Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 2: Bản thân - Tuần 2: Các bộ phận trên cơ thể - Năm học 2022-2023 - Bùi Thị Gấm

 Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 
 TUẦN II : CÁC BỘ PHẬN TRÊN CƠ THỂ 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 03 THÁNG 10 ĐẾN NGÀY 07 THÁNG 10 NĂM 2022 
1. Đón trẻ - điểm danh 
- Cô đến sớm vệ sinh, thông thoáng phòng nhóm, sân chơi. 
- Đón trẻ ân cần niềm nở, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân trước khi vào lớp. 
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ. 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
- Tổ chức cho trẻ chơi tự chọn đoàn kết, nề nếp, chơi xong biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn, theo dõi tới lớp. 
2. Thể dục sáng 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
- Thứ 2, 6 tập 1.Kiến thức 1 .ổn định 
kết hợp với lời - Trẻ biết làm theo Sân tập sạch sẽ - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
ca bài “ Thằng hiệu lệnh của cô. Trang phục cô - Trẻ nghe nhịp trống ra sân xếp hàng theo vị trí 
 và trẻ gọn gàng 
tí sún” - Tập đúng các 2.Hướng dẫn 
- Thứ 3, 5 Thực động tác bài tập Dụng cụ tập cho * Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn và đi 
hiện các động phát triển chung và cô và trẻ đủ ( các kiểu trên nền nhạc đi bằng mũi chân, gót chân, mé 
tác hô hấp, tay, kết hợp lời ca. Gậy, vòng, chân, chạy nhanh, chạy chậm, sau đó về vị trí của mình. 
chân, bụng, bật 2.Kĩ năng chai) * Hoạt động 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung: 
- Thứ 4 : Kết - Luyện kỹ năng ( Cô Gấm cô Thoa kết hợp cùng dạy) 
 Trẻ tập 
hợp với dụng cụ tập theo nhạc, hiệu * Tập 5 nhóm động tác 
 cùng cô 
( Gậy, vòng, lệnh của cô. + Hô hấp: Thổi nơ 
 các động 
chai) - Phát triển cơ tay, + ĐT Tay : Hai tay giang ngang gập trước ngực 
 chân, phát triển + ĐT Lưng, bụng: Hai tay lên cao cúi người tay chạm đầu tác 
 toàn diện cho trẻ gối chân 
 3.Thái độ + ĐT : Đứng 1 chân nhấc cao ra trước 
 Chơi tốt trò chơi + ĐT Bật : Bật tại chỗ 
 cùng cô,cùng + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp thời. Cô Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
 bạn,chơi ngoan cho trẻ tập lại động tác nào mà trẻ tập chưa thật tốt. 
 đoàn kết. * Trò chơi: M ắ t m ồ m tai 
 Cô nói cách chơi - luật chơi và cho trẻ chơi 2 - 3 lần 
 * Hoạt động 3: Hồi tĩnh: Trẻ làm động tác nhẹ nhàng 
 trên nền nhạc 
 3. Kết thúc 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay nhau đi lên lớp. 
3 . Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 (HĐAN) (LQVT) ( PTVĐ) (LQVH) (HĐTH) 
NDC: Hát VĐ bài Đếm đến 6, biết nhóm Bò dích dắc qua 7 điểm Thơ: Chiếc bóng Cắt dán áo bạn trai bạn 
“ Tập đánh răng”. có 6 đối tượng biết TCVĐ : Mèo đuổi chuột " Đa số trẻ chưa biết" gái 
NDKH: Nghe hát “ chữ số 6 (theo mẫu) 
Thằng tí sún” 
Trò chơi: Nghe giọng 
hát đoán tên bạn 
 Đa số trẻ đã biết 
4.Hoạt động ngoài trời 
* Quan sát có chủ đích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
- Quan sát về thời 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
tiết và những vấn - Trẻ quan sát và Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
đề liên quan đến nhận xét được tiết sát 2.Hướng dẫn: 
sức khỏe. trời trong ngày mưa, Các câu hỏi - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. 
 Trẻ trả lời 
 nắng, âm u cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về 
 các câu hỏi 
 2.Kĩ năng Phấn cho trẻ những gì mà trẻ được quan sát. 
 của cô 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng vẽ - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời tiết 
 quan sát, phát triển tư ảnh hưởng gì cho con người 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc trang 
 3.Thái độ phục phù hợp với thời tiết. 
 - Giáo dục trẻ biết ăn 3. Kết thúc: 
 mặc phù hợp theo thời - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 tiết 
- Trò chuyện về bản 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
thân, giới tính của - Nhận ra được bản - Tranh bé Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 trẻ. thân mình là ai? Tên trai, bé gái. 2.Hướng dẫn: 
 - Hình ảnh 
 gì, bao nhiêu tuổi, - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về 
 giới tính của cháu là về các hoạt những gì mà trẻ được quan sát. 
 gì? Sinh nhật của động của bé. - Trong tranh vẽ gì? Trẻ trả lời 
 cháu là ngày nào? - Các bạn đang chơi gì? các câu hỏi 
 2.Kĩ năng - Các con nhìn xem bạn nam như thế nào? của cô 
 Trẻ mạnh dạn tự giới - Bạn nữ thì sao? 
 thiệu về bản thân. - Cô mời từng trẻ lên và hỏi trẻ về họ tên, tuổi, giới 
 Nói được khả năng tính, học ở đâu, lớp nào, tên cô giáo là gì, sinh nhật 
 và sở thích của bản của con ngày nào? Đặc điểm của trẻ và sở thích của 
 thân. trẻ là gì? 
 3.Thái độ 3. Kết thúc 
 - Giáo dục cháu biết - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động 
 quan tâm giúp đỡ bạn khác. 
 bè, giữ gìn vệ sinh cơ Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
 thể. 
- Bé tìm hiểu về các 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 giác quan. Trẻ biết được những sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 bộ phận và các giác Các câu hỏi 2.Hướng dẫn: 
 quan của cơ thể bé, cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về Trẻ trả lời 
 biết được tác dụng Phấn cho trẻ những gì mà trẻ được quan sát. các câu hỏi 
 của các bộ phận và vẽ - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện " Cái mồm " 
 của cô 
 các giác quan. - Trong câu chuyện nhắc đến những bộ phận nào 
 2.Kĩ năng của cơ thể? 
 Phát triển ở trẻ một - Các bộ phận đó tập trung ở đâu trên cơ thể con 
 số ngôn ngữ thông người? 
 qua việc gọi tên các - Đôi mắt có cần thiết không? 
 bộ phận, các giác - Hai tai để làm gì? ... Khi nào tai không nghe Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
 quan: tay, chân, thị được? 
 giác, thính giác . + Mũi có những chức năng gì ? ... Bệnh gì ảnh 
 3.Thái độ hưởng đến mũi? 
 - Trẻ biết cách giữ + Trong miệng có những gì ? ... Cái gì dùng để nếm 
 gìn cơ thể khoẻ thức ăn ? 
 mạnh, biết chăm sóc + Bộ phận nào trên cơ thể bạn tiếp xúc trực tiếp với 
 các giác quan. các vật bên ngồi? 
 - Cho trẻ gọi tên các giác quan : thị giác , thính 
 giác, khứu giác, vị giác , xúc giác 
 3. Kết thúc: 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động 
 khác. 
- Trò chuyện các bộ 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 phận trên cơ thể. - Trẻ biết tên gọi, tác sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 dụng và một số đặc Các câu hỏi 2.Hướng dẫn: 
 điểm nổi bật của các cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về Trẻ trả lời 
 bộ phận trên cơ thể Phấn cho trẻ những gì mà trẻ được quan sát. các câu hỏi 
 2.Kĩ năng vẽ - Bức tranh vẽ gì ? 
 của cô 
 - Trẻ suy nghĩ, phán - Chúng mình cùng tinh mắt quan sát xem cơ thể 
 đoán và trả lời được ban có những phần nào? 
 các câu hỏi rõ ràng, - Phần đầu có những bô phân nào? Chức năng của 
 mạch lạc chúng là gì? 
 3.Thái độ - Phần mình có những bô phân nào? Chức năng của 
 - Giáo dục trẻ biết chúng là gì? 
 giữ gìn vệ sinh cá - Phần chân có những bô phân nào? Chức năng của 
 nhân, giữ đầu tóc, chúng là gì? 
 quần áo gọn gàng, - Cô giáo dục trẻ .. 
 sạch sẽ. 3. Kết thúc: 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
 khác. 
