Kế hoạch bài dạy lớp Lá - Tìm hiểu một số loài hoa

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Kiến thức :
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, màu sắc nổi bật của một số loại hoa, tác dụng của hoa ( Hoa hồng, hoa cúc, hoa huệ, hoa đồng tiền).
- Trẻ biết sự đa dạng phong phú của các loài hoa
2. Kĩ năng :
- Rèn trẻ kĩ năng quan sát, nhận xét, phân loại, so sánh ( Hoa hồng và hoa đồng tiền; hoa cúc và hoa huệ).
- Rèn ngôn ngữ mạch lạc và phát triển tư duy cho trẻ.
3. Thái độ 
- Giáo dục trẻ yêu quý, biết chăm sóc, bảo vệ các loại hoa.
- Trẻ tích cực hứng thú tham gia các hoạt động.
II. CHUẨN BỊ:
- Hoa hồng đỏ, vàng, hồng; hoa cúc vàng, trắng, tím, hoa huệ, hoa đồng tiền.
- Máy tính, powerpoint các loại hoa.
- Bài hát : Màu hoa, Hoa trong vườn
- Tranh vẽ các loại hoa chơi trò chơi
- Hoa, lá cắt rời bằng xốp chơi trò chơi
- 4 lọ đựng hoa, giỏ đựng hoa.
III. CÁCH TIẾN HÀNH :
Hoạt động của cô
Hoạt động trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Gây hứng thú
- Cô tạo tình huống: Cô tiên mùa xuân xuất hiện trò chuyện cùng trẻ: Cô tiên mùa xuân chào tất cả các bạn, cô đang bay đi khắp nơi để báo hiệu mùa xuân đến rồi. Cây cối muôn nơi đâm trồi nảy lộc, vườn hoa xuân cũng khoe sắc thắm rộn ràng. Mời các bạn cùng đến thăm vườn hoa xuân với cô nào!
- Cả lớp đi đến vườn hoa trên nền bài hát “Màu hoa” 
- Trẻ đến gần ngồi quanh cô 
- Cô trình chiếu powerpoint vườn hoa hỏi trẻ:
+ Các bạn thấy vườn hoa mùa xuân thế nào? Có những loại hoa gì?
+ Cô lần lượt đưa hình ảnh từng loại hoa cho trẻ kể
- Và hôm nay cô cũng có những món quà dành tặng cho các bạn, đó là những bông hoa rực rỡ của vườn hoa mùa xuân. Mỗi bạn hãy chọn bông hoa mà mình yêu thích nào.
- Các bạn hãy cùng cô tìm hiểu về những bông hoa này nhé!
2. Hoạt động 2: Tìm hiểu khám phá.
- Cô cho trẻ về chỗ ngồi theo 4 nhóm có loại hoa giống nhau: Nhóm hoa hồng, nhóm hoa cúc, nhóm hoa đồng tiền, nhóm hoa huệ.
- Các con hãy quan sát thật kĩ bông hoa của mình có những đặc điểm gì?
(Cô gợi ý cá nhân trẻ quan sát kĩ từng bộ phận của hoa) 
- Chúng mình hãy tự cắm những lọ hoa thật đẹp để trang trí lớp học của mình nào!( Cô đưa ra 4 lọ hoa)
- Cô cùng trẻ bày lọ hoa lên phía trên lớp.
- Cô lần lượt đưa từng loại hoa đàm thoại với trẻ:
*/ Hoa Hồng:
- Cô đưa lọ hoa hồng ra và hỏi: Những bạn nào đã cắm lọ hoa hồng thật đẹp này?
- Các con có nhận xét gì về bông hoa hồng? 
+ Cánh hoa như thế nào? 
+ Cuống hoa có đặc điểm gì? (Giáo dục trẻ vì cuống hoa có gai nên khi cầm hoa hồng phải cẩn thận)
+ Lá hoa hồng thế nào?
+ Khi hoa hồng nở to chúng mình nhìn thấy có gì ở trong? Có màu gì?
- Các bạn thấy hoa hồng có mùi hương thế nào?( Trẻ chưa trả lời được cô mời trẻ cùng lên ngửi)
- Hoa hồng có những màu gì? 
- Hoa Hồng có nhiều cánh, cánh hoa to, tròn, mịn màng, cuống hoa có màu xanh, lá hoa có hình răng cưa, có nhiều lá trên một cuống lá nên người ta gọi là lá kép đấy, hoa hồng có mùi hương rất thơm!
*/Hoa đồng tiền:
Cô đọc câu đố “ Tên mua được nhiều thứ
 Mà lại gọi là hoa
 Đố bé biết hoa gì?”
- Các bạn có nhận xét gì về hoa đồng tiền này?
- Cánh hoa như thế nào? Cuống hoa thế nào? Lá hoa mọc ở đâu?
- Hoa đồng tiền có cánh hoa rất nhỏ dài, hoa đồng tiền có cuống dài, nhưng mọng nước, rỗng và yếu vì vậy khi cắm hoa chúng ta phải thật nhẹ nhàng.
