan đến chủ đề. họa báo liên quan đến chủ báo liên quan đến chủ đề. báo liên quan đến chủ đề.
 - Kết hợp cùng các cô đề. - Kết hợp cùng các cô giáo - Kết hợp cùng các cô giáo 
 - Kết hợp cùng cô 
 giáo khích lệ, động viên khích lệ, động viên trẻ đến khích lệ, động viên trẻ đến 
 giáo động viên trẻ đến lớp.
 trẻ đến lớp. lớp lớp. IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ: “Giao thông an toàn- Ngày vui 8/3”
 Thời gian thực hiện: 4Tuần (Từ ngày: 04 đến 30/03/2024) 
 GVTH: Phan Thị Tươi 
 t Phân phối vào các ngày trong tuần G
T Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ Ghi 
T 7 chú
 - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, trò chuyện cùng trẻ về chủ đề “Giao thông an toàn- Ngày 
 8/3”
 - Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép.
 - Nghe hiểu, sử dụng các câu đơn, câu mở rộng, câu phức trong giao tiếp
 Đón trẻ
 1 - Chăm chú lắng nghe và hưởng ứng cảm xúc theo bài hát, bản nhạc phù hợp với độ tuổi 
 và chủ đề thực hiện.
 - Biết phân biệt hành vi " đúng" - " sai", " tốt" - " xấu".
 - Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao,hò... vè phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực 
 hiện
 + Hô hấp: Làm máy bay bay ù ù 1. KĐ: Đi các kiểu đi sau đó về 
 + Tay: 2 tay dang ngang , ra phía trước. hàng theo tổ
 Thể dục sáng + Lưng, bụng: 2 tay chống hông quay người 2. TĐ: Tập BTPTC 
 sang trái, sang phải. - Lần 1 trẻ tập theo cô đếm
 2
 + Chân: Ngồi xổm, đứng lên - Lần 2 tập kết hợp với lời bài hát
 + Bật: Bật tiến về phía trước. - Trò Chơi: Ô tô chim sẻ, đèn tín 
 * Trò chơi : Ô tô chim sẻ, đèn tín hiệu... hiệu...
 3. HT: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng
 3 HNhánh 1 Ngày Ngày 05/03 Ngày 06/03 Ngày 07/3 Ngày 08/3 Ngày 09/03 Hoạt “Ngày 04/03 - LV: PTNT - LV: - LV: - LV: - LV: 
động vui 8/3 ” - LV: - HĐH: So PTNT PTTC- PTTM PTNN
học PTTC sánh chiều dài - HĐH: KNXH - HĐH: - HĐH: Ôn 
 - 3 đối tượng. KPKH “Tìm - HĐH: TH: “ Trang bài “Bó hoa 
 HĐH: hiểu ngày Ngày vui 8/3 trí bưu thiếp” tặng cô”
 VĐCB: 8/3” (ĐT)
 “Ném trúng 
 đích thẳng 
 đứng” 
 Ngày 11/3 Ngày 12/3 Ngày 13/3 Ngày 14/3 Ngày 15/3 Ngà
 - LV: PTTC - LV: PTNN - LV: PTNT - LV: PTNT - LV: PTTM y 16/3 
 - HĐH: - HĐH: Dạy - HĐH: - HĐH: - HĐH: Dạy - 
 VĐCB: trẻ đọc thơ KPKH; Tìm LQVT: Sắp KNCH bài; LV: PTNT
 Nhánh 2 “Trườn theo bài:’'Mũ bảo hiểu mũ bảo xếp theo quy “Những con - 
 “ Mũ hướng hiểm” hiểm. tắc của 3 đối đường em HĐH: Ôn 
 bảo thẳng” tượng 2-1-1, yêu” Sắp xếp 
 hiểm” 2-2-1. theo quy 
 tắc của 3 
 đối tượng 
 2-1-1, 2-2-
 1. 
