Kế hoạch bài dạy Lớp Chồi - Chủ đề: Thực vật + Tết + Mùa xuân - Năm học 2023-2024 (Vũ Thị Thúy)
Tên hoạt động: Chuyền bóng qua chân
LVPT: PTTC
TCVĐ: Đá bóng vào côn
I. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhớ tên vận động, thực hiện được vận động “ Chuyền bóng qua chân”. Trẻ biết phối hợp chân, tay, mắt để chuyền.
- Rèn trẻ kĩ năng chuyền, bắt bóng, nhanh nhẹn, khéo léo. Rèn kĩ năng chú ý và quan sát cho trẻ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động. Giáo dục trẻ chăm tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh.
II. Chuẩn bị
- Vạch xất phát, bóng, 3 cột côn
- Sân tập bằng phẳng sạch sẽ
- Nhạc bài hát “ Cùng đi đều, Vườn cây của ba, Quả”
- Quần áo đầu tóc trẻ gọn gàng….
III. Tổ chức hoạt động
1. HĐ 1: Khởi động
- Trò chuyện về chủ đề
- Cho trẻ đi thăm vườn cây ăn quả nhà bạn An “Cho trẻ đi theo vòng tròn bằng các kiểu đi mũi chân, đi thường, đi kiễng gót, đi thường, đi bằng mũi bàn chân, đi thường, chạy chậm…theo hiệu lệnh của cô” về đội hình 3 hàng ngang .
2. HĐ2:Trọng động
*Bài tập phát triển chung
- Lần 1 tập kết hợp nhịp đến 4lx4n
+ Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao
+ Chân: Đưa một chân ra trước khuỵu gối bàn chân
+ Bụng: 2 tay đưa cao nghiêng người sang 2 bên
+ Bật: Bật tách chân khép chân
- ĐTNM: ĐT: Tay
- Tập kết hợp bài hát: Vườn cây của ba
* Vận động cơ bản “ Chuyền bóng qua chân”
- Cô cho trẻ trải nghiệm các vận động mà trẻ thích với bóng
- Cô chốt lại và giới thiệu vận động “Chuyền bóng qua chân"
- Cô thực hiện mẫu lần 1 không phân tích
- Cô thực hiện lần 2 kết hợp phân tích: TTCB Cô đứng chân rộng bằng vai, bạn đầu hàng sẽ cầm bóng, khi có hiệu lệnh “chuyền bóng qua chân” thì trẻ sẽ cúi xuống đưa bóng qua 2 chân cho bạn phía sau, cứ lần lượt tới bạn cuối cùng sẽ cầm bóng đặt vào rổ.
- Mời 2 trẻ lên thực hiện cho cả lớp nhận xét.
- Cho trẻ thi đua dưới nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân
(Cô nhắc trẻ khi chạy mắt nhìn thẳng, mím miệng không cười nói...)
- Cô chú ý bao quát, động viên trẻ chạy hết quãng đường.
- Hỏi trẻ tên vận động
- Mời 2 trẻ lên tập lại
* TCVĐ: Đá bóng vào côn
- Cô giới thiệu tên trò chơi “Đá bóng vào côn”
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội mỗi đội sẽ có 1 cột côn. Nhiệm vụ cảu các đội khi nhạc bật lên bạn đầu hàng sẽ chạy lên lấy bóng đặt trước vạch và sút bóng vào côn
- Luật chơi: Thời gian 1 bản nhạc đội nào sút được nhiều bóng vào côn đội đó giành chiến thắng.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô kiểm tra kết quả, nhận xet, tuyên dương trẻ
3. HĐ3. Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân trên nền nhạc bài hát “ Quả”
nnnnnnn 3 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TIÊN LÃNG TRƯỜNG MẦM NON TIÊN THANH KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC THÁNG 1 – 2020 NĂM HỌC: 2019- 2020 KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ LỚP 4C2 I. MỤC TIÊU – NỘICHỦ DUNG –ĐỀ: HOẠT “ THỰCĐỘNG CHỦ VẬT ĐỀ: - TẾT - MÙA XUÂN” (Coppy từ dữ liệu nguồn trong file excel rồi chỉnh sửa hình thức) Thời gian thực hiện: 4 tuần (từ 15/01- 23/02/2024) Giáo viên: Vũ Thị Thúy Năm học: 2023 - 2024 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ " NGHỀ NGHIỆP + NGÀY 22/12 " Lớp: 4 Tuổi C2. Thời gian thực hiện: 4 tuần ( từ 15/1/2024- 23/2/2024) I - Mục tiêu - nội dung - hoạt động chủ đề CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào 1 I. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT # # # # # # 2 A. Phát triển vận động # # 3 1. Thực hiện các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp # # Thực hiện đúng, đủ, nhịp nhàng các KQM Tập kết hợp 5 động tác cơ bản trong Bài 5: (Hô hấp/ Tay/ Lưng, bụng/ Lớp Sân TDS TDS TDS TDS động tác trong bài tập thể dục theo Đ bài tập thể dục Chân/ Bật) học chơi 7 2. Thể hiện kỹ năng vận động cơ bản và các tố chất trong vận động # # 8 * Vận động: đi # # Giữ được thăng bằng cơ thể khi thực hiện TLH Tiết học: Đi bước dồn trước trên ghế Lớp Lớp 18 vận động đi bước dồn trước trên ghế thể Đi bước dồn trước trên ghế thể dục HĐH D thể dục học học dục 32 * Vận động: chạy # # 49 * Vận động: bò, trườn, trèo # # Trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm khéo léo, NDC Tiết học: Trèo qua ghế dài 1,5m x Lớp Lớp 62 Trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm HĐH nhanh nhẹn và đúng kỹ thuật T 30cm học học 65 * Vận động: tung, ném, bắt # # # Biết phối hợp chuyền bắt bóng qua đầu NDC Lớp Lớp 86 Chuyền, bắt bóng qua đầu Tiết học: Chuyền, bắt bóng qua đầu HĐH liên tục, không làm rơi bóng T học học Biết phối hợp chuyền bắt bóng qua chân NDC Lớp Lớp 87 Chuyền, bắt bóng qua chân Tiết học: Chuyền, bắt bóng qua chân HĐH liên tục, không làm rơi bóng T học học 90 * Vận động: bật, nhảy # # # Giữ được thăng bằng khi bật qua vật cản NDC Lớp Lớp 102 Bật qua vật cản cao 10-15cm Tiết học: Bật qua vật cản cao 10-15cm HĐH cao 10-15cm T học học CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào NDC Lớp Lớp 104 Giữ được thăng bằng khi nhảy lò cò 3m Nhảy lò cò 3m Tiết học: Nhảy lò cò 3m HĐH T học học 107 3. Thực hiện và phối hợp được các cử động của bàn tay, ngón tay, phối hợp tay - mắt # # # Thực hiện được vận động cuộn - xoay KQM Sân 109 Cuộn - xoay tròn cổ tay Cuộn - xoay tròn cổ tay Khối TDS TDS TDS TDS tròn cổ tay Đ chơi Thực hiện được vận động véo, vuốt, Rèn các kỹ năng véo, vuốt, miết, NDC Véo, vuốt, miết, búng ngón tay, chạm Lớp 113 miết, búng ngón tay, chạm các đầu búng ngón tay, chạm các đầu ngón Khối VS-AN HĐG T các đầu ngón tay với nhau, ấn bàn tay học ngón tay với nhau, ấn bàn tay tay với nhau, ấn bàn tay KQM Trẻ thục hiện các kỹ năng cắt, xé Lớp 119 Cắt, xé thành thạo theo đường thẳng Cắt, xé đường thẳng dài hơn 10cm Khối HĐG HĐG HĐG HĐG Đ đường thẳng dài hơn 10cm học 135 B. Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe # # 1. Nhận biết một số món ăn, thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức 136 # # khỏe Nhận biết tên một số thực phẩm Trò chuyện tên một số thực phẩm Biết 4 nhóm thực phẩm và phân NDC Lớp 138 thông thường và các nhóm thực phẩm thông thường và các nhóm thực Khối ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT loại một số thực phẩm theo nhóm T học (trên tháp dinh dưỡng) phẩm (trên tháp dinh dưỡng) Nhận biết, phân loại được các thực TLH Nhận biết, phân loại thực phẩm theo Trẻ nhận biết, phân loại thực phẩm Lớp 141 phẩm theo nguồn gốc khác nhau (thực Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN D nguồn gốc theo nguồn gốc học phẩm có nguồn gốc động vật/thực vật) Kể được một số món ăn đặc trưng TLH Tìm hiểu các món ăn đặc trưng ngày Trò chuyện về các món ăn đặc Lớp 146 Khối HĐC thường dùng trong các ngày lễ, tết D lễ trong năm trưng ngày lễ, tết học 156 2. Tập làm một số việc tự phục vụ trong sinh hoạt # # CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào Có kỹ năng lau mặt đúng thao tác. KQM Lớp VS- VS- VS- 161 Tập luyện thao tác lau mặt Rèn kỹ năng rửa mặt Khối VS- ĂN Biết tự lau mặt khi được nhắc nhở Đ học ĂN ĂN ĂN KQM Rèn cho trẻ kỹ năng cởi - mặc quần Lớp 167 Biết tự thay quần áo khi bị ướt/bẩn Cởi - mặc quần áo Khối HĐC HĐC HĐC Đ áo học 176 3. Hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt, giữ gìn sức khỏe # # Biết một số hành vi văn minh, thói KQM Trẻ có thói quen trong ăn uống, Lớp VS- 182 quen tốt trong ăn uống. Biết thực Không kén chọn thức ăn, ăn hết suất Khối VS-AN VS-AN VS-AN Đ không kén chọn thức ăn, ăn hết suất học AN hiện khi được yêu cầu. Trẻ biết lựa chọn thực phẩm Biết chọn thực phẩm sạch, tươi TLH Lựa chọn thực phẩm sạch, tươi Lớp VS- VS- VS- 188 sạch, tươi ngon có lợi cho sức Khối VS-AN ngon có lợi cho sức khỏe D ngon có lợi cho sức khỏe học AN AN AN khỏe Biết cách phân biệt thực phẩm/ thức TLH Phân biệt thực phẩm/ thức ăn sạch, Trẻ phân biệt thực phẩm/ thức ăn Lớp 190 Khối ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT ăn sạch, an toàn D an toàn sạch, an toàn học Biết một số thói quen hành vi tốt Nhận biết một số thói quen hành vi Biết một số thói quen hành vi tốt trong KQM Lớp trong vệ sinh thân thể khi được nhắc tốt trong vệ sinh thân thể khi được Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN vệ sinh thân thể khi được nhắc nhở Đ học nhở nhắc nhở Có một số hành vi tốt trong vệ sinh KQM Rèn cho trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy Lớp 196 Đi vệ sinh đúng nơi quy định Khối VS-AN VS-AN VS-AN VS-AN phòng bệnh Đ định học Có một số hành vi tốt trong vệ sinh KQM Lớp 197 Bỏ rác đúng nơi quy định Bỏ rác đúng nơi quy định Khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT phòng bệnh Đ học Có khả năng