Kế hoạch bài dạy Lớp Chồi - Chủ đề: Nghề nghiệp và Ngày 22/12 - Năm học 2023-2024 (Vũ Thị Thúy)
Tên hoạt động học: Dạy trẻ đọc thuộc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”
Lĩnh vực: PTNN
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ “Bé làm bao nhiêu nghề”.
- Rèn cho trẻ khả năng đọc to, rõ ràng, đọc diễn cảm. Trẻ trả lời câu hỏi của cô mạch lạc. Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động. Giáo dục trẻ biết yêu quý, kính trọng người lao động, biết giữ gìn sản phẩm của các nghề trong xã hội.
II. Chuẩn bị
- Video có nội dung bài thơ.
- Tranh ảnh có nội dung bài thơ
- Các bức tranh cho trẻ chơi trò chơi
- Nhạc bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân”
III. Tiến hành
1. HĐ 1: Ai thông minh
- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Ai thông minh”
- Cô đưa ra các câu đố về các nghề trên màn hình máy chiếu và yêu cầu trẻ đoán
- Sau khi trẻ đưa ra đáp áp cô đưa hình ảnh nghề tương ứng với câu trả lời.
+ Các con vừa chơi trò chơi có nhắc đến những nghề gì?
=> Cô khải quát và dẫn dắt trẻ vào bài thơ “ Bé làm bao nhiêu nghề” – St: Yến Thảo
2. HĐ 2: Bé yêu thơ
- Cô đọc thơ diễn cảm lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ
+ Cô vừa đọc cho các nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác?
- Giảng nội dung baì thơ: Bài thơ nói về bạn nhỏ đi học ở lớp được đóng vai nhiều nghề khác nhau trong xã hội. Nhưng khi trở về nhà thì bạn nhỏ vẫn là “ Cái cún” đáng yêu của mẹ
- Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh ảnh minh họa
+ Các con vừa nghe cô đọc bài thơ gì?
+ Khi ở lớp bạn nhỏ đã đóng vai những nghề nào?
+ Nghề thợ nề các con có biết là nghề gì không? Cô giải thích nghề “thợ nề” hay còn gọi là thợ xây
+ Nghề thợ nề làm công việc gì?
+ Bạn nhỏ lại được đóng vai làm gì nữa?
+ Bạn nào cho cô biết nghề thợ mỏ làm công việc gì?
+ Nghề thợ hàn thì làm gì nhỉ?
+ Để chữa bệnh cho mọi người bạn nhỏ đã đóng vai gì?
+ Khi chơi làm cô nuôi bạn làm công việc như thế nào?
+ Khi được bố mẹ đón về thì em bé lại là ai?
+ Ở nhà các con được bố mẹ đặt cho những cái tên đáng yêu nào?
+ Sau này lớn lên con thích làm nghề gì?
=> Cô khái quát và giáo dục trẻ : trong xa hội có nhiều nghề khác nhau, mỗi nghề đều mang lại nhuững lợi ích riêng cho xã hội. Nghề nào cũng là nghề chân chính. Vì vậy chúng mình phải yêu thương, kính trọng và biết ơn những người lao động.
- Cả lớp đọc thơ cùng cô 2-3 lần, cô chú ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ.
- Cô cho trẻ thi đua dưới nhiều hình thức như tổ, nhóm, cá nhân
- Cô đọc cho trẻ nghe lần 3 kết hợp video có nội dung bài thơ
- Cô động viên khuyến khích trẻ
- Đàm thoại tên bài thơ
3. HĐ 3: Ai nhanh hơn
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 2 đội chơi, nhiệm vụ của từng thành viên trong đội là bật chụm tách chân qua các vòng để lên nhătj những bức tranh gắn lên bảng theo trình tự nội dung bài thơ trên nền nhạc bài Cháu yêu cô chú công nhân
+ Luật chơi: Đội nào gắn nhanh và đúng sẽ chiến thắng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Sau khi trẻ chơi xong cô cho trẻ kiểm tra kết quả bằng cách đọc bài thơ và chỉ vào trình tự các bức tranh.
