Kế hoạch chăm sóc giáo dục trong tuần - Chủ đề nhánh 1: Một số phương tiện giao thông phổ biến

 -Cô đón trẻ vào lớp ân cần với trẻ, nhắc nhở trẻ biết cách sắp

xếp đồ dùng đúng nơi quy định.

-Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của cháu, trong chủ đề nhánh một số phương tiện giao thổng phổ biến.

-Trao đổi với phụ huynh về những cháu có biểu hiện đặc biệt.Cô nhắc nhở hướng dẫn trẻ biết sắp xếp đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.Giáo dục trẻ biết bảo vệ thân thể sạch sẽ,áo quần gọn gàng,phòng tránh bệnh tay chân miệng.

- Khởi động: tập với bài “đồng hồ báo thức”

Đi chạy vòng tròn , đi kiễng chân, gót chân, cúi người 2 tay đưa ra sau, 2 tay chống hông, chạy nâng cao đùi Sau đó xếp thành hàng ngang xoay cổ tay, cổ chân, cánh tay, đầu gối.

- Trọng động: tập với bài “bạn ơi có biết không”

+ Động tác tay : đư tay lên cao rồi ôm chéo trước ngực và đưa từng tay 1xuống ,chân nhún theo nhạc(2 lần x 8 nhịp)

+ Động tác chân : đưa từng chân lên nhún người về phía trước , (2 lần x 8 nhịp)

+ Động tác bụng - lườn: Tay dang ngang, chân bước rộng, nghiêng người hai bên,.(2 lần x 8 nhịp)

+ Động tác bật :bật chân.(2 lần x 8 nhịp)

+ Động tác điều hòa: 2 tay quay vòng theo chiều kim đồng hồ nhười cúi theo tay, sau đólàm ngược lại.(2 lần x 8 nhịp)

- Hồi tĩnh: cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp, hít thở đều.

* Vệ sinh uống sữa.

 