nhận biết một số biểu Trẻ nhận biết một số biểu hiện hiện đặc trưng khi ốm và bước đầu KQM Nhận biết một số biểu hiện khi ốm Lớp 207 khi ốm và cách phòng tránh đơn Khối ĐTT HĐC HĐG ĐTT biết cách phòng tránh. Biết nói với Đ và cách phòng tránh đơn giản học giản người lớn khi bị đau, chảy máu, sốt. 208 4. Nhận biết một số nguy cơ không an toàn và phòng tránh # # CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào Nhận ra và biết tránh không chơi ở KQM Trò chuyện về một số khu vực Lớp 213 Một số khu vực nguy hiểm Khối HĐNT HĐNT những nơi nguy hiểm Đ nguy hiểm học Những việc làm có thể gây nguy Trẻ biết việc làm có thể gây nguy hiểm cho bản thân (cười đùa khi ăn hiểm cho bản thân (cười đùa khi uống dễ gây sặc, ngậm hột hạt, tự ý ăn uống dễ gây sặc, ngậm hột Biết tránh và không làm một số uống thuốc/ ăn thức ăn lạ, không hạt, tự ý uống thuốc/ ăn thức ăn KQM Lớp 215 hành động nguy hiểm khi được leo trèo bàn ghế , lan can, không lạ, không leo trèo bàn ghế , lan Khối HĐG HĐG Đ học nhắc nhở phù hợp độ tuổi theo người lạ, trêu động vật, hút can, không theo người lạ, trêu thuốc lá có hại cho sức khỏe, động vật, hút thuốc lá có hại cho không lại gần người đang hút sức khỏe, không lại gần người thuốc lá, ) đang hút thuốc lá, ) Một số trường hợp khẩn cấp (cháy, Trò chuyện về một số trường Biết gọi người lớn khi gặp một số KQM Lớp 216 có người rơi xuống nước, ngã chảy hợp khẩn cấp (cháy, có người rơi Khối HĐC HĐG HĐC trường hợp khẩn cấp Đ học máu,..) xuống nước, ngã chảy máu,..) 225 II. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC # # 226 A. Khám phá khoa học # # 227 1. Các bộ phận cơ thể con người # # 232 2. Đồ vật: # # 233 * Đồ dùng, đồ chơi # # CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào Chơi tự do: Mối liên hệ đơn Biết được mối liên hệ đơn giản giữa Mối liên hệ đơn giản giữa đặc NDC giản giữa đặc điểm cấu tạo với Lớp 235 đặc điểm cấu tạo với cách sử dụng điểm cấu tạo với cách sử dụng của Khối HĐC HĐG T cách sử dụng của đồ chơi/đồ học của đồ dùng/ đồ chơi quen thuộc đồ chơi/đồ dùng quen thuộc dùng quen thuộc - Hoạt động phân loại quả ngọt, quả HĐG chua Biết so sánh, phân loại cây, hoa, Hoạt động phân loại cây ăn quả và So sánh, phân loại một số cây theo quả, theo 1-2 dấu hiệu theo chủ đề cây bóng mát HĐG 1-2 dấu hiệu thực vật Phân loại các loại hoa theo hình HĐG dáng cánh Biết phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 1- NDC Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 1-2 Chơi tự do: Phân loại đồ dùng, đồ Lớp 237 Khối HĐG HĐG HĐNT 2 dấu hiệu T dấu hiệu chơi theo 1-2 dấu hiệu học 239 * Phương tiện giao thông # # 243 3. Động vật và thực vật Biết đặc điểm bên ngoài của con vật, Đặc điểm bên ngoài của cây, hoa, quả NDC Tiết học: Tìm hiểu về hạt và sự nảy Lớp Lớp cây, hoa, quả gần gũi, ích lợi và tác hại gần gũi, ích lợi và tác hại đối với con HĐH T mầm học học đối với con người người Biết so sánh, phân loại cây, hoa, quả, NDC So sánh, phân loại cây, hoa, quả, con Trò chơi: So sánh, phân loại cây, Sân 247 Khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT con vật theo 1-2 dấu hiệu T vật theo 1-2 dấu hiệu hoa, quả, con vật theo 1-2 dấu hiệu chơi Có khả năng quan sát, phán đoán để Quan sát một số loại cây xanh, cây ăn - Trò chuyện với trẻ về điều kiện nhận biết được mối liên hệ đơn giản quả, cây bóng mát, cây hoa, cây rau, Sân sống, ích lợi, cách chăm sóc bảo vệ Khối HĐNT HĐNT giữa con vật, cây với môi trường sống điều kiện sống cách, ích lợi chăm sóc chơi cây: Tưới cây, tỉa lá cây.. và cách chăm sóc bảo vệ NDC bảo vệ cây CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào Có khả năng quan sát, phán đoán để T Quan sát, phán đoán mối liên hệ Quan sát, phán đoán mối liên hệ đơn nhận biết được mối liên hệ đơn giản đơn giản giữa con vật, cây với môi Sân 250 giản giữa con vật, cây với môi trường Khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT giữa con vật, cây với môi trường sống trường sống và cách chăm sóc bảo chơi sống và cách chăm sóc bảo vệ và cách chăm sóc bảo vệ vệ 253 4. Một số hiện tượng tự nhiên* Thời tiết, mùa: # # 254 * Thời tiết, mùa # # 261 * Ngày và đêm, mặt trời, mặt trăng # # 265 *Nước # # 276 * Không khí, ánh sáng # # 281 * Đất, đá, cát, sỏi # # 285 5. Công nghệ # # Một số thao tác cơ bản với máy tính: Trò chuyện với trẻ về một số thao Thực hiện được một số thao tác đơn Lớp 286 ĐP tắt, mở, di chuyển chuột, kích chuột tác cơ bản với máy tính: tắt, mở, di Khối HĐC HĐC giản với máy tính học (kích đơn) chuyển chuột, kích chuột (kích đơn) 289 B. Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán # # 290 1. Nhận biết tập hợp, số lượng, số thứ tự, đếm # # Biết sử dụng các số từ 1 - 5 để chỉ KQM Chữ số, số lượng và số thứ tự trong Tiết học: Tạo nhóm và đếm đến Lớp Lớp HĐH số lượng,số thứ tự Đ phạm vi 5 4. NB số 4 học học 318 4. So sánh , đo lường # # 326 5. Hình dạng # # Chỉ ra được các điểm giống, khác So sánh sự khác nhau và giống KQM Tiết học: Phân biệt hình tròn, Lớp Lớp nhau giữa hai hình (tròn và tam nhau của các hình: hình vuông, HĐH Đ hình tam giác học học giác, vuông và chữ nhật ) hình tam giác, hình tròn, hình chữ CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào Nhận biết và gọi tên được các hình Nhận biết và gọi tên các hình thoi, Trò chơi: Nhận biết và gọi tên Lớp 330 thoi, hình ô van và nhận dạng các ĐP hình ô van và nhận dạng các hình các hình thoi, hình ô van và nhận Khối HĐC HĐNT học hình đó trong thực tế đó trong thực tế dạng các hình đó trong thực tế Trò chơi: Sử dụng các vật liệu Biết sử dụng các vật liệu khác nhau KQM Sử dụng các vật liệu khác nhau để Lớp 331 khác nhau để tạo ra các hình đơn Khối HĐNT HĐNT để tạo ra các hình đơn giản Đ tạo ra các hình đơn giản học giản Có khả năng chắp ghép các hình hình Chắp ghép các hình hình học để tạo Chắp ghép các hình hình học để tạo NDC Lớp 333 học để tạo thành các hình mới theo ý thành các hình mới theo ý thích và thành các hình mới theo ý thích và Khối HĐC HĐG HĐC T học thích và theo yêu cầu theo yêu cầu theo yêu cầu 336 6. Nhận biết vị trí trong không gian và # # Xác định được vị trí đồ vật so với Xác định vị trí đồ vật so với bản bản thân trẻ và so với bạn khác NDC thân trẻ và so với bạn khác (phía Xác định vị trí đồ vật phía trái, phải so Lớp Lớp HĐH (phía trước- phía sau, phía trên - T trước- phía sau, phía trên - phía với bản thân trẻ học học phía dưới, phía phải - phía trái) dưới, phía phải - phía trái) 346 C. Khám phá xã hội # # 1. Nhận biết bản thân, gia đình, trường 347 # # lớp mầm non và cộng đồng 361 2. Nhận biết một số nghề phổ biến và # # 365 3. Nhận biết một số lễ hội và danh lam, # # Tìm hiểu về nguyên liệu gói Lớp HĐH 367 Kể được tên và nói được đặc điểm NDC Tên và đặc điểm của một số ngày lễ bánh chưng học Lớp CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào của một số ngày lễ hội T hội Trò chuyện về ngày tết nguyên Lớp học HĐC đán học 375 III. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ # # 376 A. Nghe hiểu lời nói # # NDC Nghe hiểu và làm theo được 2, 3 yêu Trẻ nghe hiểu và làm theo được 2, Lớp 381 Khối HĐNT T cầu liên tiếp 3 yêu cầu liên tiếp học Có khả năng nghe hiểu và làm theo được 2, 3 yêu cầu liên tiếp Trẻ nghe hiểu, sử dụng các câu NDC Nghe hiểu, sử dụng các câu đơn, câu Lớp 384 đơn, câu mở rộng, câu phức trong Khối HĐC HĐG T mở rộng, câu phức trong giao tiếp học giao tiếp NDC Kể chuyện cho trẻ nghe: Chú đỗ Lớp Lớp HĐH T con học học Nghe hiểu nội dung truyện kể, Nghe hiểu nội dung truyện kể, Kể chuyện cho trẻ nghe: Sự tích Lớp Lớp HĐH 385 truyện đọc phù hợp với độ tuổi và truyện đọc phù hợp với độ tuổi và hoa mùa xuân học học chủ đề thực hiện chủ đề thực hiện Kể chuyện cho trẻ nghe: Sự tích Lớp Lớp HĐH bánh chưng, bánh dày học học Có khả năng nghe các bài hát, bài NDC Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng Tiết học : Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Lớp thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu T dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với lớp học HĐH " Cây đào" học đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi và độ tuổi và chủ đề thực hiện Có khả năng nghe các bài hát, bài Cho trẻ làm quen bài thơ " Tết Lớp lớp học HĐC thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đang vào nhà" học CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào đố, hò, vè phù hợp với độ tuổi và Dạy trẻ đọc thuộc thơ: " Tết đang Lớp lớp học HĐH chủ đề thực hiện học Nghe các bài hát, bài thơ, ca dao, đồng vào nhà" dao, tục ngữ, câu đố, hò, vè phù hợp với Tiết học : Dạy trẻ đọc thuộc thơ: Lớp lớp học HĐH độ tuổi và chủ đề thực hiện " Cây dây leo" học Dạy trẻ đọc bài đồng dao: "Lúa Lớp lớp học HĐC ngô là cô đậu lành" học Lớp Lớp HĐC Dạy trẻ thuộc vè: Vè trái cây học học Biết lắng nghe và trao đổi với người KQM Lắng nghe và trao đổi với người đối Trẻ biết lắng nghe và trao đổi với Lớp 390 Khối HĐC đối thoại Đ thoại người đối thoại học 391 B. Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày # # Nói rõ các tiếng có chứa các âm khó KQM Phát âm các tiếng có chứa các câm Trẻ biết phát âm các tiếng có Lớp 393 Khối HĐC HĐG để người nghe có thể hiểu được Đ khó chứa các câm khó học Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu Trẻ bày tỏ tình cảm, nhu cầu và Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết biết của bản thân bằng các câu đơn, KQM hiểu biết của bản thân bằng các Lớp 399 của bản thân bằng các câu đơn, câu Khối HĐNT HĐG câu ghép, câu khẳng định, câu phủ Đ câu đơn, câu ghép, câu khẳng học ghép, câu khẳng định, câu phủ định định định, câu phủ định Kể lại được sự việc có nhiều tình KQM Trẻ biết kể lại sự việc có nhiều Lớp 402 Kể lại sự việc có nhiều tình tiết Khối HĐC tiết Đ tình tiết học Có khả năng đọc thuộc bài thơ, ca Đọc thuộc bài thơ, ca dao, đồng Rèn cho trẻ đọc thuộc bài thơ, ca KQM Lớp 404 dao, đồng dao phù hợp độ tuổi và dao phù hợp độ tuổi và chủ đề thực dao, đồng dao phù hợp độ tuổi Khối HĐG HĐG Đ học chủ đề thực hiện hiện và chủ đề thực hiện CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào lớp Lớp Biết kể chuyện có mở đầu, kết thúc Kể lại chuyện đã được nghe Kể chuyện sáng tạo về mùa xuân HĐC học học Sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép Trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ Biết sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép KQM Lớp 412 "Vâng ạ"; "Dạ"; "Thưa", trong phép "Vâng ạ"; "Dạ"; "Thưa", Khối HĐG HĐC HĐNT HĐNT trong giao tiếp Đ học giao tiếp trong giao tiếp Biết điều chỉnh giọng nói phù hợp với KQM Điều chỉnh giọng nói phù hợp với Điều chỉnh giọng nói phù hợp với Lớp 416 Khối HĐC HĐNT hoàn cảnh khi được nhắc nhở Đ hoàn cảnh khi được nhắc nhở hoàn cảnh khi được nhắc nhở học 422 C. Làm quen với việc đọc - viết # # KQM Lớp 424 Biết tự chọn sách để xem Tự chọn sách để xem Trẻ tự chọn sách để xem Khối HĐG HĐG HĐG Đ học Làm quen với một số kí hiệu thông Cho trẻ làm quen với một số kí Có khả năng nhận ra kí hiệu thông KQM Lớp 436 thường ở gia đình, trường lớp, nơi hiệu thông thường ở gia đình, Khối HĐG HĐNT thường trong cuộc sống Đ học công cộng trường lớp, nơi công cộng 446 IV. LĨNH VỰC TÌNH CẢM - KỸ NĂNG XÃ HỘI # # 447 A. Phát triển tình cảm # # 448 1. Thể hiện ý thức về bản thân # # 3. Nhận biết và thể hiện cảm xúc, tình cảm với con người, sự vật, hiện tượng xung 469 # # quanh Biết một vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, Di tích lịch sử, cảnh đẹp, lễ hội của Hoạt động trải nghiệm " Thăm Đền Hà Lớp Lớp 481 HĐH lễ hội của quê hương, đất nước quê hương, đất nước Đới" học học 487 B. Phát triển kỹ năng xã hội # # 488 1. Hành vi và quy tắc ứng xử xã hội # # CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ KQM Lời nói và cử chỉ lễ phép trong giao Trò chuyện với trẻ về lời nói và cử Lớp 493 Khối ĐTT ĐTT ĐTT ĐTT phép Đ tiếp chỉ lễ phép trong giao tiếp học KQM Lớp 499 Biết chờ đến lượt khi được nhắc nhở Chờ đến lượt, hợp tác Chờ đến lượt, hợp tác Khối VS-AN VS-AN Đ học Tiết học " Trải nghiệm chăm sóc Lớp Lớp HĐH Bảo vệ, chăm sóc con vật và cây cối vườn rau" học học thân thuộc Lớp Trò chuyện: Các loại hoa bé yêu" HĐC Thích chăm sóc cây, con vật thân học thuộc Thực hiện một số công việc được Thực hiện một số công việc đơn Lớp Lớp giao như: Chăm sóc cây xanh, vệ giản như: lau lá cây, kê bàn ghế, HĐNT HĐNT học học sinh giá đồ chơi, kê bàn ghế.... chăm sóc cây xanh... Trẻ có hành vi bảo vệ môi Biết bảo vệ môi trường xung quanh KQM Lớp 513 Hành vi bảo vệ môi trường trường: nhặt rác, nhặt lá cây, Khối HĐNT HĐNT HĐNT HĐNT khi được nhắc nhở Đ học không ngắt lá, bẻ cành 518 V. LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ # # A. Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác 519 # # phẩm nghệ thuật Biết bộc lộ cảm xúc( vui sướng, vỗ tay, làm động tác mô phỏng) và sử Nghe âm thanh, các bài hát, bản nhạc Nghe âm thanh, các bài hát, bản gần gũi và ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật nhạc gần gũi và ngắm nhìn vẻ đẹp dụng các từ gợi cảm để nói lên cảm KQM Lớp 521 của các sự vật, hiện tượng trong thiên nổi bật của các sự vật, hiện tượng Khối HĐC HĐC nhận của mình khi nghe âm thanh gợi Đ học cảm, các bài hát, bản nhạc gần gũi và nhiên, cuộc sống và tác phẩm nghệ trong thiên nhiên, cuộc sống và tác ngắm nhìn vẻ đẹp nổi bật của sự vật, thuật phẩm nghệ thuật CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào 525 B. Một số kĩ năng trong hoạt động âm nhạc và hoạt động tạo hình # # Lớp Lớp Dạy trẻ KNCH : Em yêu cây xanh HĐH Hát đúng giai điệu, lời ca và thể NDC Hát đúng giai điệu, lời ca và thể hiện học học hiện sắc thái, tình cảm của bài hát T sắc thái, tình cảm của bài hát Tiết học:Dạy trẻ hát : "Sắp đến tết Lớp Lớp HĐH rồi " học học Có khả năng vận động nhịp nhàng Tiết học:Dạy trẻ KNCH : " Bầu bí Lớp Lớp HĐH Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, học học theo nhịp điệu các bài hát, bản nhạc KQM thương nhau" " nhịp điệu của các bài hát, bản nhạc với các hình thức (vỗ tay theo nhịp, Đ Tiết học : Dạy VĐ múa : " Mùa Lớp Lớp phù hợp với chủ đề, độ tuổi HĐH tiết tấu, múa) xuân đến rồi" học học Biết vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên KQM Vẽ phối hợp các nét thẳng, xiên Tiết học: In hoa mùa xuân từ đôi Lớp Lớp HĐH ngang, cong tròn tạo thành bức tranh Đ ngang, cong tròn tạo thành bức tranh bàn tay học học Biết xé, cắt theo đường thẳng, Xé, cắt theo đường thẳng, đường Lớp Lớp cong và dán thành sản phẩm có Tiết học : Xé dán cây xanh HĐH đường cong và dán thành sản học học phẩm có màu sắc, bố cục màu sắc, bố cục 559 C. Thể hiện sự sáng tạo khi tham gia các hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) # # Có khả năng lựa chọn và tự thể hiện KQM Lựa chọn, thể hiện các hình thức vận Lựa chọn, thể hiện các hình thức Lớp 561 hình thức vận động theo bài hát, bản Khối HĐC Đ động theo nhạc vận động theo nhạc học nhạc Biết lựa chọn dụng cụ để gõ đệm theo KQM Lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ đệm Lựa chọn dụng cụ âm nhạc để gõ Lớp 563 Khối HĐG nhịp điệu, tiết tấu bài hát Đ theo nhịp điệu bài hát đệm theo nhịp điệu bài hát học CỘNG TỔNG SỐ NỘI DUNG PHÂN BỔ VÀO CHỦ ĐỀ 37 34 46 44 Trong đó: - Lĩnh vực thể chất 14 16 21 20 - Lĩnh vực nhận thức 7 7 10 7 CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT - TẾT - MÙA XUÂN Phạm Địa Nhánh Nhánh Nhánh Nhánh 4 TT Mục tiêu chủ đề Mạng nội dung chủ đề Mạng hoạt động chủ đề vi thực điểm tổ 1 2 3 hiện chức Bé thich Bé yêu Mùa Bé vui ăn loại cây xuân đến đón tết rau, củ xanh rồi nào - Lĩnh vực ngôn ngữ 8 5 10 8 - Lĩnh vực tình cảm kỹ năng xã hội 4 3 3 6 - Lĩnh vực thẩm mỹ 4 3 2 3 Cộng tổng số nội dung phân bổ vào chủ đề 37 34 46 44 Trong đó: - Đón trả trẻ 4 3 3 4 - Thể dục sáng 2 2 2 2 - Hoạt động góc 7 4 9 8 - Hoạt động ngoài trời 6 8 10 9 - Vệ sinh - ăn ngủ 5 5 7 6 - Hoạt động chiều 8 7 7 8 - Thăm quan dã ngoại 0 0 0 0 - Lễ hội 0 0 0 0 Hoạt động học 5 5 8 7 Chia ra: + Giờ thể chất 1 1 2 2 + Giờ nhận thức 1 1 2 1 + Giờ ngôn ngữ 1 1 3 1 + Giờ TC-KNXH 1 0 0 1 + Giờ thẩm mỹ 1 2 1 2 NGƯỜI DUYỆT KẾ HOẠCH NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CHỦ ĐỀ NHÁNH: Số tuần Ghi chú về sự điều Tên chủ đề nhánh thực Thời gian thực hiện Người phụ trách chỉnh (nếu có) hiện Nhánh 1: Bé thích ăn loại rau củ nào 1 Từ 15/ 01 đến 19/01 Vũ Thị Thúy Nhánh 2: Cây xanh quanh bé 1 Từ 22/1 đến 26/01 Vũ Thị Thúy Nhánh 3: Bé vui đón tết 1 Từ 29/01 đến 7/02 Vũ Thị Thúy Nhánh 4: Mùa xuân đến rồi 1 Từ 15/2 đến 23/ 02 Vũ Thị Thúy III. CHUẨN BỊ Nhánh 1: Bé thích ăn loại Nhánh 2: Cây xanh Nhánh 3: Bé vui đón Nhánh 4: Mùa xuân đến Chuẩn bị rau củ nào quanh bé tết rồi Nhà - Chuẩn bị các cơ sở vật chất - Nguyên học liệu chuẩn - Chuẩn bị trang trí đón - Cung cấp lô to, tranh trường trang thiết bị, các nguyên vật bị cho chủ đề. Tết Nguyên Đán ảnh theo chủ đề. Hoa, liệu, đồ dùng, tranh ảnh, sách - Cung cấp giống cây - Tranh ảnh theo chủ nguyên học liệu khác truyện về chủ đề. xanh, rau, hoa để trồng đề. nhau - Một số loại rau củ quả gần góc thiên nhiên. - Duyệt kế hoạch cho - Duyệt kế hoạch cho giáo gũi và quen thuộc với trẻ - Duyệt kế hoạch cho giáo viên viên - Duyệt kế hoạch cho giáo viên giáo viên Giáo viên - Chuẩn bị các bài thơ, bài - Chuẩn bị các đồ dùng Chuẩn bị và làm một số - Chuẩn