 N Ngày 18/3 Ngày 19/3 Ngày 20/3 Ngày 21/3 Ngày 22/3 Ngà
 hánh 3 - LV: - LV: PTNT - - LV: PTNN - LV: PTNT - LV: PTTM y 23/3
 “P PTNN HĐH: -TH: - HĐH: Dạy - HĐH: Dạy - HĐH: Dạy - TGT - HĐH: Kể “Xé dán trẻ đọc thơ trẻ nhận biết KNCH bài; LV: PTNN
 dường chuyện “Qua thuyền trên bài: ‘Cô dạy phía phải, “Em đi chơi - 
 khàng đường” biển” (M) con” phía trái của thuyền” HĐH: Ôn 
 không- bạn khác. bài thơ: 
 đường “Cô dạy 
 thủy” con”
 Ngày 25/03 Ngày 26/03 Ngày 27/3 Ngày Ngày 29/3 Ngày 30/3
 - LV:PTTC - LV: PTNT - LV: PTNN 28/3 - LV: PTTM - LV: 
 Nhánh 4
 - HĐH: - HĐH: - HĐH: : - LV: - HĐH: Dạy PTNN
 “ Luật 
 VĐCB: “Bật An toàn giao Dạy trẻ đọc PTNT VĐTTC bài: - HĐH: 
 lệ giao 
 liên tục qua 5 thông đồng dao: - “Đường em Dạy trẻ bài 
 thông”
 vòng” “Đi cầu đi HĐH: Đo độ đi” thơ; ‘Đèn 
 quán” dài 1 vật bằng giao thông" 
 1 đơn vị đo.
 Ngày 04/03 Ngày 05/03 Ngày Ngày Ngày 08/3 Ngày 09/3 
 - Qs: Vườn - Qs:Thời 06/03 07/3 - Qs: Vẽ - Qs: Bầu 
 H hoa tiết - Xem tranh - Qs: hoa trên sân trời
Hoạt - TCVĐ: - TCVĐ: Ai ảnh về ngày Xé lá, hoa từ - TCVĐ: kéo - TCVĐ: 
 Nhánh 1
động Gieo hạt nhanh hơn 8/3 lá cây khô. co Mèo đuổi 
 4 “Ngày 
ngoài - Chơi tự do - Chơi tự do - TCVĐ: - - Chơi tự do chuột.
 vui 8/3 ” 
trời Đưa tay ra TCVĐ: Xi bô - Chơi tự 
 - Chơi tự do khoai. do 
 - Chơi 
 tự do Ngày 11/3 Ngày 12/3 Ngày 13/3 Ngày Ngày 15/3 Ngày 16/3 
 QS: Xe máy - QS: Tranh - Trò chuyện 14/3 - Qs: Xe - QS: 
 - TCVĐ: Nu ô tô về PTGT - Qs: đạp Đường 
Nhánh 2
 na nu nống - TCVĐ: Ô tô đường bộ Thời tiết. - TCVĐ: làng.
“Mũ 
 - TCVĐ: vào bến. - TCVĐ: - Chơi Rồng - TCVĐ: 
bảo 
 Bánh xe - Chơi tự do Dung dăng TCVĐ: Đua rắn lên mây Mèo đuổi 
hiểm” 
 quay. tại khu vườn dung dẻ xe đạp. - Chơi tự do chuột
 - Chơi tự do cổ tích - Chơi tự do - Chơi 
 tự do 
 Ngày 18/3 Ngày 19/3 Ngày 20/3 Ngày Ngày 22/3 Ngày 23/3 
 - Qs : Nhận - Gấp máy - QS: 21/3 - Trò chuyện - Qs: Bầu 
Nhánh 3 dạng máy bay. Thuyền giấy - QS: về ptgt trời
 “PTGT bay. - TCVĐ: Về - TCVĐ: lá và xếp hình đường thủy - TCVĐ: 
dường - TCVĐ: đúng sân bay. Thuyền vào thuyền - TCVĐ: Lái Nu na nu 
khàng Máy bay. - Chơi tự do bến. - xe tắc xi. nống
không- - Chơi tự do - Chơi tự do TCVĐ: Ai - Chơi tự do - Chơi tự 
đường nhanh hơn. do 
thủy” - Chơi 
 tự do 
Nhánh 4 Ngày 25/3 Ngày 26/3 Ngày 27/3 Ngày Ngày 29/3 Ngày 30/3 
“Luật lệ - Qs hình - Trò chuyện - QS: Mũ 28/3 - QS ngã tư - QS: 
giao ảnh đèn giao về luật lệ giao bảo hiểm - QS: đường Đường 
thông” thông thông. - TCVĐ : Ai Xem tranh - TCVĐ: làng.