doc6 trang | Chia sẻ: haiyen55 | Lượt xem: 681 | Lượt tải: 2Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch chăm sóc giáo dục trong tuần - Chủ đề nhánh 1: Một số phương tiện giao thông phổ biến, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: MỘT SỐ PTGT PHỔ BIẾN
 Thực hiện từ ngày 17/3 đến 21/3 năm 2019
HOẠT ĐỘNG
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN
 -Cô đón trẻ vào lớp ân cần với trẻ, nhắc nhở trẻ biết cách sắp 
xếp đồ dùng đúng nơi quy định.
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của cháu, trong chủ đề nhánh một số phương tiện giao thổng phổ biến.
-Trao đổi với phụ huynh về những cháu có biểu hiện đặc biệt.Cô nhắc nhở hướng dẫn trẻ biết sắp xếp đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.Giáo dục trẻ biết bảo vệ thân thể sạch sẽ,áo quần gọn gàng,phòng tránh bệnh tay chân miệng.
THỂ DỤC SÁNG
- Khởi động: tập với bài “đồng hồ báo thức”
Đi chạy vòng tròn , đi kiễng chân, gót chân, cúi người 2 tay đưa ra sau, 2 tay chống hông, chạy nâng cao đùi Sau đó xếp thành hàng ngang xoay cổ tay, cổ chân, cánh tay, đầu gối.
- Trọng động: tập với bài “bạn ơi có biết không”
+ Động tác tay : đư tay lên cao rồi ôm chéo trước ngực và đưa từng tay 1xuống ,chân nhún theo nhạc(2 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác chân : đưa từng chân lên nhún người về phía trước , (2 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác bụng - lườn: Tay dang ngang, chân bước rộng, nghiêng người hai bên,.(2 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác bật :bật chân.(2 lần x 8 nhịp) 	
+ Động tác điều hòa: 2 tay quay vòng theo chiều kim đồng hồ nhười cúi theo tay, sau đólàm ngược lại.(2 lần x 8 nhịp) 
- Hồi tĩnh: cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp, hít thở đều.
* Vệ sinh uống sữa.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 - Quan sát về thơi tiết các loại ptgt -TCVĐ: 
O tô và chim sẻ
- TCDG: 
Nu na nu nống
- Quan sát một số ptgt đường bộ
-TCVĐ: 
O tô và chim sẻ
- TCDG: 
Nu na nu nống
- Quan sát
 Một số phương tiện giao thông thủy
-TCVĐ: 
O tô và chim sẻ
- TCDG: 
Nu na nu nống 
- Quan sát
 Một số phương tiện giao thông đường sắt - TCVĐ: 
Đua thuyền
-TCDG: 
Chi chi chanh chanh 
- Quan sát Một số phương tiện giao thông hàng không -TCVĐ: 
Đua thuyềnTCDG: chi chi chanh chanh
HOẠT ĐỘNG CHUNG
Thể dục:
Đập và bắt bóng bằng 2 tay;
Kp xã hội
Tìm hiểu một số phương tiện giao thông phổ biến
Âm nhạc:
Em đi chơi thuyền.
Tạo hình:
Cắt, Dán ô tô khách 
LQ với Toán:
Đo dung tích các vật,so sánh và diễn đạt kết quả.
Làm quen Văn học:
 Thơ: Cô dạy con
LQCC
- Tập tô chữ cái: P- Q 
HOẠT ĐỘNG
G
C
Tên góc
Nội dung
Mục đích yêu cầu
Chẩn bị
Cách tiến hành
*Góc xây dựng:
Xây bến xe buôn ma thuôt 
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng công viên nước.
-Thể hiện đúng vai chơi của mình
- Nhà, cây xanh, xe, hoa, gạch,
*Thỏa thuận trước khi chơi:
- Trò chuyện cùng cô về chủ đề. 
 - Giáo dục trẻ có ý thức chắp hành luật gt.
- Cô giới thiệu về các góc chơi và gợi hỏi trẻ về cách chơi ở các góc chơi, cho trẻ về góc chơi. 
* Quá trình chơi
 - Cô bao quát hướng dẫn nhắc nhở trẻ chơi, nếu chỗ nào trẻ còn lúng túng thì gợi ý cho trẻ chơi.Nhắc trẻ chuyển đổi góc chơi .
* Nhận xét sau khi chơi:
-Cô đi các góc
 nhận xét sau đó cho trẻ về góc xây dựng và hỏi trẻ xây cái gì? Trẻ tự nói. Cô nhận xét góc xây dựng và nhận xét buổi chơi của trẻ 
* Góc phân vai:
Bán hàng
- Nấu ăn
-Trẻ thể hiện đúng công việc của người nấu ăn. Trẻ biết cách sắp xếp bày trí bàn ăn.
- Trẻ biết ân cần, nhẹ nhàng với khách hàng.
-Tạp dề, bộ đồ nấu ăn, cá loại thực phẩm dùng để nấu ăn.
-Các loại hàng hóa, 
* Góc nghệ thuật: 
- Múa, hát, vẽ tranh
- Yêu cầu: Biết hát và đọc thơ, vận động tốt các bài trong chủ điểm, xé và dán hình đồ dùng các loại phương tiện giao thông.
- Chuẩn bị: Đàn, trống lắc, phách gõ. 
xắc xô, màu, giấy màu, bút chì.
VỆ S
NH ĂN TRƯA- NGỦ TRƯA
- Biết rữa tay mặt sạch sẽ trước và sau khi ăn
- Động viên cho cháu ăn hết suất, giới thiệu các món ăn cho trẻ 
- Giới thiệu tên món ăn và các chất dinh dưỡng có trong món ăn đó 
- Chăm sóc cho những trẻ ăn chậm suy dinh dưỡng 
- Nhắc nhỡ trẻ giờ ăn không nói chuyện, không làm rơi vãi cơm ra bàn