- Cô nhận xét, khen ngợi động viên trẻ
3 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN LÃNG TRƯỜNG MẦM NON TIÊN THANH KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC THÁNG 1 – 2020 NĂM HỌC: 2019- 2020 I. MỤC TIÊUKẾ – NỘIHOẠCH DUNG – CHĂM HOẠT ĐỘNG SÓC CHỦ GIÁO ĐỀ: DỤC TRẺ LỚP 4 TUỔI C2 (Coppy từ dữ liệu nguồnCHỦ trong file ĐỀ: excel “NGHỀ rồi chỉnh sửa NGHIỆP hình thức) – NGÀY 22/12” Thời gian thực hiện: 5 tuần (từ 04/12/2023 đến 5/01/2024) Giáo viên: Vũ Thị Thúy Năm học: 2023 - 2024 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ " NGHỀ NGHIỆP + NGÀY 22/12 " Lớp: 4 Tuổi C2. Thời gian thực hiện: 5 tuần ( từ 04/12/2023- 04/1/2024) I - Mục tiêu - nội dung - hoạt động chủ đề CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ 1 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT # # # # # 2 A. Phát triển vận động # # 3 1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp # # Thực hiện đúng, đủ, nhịp nhàng các KQM Tập kết hợp 5 động tác cơ bản trong Bài 4: (Hô hấp/ Tay/ Lưng, Lớp Sân động tác trong bài tập thể dục theo TDS TDS TDS TDS Đ bài tập thể dục bụng/ Chân/ Bật) học chơi hiệu lệnh 7 2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động # # 8 * Vận động: đi # # Giữ được thăng bằng cơ thể khi KQM Tiết học: Đi bước thường trên Lớp Lớp 17 thực hiện vận động bước đi liên tục Đi bước thường trên ghế thể dục HĐH Đ ghế thể dục học học trên ghế thể dục Kiểm soát được vận động đi thay NDC Tiết học: Đi thay đổi tốc độ theo Lớp Lớp 21 Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh HĐH đổi tốc độ theo hiệu lệnh 4-5 lần T hiệu lệnh học học 32 * Vận động: chạy # # Bền bỉ, dẻo dai, duy trì được vận NDC Lớp Lớp 40 Chạy chậm 60-80m Tiết học: Chạy chậm 60-80m HĐH động chạy chậm 60-80m T học học 49 * Vận động: bò, trườn, trèo # # Phòng Trườn thẳng hướng đích, liên tục NDC Tiết học: Trườn theo hướng Lớp 60 Trườn theo hướng thẳng chức HĐH 2m và theo khả năng T thẳng học năng 65 * Vận động: tung, ném, bắt # # # 90 * Vận động: bật, nhảy # # # CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ Bật tách chân, khép chân qua 5 ô NDC Tiết học: Bật tách chân, khép Lớp Lớp 99 Bật tách chân, khép chân qua 5 ô HĐH liên tục, không dẫm vạch T chân qua 5 ô học học 107 3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt # # # Thực hiện được vận động vo, xoáy, xoắn, NDC Lớp 112 Vo, xoáy, xoắn, vặn Trẻ thực hiện vo, xoáy, xoắn, vặn Khối HĐG vặn T học Tô, vẽ được một số hình đơn giản, KQM Lớp 115 Tô, vẽ hình Rèn kỹ năng tô, vẽ hình Khối HĐG HĐG gần gũi Đ học Trẻ chơi xếp: trang trại bác nông KQM Lớp 122 Xếp chồng được 10-12 khối Xếp chồng các hình khối dân, xây bệnh viện, doanh trại bộ Khối HĐG HĐG HĐG HĐG Đ học đội.. KQM Lớp 127 Biết tết sợi đôi Đan tết sợi đôi Đan tết sợi đôi Khối HĐG HĐG HĐG HĐG Đ học Sử dụng một số thiết bị văn phòng Dạy trẻ cách sử dụng một số thiết Biết sử dụng đúng cách một số văn phòng Lớp 133 ĐP phẩm: kéo, bút chì, bút lông, hồ dán, bị văn phòng phẩm: kéo, bút chì, Khối HĐG phẩm thông thường học băng keo 2 mặt bút lông, hồ dán, băng keo 2 mặt 135 B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe # # 1. Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức 136 # # khỏe Biết ý nghĩa của việc ăn để giúp cơ thể cao lớn, khỏe mạnh, thông KQM Giá trị dinh dưỡng của một số loại Trẻ nhận biết giá trị dinh dưỡng Lớp 149 Khối VS-AN VS-AN HĐC VS-AN minh. Biết ăn nhiều loại thức ăn Đ thực phẩm của một số loại thực phẩm học khác nhau để cơ thể có đủ chất dinh 156 2. Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt # # CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ Có kỹ năng rửa tay bằng xà phòng KQM Tập luyện thao tác rửa tay bằng xà Rèn kỹ năng rửa tay bằng xà Lớp VS- 158 đúng quy trình. Biết tự rửa tay bằng Khối VS-AN VS-AN VS-AN Đ phòng phòng học AN xà phòng khi được nhắc nhở Có kỹ năng đánh răng đúng thao tác. Biết KQM Lớp 164 Tập luyện thao tác đánh răng Rèn thao tác đánh răng Khối VS-AN VS-AN tự đánh răng Đ học Biết tự cầm bát, thìa xúc ăn gọn KQM Lớp VS- 173 Cách sử dụng bát, thìa Rèn trẻ cách sử dụng bát, thìa Khối VS-AN VS-AN VS-AN gàng, không rơi vãi, không đổ thức Đ học AN 176 3. Hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt, giữ gìn sức khỏe # # Biết một số hành vi văn minh, thói Ăn từ tốn, không đùa nghịch làm Rèn cho trẻ một số hành vi từ KQM Lớp 181 quen tốt trong ăn uống. Biết thực đổ vãi thức ăn, không vừa nhai vừa tốn, không đùa nghịch làm đổ Khối VS-AN VS-AN Đ học hiện khi được yêu cầu. nói vãi thức ăn, không vừa nhai vừa Biết cách phân biệt thực phẩm/ thức TLH Phân biệt thực phẩm/ thức ăn sạch, Trẻ phân biệt thực phẩm/ thức ăn Lớp 190 Khối HĐC HĐNT ăn sạch, an toàn D an toàn sạch, an toàn học Có một số hành vi tốt trong vệ sinh KQM Lớp 195 Giữ vệ sinh thân thể Giữ vệ sinh thân thể Khối ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT phòng bệnh Đ học Biết ích lợi và lựa chọn sử dụng NDC Ích lợi và cách sử dụng trang phục Trẻ biết ích lợi và cách sử dụng Lớp 204 Khối ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT trang phục phù hợp thời tiết T phù hợp thời tiết trang phục phù hợp thời tiết học 208 4. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh # # Biết nhận ra và không chơi một số KQM Trẻ nhận biết một số đồ vật gây Lớp 210 Một số đồ vật gây nguy hiểm Khối HĐC HĐNT HĐNT HĐC đồ vật có thể gây nguy hiểm Đ nguy hiểm học CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ Những việc làm có thể gây nguy Trẻ biết việc làm có thể gây nguy hiểm cho bản thân (cười đùa khi ăn hiểm cho bản thân (cười đùa khi uống dễ gây sặc, ngậm hột hạt, tự ý ăn uống dễ gây sặc, ngậm hột Biết tránh và không làm một số uống thuốc/ ăn thức ăn lạ, không hạt, tự ý uống thuốc/ ăn thức ăn KQM Lớp 215 hành động nguy hiểm khi được leo trèo bàn ghế , lan can, không lạ, không leo trèo bàn ghế , lan Khối HĐC HĐC HĐNT Đ học nhắc nhở phù hợp độ tuổi theo người lạ, trêu động vật, hút can, không theo người lạ, trêu thuốc lá có hại cho sức khỏe, động vật, hút thuốc lá có hại cho không lại gần người đang hút sức khỏe, không lại gần người thuốc lá, ) đang hút thuốc lá, ) 225 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC # # 226 A. Khám phá khoa học # # 227 1. Các bộ phận cơ thể con người # # 232 2. Đồ vật: # # 233 * Đồ dùng, đồ chơi # # Biết so sánh sự khác nhau và giống nhau NDC So sánh sự khác nhau và giống nhau của Chơi tự do: So sánh sự khác nhau và Lớp 236 Khối HĐG của 2-3 đồ dùng, đồ chơi T 2-3 đồ dùng, đồ chơi. giống nhau của 2-3 đồ dùng, đồ chơi. học 239 * Phương tiện giao thông # # 243 3. Động vật và thực vật 253 4. Một số hiện tượng tự nhiên* Thời tiết, mùa: # # 254 * Thời tiết, mùa # # Biết một số hiện tượng thời tiết theo NDC Thời tiết theo mùa và ảnh hưởng Lớp Lớp Quan sát thời tiết HĐNT mùa và ảnh hưởng của nó đến sinh T của nó đến sinh hoạt của con nguời học học CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ 261 * Ngày và đêm, mặt trời, mặt trăng # # 265 *Nước # # 276 * Không khí, ánh sáng # # Có một số hiểu biết về các nguồn Các nguồn ánh sáng và sự cần thiết Các nguồn ánh sáng và sự cần NDC Lớp 278 ánh sáng và sự cần thiết của nó với của nó với cuộc sống con người, thiết của nó với cuộc sống con Khối HĐNT HĐNT T học cuộc sống con người, con vật, cây con vật, cây người, con vật, cây 281 * Đất, đá, cát, sỏi # # 285 5. Công nghệ # # 289 B. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán # # 290 1. Nhận biết tập hợp, số lượng, số thứ tự, đếm # # Biết sử dụng các số từ 1 - 5 để chỉ KQM So sánh số lượng của hai nhóm đối Tiết học: "So sánh thêm bớt Lớp Lớp HĐH số lượng, số thứ tự Đ tượng trong phạm vi 5 bằng các trong phạm vi 3" học học 301 Biết tách, gộp hai nhóm đối tượng KQM Tách,Gộp hai nhóm đối tượng có Tiết học: Tách, gộp nhóm đối Lớp Lớp HĐH có số lượng trong phạm vi 5, đếm Đ số lượng trong phạm vi 5, đếm và tượng trong phạm vi 3 học học 318 4. So sánh , đo lường # # Sử dụng được dụng cụ để đo độ dài, KQM Đo độ dài một vật bằng một đơn vị Tiết học : Đo độ dài một vật Lớp Lớp 320 HĐH dung tích của 2 đối tượng, nói kết Đ đo bằng một đơn vị đo học học 326 5. Hình dạng # # Trò chơi: Sử dụng các vật liệu Biết sử dụng các vật liệu khác nhau KQM Sử dụng các vật liệu khác nhau để Lớp 331 khác nhau để tạo ra các hình đơn Khối HĐG HĐG HĐNT để tạo ra các hình đơn giản Đ tạo ra các hình đơn giản học giản 336 6. Nhận biết vị trí trong không gian và # # Xác định được vị trí đồ vật so với NDC Xác định vị trí đồ vật so với bản Tiết học: Xác định vị trí đồ vật Lớp Lớp