 - TCVĐ: - TCVĐ: Đèn nhanh hơn ảnh về biển Mũi tên chỉ - TCVĐ: 
 Dung dăng tín hiệu. - Vui chơi báo giao đường. Lái xe ô tô. dung dẻ. - Vui chơi tự tự do thông - Vui chơi tự - Vui chơi 
 - Vui chơi tự do - do tự do
 do TCVĐ: Ôtô 
 và chim sẻ.
 - Vui 
 chơi tự do
 - Vệ sinh: Trẻ biết tự phục vụ trước, trong và sau khi ăn
 - Trẻ biết thực hiện các bước rửa tay, rửa mặt theo sự hướng dẫn của cô
 - Có một số thói quen tư trang vệ sinh phòng bệnh.
 - Ăn: Trẻ ngồi vào bàn ăn trật tự biết mời cô mời bạn trước khi ăn, tự xúc cơm ăn gọn gàng, 
Vệ5 sinh, ăn, ngủ
 biết nhặt cơm vãi vào đĩa, biết lau tay vào khăn sau khi nhặt cơm , ăn hết suất
 - Sau khi ăn : Trẻ biết uống nước, xúc miệng bằng nước muối, lau miệng, đi vệ sinh, biết tự lấy 
 gối về giường nằm nghe nhạc về chủ đề trẻ ngủ ngon giấc, ngủ sâu giấc
 - Biết tuân theo nội quy của lớp trong giờ ăn, ngủ một cách nề nếp
 Ngày 04’03 Ngày 05/03 Ngày 06/3 Ngày Ngày 08/3 N
 - Trò - Cho trẻ - Cho trẻ 07/3 - Nghe hát gày 09/3
 Nhánh 1 chuyện về xem 1 số hình nghe bài hát; - Vẽ một số bài hát - 
 H
 “Ngày ngày 8/3 ảnh về ngày “ Bông hoa hoa tặng cô về chủ đề Vui văn 
Hoạt 
 vui 8/3 ” - Chơi tự do 8/3. mừng cô” - Chơi - Chơi tự do nghệ 
động6 
 - Chơi tự do tự do - 
chiều
 Nêu 
 gương 
 thưởng 
 bé ngoan Nhánh 2 Ngày 11/3 Ngày 12/3 Ngày 13/3 Ngày Ngày 15/3 N
“Mũ - Trò - Dạy trẻ làm - Dạy trẻ 14/3 - Trò chuyện gày 16/3 
bảo chuyện cùng quen bài thơ: làm quen bài - Tô về PTGT - 
hiểm” trẻ về đặc Mũ bảo hiểm hát: Những màu mũ bảo đường bộ Liên 
 điểm, lợi ích con đường hiểm. hoan văn 
 của Mũ bảo em yêu. - Chơi nghệ cuối 
 hiểm. tự do tuần.
 - 
 Tuyên 
 dương bé 
 ngoan
 Ngày 18/3 Ngày 19/3 Ngày 20/3 Ngày Ngày 22/3 N
Nhánh 3 - Trò - Cho trẻ - Cho trẻ 21/3 - Làm vệ sinh gày 23/3 
“PTGT chuyện cùng làm quen với làm quen với - Rèn lớp học: - 
dường trẻ về đặc bài thơ: Cô dạy bài hát: “Em thao tác vệ - Lau đồ Vui văn 
khàng điểm, tác con. đi chơi sinh chơi,giá đồ nghệ cuối 
không- dụng của 1 - Nêu gương thuyền”. - Chơi chơi tuần
đường số PTGT. cuối ngày - Nêu gương tự do - Nêu gương - 
thủy” cuối ngày Trẻ Tuyên 
 nghe 1 số bài dương bé 
 hát về chủ đề. ngoan 
 Ngày 25/3 Ngày 26/3 Ngày 27/3 Ngày Ngày 29/3 N
 - Trò - Làm quen - Nhận biết 28/3 - Trò chơi “cắp gày 30/3 
 Nhánh 4 chuyện về bài đồng dao các nhóm - Dạy cua” - 
 “Luật luật lệ giao “Đi cầu đi PTGT trẻ biết 1 số - Vui chơi tự Văn nghệ 
 lệ giao thông. quán” - Chơi tự biển báo giao do cuối 
 thông” - Vui chơi tự - Vui chơi tự do. thông. tuần.
