Kế hoạch bài dạy Lớp Chồi - Chủ đề 7: Giao thông an toàn - Ngày vui 8/3 - Năm học 2023-2024 (Phan Thị Tươi)
Hoạt động học: VĐCB: “Ném trúng đích thẳng đứng bằng một tay”.
TC VĐ: Kéo co
Thuộc lĩnh vực: PTTC
I. Mục đích -yêu cầu.
1. Kiến thức:
- Trẻ xác định được hướng ném, biết ném trúng đích thăng đứng bằng 1 tay.
2. Kĩ năng:
- Qua hoạt động phát triển cơ tay vai cho trẻ, giúp trẻ định hướng trong không gian, rèn cho trẻ tố chất mạnh dạn, tự tin nhanh nhẹn tham gia vào các hoạt động.
3. Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động.
II. Chuẩn bị.
- Sân tập sạch sẽ thoáng mát. Túi cát đủ cho trẻ, xắc xô, vòng thể dục, 2 đích đứng.
- Dây thừng. 1 đường chỉ vạch làm ranh giới.
- Bản nhạc bài hát “Ngày vui mồng 8/3. Bông hoa mừng cô, quà ngày 8/3”
III. Cách tiến hành.
* Hoạt động 1: Bé vui khởi động .
- Cô dẫn dẵn giới thiệu cho trẻ đi thăm vườn hoa.
- Cho trẻ đi các kiểu ( đi nhanh, đi chậm, khom người, kiễng chân, chạy, đi bình thường, lên dốc, xuống dốc theo nhạc bài hát”Ngày vui mồng 8/3”. Sau đó về 3 hàng theo tổ.
* Hoạt động 2: Bé khỏe bé khéo.
* BTPTC:
+ Tay: 2 tay đưa lên cao, đưa ra trước.
+ Lưng, bụng: Cúi người 2 tay chạm mũi chân.
+ Chân: 2 tay chống hông, nâng từng chân vuông góc.
+ Bật: Bật tiến về phía trước.
- Trẻ tập lần 1 kết hợp với nhịp đếm 4Lx4N.
- Trẻ tập lần 2 kết hợp với bài hát: “Bông hoa mừng cô”
* ĐTNM: ĐT tay (tập 4 lần x 4 Nhịp)
* VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay.
- Cô cho trẻ trải nghiệm với túi cát và đích đứng.
- Cô giới thiệu tên vận động “Ném trúng đích thẳng đứng bằng 1 tay”.
- Cô mời 2 trẻ lên thực hiện. Cả lớp nhận xét.
- Cô tập mẫu lần 1: (Không phân tích động tác).
- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp với phân tích vận động: Cô đứng chân trước, chân sau. Tay cầm vật ném cùng phía với chân sau. Khi có hiệu lệnh đưa tay ngang tầm mắt và ném vào đích đứng cách 2 m..
* Trẻ thực hiện.
- Lần lượt cô cho 2 trẻ 2 đội lên tập (Chú ý sửa sai, động viên trẻ).
- Lần 2 dưới hình thức thi xem bạn nào ném giỏi, ném vào trúng đích thẳng đứng cách 2m. (Cô chú ý sửa sai cho trẻ).
- Cô hỏi lại trẻ tên vận động. Mời hai trẻ lên tập củng cố.
* TCVĐ:Kéo co
- Cô giới thiệu tên trò chơi: “Kéo co”
- Luật chơi: Khi cô hô bắt đầu thì cả 2 đôi cố gắng kéo sợi dây thừng về phía đội mình. Bên nào bị kéo về vạch ranh giới trước là thua.
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội có số trẻ bằng nhau, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗi thành viên tham gia chơi nắm chặt sợi dây thừng của bên mình lại. Khi có tín hiệu thì bắt đầu kéo sao cho sợi dây thừng về phía bên mình. Nếu đội nào dẫm vạch trước là đội đó thua cuộc.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. Động viên trẻ sau mỗi lần chơi.
* Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- Đi nhẹ nhàng quanh lớp 2-3 vòng quanh sân tập.Kết hợp nghe nhạc bài "Qùa ngày 8/3”".