HĐH bản thân trẻ và so với bạn khác T thân trẻ và so với bạn khác (phía so với bạn khác học học 346 C. Khám phá xã hội # # CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ 1. Nhận biết bản thân, gia đình, trường 347 # # lớp mầm non và cộng đồng 361 2. Nhận biết một số nghề phổ biến và # # Tiết hoc: Thí nghiệm những hạt Lớp HĐH gạo nhảy múa học Tiết hoạc: Khám phá bắp ngô HĐH Kể được tên, công việc, công cụ, Tên gọi, công việc, công cụ, sản Lớp sản phẩm/ ích lợi của một số NDC Tiết hoc: Tìm hiểu nghề may Lớp HĐH 363 phẩm, ích lợi của một số nghề học nghề phổ biến khi được hỏi, trò T học phổ biến Quan sát phòng y tế, công việc, chuyện Lớp dụng cụ của bác lao công, trang HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT học phục chú bộ đội, cô cấp dưỡng Lớp Tìm hiểu về nghề bác sĩ HĐC học 365 3. Nhận biết một số lễ hội và danh lam, # # Kể được tên và nói được đặc điểm NDC Tên và đặc điểm của một số ngày lễ Tiết học "Tìm hiểu về Lớp Lớp 367 HĐH của một số ngày lễ hội T hội ngày"22/12"" học học 375 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ # # 376 A. Nghe hiểu lời nói # # Có khả năng nghe hiểu và làm theo được NDC Nghe hiểu và làm theo được 2, 3 yêu Trẻ nghe hiểu và làm theo được 2, Lớp 381 Khối HĐG HĐC 2, 3 yêu cầu liên tiếp T cầu liên tiếp 3 yêu cầu liên tiếp học CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ Có khả năng nghe hiểu nội dung NDC Nghe hiểu nội dung truyện kể, Nghe hiểu nội dung truyện kể, Khối Lớp HĐC HĐG truyện kể, truyện đọc phù hợp với T truyện đọc phù hợp với độ tuổi và truyện đọc phù hợp với độ tuổi học độ tuổi và chủ đề thực hiện chủ đề thực hiện và chủ đề thực hiện 385 Có khả năng nghe hiểu nội dung Nghe hiểu nội dung truyện kể, Tiết học: Kể chuyện cho trẻ Lớp Lớp HĐH truyện kể, truyện đọc phù hợp với truyện đọc phù hợp với độ tuổi và nghe: Cô bác sĩ tý hon học học độ tuổi và chủ đề thực hiện chủ đề thực hiện NDC Tiết học : Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Lớp Lớp T " Chú bộ đội hành quân trong HĐH học học mưa" Tiết học : Dạy trẻ đọc đồng dao: Lớp Lớp HĐH " Rềnh rềnh, ràng ràng" học học Tiết học : Dạy trẻ thuộc thơ " Đi Lớp Lớp HĐH bừa" học học Tiết học : Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Lớp Lớp HĐH " Bé làm bao nhiêu nghề" học học Nhận ra một số sắc thái biểu cảm Một số sắc thái biểu cảm của lời Trò chuyện về một số sắc thái Lớp 387 ĐP Khối HĐC HĐC của lời nói (vui, buồn, sợ hãi) nói (vui, buồn, sợ hãi) biểu cảm của lời nói (vui, buồn, học 391 B. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày # # Kể lại được sự việc có nhiều tình KQM Trẻ biết kể lại sự việc có nhiều Lớp 402 Kể lại sự việc có nhiều tình tiết Khối HĐC HĐC tiết Đ tình tiết học Có khả năng đọc thuộc bài thơ, ca Đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng Rèn cho trẻ đọc thuộc bài thơ, ca KQM Lớp 404 dao, đồng dao phù hợp độ tuổi và dao phù hợp độ tuổi và chủ đề thực dao, đồng dao phù hợp độ tuổi Khối HĐC HĐC HĐC HĐC Đ học chủ đề thực hiện hiện và chủ đề thực hiện CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ Kể lại chuyện theo trình tự diễn Lớp Kể lại chuyện đã được nghe Kể lại chuyện đã được nghe Khối HĐC biến câu chuyện học Kể chuyện sáng tạo theo tranh về Lớp Lớp Kể lại chuyện đã được nghe Kể lại chuyện đã được nghe HĐG nghề y học học Trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép Biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ KQM phép "Mời cô"; "Mời bạn"; Lớp VS- 413 "Mời cô"; "Mời bạn"; "Cảm ơn"; Khối HĐC VS-AN HĐG phép trong giao tiếp Đ "Cảm ơn"; "Xin lỗi" trong học AN "Xin lỗi" trong giao tiếp giao tiếp 422 C. Làm quen với việc đọc - viết # # Biết mô tả hành động của các nhân KQM Mô tả hành động của các nhân vật Trẻ sử dụng ngôn ngữ mô tả Lớp 427 Khối HĐG HĐG vật trong tranh Đ trong tranh hành động của các nhân vật học Biết phân biệt phần mở đầu, kết Trẻ biết phân biệt phần mở đầu, Phân biệt phần mở đầu, kết thúc thúc của sách. "Đọc" truyện qua các NDC kết thúc của sách. "Đọc" truyện Lớp 433 của sách. "Đọc" truyện qua các Khối HĐC HĐG HĐG tranh vẽ. Có ý thức giữ gìn và bảo T qua các tranh vẽ. Giữ gìn và bảo học tranh vẽ. Giữ gìn và bảo vệ sách vệ sách vệ sách 446 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI # # 447 A. Phát triển tình cảm # # 448 1. Thể hiện ý thức về bản thân # # 3. Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung 469 # # quanh 487 B. Phát triển kỹ năng xã hội # # 488 1. Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội # # CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ Thực hiện một số quy định ở lớp Thực hiện một số quy định ở lớp Thực hiện được một số quy định ở và gia đình: Dọn dẹp và sắp xếp đồ và gia đình: Dọn dẹp và sắp xếp KQM Lớp 490 lớp, gia đình và nơi công cộng phù dùng, sau khi chơi cất đồ chơi vào đồ dùng, sau khi chơi cất đồ chơi Khối HĐG HĐG HĐG HĐC Đ học hợp độ tuổi nơi quy định, giờ ngủ không làm vào nơi quy định, giờ ngủ không ồn, vâng lời ông bà, bố mẹ làm ồn, vâng lời ông bà, bố mẹ Biết trao đổi, thỏa thuận với bạn để KQM Phối hợp cùng bạn trong chơi, trực Trẻ có kỹ năng phối hợp cùng Lớp 498 cùng thực hiện hoạt động chung Khối HĐG HĐC Đ nhật bạn trong chơi, trực nhật học (chơi, trực nhật) Phân biệt hành vi" đúng" - " sai", " Trẻ phân biệt hành vi" đúng" - " Lớp Lớp 502 HĐG tốt" - " xấu" sai", " tốt" - " xấu" học học Tiết học: Hoạt động ngoại khóa" Lớp HĐH Biết phân biệt hành vi " đúng" - " NDC Bé là chiến sĩ tý hon" học sai", " tốt" - " xấu" T Yêu mến, quan tâm đến người thân Tiết học: TCKN_ XH "Bác nông Lớp HĐH trong gia đình và mọi người dân chăm chỉ" học Trò chuyện về các nghề trong xã Lớp HĐC HĐC hội học Trẻ có hành vi bảo vệ môi Biết bảo vệ môi trường xung quanh KQM Lớp 513 Hành vi bảo vệ môi trường trường: nhặt rác, nhặt lá cây, Khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT khi được nhắc nhở Đ học không ngắt lá, bẻ cành Biết trao đổi, thỏa thuận với bạn để Phối hợp cùng bạn trong chơi, trực Lớp cùng thực hiện hoạt động chung Khối HĐC HĐC Hướng dẫn trẻ kỹ năng lau nhà học (chơi, trực nhật) nhật 518 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ # # CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ A. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác 519 # # phẩm nghệ thuật Chăm chú lắng nghe, và hưởng ứng cảm xúc (hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư, thể hiện động tác minh Trẻ nghe bài hát, bản nhạc; phù KQM Nghe bài hát, bản nhạc; phù hợp Lớp 523 họa) theo bài hát, bản nhạc; thích hợp với độ tuổi và chủ đề thực Khối HĐC HĐC HĐC HĐC Đ với độ tuổi và chủ đề thực hiện học nghe đọc thơ, đồng dao, ca dao, tục hiện ngữ; thích nghe kể câu chuyện phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực hiện 525 B. Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình # # Thích nghe và nhận ra các loại nhạc Nghe và nhận ra các loại nhạc khác Nghe và nhận ra các loại nhạc Lớp 527 Khối ĐTT ĐTT ĐTT khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca) nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca) khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân học NDC Tiết học:Dạy trẻ hát : " Cháu yêu Lớp Lớp HĐH Thích nghe và nhận ra các loại nhạc T Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện cô chú công nhân" học học khác nhau (nhạc thiếu nhi, dân ca) sắc thái, tình cảm của bài hát Tiết học:Dạy trẻ hát : " Em muốn Lớp Lớp HĐH làm" học học Có khả năng vận động nhịp nhàng KQM Sử dụng các dụng cụ gõ đệm theo Dạy trẻ VTTTC : Lớn lên cháu Lớp Lớp HĐH theo nhịp điệu các bài hát, bản nhạc Đ phách, nhịp, tiết tấu lái máy cày học học Biết phối hợp các nguyên vật liệu Phối hợp các nguyên vật liệu tạo Trẻ xếp sỏi, lá cây tạo ra các Lớp Lớp HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT tạo hình để tạo ra sản phẩm hình, vật liệu trong thiên nhiên để hình học, hình sáng tạo học học Vẽ bằng phấn trên sân trường Lớp Lớp HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT sản phẩm các nghề bé thích học học Biết vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên Vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên KQM Lớp Lớp ngang, cong tròn tạo thành bức tranh ngang, cong tròn tạo thành bức tranh Tiết học: Gấp mũ ca nô HĐH Đ học học có màu sắc và bố cục có màu sắc và bố cục CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ Lớp Lớp Tiết học: Vẽ dụng cụ nghề y HĐH học học Biết xé, cắt theo đường thẳng, Xé, cắt theo đường thẳng, đường Lớp Lớp Xé, dán trang phục các nghề HĐG đường cong và dán thành sản cong và dán thành sản phẩm có học học Biết làm lõm, dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt Làm lõm, dỗ bẹt, bẻ loe, vuốt nhọn, KQM Lớp Lớp nhọn, uốn cong đất nặn để nặn thành uốn cong đất nặn để nặn thành sản Trẻ nặn sản phẩm các nghề HĐG HĐG HĐG HĐG Đ học học sản phẩm có nhiều chi tiết phẩm có nhiều chi tiết 559 C. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) # # CỘNG TỔNG SỐ NỘI DUNG PHÂN BỔ VÀO CHỦ ĐỀ 31 37 31 46 Trong đó: - Lĩnh vực thể chất 12 15 11 16 - Lĩnh vực nhận thức 5 4 3 9 - Lĩnh vực ngôn ngữ 5 8 6 9 - Lĩnh vực tình cảm kỹ năng xã hội 4 3 5 5 - Lĩnh vực thẩm mỹ 5 7 6 7 Cộng tổng số nội dung phân bổ vào chủ đề 31 37 31 46 Trong đó: - Đón trả trẻ 2 3 3 3 - Thể dục sáng 1 1 1 1 - Hoạt động góc 8 10 6 9 - Hoạt động ngoài trời 5 5 6 9 - Vệ sinh - ăn ngủ 3 6 3 5 - Hoạt động chiều 7 7 7 9 - Thăm quan dã ngoại 0 0 0 0 - Lễ hội 0 0 0 0 Hoạt động học 5 5 5 10 Chia ra: + Giờ thể chất 1 1 1 2 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP+NGÀY 22/12 Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh 1 Nhánh 2 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 3 4+5 hiện chức Những Bé thích Bác bác thợ Nghề làm chú nông chăm bác sĩ bộ đội dân chỉ + Giờ nhận thức 1 1 1 4 + Giờ ngôn ngữ 1 1 1 2 + Giờ TC-KNXH 1 0 1 + Giờ thẩm mỹ 1 2 1 1 NGƯỜI DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần Ghi chú về sự điều Tên chủ đề nhánh Thời gian thực hiện Người phụ trách thực hiện chỉnh (nếu có) Những bác thợ chăm chỉ 1 Từ 5/12 - 8/12/2023 Vũ Thị Thúy Nghề y 1 Từ 11/12 - 15/12/2023 Vũ Thị Thúy Bé thích làm chú bộ đội 1 Từ 18/12 - 22/12/2023 Vũ Thị Thúy Bác nông dân 2 Từ 25/12/2023 - 05/1/2024 Vũ Thị Thúy III. CHUẨN BỊ: Nhánh “Những bác thợ Nhánh “Bé thích làm chú Nhánh “ Bác nông dân” Nhánh “Nghề y” chăm chỉ” bộ đội” - Xây dựng kế hoạch toàn - Trang trí môi trường học - Một số tranh, ảnh, sách, - Thiết kế môi trường hoạt chủ đề: “Nghề nghiệp”. tập theo chủ đề nhánh video, tài liệu, truyện về các động giáo dục theo chủ đề - Cung cấp cho trẻ kiến “Nghề y”. hoạt động của chú bộ đội “ Bác nông dân” thức về một số nghề phổ - Chuẩnbị các nội dung bài - Tranh minh họa các bài - Sắp xếp, trang trí các góc biến: Công nhân, giáo viên, dạy theo chủ đề nhánh. thơ dạy trẻ theo chủ đề “ Bé chơi. Soạn giáo án trước Giáo bác sĩ, nông dân... - Bố trí sắp xếp góc chơi thích làm chú bộ đội khi lên lớp. viên - Tạo môi trường lớp học phù hợp với chủ đề nhánh. - Sắp xếp, trang trí các góc - Làm đồ dùng đồ chơi phục theo chủ đề “ Những bác - Tranh ảnh về các đồ chơi vụ cho chủ đề “ Bác nông thợ chăm chỉ?” dùng trong phục vụ cho “ - Soạn giáo án trước khi lên dân” - Sưu tầm một số tranh, Nghề y”. lớp. - Sưu tầm tranh ảnh,nguyên ảnh, sách, video, tài liệu, - Trang trí môi trường học vật liệu có sẵn và các loại truyện về các nghề. tập, làm đồ dùng đồ chơi phế phẩm để làm đồ dùng - Tranh minh họa các bài phục vụ cho chủ đề “ Bé đồ chơi. thơ dạy trẻ: Bé làm bao thích làm chú bộ đội” nhiêu nghề, Ước mơ của Tý, Cô giáo của em... - Chuẩn bị các cơ sở vật - Bổ sung đồ dùng trang - Bổ sung đồ dùng trang - Bổ sung đồ dùng trang chất trang thiết bị, các thiết bị dạy học như: bút, thiết bị dạy học như: bút, thiết bị dạy học như: bút, nguyên vật liệu, đồ dùng, màu, đất nặn, giấy vẽ... để màu, đất nặn, giấy vẽ... để màu, đất nặn, giấy vẽ... để Nhà tranh ảnh, sách truyện về trẻ học tập. trẻ học tập. trẻ học tập. trường chủ đề “ Nghề nghiệp”. - Duyệt kế hoạch bài dạy - Duyệt kế hoạch bài dạy - Duyệt kế hoạch bài dạy - Duyệt kế hoạch bài dạy cho giáo viên. cho giáo viên. cho giáo viên. cho giáo viên. - Chuẩn bị trang phục cho - Chuẩn bị trang phục cho - Chuẩn bị trang phục cho - Sưu tầm đồ dùng đồ chơi, trẻ đi học đúng quy định và trẻ đúng quy định và phù trẻ đúng quy định và phù tranh ảnh, nguyên vật liệu phù hợp với thời tiết. hợp với thời tiết. hợp với thời tiết. liên quan đến chủ đề. -Ủng hộ cho lớp các - Sưu tầm đồ dùng đồ - Sưu tầm đồ dùng đồ chơi, - Phối kết hợp với giáo viên nguyên vật liệu đồ dùng đồ chơi, tranh ảnh, nguyên tranh ảnh, nguyên vật liệu trong công tác chăm sóc – chơi, tranh ảnh, liên quan vật liệu liên quan đến chủ liên quan đến chủ đề. giáo dục trẻ như cùng trẻ trò Phụ đến chủ đề. đề. - Phối kết hợp với giáo viên chuyện, ôn luyện các bài đã huynh - Phối kết hợp với giáo viên - Phối kết hợp với giáo trong công tác chăm sóc - học trên lớp. trong công tác chăm sóc - viên trong công tác chăm giáo dục trẻ như cùng trẻ trò giáo dục trẻ như cùng trẻ sóc - giáo dục trẻ như chuyện, ôn luyện các bài đã trò chuyện, ôn luyện các cùng trẻ trò chuyện, ôn học trên lớp. bài đã học trên lớp. luyện các bài đã học trên lớp. - Hứng thú tham gia hoạt - Có đầy đủ đồ dùng phục - Có đầy đủ đồ dùng phục - Hứng thú tham gia hoạt Trẻ động cùng cô và để thực vụ cá nhân khi đến lớp. vụ cá nhân khi đến lớp. động cùng cô và để thực hiện chủ đề . - Đi học đúng giờ. - Đi học đúng giờ. hiện chủ đề . IV. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ “ NGHỀ NGHIỆP + NGÀY 22/12” Phân phối vào các ngày trong tuần T Hoạt động t Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 - Đón trẻ vào lớp. Trao đổi với phụ huynh về chăm sóc trẻ, phòng bệnh cho trẻ khi thời tiết giao mùa như cúm, đau mắt đỏ - Trò chuyện với trẻ về chủ đề đang học. - Trò chuyện về thức ăn có lợi/ có hại cho sức khỏe con người - Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép "Vâng ạ"; "Dạ"; “cám ơn”, trong giao tiếp. - Trẻ thay, mặc quần áo theo nhu cầu. 1 Đón trẻ - Nghe âm thanh, các bài hát, bản nhạc gần gũi và ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của các sự vật, hiện tượng trong thiên nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ thuật: Em muốn làm, bác đưa thư vui tính, cháu yêu cô chú công nhân, lớn lên cháu lái máy cày . - Trò chuyện với trẻ về tên gọi, công việc, công cụ, sản phẩm, ích lợi của một số nghề phổ biến: Nghề trồng hoa, nghề bác sĩ, nghề bé thích, nghề bộ đội - Trò chuyện về dự thay đổi thời tiết trong ngày. Khởi động: Cô cùng trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi nhanh, chậm, kiễng, khom, mé... sau đó đứng thành đội hình theo tổ. Trọng động: BTPTC - Lần 1 tập kết hợp nhịp đếm 4lx4n 2 Thể dục sáng + Hô hấp: Thổi bóng bay + ĐT tay: Hai tay ra trước lên cao, hạ xuống/ Hai tay sang ngang, lên cao hạ xuống + ĐT chân: Chân đưa ra vuông góc từng chân/ Chân bước lên trên khụy gối + ĐT bụng: Tay chống hông quay người sang 2 bên/ Tay giơ lên cao cúi gập người chạm mũi bàn chân + ĐT bật nhảy: Bật chân trước, chân sau/ Bật chụm tách chân - Lần 2 cho trẻ tập kết hợp với bài: “Cháu yêu cô chú công nhân, Cô thợ dệt, Lớn lên cháu lái máy cày ” + TCVĐ: bắt chước tạo dáng, kết thân, . Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng 04/12/2023 05/12/2023 06/12/2023 07/12/2023 08/12/2023 09/12/2023 PTNN PTNT PTTC PTNT PTTM PTNN Nhánh Dạy trẻ đọc thơ: Đo độ dài bằng Chạy chậm 60- Tìm hiểu về Dạy trẻ kỹ Ôn: Dạy trẻ 1 “Bé làm bao 1 đợn vị đo 80cm nghề may năng ca hát “ đọc thơ “Bé nhiêu nghề” Em muốn làm” làm bao nhiêu nghề” 11/12/2023 12/12/2023 13/12/2023 14/12/2023 15/12/2023 16/12/2023 PTTC PTTM PTNT PTTM PTNN PTNT Nhánh Đi thay đổi tốc Vẽ sản dụng cụ Tách, gộp Dạy trẻ kỹ năng Kể chuyện cho Ôn HĐ: Tách, 2 độ theo hiệu nghề y nhóm đối ca hát “ Cháu trẻ nghe “ cô gộp nhóm đối lệnh tượng trong yêu cô chú công bác sĩ tý hon” tượng trong phạm vi 3 nhân” phạm vi 3 18/12/2023 19/12/2023 20/12/2023 21/12/2023 22/12/2023 23/12/2023 PTNN PTNT PTTM PTTC PTTCKNXH PTNN Dạy trẻ đọc Tìm hiểu về Gấp mũ ca nô Trườn theo Hoạt động Dạy trẻ đọc Nhánh thuộc thơ “ Chú ngày 22/12 hướng thẳng ngoại khóa “ thuộc thơ “ 3 bộ đội hành Bé là chiến sĩ Chú bộ đội quân trong mưa” tý hon” hành quân trong mưa” 25/12/2023 26/12/2023 27/12/2023 28/12/2023 29/12/2023 30/12/2023 PTTC PTNT PTNN PTM PTNT PTTM Nhánh Đi bước thường Thí nghiệm vui Dạy trẻ đọc Dạy trẻ Xác định vị trí Vẽ vườn rau 4 + 5 trên ghế thể dục những hạt gạo thuộc đồng dao VTTTTC “ Lớn đồ vật so với bác nông dân nhảy múa “ Rềnh rềnh, lên cháu lái máy bạn khác ràng ràng” cày” 01/01/2024 02/01/2024 03/01/2024 04/01/2024 05/01/2024 06/01/2024 PTNT PTTC PTNN PTNT PTTC-KNXH PTNN Khám phá bắp Bật tách khép Dạy trẻ đọc Thêm bớt so Bác nông dân Ôn: Dạy trẻ Hoạt ngô qua 5 ô vòng thuộc thơ “ Đi sánh số lượng chăm chỉ đọc thuộc thơ “ động Đi bừa” ngoài bừa” trong phạm vi 3 trời 04/12/2023 05/12/2023 06/12/2023 07/12/2023 08/12/2023 09/12/2023 Nhánh - Trò chuyện - QSCMĐ - Trò chuyện - Trẻ xếp sỏi, lá - Dùng phấn vẽ - Lao động tập 1 về nguồn sáng QS trang phục về hành vi bảo cây tạo thành trên sân trường thể : Nhặt cỏ và sự cần thiết của cô cấp vệ môi trường hình sáng tạo - Chơi tự do Chơi tự do TCVĐ: Gieo hạt dưỡng TCVĐ: Nhảy TCVĐ: Thả đỉa Chơi tự do TCVĐ: Lộn cầu lò cò ba ba vồng Chơi tự do Chơi tự do Chơi tự do Nhánh 11/12/2023 12/12/2023 13/12/2023 14/12/2023 15/12/2023 16/12/2023 2 - Trẻ dùng phấn - QSCMĐ: - Trẻ dùng lá - Trò chuyện - Quan sát 1 số - Quan sát trạm vẽ sản phẩm một Quan sát phòng cây xếp hình một số đồ vật dụng cụ bác sĩ y tế xã số nghề y tế sáng tạo gây nguy hiểm - TCVĐ: Cướp - TCVĐ: -TCVĐ: mèo -TCVĐ: Nhảy -TCVĐ: Trốn TCVĐ: Trồng cờ Chuyền bóng đuổi chuột qua suối tìm nụ trồng hoa - Chơi tự do -Chơi tự do - Chơi tự do -Chơi với đồ - Chơi khu cát - Chơi tự do với góc chợ quê chơi ngoài trời nước đu quay 18/12/2023 19/12/2023 20/12/2023 21/12/2023 22/12/2023 23/12/2023 * QSCMĐ: *QSCMĐ: * QSCMĐ: *QSCMĐ: * QSCMĐ: * QSCMĐ: - Trẻ dùng sỏi - Quan sát trang - Trò chuyện - Trẻ dùng phấn - Thăm doanh - Trò chuyện Nhánh xếp hình sáng phục của chú bộ về hành vi bảo vẽ sản phẩm một trại quân đôi về một số hành 3 tạo đội. vệ môi trường số nghề - TCVĐ: Kéo động gây nguy - TCVĐ "Cáo - TCVĐ: Mèo -TCVĐ: Chạy -TCVĐ: Nhảy co hiểm và thỏ" đuổi chuột. tiếp sức qua suối - Chơi tự do: - TCVĐ: Kéo - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do: - Chơi tự do: co - Chơi tự do 25/12/2023 26/12/2023 27/12/2023 28/12/2023 29/12/2023 30/12/2023 *QSCMĐ: *QSCMĐ: QSCMĐ: QSCMĐ: *QSCMĐ: *QSCMĐ: - Trò chuyện về Quan sát trang - Quan sát thời - Trò chuyện về - Quan sát - Quan sát lá hành vi bảo vệ phục bác nông tiết 1 số việc làm vườn rau cây tươi và khô môi trường dân - TCVĐ: Thả gây nguy hiểm - TCVĐ: Kẹp - TCVĐ: Mèo - TCVĐ: “Lộn -TCVĐ: Nhảy đỉa ba ba - TCVĐ: Oẳn tù bóng đuổi chuột. cầu vồng” lò cò - Chơi tự do: tì. - Chơi tự do : - Chơi tự do : - Chơi tự do: Chơi tự do: xếp hình từ lá - Chơi tự do: Chơi cầu trượt cây Nhánh 01/01/2024 02/01/2024 03/01/2024 04/01/2024 05/01/2024 06/01/2024 4 +5 *QSCMĐ: *QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: - Xé viền lá cây - Trải nghiệm bẻ Một số khu vực Dùng phấn vẽ Quan sát đồ Nhận biết các tạo hình sáng tạ. bắp ngô nguy hiểm sản phẩm mọt số dùng của bác buổi: sáng, - TCVĐ :"Cáo - TCVĐ: Lộn - TCVĐ: Thả nghề nông dân trưa, chiều, tối và thỏ" cầu vồng đỉa ba ba - TCVĐ: Gieo - TCVĐ: Kéo - TCVĐ: Tập - Chơi tự do: - Chơi tự do : - Chơi tự do: hạt nảy mầm cưa lừa xẻ tầm vông Chơi với phấn Chơi ngoài trời - Chơi tự do: - Chơi tự do: - Chơi tự do: Chơi tự do trên sân trường 1. Vệ sinh - Rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt trước khi ăn cơm và sau khi đi vệ sinh. - Trò chuyện với trẻ về cách xúc miệng nước muối. - Tập cho trẻ xúc miệng bằng nước muối sau khi ăn xong. - Đi vệ sinh, bỏ rác đúng nơi quy định 2. Ăn - Lấy thìa bát, nhận thức ăn, cơm canh của lớp từ nhà bếp, lấy đĩa đựng thức ăn rơi, xếp thìa ăn cơm, khăn lau tay vào từng bàn. - Khi kê bàn xong cô cho trẻ ngồi vào bàn ăn. - Cô giới thiệu món ăn nhằm cung cấp thêm cho trẻ về chất dinh dưỡng. Sau đó chia ăn. cô mời lớp ăn cơm để trẻ mời lại. - Cô chia phần cơm và canh ra bát to về các bàn - Khi trẻ ăn cô bao quát sửa cách cầm thìa cho trẻ. Cầm thìa bằng tay phải và chú ý đến trẻ ăn chậm chưa cầm được thìa xúc cơm hoặc sức khoẻ ngày hôm đó không tốt, động viên trẻ ăn hết xuất. Vệ sinh, ăn, 5 - Dạy trẻ biết mời người xung quanh ăn cơm ngủ - Tập cho trẻ tự xúc cơm và không làm rơi vãi thức ăn - Biết được tên gọi một số món ăn quen thuộc. Ăn hết suất khi ăn không dùng tay bốc cơm(thức ăn), ngậm thức ăn, ăn không làm vãi. 3. Ngủ trưa - Chuẩn bị: + Phòng ngủ sạch sẽ đủ mát, ánh sáng vừa phải không chói mắt trẻ + Cô nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi đi ngủ - Theo dõi trẻ ngủ: + Nhắc tư thế nằm, đắp chăn cho trẻ (khi cần). Khi trẻ ngủ cô bao quát chú ý trẻ khó ngủ, + Tạo bầu không khí yên tĩnh cho trẻ ngủ ngon, không làm ồn ào. - Khi trẻ thức: + Trẻ nào thức trước cô cho cất gối, tập gấp chăn. Khi đa số trẻ thức cô cho trẻ và mở phòng, cất gối, chăn vào đúng nơi quy định. + Nhắc trẻ khi thức dậy phải đi vệ sinh
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_lop_choi_chu_de_nghe_nghiep_va_ngay_2212_na.doc