 do do - Vui - 
 chơi tự do Nêu 
 gương 
 cuối tuần
V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ: “Giao thông an toàn- Ngày vui 8/3”
(Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 04- 09/03/2024) Tên góc Mục Nội dung hoạt động Chuẩn bị Các chủ đề nhánh
 đích-Yêu cầu Tuần Tuần T Tuần 
 1 2 uần 3 4
 Ngày MPTGT 
 vui 8/3 ũ bảo đường Luật 
 hiểm hang lệ giao 
 không thông
 đường 
 thủy 
 - Trẻ làm - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Mẫu xây x
 G quen với xây công trình “Xây bãi đỗ xe, bến dựng của cô x
Góc dựng tàu” phân công mỗi thành viên -Vật liệu xây 
xây - Trẻ biết sử một nhiệm vụ.Ai làm thợ chính, dựng: gạch, 
dựng dụng các thợ phụ.( Cô đi tới từng góc gợi hàng rào, lắp 
 nguyên vật ý cho trẻ thỏa thuận chơi) ghép, lắp nút, 
 Xâ
 liệu khác nhau - Dùng các nguyên vật liệu, đồ cây xanh,cây 
 y bãi đỗ 
 để xây bãi đỗ chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp hoa thảm cỏ, 
 xe, bến 
 xe, bến tàu. thành công trình “Xây bãi đỗ con vật...
 tàu.
 - Trẻ biết xe, bến tàu” theo mẫu gợi ý trẻ - Dụng cụ xây 
 phân bố các chọn. dựng: dao xây, 
 khu vực hợp - Trẻ thể hiện vai chơi. xô, xe rùa
 lý. - Biết phối hợp với các bạn, 
 - Trẻ biết xây phối hợp các loại đồ chơi, vật 
 theo hướng liệu chơi, các thao tác chơi khác dẫn của cô. nhau để tạo ra sản phẩm.
 - Khi trẻ chơi, cô chú ý tới 
 từng góc chơi quan sát hướng 
 dẫn trẻ chơi.
 - Cô bao quát trẻ xem trẻ xây 
 như thế nào.
 - Cô nhận xét sản phẩm xây 
 dựng của trẻ. Động viên khuyến 
 khích trẻ.
 - Trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi.
 - Trẻ biết xây - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Mẫu xây x
- Xây ngã dựng ngã tư công trình “Ngã tư đường phố”, dựng của cô
tư đường đường phố, phân công mỗi thành viên một -Vật liệu và 
 biết trang trí nhiệm vụ.Ai làm thợ chính, thợ dụng cụ xây 
 tạo khuôn phụ.( Cô đi tới từng góc gợi ý dựng: gạch, lắp 
 viên, sắp xếp cho trẻ thỏa thuận chơi) ghép, lắp nút, 
 hợp lý theo - Dùng các nguyên vật liệu, đồ dao xây, thước, 
 mẫu của cô chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp xô chậu.
 thành công trình “Ngã tư đường - Một số biển 
 phố ”, theo mẫu gợi ý trẻ lựa báo, đèn tín 
 chọn hiệu giao 
 - Trẻ thể hiện vai chơi. thông.
 - Biết phối hợp với các bạn, .
 phối hợp các loại đồ chơi, vật liệu chơi, các thao tác chơi khác 
 nhau để tạo ra sản phẩm.
 - Khi trẻ chơi, cô chú ý tới 
 từng góc chơi quan sát hướng 
 dẫn trẻ chơi.
 - Cô bao quát trẻ xem trẻ xây 
 như thế nào.
 - Cô nhận xét sản phẩm xây 
 dựng của trẻ. Động viên khuyến 
 khích trẻ.
 - Trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi.
 x x
 Trẻ biết sử - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Gạch, cổng, 
 dụng các công trình, phân công mỗi thành hàng rào, quần 
 nguyên vật viên 1 nhiệm vụ áo, đồ lưu 
 liệu khác nhau - Dùng các nguyên vật liệu, đồ niệm.
Xây cửa để xây của chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp 
hàng lưu hàng lưu niệm thành công trình theo mẫu hoặc 
niệm bán 1 số sản gợi ý của cô.
 phẩm, quần áo - Trẻ chơi đoàn kết, không 
 mũ , bưu tranh giành đồ chơi của nhau.
 thiếp... tặng 
 các bà các mẹ...trẻ biết 
 phân bố các 
 khu vực hợp 
 lý. Theo mẫu 
 của cô.
 x x x x
 - Trẻ biết - Trẻ thể hiện công việc của - Đồ dùng học 
 - Quầy tạp cách chào hỏi, người bán hàng. tập, quần áo, 
 hóa trao đổi, giao - Sắp xếp các mặt hang, các giầy dép,... đồ 
 tiếp để mua loại xe, quần áo,..., ăn nhanh.
 bán hàng hóa - Chào mời khách, lấy hàng - Một số loại 
 - Biết sắp xếp cho khách, tính tiền, lau dọn các xe, mũ bảo 
 các loại mặt mặt hàng... hiểm 
 hàng, biết - Người mua hàng hỏi giá, trả 
 định giá cho giá, trả tiền.
 G từng loại xe, - Cô bao quát hướng dẫn trẻ 
Góc chơi.
phân - Thu dọn đồ dùng đồ chơi 
vai gọn gàng sau khi chơi.
 - Trẻ biết - Trẻ thể hiện công việc của - Đồ dùng, phụ x x x
 cách chào hỏi, người bán hàng. tùng và một số 
 trao đổi, giao - Sắp xếp các loại xe. loại xe.
 - Cửa tiếp để mua - Chào mời khách, lấy xe cho hàng xe bán một số khách, tính tiền... 
 loại xe. - Người mua hàng hỏi giá, trả 
 - Biết sắp xếp giá, trả tiền.
 các loại xe, - Cô bao quát hướng dẫn trẻ 
 biết định giá chơi.
 cho từng loại - Thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 sản phẩm gọn gàng sau khi chơi.
 - Trẻ biết các - Trẻ phân vai chơi. Ai làm - Bộ đồ chơi x x x x
 thao tác đóng bác sĩ, phân công công việc bác sĩ, các loại 
 vai bác sĩ khám bệnh, phát thuốc. thuốc 
 khám bệnh, - Khám bệnh cho các công 
 phát thuốc nhân.
 chăm sóc cho - Hỏi han tình hình sức khỏe, 
- Bác sĩ bệnh nhân. tiêm thuốc, kê đơn thuốc, dặn 
 dò, tư vấn cho bệnh nhân.
 - Cô bao quát hướng dẫn trẻ.
 - Thu dọn đồ dùng đồ chơi 
 gọn gàng sau khi chơi. - Trẻ chọn - Trẻ biết chào mời khách - Góc chơi gọn 
 - được vai chơi, hàng khi khách đến mua hàng gàng, sạch sẽ. x x x x
Siêu thị biết phối hợp - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp - Đồ chơi bán 
của bé với bạn khi ngoài xã hội, gợi ý cho trẻ hàng: mũ, váy. 
 chơi những câu hỏi khi chơi và cách áo, thức ăn, 
 - Trẻ thể hiện trả lời quả...
 một số hành vi 
 của người bán 
 hàng như: mời 
 khách mua 
 hàng, giới 
 thiệu các mặt 
 hàng, thanh 
 toán tiền, cảm 
 ơn.
 - Trẻ có kỹ - Biết thoả thuận, phân công - Đồ chơi nấu x x x x
 - Bé tập năng chế biến công việc cho từng thành viên. ăn, trang phục 
vào bếp một số món ăn (Bếp trường, phụ bếp) bảo hộ, menu 
 đợn giản: - Thực hiện công việc của đầu món ăn,...
 Canh, cá, tôm, bếp và phụ bếp, thao tác chế - Tranh ảnh các 
 cháo cho các biến món ăn: Tôm thịt sốt, cá món ăn, các 
 em bé nhà trẻ. thịt sốt, cháo, canh tôm,... bước gợi ý cách 
 - Bày bán, sắp - Chia ăn ra từng phần. làm món ăn.
 xếp các món - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ. - Nguyên liệu 
 ăn vào bàn - Thu dọn đồ dùng đồ chơi làm món ăn. gọn gàng sau khi chơi.