II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: “Giao thông an toàn- Ngày vui 8/3” Ghi chú Thời gian thực Tên chủ đề nhánh Số tuần thực Giáo viên thực hiện về sự điều chỉnh hiện hiện (nếu có) Từ 4 đến 9/3/2024 Ngày vui 8/3 1 Phan Thị Tươi Mũ bảo hiểm 1 Từ 11 đến 16/3/2024 Phan Thị Tươi Phương tiện giao thông 1 Từ 18 đến 23/3/2024 Phan Thị Tươi đường thủy- đường hàng không Luật lệ giao thông 1 Từ 25 đến 30/3/2024 Phan Thị Tươi III. CHUẨN BỊ: Nhánh “Ngày vui 8/3 Nhánh “Luật lệ giao Nhánh “Mũ bảo hiểm ” Nhánh “PTGT đường ” thông ” thủy- hàng không ” - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ - Xây dựng kế hoạch chủ đề, xây dựng kế hoạch đề, xây dựng kế hoạch hoạt đề, xây dựng kế hoạch đề, xây dựng kế hoạch hoạt động theo chủ đề và động theo chủ đề và kế hoạt động theo chủ đề và hoạt động theo chủ đề và kế hoạch ngày. hoạch ngày. kế hoạch ngày. kế hoạch ngày. - Tạo môi trường hoạt - Tạo môi trường hoạt - Tạo môi trường hoạt - Tạo môi trường hoạt động trong lớp theo chủ động trong lớp theo chủ đề động trong lớp theo chủ đề động trong lớp theo chủ đề đề nhánh cho trẻ hoạt nhánh cho trẻ hoạt động. nhánh cho trẻ hoạt động. nhánh cho trẻ hoạt động. động. - Chuẩn bị nội dung - Chuẩn bị nội dung chơi - Chuẩn bị nội dung chơi - Chuẩn bị nội dung chơi chơi cho các góc, đồ dùng cho các góc, đồ dùng đồ cho các góc, đồ dùng đồ cho các góc, đồ dùng đồ Giáo đồ chơi, tranh, ảnh, chơi, tranh, ảnh, nguyên học chơi, tranh, ảnh, nguyên chơi, tranh, ảnh, nguyên viên nguyên học liệu cho trẻ liệu cho trẻ hoạt động theo học liệu cho trẻ hoạt động học liệu cho trẻ hoạt động hoạt động theo chủ đề chủ đề “Mũ bảo hiểm ” theo chủ đề “PTGT đường theo chủ đề “Luật lệ giao “Ngày vui 8/3” thủy- hàng không ” thông ” - Các bài hát, bài thơ, - Các bài hát, bài thơ, - Các bài hát, bài thơ, - Các bài hát, bài thơ, đồng dao,... về chủ đề. đồng dao,... về chủ đề. đồng dao,... về chủ đề. đồng dao,... về chủ đề. - Làm tốt công tác - Làm tốt công tác tuyên - Làm tốt công tác tuyên - Làm tốt công tác tuyên tuyên truyền với phụ truyền với phụ huynh ủng truyền với phụ huynh ủng truyền với phụ huynh ủng huynh ủng hộ nguyên học hộ nguyên học liệu, tranh hộ nguyên học liệu, tranh hộ nguyên học liệu, tranh liệu, tranh ảnh họa báo về ảnh họa báo về chủ đề ảnh họa báo về chủ đề ảnh họa báo về chủ đề chủ đề “Ngày vui 8/3” “Mũ bảo hiểm” “PTGT đường thủy- hàng “Luật lệ giao thông ” Nhánh “Ngày vui 8/3 Nhánh “Luật lệ giao Nhánh “Mũ bảo hiểm ” Nhánh “PTGT đường ” thông ” thủy- hàng không ” - Tuyên truyền phòng không ” - Tuyên - truyền phòng chống bệnh sốt xuất huyết - Tuyên truyền phòng - Tuyên truyền phòng chống bệnh sốt xuất - Tuyên truyền về phòng chống bệnh sốt xuất huyết chống bệnh sốt xuất huyết huyết chống 1 số dịch bệnh (cúm, - Tuyên truyền về phòng - Tuyên truyền về phòng - Tuyên truyền về