* Trò chơi vận động 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
TCVĐ: 
- Trời tối trời sáng. Trẻ chơi tốt trò chơi Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách chơi 
- Chó sói xấu tính cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 
Trò chơi dân gian: tốt trò chơi.... 
- Mèo đuổi chuột - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
- Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
- Vẽ phấn dưới sân Phấn cho trẻ vẽ - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của 
trường, in bàn tay, mình: Chơi với cát, nước, xâu vòng, vẽ phấn 
chơi với lá cây... - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: - 
- Cát, nước, xâu Con đang chơi gì? Con có thích không? 
vòng lá 
5.Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
Chơi trong giờ 
đón trẻ Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
Chơi trò chơi: Trẻ chơi tốt trò chơi Chỗ chơi - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
Dung dăng dung cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 
dẻ, lộn cầu vồng, tốt trò chơi. 
kéo cưa lửa xẻ, - Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
Chơi theo ý thích 
Hoạt động góc 1.Thỏa thuận, 
1.Góc xây dựng 1.Kiến thức Các nguyên - Cô cho trẻ hát bài " Tập rửa mặt" cô cùng trò 
Xây ngôi nhà của - Trẻ biết chọn góc vật liệu xây chuyện về bài hát. đàm thoại về chủ đề. 
bé. chơi, vai chơi trẻ dựng gạch, - Con nào cho cô biết lớp mình có những góc chơi 
2.Góc phân vai thích. cây hoa, cây gì? 
- Nấu ăn - Trẻ chọn nguyên vật xanh, - Cô cho trẻ tự nhận góc chơi và nói lên thích chơi gì 
- Bán hàng liệu phù hợp với góc Đồ dùng trong các góc chơi ngày hôm đó 
3.Góc nghệ thuật chơi trẻ đã chọn nấu ăn,búp Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia chơi ở 
Vẽ chân dung bạn 2. Kĩ năng bê,các loại góc đó chơi như thế nào? 
trai bạn gái - Rèn kĩ năng giao đồ chơi bán - Có rất nhiều điều thú vị đang chờ đón các con ở các 
4.Góc học tập tiếp với nhau hòa hàng góc chơi đấy. 
Xếp số xếp chữ thuận,thể hiện sự hiểu Giấy a4, bút Để buổi chơi được vui, trước khi chơi chúng mình 
nặn chữ cái và số biết của trẻ về vai sáp màu,đất phải làm gì? 
Chơi ghép tranh chơi năn,bảng. Trong khi chơi chúng mình phải làm gì? 
đô mi nô. 3. Thái độ Khăn, chậu Sau khi chơi chúng mình phải làm gì? 
- Đọc sách - Giáo dục trẻ chơi nước. - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ thích? 
5.Góc kĩ năng ngoan, chơi đoàn kết, 2. Qúa trình chơi( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các góc 
- Đan khăn tặng không tranh giành đồ chơi) 
bạn - Gấp quần áo. chơi cuả bạn. - Cô giúp trẻ xoay các giá góc. 
- Tết tóc - Cô bao quát chung cả lớp, cô đi đến từng góc chơi 
 trò chuyện cùng trẻ , đặt câu hỏi gợi mở khuyến 
 khích trẻ chơi sáng tạo 
 - Cô hướng cho trẻ liên kết các góc chơi với nhau 
 - Cô sử lý tình huống trong khi chơi và động viên trẻ Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
 chơi tốt, kịp thời, khuyến khích trẻ nhập vai chơi 1 
 cách hứng thú 
 - Cô tạo tình huống cho trẻ chơi 1 cách thoải mái, cô 
 bao quát trẻ chơi 
 - Cô tham gia chơi cùng trẻ ở một số nhóm chơi 
 - Trẻ biết ngồi lật từng trang sách để xem không làm 
 rách sách. 
 3.kết thúc buổi chơi 
 - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng nhận xét 
 về quá trình chơi của các bạn trong nhóm . Sau đó cô 
 nhận xét chung từng góc chơi để rút kinh nghiệm 
 sang buổi chơi sau trẻ chơi tốt hơn. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt được 
 vai chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, hỏi ý tưởng 
 buổi chơi sau. 
Chơi sau giờ ngủ 
dậy 
Chơi mèo đuổi Trẻ tỉnh táo thoải mai Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
chuột, lộn cầu sau khi ngủ dậy Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. 
vồng, múa hát về Trẻ chơi tốt trò chơi 
chủ đề bản thân cùng cô. 
Chơi trong giờ 
trả trẻ 
Mèo đuổi chuột, Trẻ chơi tốt trò chơi Chỗ chơi Cô cùng trẻ chơi trò chơi 
trời tối trời sáng. Hứng thú trong khi Trẻ chơi thoải mái trước khi về. 
- Đọc sách cho trẻ chơi. 
nghe. 
 Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY 
Thứ hai, ngày 03 tháng 10 năm 2022 ( Cô Mai dạy thay cô Thoa) 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1.Ổn định - gây hứng thú 
 (GDAN) - Trẻ nhớ tên bài - Các bài hát - Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Mắt – mồm – tai” 
NDC: Hát VĐ hát, tên tác giả. - Giáo án - Cô hỏi trẻ vừa chơi trò chơi gì? 
bài “ Tập đánh - Hát đúng giai trình chiếu - Trò chơi nói về những bộ phận gì trên cơ thể? 
răng”. điệu bài hát - Cô giáo dục trẻ...... Giáo viên: Bùi Thị Gấm – Dạy lớp 5-6 tuổi A Chủ đề 2: Bản Thân Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
NDKH: Nghe hát - Trẻ biết thể hiện 2.Nội dung 
“ Thằng tí sún” động tác minh họa * Hoạt động 1: Hát vận động “ Tập đánh răng” 
- Trò chơi: Nghe phù hợp với nội - Kết hợp cùng cô Mai cho trẻ hát vận động tập đánh 
giọng hát đoán dung của bài hát. răng. 
tên bạn 2.Kĩ năng: * Hoạt động 2: Trò chơi" Nghe giọng hát đoán tên 
Loại tiết: Đa số - Rèn kĩ năng thể bạn"( Cô Gấm cô Mai kết hợp cho trẻ chơi trò chơi) 
trẻ đã biết hiện cảm xúc và Cô giải thích cách chơi – luật chơi 
 vận động phù hợp - Trên tay cô có gì đây nào? 
 với nhịp điệu của - Cô giải thích cách chơi cho trẻ: Một bạn lên đội mũ 
 bài hát. chóp khi đội vào sẽ không nhìn thấy gì cả, sau đó cô sẽ 
 - Rèn luyện khả cử 1 bạn trai hoặc 1 bạn gái lên hát 1 đoạn bài hát và bạn 
 năng nghe, khả đội mũ chóp phải đoán xem đó là bạn nào vừa hát. Không 
 năng phản ứng trả lời đúng sẽ phải nhảy lò cò quanh lớp 1 vòng các con 
 nhanh nhẹn thông có đồng ý không nào? 
 qua trò chơi âm - Cô cho trẻ chơi trò chơi 3 lần cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
 nhạc. * Hoạt động 3: Nghe hát "Năm ngón tay ngoan" 
 3.Thái độ: Kết hợp cùng cô Mai lắng nghe hát và trò chuyện về bài 
 - Tự tin, sôi nổi, hát. 
 hào hứng tham gia 3.Kết thúc: Cô nhận xét khen trẻ. 
 vào hoạt động âm - Cô cho cả lớp hát bài "Múa cho mẹ xem " và đi ra 
 nhạc ngoài. 
 - Giữ gìn vệ sinh 
 sạch sẽ các bộ 
 phận trên cơ 
2.Sinh hoạt 
chiều Trẻ hiểu nội dung Sách chuyện - Cô giới thiệu tên câu chuyện 
- Cô truyện “ Sự câu chuyện nhớ - Cô đọc cho trẻ nghe câu chuyện 2 lần 
tích quả dưa hấu được tên các nhân - Cô cùng trò chuyện với trẻ nội dung câu chuyện 
- Hoạt động nêu vật trong chuyện - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày