Kế hoạch giáo dục Lớp Lá - Tuần 12 - Chủ đề: Cô giáo - Năm học 2018-2019

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 12
(TỪ NGÀY 19/11/2018 ĐẾN 23/11/2018)
Hoạt động
Thứ 2
19/11/2018
Thứ 3
20/11/2018
Thứ 4
21/11/2018
Thứ 5
22/11/2018
Thứ 6
23/11/2018
Chủ đề
Cô giáo 
Đón trẻ
- Biết tự cởi, gấp quần áo.
- Nghe nhạc và bài hát thiếu nhi.	
- Tăng vốn từ cho trẻ.
TDBS
Động tác HH3: tay 3, chân 4, bụng 4, bật 4
Trò chuyện sáng
Trò chuyện về chủ đê, mở chủ đề
Biết sự thay đổi trong sinh hoạt của con người theo thời tiết
Nhận biết các ngày trong tuần, nói ngày trên lốc lịch
Giờ học
Dạy hát
Cô giáo miền xuôi
Khám phá công việc của cô giáo ở trên lớp
Toán 
Nhận biết phân biệt khối vuông khối chữ nhật
Tạo hình
Vẽ: Vẽ trang trí cái cốc
Truyện
Món quà của cô giáo
Ngoài trời
- Quan sát 1 số loại quả.Trò chuyện một số loại quả.
- TCHT : Thi hái quả. TCDG: Kéo cưa lừa xẻ
- Chơi với các thiết bị ngoài trời, cùng cô tưới cây
Chơi góc
1/ Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây của bé, công viên cây xanh.
2/ Góc phân vai: Bác sỹ, cửa hàng bán quả, gia đình.
3/ Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về chủ đề, nặn các loại quả.
4/ Góc học tập: Đếm đến 4, nhận biết số 4.
5/Góc thư viện: Xem tranh truyện về chủ điểm.
6/Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh.
Vệ sinh
- Biết rửa tay bằng xà phòng sau khi đi vệ sinh, khi tay bẩn.
Các bài tập thể dục sáng thay đổi theo từng tháng, tuần 
Sinh hoạt chiều
- Ôn bài cũ
THTVBLQ V toán
Tách gộp trong phạm vi 7
Hoạt động góc
Kể được tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày
- Biết được lợi ích của một số thức ăn
THTVBLQCC
Cho trẻ đọc bài đồng daođi đâu mà vội mà vàng, tìm gạch chân chữ â, tô màu chữ â in rổng, tô chữ â in mờ trên đường kẽ ngang
Hoạt động góc
Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần gũi
Biểu diễn văn nghệ Đóng chủ đề
Trả trẻ
Nhắc nhở trẻ cách không để người khác xâm hại bản thân, không ăn quà ngoài đường khi người lớn không cho phép
Biết chào cô và các bạn, xin phép ra về
GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU
Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2018
GIỜ HỌC TOÁN
THỰC HIỆN VỞ LÀM QUEN VỚI TOÁN 
(TÁCH, GỘP TRONG PHẠM VI 7)
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ biết cách tách gộp trong phạm vi 7
So sánh số lượng được ở hai nhóm
Tô màu được nhóm con vật có số lượng nhiều hơn.
Trẻ đoàn kết trong giờ học, giúp đỡ lẫn nhau. Biết cất dọn đồ dùng sau khi học xong.
II. Chuẩn bị:
- Vở LQVT, màu tô.
III.Tổ chức hoạt động:
1. Ổn định : 
- Cho trẻ ngồi vào bàn hát bài “chị ong nâu và em bé” 
2. Nội dung:
- Cô cho trẻ xem tranh hướng dẫn
- Cho trẻ khoanh con gà, vịt, con chim thành hai nhóm theo ý thích.
- Đếm số lượng gà, vịt, chim ở mỗi nhóm và nối với chữ số thích hợp
- Đếm số lượng gà, vịt, chim ở cả hai nhóm và tô màu vào vòng tròn có chữ số tương ứng.
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ treo vở
- Cho trẻ nhận xét vở
- Cô nhận xét tuyên dương
3. Kết thúc: 
- Cho trẻ cất dọn đồ dùng đúng quy định, hát 1 bài ra chơi.
Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: CÔ GIÁO
 (Thực hiện cho cả tuần)
1/ Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây của bé, công viên cây xanh.
2/ Góc phân vai: Bác sỹ, cửa hàng bán quả, gia đình.
3/ Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về chủ đề, nặn các loại quả.
4/ Góc học tập: Đếm đến 4, nhận biết số 4.
5/Góc thư viện: Xem tranh truyện về chủ điểm.
6/Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh.
I/ Mục đích yêu cầu: 
* Trẻ biết chơi theo nhóm, về nhóm để chơi cùng nhau
- Biết chơi xây dựng vườn cây của bé, công viên cây xanh.
- Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi bác sỹ, cửa hàng bán quả, gia đình.
- Biết hát múa bài hát về chủ đề, nặn các loại quả.
- Biết Đếm đến 4, nhận biết số 4.
- Biết xem tranh truyện về chủ điểm
- Biết chăm sóc góc thiên nhiên.
- Giáo dục trẻ chơi với nhau đoàn kết, cất giữ đồ chơi đúng nơi quy định.
II. Chuẩn bị:
* Tranh ảnh đồ dùng đồ chơi đủ cho các góc chơi
- Khối gỗ lắp ghép, hàng rào, nhà cửa, cây xanh.
- Một số đồ cây xanh, chậu hoa, đồ dùng nấu ăn, gia đình, đồ dùng bác sĩ
- Đất nặn, tranh truyện về chủ điểm
- Hình ảnh về rau củ quả
- Các dụng cụ để chăm sóc góc thiên nhiên
 III. Tổ chức hoạt động:
1.Ôn định tổ chức: 
Cho trẻ hát 1 bài “lý cây xanh”
2. Giới thiệu:
 Cô giới thiệu về các góc chơi, cho trẻ quan sát những đồ dùng cô chuần bị như tranh ảnh, cô trẻ bình luận về tranh để biết hôm đó chơi những gì
Cô gợi ý để trẻ phát hiện ra học liệu mới ở góc chơi
 3. Thỏa thuận trước khi chơi:
 - Cô trẻ trò chuyện về chủ đề “cô giáo”
 - Trẻ chọn góc chơi theo ý muốn của mình
 - Bầu bạn nhanh nhẹn làm nhóm trưởng
 4. Quá trình chơi: 
 * Cô hướng dẩn quan sát gợi ý trẻ chơi đúng chủ đề, biết phối hợp cùng chơi, hướng dẫn trẻ 1 số kỹ năng của vai chơi
 * gợi ý để trẻ liên kết giữa các nhóm chơi 
- Vật liệu xây dựng, xây hàng rào, với các loại hoa, mô hình về vườn hoa, công viên
- Biết phản ảnh công việc của người lớn nhập vào vai chơi đóng vai gia đình, bác sĩ, cửa hàng bán hoa quả
- Biết hát múa chơi dụng cụ âm nhạc về chủ đề, nặn các loại quả.
- Biết xem tranh truyện về chủ điểm.
- Đếm đến 4, nhận biết số 4
- Biết chăm sóc góc thiên nhiên
* Trong khi trẻ chơi cô đi quan sát động viên nhắc nhở, nếu nhóm nào trẻ chơi chưa được cô cùng đóng vai chơi với trẻ
 5/ Nhận xét sau khi chơi xong:
 - Cô và trẻ cùng quan sát góc chơi, cô gợi ý để trẻ tự gới thiệu sản phẩm của nhóm mình và so sánh nhận xét nhóm chơi tốt
 - Tuyên dương bạn chơi tốt, sau đó cô nhận xét lại
 - Trẻ cùng nhau trưng bày sản phẩm đẹp của các bạn ở góc chơi
 *Giáo dục trẻ chơi với nhau thật đoàn kết, chơi xong biết cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định không làm hư hỏng.
 6. Kết thúc: cho các cháu đọc bài đồng dao “bà còng đi chợ trời mưa” 
Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2018
GIỜ HỌC LÀM QUEN CHỮ CÁI
THỰC HIỆN VỞ LÀM QUEN CHỮ CÁI (TRANG 12, 13)
I. Mục đích yêu cầu:
- Cháu hiểu các yêu cầu cần thực hiện
- Biết gạch chân dưới chữ cái yêu cầu, biết cầm bút đúng cách, tô được chữ â theo yêu cầu của cô
- Giáo dục cho trẻ nề nếp thói quen học tập.
II. Chuẩn bị: 
- Tranh hướng dẫn của cô
- Vở, bút chì
III. Tổ chức hoạt động:
* Ổn định tổ chức:
- Cho trẻ hát bài "cô và mẹ"
*Nội dung:
- Các con rất là giỏi, hôm nay cô sẽ hướng dẫn các thực hiện vở làm quen với chữ cái nhé.
- Cô cho trẻ phát âm “â”
- Cho trẻ đọc bài đồng dao “đi đâu mà vội mà vàng”
- Cho trẻ xem hình và đọc các từ dưới hình “bập bênh”, “sợi chỉ khâu”, “đôi tất”, “cái ấm”, “cục tẩy”, “ bàn chân”
- Cho trẻ gạch chân chữ “â” dưới các hình vẽ.
- Tô màu chữ “â” in rỗng
- Cô hướng dẫn cách tô chữ â.
Cô cầm bút bằng tay phải, cầm bằng ba ngón tay, lưng ngồi thẳng, ngực không tì vào bàn. Cô đặt bút từ dấu chấm, tô theo nét chấm mờ, tô từ trên xuống dưới, tô từ trái sang phải. Tô hết đường tròn, sau đó cô đặt bút ở dấu chấm tô nét móc lên. Cuối cùng cô tô dấu, cô đặt bút từ dấu chấm tô nét xiên trái, sau đó tô nét xiên phải.
- Hỏi lại trẻ tư thế ngồi, cách cầm bút
- Cho trẻ tô trên không.
- Cho trẻ thực hiện
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô cho trẻ nhận xét vở của bạn
- Cô nhận xét vở bạn làm đúng, chưa đúng
- Tuyên dương trẻ
* Củng cố
- Hỏi trẻ tên đề tài?
- Nhận xét tuyên dương tiết học
- Giáo dục: các con phải biết chú ý trong giờ học, giữ gìn sách vở sạch sẽ.
*Kết thúc: 
Cho các cháu đọc thơ “ Bạn mới”.
Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2018
HOẠT ĐỘNG GÓC
CHỦ ĐỀ: CÔ GIÁO
 (Thực hiện cho cả tuần)
1/ Góc xây dựng: Xây dựng vườn cây của bé, công viên cây xanh.
2/ Góc phân vai: Bác sỹ, cửa hàng bán quả, gia đình.
3/ Góc nghệ thuật: Hát múa bài hát về chủ đề, nặn các loại quả.
4/ Góc học tập: Đếm đến 4, nhận biết số 4.
5/Góc thư viện: Xem tranh truyện về chủ điểm.
6/Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh.
Đã soạn vào thứ ba 20/11/2018
Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2018
MẠNG NỘI DUNG
Vẻ bề ngoài của cô
Tên cô
CÔ GIÁO
Công việc hàng ngày của cô
MẠNG HOẠT ĐỘNG
Tên cô
Trò chuyện
Quan sát
Vẻ bề ngoài của cô
Trò chuyện
Quan sát
Công việc hàng ngày của cô
Trò chuyện
Quan sát
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ
TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ
I.Mục đích, yêu cầu :
- Tự tin biểu diễn các bài hát, bài thơ trẻ thuộc
- Cháu biết giới thiệu các sản phẩm của mình đã thực hiện được trong tuần.
- Cháu tự tin thể hiện bản thân, biết nhận xét sản phẩm
- Cháu ngoan, chú ý
II.Chuẩn bị :
- Các sản phẩm của trẻ đã thực hiện trong tuần
- Nhạc
- Bảng bé ngoan, cờ bé ngoan
III.Tổ chức hoạt động :
- Cô làm người dẫn chương trình cho trẻ biểu diễn các tiết mục văn nghệ
- Hỏi trẻ tuần này học chủ đề gì?
- Giới thiệu các sản phẩm mà trong tuần trẻ làm được
- Tuyên bố lý do
- Cho cả lớp hát : cô và mẹ
- Cho trẻ giới thiệu sản phẩm
- Biểu diễn thời trang
- Cô nhận xét, khen trẻ
- Cho trẻ cắm cờ, phát phiếu bé ngoan
- Tuyên bố buổi tổng kết chủ đề đến đây là kết thúc.