- Cho trẻ ngủ đủ giấc và mắc màn khi ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn lại các hoạt động buổi sáng
- Làm quen với hoạt động mới
- Trẻ hoạt động theo ý thích ở các góc
- Dạy trẻ kỹ năng lễ phép với người lớn
- Thực hành sách khám phá, sách tô màu
- làm quen các trò chơi gieo hạt,chuyển rau giúp mẹ cho trẻ.
VỆ SINH BÌNH CỜ TRẢ TRẺ
*Bình cờ
- Cho trẻ nhắc lại tiêu chuẩn bé ngoan trong tuần 
+ Đi học không khóc nhè 
+ Biết cất đồ dùng đúng nơi quy định
+ biết chào hỏi lễ phép 
- cho trẻ tự bình cờ theo tổ và lên cắm cờ theo tổ 
- cuối tuần cho trẻ tổng Kết số cờ trong tuần và len cắm hoa bé ngoan
* Trả trẻ 
- Trả trẻ tận tay phụ huynh nhắc nhở trẻ chào cô , chào bố mẹ 
- Trao đổi về phụ huynh của cháu có biểu hiện đặc biệt và những cháu có sự tiến bộ (nếu có )Nhắc trẻ đi
học chuyên cần (đối với những trẻ hay nghỉ học )
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 
CĐ nhánh 4: MỘT SỐ BIỂN BÁO,BÉ THỰC HÀNH LUẬT GT.
 Thực hiện từ ngày 08/3 đến 12/4 năm 2019
HOẠT ĐỘNG
Thứ 2:
Thứ 3:
Thứ 4:
Thứ 5:
Thứ 6:
ĐÓN TRẺ TRÒ CHUYỆN
-Cô đón trẻ vào lớp ân cần với trẻ, nhắc nhở trẻ biết cách sắp 
xếp đồ dùng đúng nơi quy định.
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của cháu, trong chủ đề một số biển báo,bé thực hành luật gt..
-Trao đổi với phụ huynh về những cháu có biểu hiện đặc biệt.
THỂ DỤC SÁNG
* Tập với nhạc bài :Đi đường em nhớ.
- Khởi động: Đi chạy vòng tròn , đi kiễng chân, gót chân, cúi người 2 tay đưa ra sau, 2 tay chống hông, chạy nâng cao đùi Sau đó xếp thành hàng ngang xoay cổ tay, cổ chân, cánh tay, đầu gối.
- Trọng động:
+ Động tác tay : Lần lượt từng tay ôm chéo trước ngực và đưa từng tay 1xuống ,chân nhún theo nhạc(2 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác chân : đưa từng chân lên nhún người về phía trước , (2 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác bụng - lườn: Tay dang ngang, chân bước rộng, cúi gập người, 2 tay chạm ngón chân.(2 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác bật : Nhảy chân sáo.(2 lần x 8 nhịp) 
+ Động tác điều hòa: 2 tay quay vòng theo chiều kim đồng hồ nhười cúi theo tay, sau đólàm ngược lại.(2 lần x 8 nhịp) 
- Hồi tĩnh: cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp, hít thở đều.
* Vệ sinh uống sữa.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 - Quan sát về thơi tiết -TCVĐ: 
Thi xem ai chọn nhanh
- TCDG: 
Bịt mắt bắt dê
- Quan sát biển báo.
-TCVĐ: 
Chuyền bóng
- TCDG: 
Lộn cầu vồng
- Quan sát biển báo bé thực hành luật gt 
-TCVĐ: 
Đèn xanh, đèn đỏ
- TCDG: 
Chi chi chành chành
- Quan sát biển báo bé thực hành luật gt.
- TCVĐ: 
Thi xem ai nhanh- -TCDG: 
Bịt mắt bắt dê
- Quan sát về thơi tiết -TCVĐ: 
Chuyền bóng
- TCDG: 
Lộn cầu vồng
HOẠT ĐỘNG CHUNG 
Thể dục
Chạy liên tục 150m không hạn chế thời gian
KPKH
Một số biển báo,bé thực hành luật gt
Âm nhạc
Đèn xanh đèn đỏ Tạo hình
Vẽ tàu thuyền trên biển.
LQVT 
Nhận biết số thứ tự trong phạm vi 9
LQVH 
Thơ: Cô dạy
LQCC:
Tô màu g,y
HOẠT ĐỘNG GÓC 
Nội dung
Yêu cầu
Chuẩn bị
Tiến hành
*Góc xây dựng: 
“xây ngã tư đường phố”
- Trẻ biết sử dụng các nguyên vật liệu để xây dựng được ngã tư đường phố.
-Thể hiện đúng vai chơi của mình
- Nhà, cây xanh, xe, hoa, gạch,
*Thỏa thuận trước khi chơi:
- Trò chuyện cùng cô về chủ đề. 
 - Giáo dục trẻ có ý thức chắp hành luật gt.
- Cô giới thiệu về các góc chơi và gợi hỏi trẻ về cách chơi ở các góc chơi, cho trẻ về góc chơi. 
* Quá trình chơi
 - Cô bao quát hướng dẫn nhắc nhở trẻ chơi, nếu chỗ nào trẻ còn lúng túng thì gợi ý cho trẻ chơi.Nhắc trẻ chuyển đổi góc chơi .
* Nhận xét sau khi chơi:
-Cô đi các góc
 nhận xét sau đó cho trẻ về góc xây dựng và hỏi trẻ xây cái gì? Trẻ tự nói. Cô nhận xét góc xây dựng
và nhận xét buổi chơi của trẻ.
*Góc phân vai:
Trò chơi: “Bán hàng” “Nấu ăn”
-Trẻ thể hiện đúng công việc của người nấu ăn. Trẻ biết cách sắp xếp bày trí bàn ăn.
- Trẻ biết ân cần, nhẹ nhàng với khách hàng.
-Tạp dề, bộ đồ nấu ăn, cá loại thực phẩm dùng để nấu ăn.
-Các loại hàng hóa, PTGT
Góc học tập và sách:
-Tô màu, vẽ, cắt dán, xem tranh, ảnh, đọc thơ về chủ đề.
-Biết tô màu,vẽ, cắt dán về chủ đề.
-Biết lật giở sách, tranh, ảnh dể xem.
-Biết đọc thơ về chủ đề.
Biết sắp xếp các nhóm đồ dùng. trong phạm vi 9

-Tranh vẽ về chủ đề để trẻ tô màu, cắt dán.
-Sách tranh ảnh,chủ đề.lô tô, đô mi nô về con vật.
*Góc âm nhạc :
-Múa, hát, vận động các bài hát chủ đề đang học.
- Hát, múa, vận động các bài hát về chủ đề đang học.
- Các loại nhạc cụ âm nhạc như: phách, đàn t.rưng, sáo, xắc xô
*Góc thiên nhiên 
Chăm sóc cây, tưới cây, nhổ cỏ, chơi với cát, nước.
-Trẻ biết cách chăm sóc cây 
-In dấu chân con vật trên cát
- Biết thể hiện đúng vai chơi của mình.
- Cây xanh, cây cảnh, nước, cát, bình tưới cây, các dụng cụ để tưới nước
VỆ SINH ĂN TRƯA
- Biết rửa tay mặt sạch sẽ trước và sau khi ăn
- Động viên cho cháu ăn hết suất, giới thiệu các món ăn cho trẻ 
- Giới thiệu tên món ăn và các chất dinh dưỡng có trong món ăn đó 
- Chăm sóc cho những trẻ ăn chậm suy dinh dưỡng 
- Nhắc nhỡ trẻ giờ ăn không nói chuyện,không làm rơi vãi cơm ra bàn
- Cho trẻ ngủ đủ giấc và mắc màn khi ngủ 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Ôn các hoạt động buổi sáng.
- Làm quen bài mới.
- Dạy trẻ các kỹ năng đơn giản trong cuộc sống hàng ngày
- Thực hành sách thủ công sách toán,chữ cái 
- Hoạt động ngoại khóa: cho trẻ học kỹ năng múa,học Erôbic	
-Trò chơi vận động.
-Chơi tự do,trẻ hoạt động theo ý thích ở các góc.
BÌNH CỜ ,TRẢ TRẺ
-Nêu gương, bình cờ,cắm cờ.
-Gọi một số trẻ nhận xét các bạn trong lớp.
-Cô nhận xét chung,tuyên dương,cho trẻ cắm cờ
-Vệ sinh trả trẻ.

File đính kèm:

  • docKE HOACH TUAN gd.doc
Giáo Án Liên Quan