-> Cô đưa hoa hồng và hoa đồng tiền ra cho trẻ so sánh:
(Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra điểm khác nhau và giống nhau của 2 loại hoa)
- Điểm khác: Cánh hoa hồng to tròn, cánh hoa đồng tiền nhỏ dài. Cuống hoa hồng có gai, cuống hoa đồng tiền nhẵn. Lá hoa hồng có nhiều răng cưa mọc thành chùm, lá hoa đồng tiền mọc từ dưới gốc. Cây hoa hồng mọc riêng từng cây, cây hoa đồng tiền thì mọc thành từng cụm. Hoa hồng có mùi thơm, hoa đồng tiền không có mùi thơm)
- Giống nhau: Đều là hoa có cánh, có nhị, cuống, lá. Đều dùng để làm trang trí, để tặng người thân.
*/ Hoa cúc:
- Cho trẻ chơi “trời tối – trời sáng” 
Cô đưa lọ hoa cúc vàng ra và hỏi trẻ:
- Hãy kể những điều con biết về loài hoa này ?
+ Cánh hoa cúc như thế nào ? Có màu gì?
+ Cuống hoa thì sao ? 
+ Lá hoa có đặc điểm gì ? 
- Hoa cúc bắt đầu nở vào mùa nào ? 
+ Hoa cúc có những màu gì ? 
- Cô giới thiệu: Hoa cúc có cánh dài và nhỏ, rất nhiều cánh xếp lại thành một bông hoa, cuống hoa màu xanh cứng và chắc, lá xanh xẻ thùy.
- Hoa cúc thật đẹp, nhưng còn nhiều loài hoa khác cũng đẹp không kém đâu. Cô tiên mùa xuân còn tặng các bạn hoa gì nữa nào?
*/ Hoa huệ :
Cô đưa hoa Huệ ra trước mặt và hỏi trẻ :
- Hoa Huệ có đặc điểm gì ?
- Hoa Huệ có màu đặc trưng là màu trắng, có nhiều bông hoa trên một cuống, hoa nhỏ nhưng rất thơm, cuống hoa dài, lá hoa nhỏ màu xanh. 
Hoa Huệ là một loại hoa rất đặc biệt thể hiện sự trong sáng, thanh khiết bởi vậy mà hoa huệ thường được dùng để dâng lên ban thờ tổ tiên của chúng mình trong các dịp lễ, tết.
-> Cho trẻ so sánh hoa cúc với hoa huệ: Các bạn cùng xem hoa cúc và hoa huệ có điểm gì khác và giống nhau?
- Khác nhau: Hoa cúc cánh nhỏ mỗi cành chỉ có 1 bông, hoa huệ có nhiều bông trên 1 cành. Hoa huệ có mùi thơm, hoa cúc không có mùi thơm.
- Giống nhau: Đều có hoa, cuống, có lá. Đều là những loài hoa rất đẹp dùng để tặng, để trang trí.
* Mở rộng: Ngoài những loại hoa này ra các con còn biết hoa nào khác nữa?
- Mỗi loài hoa đều mang hình dáng, màu sắc, mùi hương khác nhau. Vậy hoa có ích lợi gì cho cuộc sống của chúng ta? 
- Ở nhà chúng mình thấy bố, mẹ thường mua hoa vào dịp nào?
- Ngoài ra người ta trồng hoa để làm gì nữa?
- Hoa không những dùng để tặng nhau, để trang trí vào dịp lễ tết, rất nhiều loài hoa còn được dùng để chiết xuất thành nước hoa, sữa tắm, kem dưỡng da,
- Giáo dục trẻ: Hoa đem lại cho con người rất nhiều ích lợi, vậy muốn hoa đẹp chúng ta phải làm gì? ( Trồng hoa, tưới nước, bắt sâu, cho hoa).
3. Hoạt động 3: Trò chơi 
- Cô nói: “Trò chơi, trò chơi”
* Trò chơi: “ Hoa tìm lá, lá tìm hoa”
- Mỗi bạn sẽ chọn cho mình 1 bông hoa hoặc 1 chiếc lá tùy ý cô chuẩn bị sẵn, các bạn đi xung quanh lớp trên nền nhạc “Hoa trong vườn” khi có hiệu lệnh xắc sô thì mỗi bông hoa và chiếc lá sẽ chạy đến đứng cạnh nhau thành 1 cặp. Nếu bạn nào tìm không đúng hoặc không tìm được theo yêu cầu phải nhảy lò cò vòng quanh lớp. 
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
* Trò chơi: “ Tô màu cho hoa”
- Cô chuẩn bị cho mỗi trẻ 1 bức tranh in hình bông hoa, cho trẻ tô màu theo ý thích sao cho bông hoa thật đẹp.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 
- Chuyển tiếp hoạt động và kết thúc.
- Trẻ chào cô 
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể tên
- Trẻ tự chọn hoa
- Trẻ ngồi vòng tròn
- Trẻ quan sát 2 – 3 phút.
- Trẻ cắm hoa
- Trẻ giơ tay
- (Có nhiều cánh, có cuống, có lá hoa)
- (Có dạng hình tròn, mịn màng)
- (Cuống hoa dài, màu xanh, có gai.. )
- (Có răng cưa, mọc nhiều lá trên)
- Nhị hoa, màu vàng.
- Hương thơm
- Trẻ kể
- Hoa đồng tiền
- Trẻ trả lời
- Trẻ so sánh
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- (Cuống cứng, chắc)
- ( Lá to, xẻ thùy )
- ( Mùa thu )
- Trẻ kể
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời 
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ kể tên
- (Dùng để tặng, để trang trí)
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- chơi gì? chơi gì?
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện