Kế hoạch giáo dục lớp nhà trẻ - Chủ đề: Thế giới động vật

 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ( 4 Tuần)
THỜI GIAN: Từ 24/12/ 2018- 18/01/2019
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Phát triển thể chất
1. Thực hiện đúng đầy đủ nhịp nhàng các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh
*Tập các động tác phát triển hô hấp, tay, chân, bụng, bật
+ Gà gáy
+ Đưa 2 tay sang ngang gập sau gáy
+ Đứng ngiêng người sáng 2 bên
+ Ngồi xổm đứng lên
+ Nhảy bật tại chỗ
Thể dục sáng: Tập kết hợp bài: Con chim non
- Hoạt động học: Tập các động tác vào bài tập phát triển chung
4. Phối hợp tay, mắt trong: Lăn bóng, đập, bắt bóng...
+ Lăn bóng và đi theo bóng
+ Đập bóng xuống sàn và bắt bóng
Hoạt động học
+ Lăn bóng và đi theo bóng
+ Đập bóng xuống sàn và bắt bóng
- Chơi ngoài trời
6. Nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện vận động: Bật chụm chân, chạy liên tục theo hướng thẳng
+ Bật chụm chân qua 3-4 ô
+ Chạy được liên tục 15m theo hướng thẳng
Hoạt động học
+ Bật chụm chân qua 3-4 ô
+ Chạy được liên tục 15m theo hướng thẳng
- Chơi ngoài trời
7. Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay- mắt trong một số hoạt động
+ Vo, vê, véo, vuốt, miết, ấn bàn tay, ngón tay, gắn, nối...
+ Gập giấy
+ Tô, vẽ hình
Hoạt động học, chơi: 
Nặn, xé, tô màu hình vẽ
9. Biết tên một số thực phẩm, món ăn được chế biến từ động vật
+ Nhận biết một số thực phẩm, món ăn được chế biến từ động vật...
- Giờ sinh hoạt
Hoạt động học..: Lồng ghép các nội dung giáo dục vào hoạt động
- Hoạt động chơi: Nấu ăn
14. Nhận ra và tránh một số nơi nguy hiểm khi được nhắc nhở 
+ Nhận biết và phòng tránh những hành động nguy hiểm, những nơi không an toàn khi đến gần, không chơi với con vật nguy hiểm, dễ lây bệnh
- Hoạt động chơi, học..: Lồng ghép các nội dung giáo dục vào hoạt động
Phát triển nhận thức
16. Nói được một vài đặc điểm nổi bật của con vật quen thuộc
+ Đặc điểm nổi bật và lợi ích của con vật quen thuộc
Hoạt động học: 
- Một số con vật nuôi trong gia đình
- Một số động vật sống dưới nước, trên rừng,. 
- Một số loài côn trùng
- Trò chơi: Bắt chước tạo dáng
17. Nhận biết được sự thay đổi rõ nét của một số con vật
+ Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật gần gũi
- Hoạt động học: Lồng ghép tích hợp ND vào bài dạy
- Hoạt động chơi: Tập chăm sóc và bảo vệ con vật
19. Nhận ra một vài mối quan hệ đơn giản của sự vật hiện tượng quen thuộc khi được hỏi về con vật 
+ Mối liên hệ đơn giản giữ con vật quen thuộc với môi trường sống của chúng 
- Hoạt động NT: QS một số con vật và môi trường sống Như: Con cá, con tôm, con gà...
- Hoạt động học: Lồng ghép tích hợp ND vào hoạt động
24. Đếm được trong phạm vi 3 
+ Đếm đến 3, nhận biết số lượng trong phạm vi 3
+ Gộp 2 nhóm đối tượng và đếm 
+ Tách một nhóm có 3 đối tượng thành 2 nhóm 
Hoạt động học: 
+ Đếm đến 3, nhận biết số lượng trong phạm vi 3
- Tách một nhóm có 3 đối tượng thành 2 nhóm
- Sử dụng vở LQVT
+ Hoạt động chơi, giờ sinh hoạt, HĐNT
PT ngôn ngữ
28. Nghe hiểu được lời nói trong giao tiếp đơn giản về chủ đề: Một số động vật
+ Hiểu được các từ chỉ con vật, tên gọi, hành động, gần gũi, quen thuộc về con vật
+ Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản 
+ Nghe hiểu câu mở rộng 
+ Nghe hiểu nội dung truyện kể truyện đọc phù hợp độ tuổi chủ đề: Con vật
+ Nghe các bài hát bài thơ, ca dao, đồng dao, tục ngữ, câu đố, hò vè phù hợp với độ tuổi chủ đề: Con vật
- Hoạt động học, chơi, lao động
- Các giờ sinh hoạt 
32. Bắt chước giọng nói của nhân vật trong truyện 
+ Đóng vai theo lời dẫn truyện của giáo viên
+ Hoạt động học: 
- Chuyện: Chú dê đen
+ Hoạt động chơi, giờ sinh hoạt
33. Đọc thuộc các bài thơ, ca dao, đồng dao Chủ đề: Động vật
+ Đọc thơ, câu đố, ca dao, đồng dao, hò vè về các con vật
+ Hoạt động học: 
- Thơ: Đàn gà con, rong và cá, Ong và bướm 
+ Hoạt động chơi, giờ sinh hoạt
 34. Đề nghị người khác đọc sách cho trẻ nghe tự giở sách xem tranh
+ Hướng đọc viết từ trái sang phải, từ dòng trên xuống dòng dưới 
- Hoạt động học, chơi, 
- Giờ sinh hoạt
PT TC thẩm mỹ
37. Biểu lộ cảm xúc trước vẻ đẹp của các sự vật, các con vật gần gũi
+ Bộc lộ cảm xúc khi nghe âm thanh gợi cảm, các bài hát, bản nhạc về các con vật gần gũi 
+ Hoạt động học, chơi
+ Giờ sinh hoạt, HĐNT
38. Thích hát, nghe hát, nghe nhạc về các con vật
+ Nghe các bài hát, bản nhạc (nhạc thiếu nhi, dân ca 
+ Hát đúng giai điệu bài hát 
+ Hoạt động học:
- Học hát: Gà trống mèo con và cún con, Cá vàng bơi, con chuồn chuồn chuồn, Chú voi con ở bản đôn
NH: Cò lã,..... Tự chọn
+ Giờ sinh hoạt
+ Hoạt động chơi: Góc NT
39. Biết hát kết hợp với vận động đơn giản: Nhún nhảy, giậm chân, vổ tay
+ Vận động đơn giản theo nhip điệu của bài hát, bản nhạc về con vật
- Hoạt động học: 
Hát VĐMH: Gà trống mèo con và cún con, Cá vàng bơi, con chuồn chuồn chuồn, 
- Hát gõ nhịp: Chú voi con ở bản đôn
- Biễu diễn về chủ đề
+ Hoạt động chơi: Góc NT
 chơi, sinh hoạt
40. Sử dụng một số kỹ năng vẽ, nặn, cắt dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm đơn giản 
-Vẽ các nét thẳng, xiên, ngang tạo thành bức tranh đơn giản 
-xé theo dải, xé vụn và dán thành sản phẩm đơn giản 
-lăn dọc, xoay tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo thành các sản phẩm có 1 khối hoặc 2 khối 
+ Hoạt động học: 
- Nặn vịt con
- Vẽ tô màu con gà
- Cắt,dán hình con cá
- Tô màu con hươu cao cổ 
- Sử dụng vở tạo hình, bé làm thủ công
+ Hoạt động chơi, + HĐNT 
41. Biết sử dụng màu sắc, đường nét, hình dạng tạo ra các sản phẩm đơn giản 
- Kết hợp các màu, nhiều nguyên vật liệu khác nhau để tạo thành sản phẩm tạo hình đơn giản 
- Tạo ra các sản phẩm theo ý thích 
+ Hoạt động học: 
- Sử dụng vở tạo hình, bé làm thủ công
+ Hoạt động chơi, + HĐNT 
42. Có kỹ năng nhận xét các sản phẩm tạo hình 
Nhận xét các sản phẩm tạo hình về màu sắc, đường nét, hình dáng 
Hoạt động học, chơi
43. Biết giữ gìn sản phẩm 
- Đặt tên cho sản phẩm của mình theo ý thích, trí tưởng tượng của trẻ 
Hoạt động học, chơi...
PT tình cảm XH
53. Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và cham sóc con vật 
+ Bảo vệ, chăm sóc con vật, 
+ Hoạt động học: Lồng ghép tích hợp ND
+ Hoạt động ngoài trời
+ Hoạt động tham quan, chơi