phòng đau mắt đỏ, viêm phổi, ) chống 1 số dịch bệnh chống 1 số dịch bệnh chống 1 số dịch bệnh tới các bậc phụ huynh. (cúm, đau mắt đỏ, viêm (cúm, đau mắt đỏ, viêm (cúm, đau mắt đỏ, viêm phổi, ) tới các bậc phụ phổi, ) tới các bậc phụ phổi, ) tới các bậc phụ huynh. huynh. huynh. - Cùng bố mẹ sưu tầm - Cùng bố mẹ sưu tầm - Cùng bố mẹ sưu tầm - Cùng bố mẹ sưu tầm Trẻ tranh ảnh, sách truyện có tranh ảnh, sách truyện có tranh ảnh, sách truyện có tranh ảnh, sách truyện có nội dung chủ đề. nội dung chủ đề. nội dung chủ đề. nội dung chủ đề. - Cùng cô tạo môi - Cùng cô tạo môi trường - Cùng cô tạo môi trường - Cùng cô tạo môi trường trường hoạt động cho chủ hoạt động cho chủ đề. hoạt động cho chủ đề. hoạt động cho chủ đề. đề. - Các loại sản phẩm xé - Các loại sản phẩm xé - Các loại sản phẩm xé - Các loại sản phẩm xé dán, nặn, tô vẽ... theo chủ đề dán, nặn, tô vẽ... theo chủ dán, nặn, tô vẽ... theo chủ dán, nặn, tô vẽ... theo chủ “Mũ bảo hiểm” đề “PTGT đường thủy- đề “Luật lệ giao thông ” đề “Ngày vui 8/3” hàng không ” - Trò chuyện với trẻ ở - Trò chuyện với trẻ ở - Trò chuyện với trẻ về tác - Trò chuyện với trẻ ở nhà về một số luật lệ giao nhà về ngày hội của bà, dụng của mũ bảo hiểm. nhà về một số loại PTGT thông gần gũi. me., bạn gái. đường thủy, đường hàng Nhánh “Ngày vui 8/3 Nhánh “Luật lệ giao Nhánh “Mũ bảo hiểm ” Nhánh “PTGT đường ” thông ” thủy- hàng không ” không. Phụ - Ủng hộ tranh ảnh, họa - Ủng hộ tranh ảnh, - Ủng hộ tranh ảnh, họa - Ủng hộ tranh ảnh, họa huynh báo liên quan đến chủ đề. họa báo liên quan đến chủ báo liên quan đến chủ đề. báo liên quan đến chủ đề. - Kết hợp cùng các cô đề. - Kết hợp cùng các cô giáo - Kết hợp cùng các cô giáo - Kết hợp cùng cô giáo khích lệ, động viên khích lệ, động viên trẻ đến khích lệ, động viên trẻ đến giáo động viên trẻ đến lớp. trẻ đến lớp. lớp lớp. IV. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ: “Giao thông an toàn- Ngày vui 8/3” Thời gian thực hiện: 4Tuần (Từ ngày: 04 đến 30/03/2024) GVTH: Phan Thị Tươi t Phân phối vào các ngày trong tuần G T Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ Ghi T 7 chú - Cô ân cần đón trẻ vào lớp, trò chuyện cùng trẻ về chủ đề “Giao thông an toàn- Ngày 8/3” - Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép. - Nghe hiểu, sử dụng các câu đơn, câu mở rộng, câu phức trong giao tiếp Đón trẻ 1 - Chăm chú lắng nghe và hưởng ứng cảm xúc theo bài hát, bản nhạc phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực hiện. - Biết phân biệt hành vi " đúng" - " sai", " tốt" - " xấu". - Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng dao,hò... vè phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực hiện + Hô hấp: Làm máy bay bay ù ù 1. KĐ: Đi các kiểu đi sau đó về + Tay: 2 tay dang ngang , ra phía trước. hàng theo tổ Thể dục sáng + Lưng, bụng: 2 tay chống hông quay người 2. TĐ: Tập BTPTC sang trái, sang phải. - Lần 1 trẻ tập theo cô đếm 2 + Chân: Ngồi xổm, đứng lên - Lần 2 tập kết hợp với lời bài hát + Bật: Bật tiến về phía trước. - Trò Chơi: Ô tô chim sẻ, đèn tín * Trò chơi : Ô tô chim sẻ, đèn tín hiệu... hiệu... 3. HT: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 3 HNhánh 1 Ngày Ngày 05/03 Ngày 06/03 Ngày 07/3 Ngày 08/3 Ngày 09/03 Hoạt “Ngày 04/03 - LV: PTNT - LV: - LV: - LV: - LV: động vui 8/3 ” - LV: - HĐH: So PTNT PTTC- PTTM PTNN học PTTC sánh chiều dài - HĐH: KNXH - HĐH: - HĐH: Ôn - 3 đối tượng. KPKH “Tìm - HĐH: TH: “ Trang bài “Bó hoa HĐH: hiểu ngày Ngày vui 8/3 trí bưu thiếp” tặng cô” VĐCB: 8/3” (ĐT) “Ném trúng đích thẳng đứng” Ngày 11/3 Ngày 12/3 Ngày 13/3 Ngày 14/3 Ngày 15/3 Ngà - LV: PTTC - LV: PTNN - LV: PTNT - LV: PTNT - LV: PTTM y 16/3 - HĐH: - HĐH: Dạy - HĐH: - HĐH: - HĐH: Dạy - VĐCB: trẻ đọc thơ KPKH; Tìm LQVT: Sắp KNCH bài; LV: PTNT Nhánh 2 “Trườn theo bài:’'Mũ bảo hiểu mũ bảo xếp theo quy “Những con - “ Mũ hướng hiểm” hiểm. tắc của 3 đối đường em HĐH: Ôn bảo thẳng” tượng 2-1-1, yêu” Sắp xếp hiểm” 2-2-1. theo quy tắc của 3 đối tượng 2-1-1, 2-2- 1. N Ngày 18/3 Ngày 19/3 Ngày 20/3 Ngày 21/3 Ngày 22/3 Ngà hánh 3 - LV: - LV: PTNT - - LV: PTNN - LV: PTNT - LV: PTTM y 23/3 “P PTNN HĐH: -TH: - HĐH: Dạy - HĐH: Dạy - HĐH: Dạy - TGT - HĐH: Kể “Xé dán trẻ đọc thơ trẻ nhận biết KNCH bài; LV: PTNN dường chuyện “Qua thuyền trên bài: ‘Cô dạy phía phải, “Em đi chơi - khàng đường” biển” (M) con” phía trái của thuyền” HĐH: Ôn không- bạn khác. bài thơ: đường “Cô dạy thủy” con” Ngày 25/03 Ngày 26/03 Ngày 27/3 Ngày Ngày 29/3 Ngày 30/3 - LV:PTTC - LV: PTNT - LV: PTNN 28/3 - LV: PTTM - LV: Nhánh 4 - HĐH: - HĐH: - HĐH: : - LV: - HĐH: Dạy PTNN “ Luật VĐCB: “Bật An toàn giao Dạy trẻ đọc PTNT VĐTTC bài: - HĐH: lệ giao liên tục qua 5 thông đồng dao: - “Đường em Dạy trẻ bài thông” vòng” “Đi cầu đi HĐH: Đo độ đi” thơ; ‘Đèn quán” dài 1 vật bằng giao thông" 1 đơn vị đo. Ngày 04/03 Ngày 05/03 Ngày Ngày Ngày 08/3 Ngày 09/3 - Qs: Vườn - Qs:Thời 06/03 07/3 - Qs: Vẽ - Qs: Bầu H hoa tiết - Xem tranh - Qs: hoa trên sân trời Hoạt - TCVĐ: - TCVĐ: Ai ảnh về ngày Xé lá, hoa từ - TCVĐ: kéo - TCVĐ: Nhánh 1 động Gieo hạt nhanh hơn 8/3 lá cây khô. co Mèo đuổi 4 “Ngày ngoài - Chơi tự do - Chơi tự do - TCVĐ: - - Chơi tự do chuột. vui 8/3 ” trời Đưa tay ra TCVĐ: Xi bô - Chơi tự - Chơi tự do khoai. do - Chơi tự do Ngày 11/3 Ngày 12/3 Ngày 13/3 Ngày Ngày 15/3 Ngày 16/3 QS: Xe máy - QS: Tranh - Trò chuyện 14/3 - Qs: Xe - QS: - TCVĐ: Nu ô tô về PTGT - Qs: đạp Đường Nhánh 2 na nu nống - TCVĐ: Ô tô đường bộ Thời tiết. - TCVĐ: làng. “Mũ - TCVĐ: vào bến. - TCVĐ: - Chơi Rồng - TCVĐ: bảo Bánh xe - Chơi tự do Dung dăng TCVĐ: Đua rắn lên mây Mèo đuổi hiểm” quay. tại khu vườn dung dẻ xe đạp. - Chơi tự do chuột - Chơi tự do cổ tích - Chơi tự do - Chơi tự do Ngày 18/3 Ngày 19/3 Ngày 20/3 Ngày Ngày 22/3 Ngày 23/3 - Qs : Nhận - Gấp máy - QS: 21/3 - Trò chuyện - Qs: Bầu Nhánh 3 dạng máy bay. Thuyền giấy - QS: về ptgt trời “PTGT bay. - TCVĐ: Về - TCVĐ: lá và xếp hình đường thủy - TCVĐ: dường - TCVĐ: đúng sân bay. Thuyền vào thuyền - TCVĐ: Lái Nu na nu khàng Máy bay. - Chơi tự do bến. - xe tắc xi. nống không- - Chơi tự do - Chơi tự do TCVĐ: Ai - Chơi tự do - Chơi tự đường nhanh hơn. do thủy” - Chơi tự do Nhánh 4 Ngày 25/3 Ngày 26/3 Ngày 27/3 Ngày Ngày 29/3 Ngày 30/3 “Luật lệ - Qs hình - Trò chuyện - QS: Mũ 28/3 - QS ngã tư - QS: giao ảnh đèn giao về luật lệ giao bảo hiểm - QS: đường Đường thông” thông thông. - TCVĐ : Ai Xem tranh - TCVĐ: làng. - TCVĐ: - TCVĐ: Đèn nhanh hơn ảnh về biển Mũi tên chỉ - TCVĐ: Dung dăng tín hiệu. - Vui chơi báo giao đường. Lái xe ô tô. dung dẻ. - Vui chơi tự tự do thông - Vui chơi tự - Vui chơi - Vui chơi tự do - do tự do do TCVĐ: Ôtô và chim sẻ. - Vui chơi tự do - Vệ sinh: Trẻ biết tự phục vụ trước, trong và sau khi ăn - Trẻ biết thực hiện các bước rửa tay, rửa mặt theo sự hướng dẫn của cô - Có một số thói quen tư trang vệ sinh phòng bệnh. - Ăn: Trẻ ngồi vào bàn ăn trật tự biết mời cô mời bạn trước khi ăn, tự xúc cơm ăn gọn gàng, Vệ5 sinh, ăn, ngủ biết nhặt cơm vãi vào đĩa, biết lau tay vào khăn sau khi nhặt cơm , ăn hết suất - Sau khi ăn : Trẻ biết uống nước, xúc miệng bằng nước muối, lau miệng, đi vệ sinh, biết tự lấy gối về giường nằm nghe nhạc về chủ đề trẻ ngủ ngon giấc, ngủ sâu giấc - Biết tuân theo nội quy của lớp trong giờ ăn, ngủ một cách nề nếp Ngày 04’03 Ngày 05/03 Ngày 06/3 Ngày Ngày 08/3 N - Trò - Cho trẻ - Cho trẻ 07/3 - Nghe hát gày 09/3 Nhánh 1 chuyện về xem 1 số hình nghe bài hát; - Vẽ một số bài hát - H “Ngày ngày 8/3 ảnh về ngày “ Bông hoa hoa tặng cô về chủ đề Vui văn Hoạt vui 8/3 ” - Chơi tự do 8/3. mừng cô” - Chơi - Chơi tự do nghệ động6 - Chơi tự do tự do - chiều Nêu gương thưởng bé ngoan Nhánh 2 Ngày 11/3 Ngày 12/3 Ngày 13/3 Ngày Ngày 15/3 N “Mũ - Trò - Dạy trẻ làm - Dạy trẻ 14/3 - Trò chuyện gày 16/3 bảo chuyện cùng quen bài thơ: làm quen bài - Tô về PTGT - hiểm” trẻ về đặc Mũ bảo hiểm hát: Những màu mũ bảo đường bộ Liên điểm, lợi ích con đường hiểm. hoan văn của Mũ bảo em yêu. - Chơi nghệ cuối hiểm. tự do tuần. - Tuyên dương bé ngoan Ngày 18/3 Ngày 19/3 Ngày 20/3 Ngày Ngày 22/3 N Nhánh 3 - Trò - Cho trẻ - Cho trẻ 21/3 - Làm vệ sinh gày 23/3 “PTGT chuyện cùng làm quen với làm quen với - Rèn lớp học: - dường trẻ về đặc bài thơ: Cô dạy bài hát: “Em thao tác vệ - Lau đồ Vui văn khàng điểm, tác con. đi chơi sinh chơi,giá đồ nghệ cuối không- dụng của 1 - Nêu gương thuyền”. - Chơi chơi tuần đường số PTGT. cuối ngày - Nêu gương tự do - Nêu gương - thủy” cuối ngày Trẻ Tuyên nghe 1 số bài dương bé hát về chủ đề. ngoan Ngày 25/3 Ngày 26/3 Ngày 27/3 Ngày Ngày 29/3 N - Trò - Làm quen - Nhận biết 28/3 - Trò chơi “cắp gày 30/3 Nhánh 4 chuyện về bài đồng dao các nhóm - Dạy cua” - “Luật luật lệ giao “Đi cầu đi PTGT trẻ biết 1 số - Vui chơi tự Văn nghệ lệ giao thông. quán” - Chơi tự biển báo giao do cuối thông” - Vui chơi tự - Vui chơi tự do. thông. tuần. do do - Vui - chơi tự do Nêu gương cuối tuần V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ: “Giao thông an toàn- Ngày vui 8/3” (Thời gian thực hiện 4 tuần: Từ ngày 04- 09/03/2024) Tên góc Mục Nội dung hoạt động Chuẩn bị Các chủ đề nhánh đích-Yêu cầu Tuần Tuần T Tuần 1 2 uần 3 4 Ngày MPTGT vui 8/3 ũ bảo đường Luật hiểm hang lệ giao không thông đường thủy - Trẻ làm - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Mẫu xây x G quen với xây công trình “Xây bãi đỗ xe, bến dựng của cô x Góc dựng tàu” phân công mỗi thành viên -Vật liệu xây xây - Trẻ biết sử một nhiệm vụ.Ai làm thợ chính, dựng: gạch, dựng dụng các thợ phụ.( Cô đi tới từng góc gợi hàng rào, lắp nguyên vật ý cho trẻ thỏa thuận chơi) ghép, lắp nút, Xâ liệu khác nhau - Dùng các nguyên vật liệu, đồ cây xanh,cây y bãi đỗ để xây bãi đỗ chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp hoa thảm cỏ, xe, bến xe, bến tàu. thành công trình “Xây bãi đỗ con vật... tàu. - Trẻ biết xe, bến tàu” theo mẫu gợi ý trẻ - Dụng cụ xây phân bố các chọn. dựng: dao xây, khu vực hợp - Trẻ thể hiện vai chơi. xô, xe rùa lý. - Biết phối hợp với các bạn, - Trẻ biết xây phối hợp các loại đồ chơi, vật theo hướng liệu chơi, các thao tác chơi khác dẫn của cô. nhau để tạo ra sản phẩm. - Khi trẻ chơi, cô chú ý tới từng góc chơi quan sát hướng dẫn trẻ chơi. - Cô bao quát trẻ xem trẻ xây như thế nào. - Cô nhận xét sản phẩm xây dựng của trẻ. Động viên khuyến khích trẻ. - Trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng sau khi chơi. - Trẻ biết xây - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Mẫu xây x - Xây ngã dựng ngã tư công trình “Ngã tư đường phố”, dựng của cô tư đường đường phố, phân công mỗi thành viên một -Vật liệu và biết trang trí nhiệm vụ.Ai làm thợ chính, thợ dụng cụ xây tạo khuôn phụ.( Cô đi tới từng góc gợi ý dựng: gạch, lắp viên, sắp xếp cho trẻ thỏa thuận chơi) ghép, lắp nút, hợp lý theo - Dùng các nguyên vật liệu, đồ dao xây, thước, mẫu của cô chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp xô chậu. thành công trình “Ngã tư đường - Một số biển phố ”, theo mẫu gợi ý trẻ lựa báo, đèn tín chọn hiệu giao - Trẻ thể hiện vai chơi. thông. - Biết phối hợp với các bạn, . phối hợp các loại đồ chơi, vật liệu chơi, các thao tác chơi khác nhau để tạo ra sản phẩm. - Khi trẻ chơi, cô chú ý tới từng góc chơi quan sát hướng dẫn trẻ chơi. - Cô bao quát trẻ xem trẻ xây như thế nào. - Cô nhận xét sản phẩm xây dựng của trẻ. Động viên khuyến khích trẻ. - Trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng sau khi chơi. x x Trẻ biết sử - Trẻ thỏa thuận với nhau về - Gạch, cổng, dụng các công trình, phân công mỗi thành hàng rào, quần nguyên vật viên 1 nhiệm vụ áo, đồ lưu liệu khác nhau - Dùng các nguyên vật liệu, đồ niệm. Xây cửa để xây của chơi, đồ dùng phụ trợ để lắp ráp hàng lưu hàng lưu niệm thành công trình theo mẫu hoặc niệm bán 1 số sản gợi ý của cô. phẩm, quần áo - Trẻ chơi đoàn kết, không mũ , bưu tranh giành đồ chơi của nhau. thiếp... tặng các bà các mẹ...trẻ biết phân bố các khu vực hợp lý. Theo mẫu của cô. x x x x - Trẻ biết - Trẻ thể hiện công việc của - Đồ dùng học - Quầy tạp cách chào hỏi, người bán hàng. tập, quần áo, hóa trao đổi, giao - Sắp xếp các mặt hang, các giầy dép,... đồ tiếp để mua loại xe, quần áo,..., ăn nhanh. bán hàng hóa - Chào mời khách, lấy hàng - Một số loại - Biết sắp xếp cho khách, tính tiền, lau dọn các xe, mũ bảo các loại mặt mặt hàng... hiểm hàng, biết - Người mua hàng hỏi giá, trả định giá cho giá, trả tiền. G từng loại xe, - Cô bao quát hướng dẫn trẻ Góc chơi. phân - Thu dọn đồ dùng đồ chơi vai gọn gàng sau khi chơi. - Trẻ biết - Trẻ thể hiện công việc của - Đồ dùng, phụ x x x cách chào hỏi, người bán hàng. tùng và một số trao đổi, giao - Sắp xếp các loại xe. loại xe. - Cửa tiếp để mua - Chào mời khách, lấy xe cho hàng xe bán một số khách, tính tiền... loại xe. - Người mua hàng hỏi giá, trả - Biết sắp xếp giá, trả tiền. các loại xe, - Cô bao quát hướng dẫn trẻ biết định giá chơi. cho từng loại - Thu dọn đồ dùng đồ chơi sản phẩm gọn gàng sau khi chơi. - Trẻ biết các - Trẻ phân vai chơi. Ai làm - Bộ đồ chơi x x x x thao tác đóng bác sĩ, phân công công việc bác sĩ, các loại vai bác sĩ khám bệnh, phát thuốc. thuốc khám bệnh, - Khám bệnh cho các công phát thuốc nhân. chăm sóc cho - Hỏi han tình hình sức khỏe, - Bác sĩ bệnh nhân. tiêm thuốc, kê đơn thuốc, dặn dò, tư vấn cho bệnh nhân. - Cô bao quát hướng dẫn trẻ. - Thu dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng sau khi chơi. - Trẻ chọn - Trẻ biết chào mời khách - Góc chơi gọn - được vai chơi, hàng khi khách đến mua hàng gàng, sạch sẽ. x x x x Siêu thị biết phối hợp - Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp - Đồ chơi bán của bé với bạn khi ngoài xã hội, gợi ý cho trẻ hàng: mũ, váy. chơi những câu hỏi khi chơi và cách áo, thức ăn, - Trẻ thể hiện trả lời quả... một số hành vi của người bán hàng như: mời khách mua hàng, giới thiệu các mặt hàng, thanh toán tiền, cảm ơn. - Trẻ có kỹ - Biết thoả thuận, phân công - Đồ chơi nấu x x x x - Bé tập năng chế biến công việc cho từng thành viên. ăn, trang phục vào bếp một số món ăn (Bếp trường, phụ bếp) bảo hộ, menu đợn giản: - Thực hiện công việc của đầu món ăn,... Canh, cá, tôm, bếp và phụ bếp, thao tác chế - Tranh ảnh các cháo cho các biến món ăn: Tôm thịt sốt, cá món ăn, các em bé nhà trẻ. thịt sốt, cháo, canh tôm,... bước gợi ý cách - Bày bán, sắp - Chia ăn ra từng phần. làm món ăn. xếp các món - Cô bao quát, hướng dẫn trẻ. - Nguyên liệu ăn vào bàn - Thu dọn đồ dùng đồ chơi làm món ăn. gọn gàng sau khi chơi. - - Trẻ biết gắn - Trẻ tìm thẻ số dán đúng số - Các lô tô x x x x Xếp tương các thẻ số với lượng theo yêu cầu của cô tranh ảnh ứng số lượng PTGT PTGT...tương ứng. - - Trẻ biết cắt - Cô dán thẻ số . - Tranh các x x x x GBé cắt dán dán số lượng - Trẻ cắt, dán số lượng loại PTGT, mũ Góc tươ các loại PTGT... theo thẻ số của cô. bảo hiểm , qùa học ng ứng PTGT...tương lưu niệm. tập ứng với thẻ số của cô. - Ai - Rèn óc phán - Trẻ nghe theo yêu cầu của cô - Bảng chơi x x x x nhanh hơn đoán, logic và suy nghĩ tìm ra cách nhanh “Ai nhanh hơn” cho trẻ nhất. - - Rèn kỹ năng - Lựa chọn các mảnh ghép có - Tranh ghép x x x x Ghép quan sát và gắn số để ghép tạo thành bức tranh sắp xếp cho tranh theo mẫu trẻ. - - Trẻ biết - Trẻ phân loại PTGT thep nơi - Tranh ảnh x x x x Phân loại quan sát, nhận hoạt động. các PTGT đủ xét và phân cho trẻ. loại PTGT - - Rèn kỹ năng - Trẻ đểm số lượng các đối - Bảng chơi x x x x Đếm và đếm cho trẻ tượng và nối với chữ số tương đếm và nối số nối đúng ứng lượng tương số lượng. ứng. - - Trẻ có kỹ - Trẻ sưu tầm, cắt dán tranh - Tranh ảnh các x x x x Sưu tầm năng tìm và ảnh các PTGT theo nơi hoạt PTGT. tranh ảnh cắt dán sưu động của chúng. về PTGT- tầm các PTGT Ng theo nơi hoạt ày 8/3 động. Bé - Sưu tầm - Trẻ biết làm 1 số đồ chơi - Bìa, giấy x x x x khéo tay tranh ảnh các PTGT từ các phế thải( hộp A4, giấy màu Loại hoa, loại sữa...) phế liệu, hộp PTGT, biển - Trẻ biết vẽ, trang trí bưu sữa...băng dính G báo giao thiếp tặng bà, tặng mẹ...... 2 mặt, keo dán, Góc thông, các kéo, dây ống nghệ món quà lưu nhựa, giấy thuật niệm, hoa ... màu... - Sưu tầm đđ học liệu làm các PTGT, mũ bảo hiểm... - - Trẻ khéo léo - Trẻ lựa chọn loại đồ dùng - Giấy bìa các x Làm, trang tạo thành bưu mà trẻ thích làm. màu, keo, kéo, trí bưu thiếp theo ý - Sử dụng giấy bìa, kéo, keo giấy xốp, hạt... thiếp trẻ. để làm bưu thiếp - Cô quan sát, hướng dẫn trẻ. - - Trẻ tô màu - Trẻ chọn màu để tô màu bức - Tranh rỗng về x x x x Vẽ,Tô không chờm tranh các PTGT màu tranh ra ngoài, tô (màu sáp) mịn, đều màu. - - Trẻ biết hát - Trẻ hát, múa những bài hát - Micro, xắc x x x x Hát múa múa những theo chủ đề, sử dụng một số loại xô, trống,... các bài hát bài hát theo nhạc cụ như: đàn, trống, xắc theo chủ chủ đề, sử xô,...để vỗ đệm them lời bài hát. đề dụng một số dụng cụ âm nhạc. - - Biết trang - Trẻ xem truyện, lật mở từng - Sách truyện x x x x Xem tập bìa, thứ tự các trang và xem từ trên xuống theo chủ đề đọc truyện trang sách. dưới. về chủ đề - Biết cầm sách đúng cách, biết hướng đọc từ trái sang phải từ dòng trên- dòng G dưới.
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_lop_choi_chu_de_7_giao_thong_an_toan_ngay_v.docx