bị đồng dùng đồ hát, câu truyện phù hợp với nguyên học liệu phục vục đồ dùng bánh kẹo, trang chơi, nguyên học liệu chủ đề “ Bé thích ăn loại rau chủ đề “ Cây xanh quanh trí ngày tết bằng các phục vụ chủ đề. củ nào” bé”. thùng bìa cát tông, xốp - Lên kế hoạch soạn bài - Lên kế hoạch , thiết kế môi - Sưu tầm các bài hát, bài màu đầu đủ đúng kế hoạch phù trường hoạt động giáo dục thơ về chủ đề - Trang trí lớp học đón hợp với độ tuổi. theo đề đúng chương trình kế - Tuyên truyền với phụ tết nguyên đán - Một số loại hoa theo hoạch. huynh về chủ đề để phụ - Soạn bài đầu đủ theo mùa. - Sưu tầm một số nguyên học huynh cùng cô cung cấp kế hoạch. - Chuẩn bị đồ dùng đồ liệu sẵn có của địa phương. thêm kiến thức cho trẻ. - Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi các góc chơi - Làm một số mô hình rau - Một số loại cây xanh chơi các góc chơi của quả bằng cấc nguyên học khác nhau - Thiết kế môi trường liệu sưu tầm sẵn có của địa - Có kế hoạch rèn trẻ yếu hoạt động cho trẻ theo phương. kém đúng chủ đề. Trẻ - Trẻ có tâm thế thoái mái , - Trẻ có tinh thần thoái - Trang bị và trau dồi - Trẻ có tâm thế thoái mái hứng thú khám phá chủ đề mái khám phá vốn kinh nghiệm sống , hứng thú khám phá chủ - Sưu tầm nguyên học liệu - Chuẩn bị cho trẻ các câu về chủ đè cho trẻ đề cùng cô hỏi để tìm hiêu và khám - Trẻ có tâm trạng vui - Sưu tầm nguyên học liệu - Thay đổi và trang trí môi phá chủ đề. vẻ thoái mái đón tết cùng cô trường hoạt động cùng cô. nguyên đán Phụ - Chuẩn bị trang phục cho trẻ - Chuẩn bị trang phục cho - Chuẩn bị trang phục - Sưu tầm đồ dùng đồ huynh đi học đúng quy định và phù trẻ đúng quy định và phù cho trẻ đúng quy định chơi, tranh ảnh, nguyên hợp với thời tiết. hợp với thời tiết. và phù hợp với thời tiết. vật liệu liên quan đến chủ - Ủng hộ cho lớp các nguyên - Sưu tầm đồ dùng đồ - Sưu tầm đồ dùng đồ đề. vật liệu đồ dùng đồ chơi, chơi, tranh ảnh, nguyên chơi, tranh ảnh, nguyên - Phối kết hợp với giáo tranh ảnh, liên quan đến chủ vật liệu liên quan đến chủ vật liệu liên quan đến viên trong công tác chăm đề. đề. chủ đề. sóc – giáo dục trẻ như - Phối kết hợp với giáo viên - Phối kết hợp với giáo - Phối kết hợp với giáo cùng trẻ trò chuyện, ôn trong công tác chăm sóc - viên trong công tác chăm viên trong công tác luyện các bài đã học trên giáo dục trẻ như cùng trẻ trò sóc - giáo dục trẻ như chăm sóc - giáo dục trẻ lớp. chuyện, ôn luyện các bài đã cùng trẻ trò chuyện, ôn như cùng trẻ trò học trên lớp. luyện các bài đã học trên chuyện, ôn luyện các lớp. bài đã học trên lớp. IV. KHUNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TOÀN CHỦ ĐỀ Ghi ST Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động chú T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 - Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân. Trò chuyện, trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ. Nhắc phụ huynh ký vào sổ giao nhận trẻ. Trẻ mặc quần áo phù hợp thời tiết. Giữ ấm cơ thể, đi tất đầy đủ vệ sinh cá nhân sạch sẽ khi tới lớp. - Trò chuyện với trẻ về chủ đề “ Thực vật – tết mùa xuân”, đặc điểm của ngày tết cổ truyền trong năm và đặc điểm của mùa xuân, cấc loại rau của quả. 1 Đón trẻ - Nghe một số bài hát về chủ đề: “ Bé chúc tết, sắp đến tết rồi, mùa xuân đến rồi, em yêu cây xanh, lá xanh, màu hoa ” - Trẻ có tâm trạng vui tươi thoái mái khi đến lớp. Tham gia tích cực chuẩn bị chủ đề và khám phá chủ đề cùng cô. - Cùng cô trang trí đón tết nguyên đán. Khởi động: Cô cùng trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi nhanh, chậm, kiễng, khom, ... sau đó đứng thành đội hình theo tổ. Trọng động: BTPTC - Hô hấp: Thổi bóng bay - ĐT tay: Hai tay ra trước lên cao, hạ xuống/ Hai tay sang ngang, lên cao hạ xuống - ĐT chân: Chân đưa ra vuông góc từng chân/ Chân bước lên trên khụy gối 2 Thể dục sáng - ĐT bụng: Tay chống hông quay người sang 2 bên/ Tay giơ lên cao cúi gập người chạm mũi bàn chân - ĐT bật nhảy: Bật chân trước, chân sau/ Bật chụm tách chân - Trẻ tập 4l x 4n - Lần 2 cho trẻ tập kết hợp với bài “ Em yêu cây xanh, Sắp đến tết rồi, Màu hoa, .” + TCVĐ: Hái hoa mùa xuân, ném còn, Gieo hạt, Rồng rắn lên mây Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1 – 2 vòng. Hoạt Nhánh 1 Ngày 15/01 Ngày 16/01 Ngày 17/01 Ngày 18/01 Ngày 19/ 01 Ngày 20/01 3 động “ Bé PTTC PTNT PTNN PTTCKNXH PTTM PTNN Ghi ST Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động chú T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 học thích ăn Chuyền bắt Tìm hiểu về Dạy trẻ đọc Trải nghiệm Dạy trẻ Ôn: bài thơ loại rau, bóng qua hạt và sự nảy thuộc thơ “ chăm sóc KNCH “ Bầu “ Cây dây củ nào” chân mầm Cây dây leo” vườn rau bí thương leo” nhau” Ngày 22/01 Ngày 23 / 01 Ngày 24/01 Ngày 25/01 Ngày 26/01 Ngày 27/01 Nhánh 2 PTTM PTTC PTNN PTNT PTTM PTNT “ Cây Dạy trẻ Bật qua vật Kể chuyện Xác định đồ Xé dán cây Ôn: Xác xanh KNCH “ Em cản cao 10- cho trẻ nghe vật phía trái, xanh định đồ vật quanh yêu cây 15cm “ Chú đỗ phải so với phía trái, bé” xanh”. con” bản thân trẻ phải so với bản thân trẻ Ngày 29/01 Ngày 30 / 01 Ngày 31/01 Ngày 01/02 Ngày 2/02 Ngày 3/ 02 PTNN PTNT PTTC PTNN PTTM PTNN Dạy trẻ đọc Tìm hiểu Trèo qua ghế Kể chuyện cho Dạy trẻ Ôn bài thơ “ thuộc thơ “ nguyên liệu dài 1,5m x trẻ nghe “ Sự KNCH “ Sắp Tết đang vào Tết đang vào gói bánh 30cm tích bánh đến tết rồi” nhà” Nhánh nhà” chưng chưng, bánh 3: Bé vui dày” đón tết Ngày 5/02 Ngày 6/02 PTTC PTNT Nghỉ tết Nghỉ tết Nghỉ tết Nghỉ tết Chuyền bắt Nhận biết, bóng qua đầu phân biệt hình tròn, hình vuông Ngày 15/02 Ngày 16/02 Ngày 17/02 Nhánh 4 Nghỉ tết Nghỉ tết Nghỉ tết PTTC TCKNXH PTTC Ghi ST Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động chú T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 “ Mùa Nhảy lò cò Hoạt động trải Ôn vận động xuân nghiệm thăm “ Nhảy lò đến rồi” Đền Hà Đới cò” Ngày 19/2 Ngày 20/02 Ngày 21/02 Ngày 22/02 Ngày 23/02 Ngày 24/02 PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM PTTM Đi bước dồn Tạo nhóm và In hoa mùa Kể chuyện Dạy trẻ VĐ Ôn VĐ trước trên ghế đếm đến 4. xuân từ đôi cho trẻ nghe “ múa “ Mùa múa “ Mùa thể dục Nhận biết số bàn tay (M) Sự tích màu xuân đến xuân đến 4 xuân” rồi” rồi” 15/01/2023 16/01/2023 17/01/2023 18/01/2023 19/01/2023 Ngày 20/01 - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: -- QSCMĐ Bỏ rác đúng Trò chuyện về Quan sát vườn Quan sát mối Phân loại các Tác dụng Nhánh 1 nơi quy định ích lơi, cách rau của trường liên hệ giữa loại rau, củ của các loại “ Bé - TCVĐ: chăm sóc, bảo - TCVĐ: Lộn cây và môi theo 1-2 dấu rau, củ thích ăn Gieo hạt vệ cây cầu vồng trường sống hiệu: ăn lá và -TC: Chạy loại rau - Chơi tự do - TCVĐ: Cây - Chơi tự do: - TCVĐ: Thả ăn củ tiếp sức Hoạt củ nào” cao cỏ thấp góc thiên đỉa ba ba - TCVĐ: Lăn - Chơi tự do: động 4 - Chơi tự do nhiên - Chơi tự do bóng khu chợ quê ngoà với đu quay với lá cây - Chơi tự do i trời với cầu trượt Nhánh 2 22/01/2023 23/01/2023 24/01/2023 25/01/2023 26/01/2023 27/01/2023 “ Cây - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ: - QSCMĐ - QSCMĐ xanh Phân loại cây Mối liên hệ Trò chuyện về Quan sát: Cây Quan sát sự Cho trẻ làm quanh ăn quả và cây giữa môi hành vi bảo vệ nhãn nảy mầm của quen một số bé” bóng mát trường sống, môi trường: - TC: Cướp cây từ hạt ký hiệu - TC : Ghép lá cách chăm sóc không ngắt lá, cờ - TC : Đá thông Ghi ST Phân phối vào các ngày trong tuần Hoạt động chú T Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 cho tôi. - TC : Nhảy bẻ cành - Chơi tự do bóng vào côn thường - Chơi tự do lò cò -TC : Rồng với ddu quay, - Chơi tự do - TC: Kéo co với lá cây - Chơi tự do rắn lên mây. cầu trượt - Chơi tự do với sỏi - Chơi tự do. với bóng 29/01/2023 30/01/2023 31/01/2023 01/02/2024 02/02/2024 03/02/2024 - QSCMĐ - QSCMĐTrò -QSCMĐ - QSCMĐ - QSCMĐ - -QSCMĐ Quan sát thay chuyện về một Quan sát khu Quan sát cây Thí nghiệm Bé đi thăm đổi của cây số hoạt động vực trang trí hoa đào nhuộm màu quan khu cối khi tết đến diễn ra trong đón tết tại sân -TC : Thi xem chợ quê cho lá cải thảo xuân về ngày tết trường ai nhanh - TC: Ném - TC: Nhảy lò nguyên đán - TC: Mèo - Chơi tự do: -TC : Chi chi còn cò - TC : Nhảy đuổi chuột Cây cao cỏ chành chành - Chơi tự do Chơi tự do: bao bố - Chơi tự do: thấp - Chơi tự do Nhánh 3 góc thiên - Chơi tự do: đu quay, cầu “ Bé vui nhiên lá cây trượt đón tết” 05/02/2024 06/02/2024 - QSCMĐ: -QSCMĐ Nghỉ tết Thí nghiện vật Quan sát và chìm – vật nổi tìm hiều cách - TC: Gieo hạt gói bánh - Chơi tự do: chưng Khu cát, nước - TC: Kẹp bóng 2 chân bật về phía trước
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_lop_choi_chu_de_thuc_vat_tet_mua_xuan_nam_h.doc