 - - Trẻ biết gắn - Trẻ tìm thẻ số dán đúng số - Các lô tô x x x x
 Xếp tương các thẻ số với lượng theo yêu cầu của cô tranh ảnh 
 ứng số lượng PTGT
 PTGT...tương 
 ứng. 
 - - Trẻ biết cắt - Cô dán thẻ số . - Tranh các x x x x
 GBé cắt dán dán số lượng - Trẻ cắt, dán số lượng loại PTGT, mũ 
Góc tươ các loại PTGT... theo thẻ số của cô. bảo hiểm , qùa 
học ng ứng PTGT...tương lưu niệm.
tập ứng với thẻ số 
 của cô.
 - Ai - Rèn óc phán - Trẻ nghe theo yêu cầu của cô - Bảng chơi x x x x
 nhanh hơn đoán, logic và suy nghĩ tìm ra cách nhanh “Ai nhanh hơn”
 cho trẻ nhất.
 - - Rèn kỹ năng - Lựa chọn các mảnh ghép có - Tranh ghép x x x x
 Ghép quan sát và gắn số để ghép tạo thành bức 
 tranh sắp xếp cho tranh theo mẫu
 trẻ.
 - - Trẻ biết - Trẻ phân loại PTGT thep nơi - Tranh ảnh x x x x
 Phân loại quan sát, nhận hoạt động. các PTGT đủ 
 xét và phân cho trẻ.
 loại PTGT
 - - Rèn kỹ năng - Trẻ đểm số lượng các đối - Bảng chơi x x x x
 Đếm và đếm cho trẻ tượng và nối với chữ số tương đếm và nối số nối đúng ứng lượng tương 
 số lượng. ứng.
 - - Trẻ có kỹ - Trẻ sưu tầm, cắt dán tranh - Tranh ảnh các x x x x
 Sưu tầm năng tìm và ảnh các PTGT theo nơi hoạt PTGT.
 tranh ảnh cắt dán sưu động của chúng.
 về PTGT- tầm các PTGT 
 Ng theo nơi hoạt 
 ày 8/3 động.
 Bé - Sưu tầm - Trẻ biết làm 1 số đồ chơi - Bìa, giấy x x x x
 khéo tay tranh ảnh các PTGT từ các phế thải( hộp A4, giấy màu 
 Loại hoa, loại sữa...) phế liệu, hộp 
 PTGT, biển - Trẻ biết vẽ, trang trí bưu sữa...băng dính 
 G báo giao thiếp tặng bà, tặng mẹ...... 2 mặt, keo dán, 
Góc thông, các kéo, dây ống 
nghệ món quà lưu nhựa, giấy 
thuật niệm, hoa ... màu...
 - Sưu tầm đđ 
 học liệu làm 
 các PTGT, mũ 
 bảo hiểm...
 - - Trẻ khéo léo - Trẻ lựa chọn loại đồ dùng - Giấy bìa các x
 Làm, trang tạo thành bưu mà trẻ thích làm. màu, keo, kéo, 
 trí bưu thiếp theo ý - Sử dụng giấy bìa, kéo, keo giấy xốp, hạt...
 thiếp trẻ. để làm bưu thiếp
 - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ. - - Trẻ tô màu - Trẻ chọn màu để tô màu bức - Tranh rỗng về x x x x
 Vẽ,Tô không chờm tranh các PTGT 
 màu tranh ra ngoài, tô 
 (màu sáp) mịn, đều màu.
 - - Trẻ biết hát - Trẻ hát, múa những bài hát - Micro, xắc x x x x
 Hát múa múa những theo chủ đề, sử dụng một số loại xô, trống,...
 các bài hát bài hát theo nhạc cụ như: đàn, trống, xắc 
 theo chủ chủ đề, sử xô,...để vỗ đệm them lời bài hát.
 đề dụng một số 
 dụng cụ âm 
 nhạc.
 - - Biết trang - Trẻ xem truyện, lật mở từng - Sách truyện x x x x
 Xem tập bìa, thứ tự các trang và xem từ trên xuống theo chủ đề
 đọc truyện trang sách. dưới.
 về chủ đề - Biết cầm 
 sách đúng 
 cách, biết 
 hướng đọc từ
 trái sang
 phải từ dòng 
 trên- dòng 
G dưới.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_day_lop_choi_chu_de_7_giao_thong_an_toan_ngay_v.docx
Giáo Án Liên Quan