Kế hoạch bài dạy Lớp Lá - Chủ đề nhánh: Quê hương đất nước + Bác Hồ và Trường Tiểu Học - Năm học 2023-2024 (Nguyễn Thị Nga + Phạm Thị Nam)

 II. DỰ KIẾN KẾ HOẠCH CÁC CĐ NHÁNH: QUÊ HƯƠNG-ĐẤT NƯỚC-BÁC HỒ VÀ TRƯỜNG TIỂU HỌC
 (Thời gian thực hiện 3 tuần 06/05 – 25/05//2024)
 Số tuần 
 Thời gian thực Ghi chú về sự điều chỉnh 
 Tên chủ đề nhánh thực Người phụ trách
 hiện (nếu có)
 hiện
 Quê hương của em 1 Từ 06/05 – 11/05 Nguyễn Thị Nga
 Bác Hồ kính yêu 1 Từ 13/05 – 18/05 Phạm Thị Nam
 Trường tiểu học 1 Từ 20/05 – 25/05 Nguyễn Thị Nga
III. CHUẨN BỊ
 Nhánh “Quê hương của em” Nhánh “Bác Hồ kính yêu” Nhánh “Trường tiểu học”
 +Chuẩn bị đầy đủ kế hoạch, nội + Lập kế hoạch hoạt động học, hoạt +Chuẩn bị đầy đủ kế hoạch, nội dung 
 dung chủ đề, phù hợp với độ tuổi động góc theo chủ đề chủ đề, phù hợp với độ tuổi của trẻ.
 của trẻ.
 +Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho trẻ + Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng đồ chơi +Thay đổi nội dung chơi, nội dung 
 hoạt động ở các góc chơi cho cô và trẻ hoạt động theo chủ đề hoạt động theo chủ đề
 Giáo +Soạn giáo án trước khi lên lớp. -Trao đổi với phụ huynh về tình +Soạn giáo án trước khi lên lớp.
 viên hình của trẻ ở lớp
 +Thay đổi nội dung tuyên truyền +Tuyên truyền với phụ huynh về +Làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho 
 theo chủ đề mới chủ đề để phụ huynh cùng cô cung chủ đề.
 cấp thêm kiến thức cho trẻ.
 +Trao đổi với phụ huynh về nội 
 dung con được học cho chủ đề mới
 Nhà -Duyệt kế hoạch chủ đề cho GV -Duyệt kế hoạch chủ đề cho giáo -Duyệt kế hoạch chủ đề cho GV
 1 trường viên
 -Bổ sung nguyên học liệu để thiết 
 kế môi trường giáo dục theo chủ đề
Phụ -Trao đổi với giáo viên về tình hình -Phối hợp với giáo viên để ôn luyện -Trao đổi 1 số thông tin của trẻ ở nhà 
huynh của trẻ tại lớp thêm kiến thức cho trẻ khi ở nhà cho cô giáo
 -Phối hợp với giáo viên để có -Phối hợp với giáo viên để ôn -Vệ sinh cho trẻ sạch sẽ gọn gàng 
 những thông tin kiến thức cung cấp luyện, nhận biết và phát âm những trước khi đi học, đưa đón trẻ đúng 
 ôn luyện cho trẻ khi về nhà nhóm chữ cái đã học giờ.
Trẻ -Trẻ đi học đầy đủ, thường xuyên. -Trẻ đi học đầy đủ, thường xuyên. -Trẻ đi học đầy đủ, thường xuyên.
 -Sưu tầm 1 số nguyên học liệu -Cùng cô làm đồ dùng đồ chơi theo -Giúp cô chuẩn bị một số đồ dùng đồ 
 mang đến lớp làm đồ dùng đồ chơi chủ đề chơi (tô màu, vẽ,xé,dán......)
 - Ôn chữ cái đã học -Làm quen 1 số bài thơ, bài hát -Làm quen 1 số bài thơ, bài hát theo 
 theo chủ đề chủ đề
 2 IV.KẾ HOẠCH TOÀN CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG + ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ - TRƯỜNG TIỂU HỌC
 t Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
 t Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 - Dạy trẻ sử dụng các từ biểu thị sự lễ phép, lịch sự "Cảm ơn", "Xin lỗi"; "Xin phép"; "Thưa"; "Dạ"; 
 "Vâng" phù hợp với tình huống trong giao tiếp
 -Nghe và nhận ra sắc thái (vui, buồn, tình cảm tha thiết) của các bài hát, bản nhạc
 1 Đón trẻ
 -Nghe bài hát, bản nhạc; thơ, đồng dao, ca dao, tục ngữ; kể chuyện phù hợp với độ tuổi và chủ đề thực 
 hiện
 - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp
 - Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi(đi nhanh, đi chậm, đi kiễng gót,...) về đội hình 3 hàng dọc 3 
 hàng ngang
 - Trọng động: Tập 5 động tác cơ bản 
 + Hô hấp: Hít vào thở ra
 *Tập bài tập PTC, tập lần 1 kết hợp nhịp đếm 2l x 8n
 + Tay: Hai tay đưa ra trước lên cao
 2 Thể dục sáng
 + Lưng, bụng: Hai tay đưa lên cao cúi gập người tay chạm mũi chân
 + Chân: Hai tay đưa ra trước đồng thời chân khuỵu gối
 + Bật: Bật Chụm tách chân
 *Tập lần 2 kết hợp bài hát: Yêu Hà Nội ,Quê hương tươi đẹp, “Nhớ ơn Bác”,...
 * Trò chơi : Dung dăng dung dẻ, lộn cầu vòng, mèo đuổi chuột,...
 - Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng trên nền nhạc
 Ngày 06/05 Ngày 07/05 Ngày 08/05 Ngày 09/05 Ngày 10/05 Ngày 11/05
 PTTC PTTM PTNN PTNT PTTM PTNN
 VĐCB:Đi Vẽ phong cảnh LQCC: v, r So sánh thêm Dạy KNVĐ Dạy trẻ đọc 
 Hoạt Quê 
 thăng bằng trên quê hương (ý bớt tạo sự bằng Múa “Múa với thuộc thơ “Về 
 3 động hương 
 ghế thể dục thích) nhau trong phạm bạn tây quê”
 học của em
 (2m x 0,25m x vi 10 nguyên”
 0,35m) đầu đội HN: Quê 
 túi cát" hương
 3 t Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
t Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 TCVĐ: Kéo co TC:Nghe âm 
 thanh đoán tên 
 nhạc cụ
 Ngày 13/05 Ngày 14/05 Ngày 15/05 Ngày 16/05 Ngày 17/05 Ngày 18/05
 PTTC PTNN PTTM PTTCXH PTNT PTTM
 Ném trúng đích Kể chuyện cho Dạy Bác Hồ kính yêu Chia nhóm có Dạy 
 thẳng đứng bằng trẻ nghe “Ai KNVĐM:Em số lượng 10 KNCH“Nhớ 
 Bác Hồ 2 tay ngoan sẽ được mơ gặp Bác thành 2 phần ơn Bác
 kính TC:Chạy tiếp thưởng” Hồ TC:Thỏ nghe 
 yêu cờ HN:Nhớ giọng hát tìm vòng
 nói Bác Hồ HN:Nhớ 
 TCAN:Thỏ giọng nói Bác 
 nghe hát tìm Hồ
 vòng
 Ngày 20/05 Ngày 21/05 Ngày 22/05 Ngày 23/05 Ngày 24/05 Ngày 25/05
 PTNT PTTM PTNT PTNN PTTM PTNN
 Đo độ dài 1 vật Dạy Tìm hiểu về Làm quen chữ Vẽ trường tiểu Dạy trẻ đọc 
 bằng các đơn KNCH:Tạm trường tiểu học cái “q, p” học (ý thích) thuộc thơ “Bé 
 Trường 
 vị đo khác biệt búp bê lên lớp 1”
 tiểu 
 nhau TCAN: Nghe 
 học
 tiết tấu tìm đồ 
 vật
 HN: Em yêu 
 trường em
 HĐN Quê Ngày 06/05 Ngày 07/05 Ngày 08/05 Ngày 09/05 Ngày 10/05 Ngày 11/05
4 T hương -Thăm quan -Thăm quan -Thăm quan -Thăm quan đền - Lao động tập - Trò chuyện 
 của em UBND xã Tiên Nghĩa trang liệt chợ Bến Đình Hà thể về tên gọi, 1 
 4 t Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
t Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 Thanh sĩ -Chơi tự do -Chơi tự do - Chơi tự do số đặc điểm 
 -Chơi tự do - Chơi tự do của xã Tiên 
 Thanh
 - TCVĐ: Kéo 
 co
 - Chơi tự do
 Ngày 13/05 Ngày 14/05 Ngày 15/05 Ngày 16/05 Ngày 17/05 Ngày 18/05
 - Quan sát, trò - Quan sát - Trò chuyện - Trò chuyện 1 - QS;TC hình - Vẽ Lăng Bác 
 chuyện lá cờ tổ tranh ảnh về và học tập 5 số tên gọi, thói ảnh Bác với bằng phấn
 Bác Hồ 
 quốc Bác điều Bác dạy quen hàng ngày các em nhi - TCVĐ: Đi 
 kính 
 -TCVĐ: Dung -TCVĐ:Bịt mắt -TCVĐ:Thả của Bác đồng theo đường 
 yêu
 dăng dung dẻ bắt dê đỉa ba ba -TCVĐ:Lộn cầu -TCVĐ: Rồng zich zắc
 - Chơi tự do - Chơi tự do - Trẻ chơi tự do vòng rắn lên mây - Chơi tự do
 -Chơi tự do - Chơi tự do
 Ngày 20/05 Ngày 21/05 Ngày 22/05 Ngày 23/05 Ngày 24/05 Ngày 25/05
 -Thăm quan - Quan sát, trò - Trò chuyện - Quan sát và trò - Lao động tập - TC 1 số nội 
 trường tiểu học chuyện trang một số hoạt chuyện về 1 số thể quy ở trường 
 Trường -Chơi tự do phục của học động ở trường đồ dùng học tập - Chơi tự do tiểu học
 tiểu sinh tiểu học tiểu học trong trường tiểu - TCVĐ: 
 học -TCVĐ:Rồng - TCVĐ: Đi cà học Dung dăng 
 rắn lên mây kheo -TCVĐ :Kẹp dung dẻ
 -Chơi tự do -Chơi tự do bóng - Chơi tự do
 -Chơi tự do
 - Rèn luyện kỹ năng rửa tay bằng xà phòng; Rèn luyện kỹ năng lau mặt
 HĐV
 - Rèn cho trẻ ý thức vệ sinh cá nhân
5 S-
 - Mời cô, mời bạn khi ăn
 AN
 - Ăn từ tốn, nhai kỹ, không đùa nghịch trong lúc ăn, không vừa nhai vừa nói, biết nhặt cơm rơi vào đĩa
 5 t Phân phối vào các ngày trong tuần Ghi 
 Hoạt động
t Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 chú
 - Không kén chọn thức ăn, ăn hết suất
 Ngày 06/05 Ngày 07/05 Ngày 08/05 Ngày 09/05 Ngày 10/05 Ngày 11/05
 - Tìm hiểu về - Kể cho trẻ - Ôn chữ cái đã -Cho trẻ làm -Văn nghệ cuối - Làm quen 1 
 Quê đồng tiền Việt nghe chuyện học quen bài thơ tuần số bài thơ về 
 hương Nam (họa tiết, “Sự tích Hồ -Nêu gương “Về quê” -Nêu gương chủ đề
 của em mệnh giá, cách Gươm” - Nêu gương - Nêu gương
 sử dụng) - Nêu gương
 -Nêu gương
 Ngày 13/05 Ngày 14/05 Ngày 15/05 Ngày 16/05 Ngày 17/05 Ngày 18/05
 Hoạt - Làm quen 1 -Dạy trẻ - Cho trẻ làm - Trò chơi với -Văn nghệ cuối - Ôn chữ cái 
 Bác Hồ 
6 động số bài thơ về KNCH “Nhớ quen bài thơ chữ cái “v,r” tuần đã học
 kính 
 chiều chủ đề thực ơn Bác” “Ảnh Bác” - Nêu gương -Nêu gương - Nêu gương
 yêu
 hiện -Nêu gương -Nêu gương
 - Nêu gương
 Ngày 20/05 Ngày 21/05 Ngày 22/05 Ngày 23/05 Ngày 24/05 Ngày 25/05
 - Nghe các bài - Cho trẻ làm - Dạy trẻ KN - Trò chơi chữ -Văn nghệ - Dạy trẻ 1 số 
 Trường 
 hát về chủ đề quen bài thơ không đi theo cái q,p cuối tuần KN khi ở 
 tiểu 
 thực hiện “Bé vào lớp 1” và nhận quà -Nêu gương -Nêu gương trường Tiểu 
 học
 -Nêu gương của người lạ học
 -Nêu gương -Nêu gương - Chơi tự do
 - Giáo viên nhắc trẻ vệ sinh sạch sẽ, chỉnh đốn quần áo cho một số trẻ nếu không được gọn gàng.
 + Khi phụ huynh đón trẻ giáo viên chú ý nhắc trẻ lấy đúng và lấy hết đồ dùng cá nhân của trẻ để 
 tránh nhầm lẫn.
7 Trả trẻ
 + Giáo viên sẽ trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình trong ngày của trẻ về các biểu hiện đặc 
 biệt ở các hoạt động cụ thể như: Trong hoạt động học, giờ ăn, giờ ngủ
 - Giáo viên nhắc nhở trẻ chào hỏi lễ phép trước khi về
 6 V. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC CHỦ ĐỀ : QUÊ HƯƠNG + ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ - TRƯỜNG TIỂU HỌC
stt Tên góc chơi Mục đích yêu cầu Các hoạt động/trò Chuẩn bị Phân phối vào nhánh
 chơi trong góc Quê Bác Hồ Trường 
 chơi hương kính Tiểu 
 của em yêu học
1 *Nấu ăn -Biết chế biến nấu ăn một -Thực hiện công -1 số nguyên 
 Góc “Đầu bếp tài số món ăn từ một số con việc của người nội liệu: mô hình 
 phân ba” vật nuôi: Cá rán, đùi gà trợ con cá, đùi gà, 
 vai chiên, trứng rán, +Thực hiện 1 số trứng,..
 -Biết thực hiện công việc thao tác sơ chế, -1 số đồ dùng đồ 
 x x x
 được giao, biết tôn trọng chế biến món ăn : chơi nấu ăn: 
 hợp tác chấp nhận trong gà rán, cá rán, xoong, bát, đĩa, 
 khi chơi. trứng rán, thìa,..
 - Bày và trang trí đồ ăn đẹp -1 số gia vị: bột 
 mắt. nêm, mắm,..
 *Bác sỹ -Biết một số thao tác khám -Làm công việc -Dụng cụ y tế: 
 - Bác sỹ nhí chữa bệnh cho con vật nuôi của bác sỹ: khám ống nghe, kim 
 -Biết cách kê đơn,bán bệnh, kê đơn tiêm, x x x
 thuốc, tiêm cho vật nuôi thuốc, tiêm,.. -Áo bác sỹ
 -Thuốc tây, 
 * Bán hàng -Trẻ biết gọi tên, giới thiệu - Trẻ thực hiện các -Một số hộp quà
 - Cửa hàng các mặt hàng trong góc bán công việc, thao tác -Tranh ảnh về 
 bán sản phẩm hàng. của bác bán hàng: Bác x
 của quê hương -Nói được giá của từng sản Mời khách, giới - Quần áo, mũ, 
 phẩm với khách hàng. Lấy thiệu hàng, nói giá dép cao su, 
 - “Cửa hàng đúng mặt hàng, số lượng tiền; cảm ơn .. -Một số sản 
 bán hàng lưu hàng theo yêu cầu của phẩm đặc trưng x
 niệm” khách. của quê hương: 
 7 -Biết mời chào khách, tự lạc, bánh đa, đỗ, 
 tin khi giao tiếp mời khách, bánh, kẹo, 
 -Cửa hàng văn biết nói lời cảm ơn, hẹn -Một số đồ chơi 
 phòng phẩm gặp lại khách bằng phép trẻ em: bóng 
 lịch sự,cúi đầu chào. bay, chong x
 -Biết lấy tiền của khách và chóng, 
 trả lại tiền nếu thừa.
2 Góc *Góc toán -Trẻ biết tạo nhóm, so - Bé tạo nhóm theo -Lô tô đồ 1 số 
 học sánh thêm bớt, chia nhóm số lượng 10 đồ dùng của 
 tập trong phạm vi 10, và gắn - Bé chia nhóm số Bác: mũ, dép, 
 thẻ số tương ứng lượng 10 thành 2 áo, 
 - Trẻ biết chơi xúc xắc và phần -Lô tô một số 
 thực hiện các bước đi bằng -Bé tìm quy luật hình ảnh: lăng 
 cách đếm số bước tương của con số và gắn bác, hồ gươm, 
 ứng với số lượng mà xúc đối tượng theo số văn miếu
 xắc quay được lượng -1 số sản phẩm 
 -Trẻ nhận biết được đặc -Ai nhanh hơn của quê hương: x x x
 điểm của những con số và -Tạo những con số các loại rau củ 
 ghép số từ những chấm từ những chấm quả
 tròn tròn rời - Một số đồ 
 -Trẻ biết thực hiện đúng -Nhanh tay nhanh dùng học tập: 
 theo yêu cầu của cô mắt sách vở, bút, cặp 
 - Trẻ biết thực hiện chơi - Thẻ số
 các bảng chơi theo mẫu gợi -Bảng chơi
 ý - Que tính
 - Xúc xắc
 *Bé vui học -Trẻ nhận biết được các - Trẻ gạch chân -Bảng chơi
 chữ cái nhóm chữ cái đã học chữ cái v, r, p, q -Thẻ chữ x x x
 -Ghi nhớ được đặc điểm trong bài thơ “ảnh -Lời bài thơ
 8 cấu tạo của từng chữ cái bác, quê em,.. -Nét rời để ghép 
 -Trẻ ghép cụm từ chữ
 theo mẫu
 -Trẻ ghép chữ từ 
 những nét rời
 - Trẻ ghép chữ từ 
 những chấm tròn
 -Trẻ tìm chữ cái 
 còn thiếu trong 
 cụm từ
 *Góc văn học -Trẻ biết lật giở sách, xem -Xem tranh ảnh về - Rối dẹt
 tranh và kể chuyện theo chủ đề. -Tranh chuyện
 tranh. - Kể chuyện về - Albull
 -Trẻ dùng rối và kể chuyện sáng tạo về quê -Tranh ảnh về 
 sáng tạo dưới sự giúp đỡ hương, đất nước, quê hương, đất 
 x x x
 của cô giáo Bác Hồ, trường nước
 T.học -Kéo, keo
 - Làm sách tranh 
 ảnh về Bác, về quê 
 hương đất nước
3 Góc Xây dựng -Trẻ biết xây dựng khuôn -Thực hiện thao tác -Gạch xây dựng.
 xây UBNDX Tiên viên của lăng bác, của của bác thợ xây: -Hoa,thảm 
 x
 dựng Thanh UBND và của cửa hàng Cầm bay xây, cho cỏ,lắp ghép
 - Trẻ biết xây ngăn cách vữa vào gạch để -Dụng cụ xây 
 giữa các khu vực theo mẫu xây, lắp ráp, sắp dựng : Xô, bay, 
 Xây dựng lăng 
 gợi ý xếp các công trình bàn xoa,.. x
 Bác -Biết lắp ráp các công trình theo mẫu gợi ý, - Mô hình lăng 
 từ các nguyên học liệu sẵn theo ý tưởng của bác 
 Xây dựng cửa có để tạo thành các công trẻ . -Mô hình x
 9 hàng văn trình theo mẫu gợi ý của cô UBND xã
 phòng phẩm giáo hoặc theo ý tưởng của 
 trẻ.
 - Biết phân công công việc 
 cho các bạn cùng chơi và 
 giữ gìn đồ dùng đồ chơi 
 cẩn thận
4 Góc Bé yêu nghệ -Trẻ biết in-tô-cắt-vẽ-xé- - Vẽ, cắt, xé dán, -Giấy màu, giấy 
 nghệ thuật dán-dính theo yêu cầu của tô màu 1 số đồ gam, màu vẽ, 
 thuật cô . dùng học tập kéo, keo dán, 
 -Trẻ biết cất đồ chơi gọn -Trẻ trang trí len. mút xốp.....
 gàng sau khi chơi khung ảnh Bác -Hộp x x x
 - Trẻ biết quy trình làm -Làm 1 số quà lưu -Băng dính
 bánh đa nướng niệm -Bìa
 - Làm bánh đa 
 nướng, 
 NGƯỜI DUYỆT KẾ HOẠCH TỔ TRƯỞNG CM NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
 PHÓ HIỆU TRƯỞNG
 10 11