Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 1: Nghề giáo viên - Năm học 2022-2023 - Phan Thị Huyền

 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC 
 TUẦN I: NGHỀ GIÁO VIÊN 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 21 THÁNG 11 ĐẾN NGÀY 25 THÁNG 11 NĂM 2022 
1. Đón trẻ - điểm danh 
- Cô giáo đến sớm mở cửa, quét dọn vệ sinh sạch sẽ cho phòng thông thoáng 
- Chuẩn bị một số dụng cụ nước sát khuẩn cho trẻ khi vào lớp. 
- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân và đến góc chơi mà trẻ thích 
- Trò chuyện với trẻ về gia đình, các thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố, mẹ... 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
- Tổ chức cho trẻ chơi tự chọn đoàn kết, nề nếp, chơi xong biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn, theo dõi tới lớp. 
2.Thể dục sáng 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Thứ 2, 6 kết hợp 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
với lời ca bài “ Đời - Trẻ biết làm theo Sân tập - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
mình là một khúc hiệu lệnh của cô. sạch sẽ - Trẻ nghe nhạc ra sân xếp hàng theo vị trí 
 Trang 
quân hành” - Tập đúng các 2. Nội dung 
- Thứ 3,4, 5 Thực động tác bài tập phục cô Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn 
hiện các động tác hô phát triển chung và và trẻ gọn và đi các kiểu đi bằng mũi chân, gót chân, mé 
hấp, tay, chân, bụng, kết hợp lời ca. gàng. chân, chạy nhanh, chạy chậm, sau đó về vị trí của 
bật 2.Kĩ năng Dụng cụ mình. 
- Thứ 4 tập với dụng - Luyện kỹ năng tập cho cô Hoạt động 2: Trọng động: Tập 5 nhóm động tác 
cụ ( Gậy) tập theo nhạc, hiệu và trẻ đủ * Bài tập phát triển chung: 
 lệnh của cô. ( Gậy) ( Cô Huyền cô Thoa kết hợp cùng tập) 
 Trẻ tập 
 - Phát triển cơ tay, - Hô hấp: Thổi bóng các động 
 chân, phát triển - ĐT Tay: Hai tay đưa cao sang ngang tác cùng 
 toàn diện cho trẻ. - ĐT Bụng: Đứng quay người sang trái sang phải 
 cô 
 3.Thái độ - ĐT Chân: tay cao đưa trước khụy gối 
 Trẻ ngoan ngoãn -ĐT Bật: Bật chân trước chân sau 
 trong khi tập + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp 
 1 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 không xô đẩy thời. 
 nhau. * Cô cho trẻ múa hát tập thể chủ đề về nghề 
 nghiệp 
 Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 - Cô cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng trên nền 
 nhạc 
 3. Kết thúc: 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay đi lên lớp 
3 . Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 (GDAN) (KPXH) (PTVĐ) (LQCC) (HĐTH) 
NDC: DH: Cô giáo Tìm hiểu về nghề Ném xa bằng hai tay Làm quen chữ cái u, ư Vẽ chân dung cô giáo. 
miền xuôi giáo viên chạy nhanh 15m 
NDKH: NH: Cô giáo 
 TC: giọng hát to 
 giọng hát nhỏ 
4.Hoạt động ngoài trời 
* Quan sát có mục đích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Quan sát cây sấu 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên gọi và sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 2 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1 số đặc điểm nổi Các câu sát. 
 bật của cây sấu hỏi cụ thể 2.Hướng dẫn: 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. Trẻ trả lời 
 năng quan sát, phát - Cây sấu có những đặc điểm gì? các câu 
 triển tư duy, ngôn - Đây là gì của cây sấu? hỏi của cô 
 ngữ cho trẻ - Thân cây sấu màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây sấu để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham - Cây sấu phát triển và lớn lên nhờ vào những gì? 
 gia vào hoạt động Cô khái quát lại về cây sấu .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới 
 nước, không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt 
 động khác. 
- Trò chuyện về 1.Kiến thức Tranh ảnh 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 nghề giáo viên Trẻ biết được hoạt thầy giáo, Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 động dụng cụ của cô giáo sát. 
 nghề dạy học. - Tranh lô 2.Hướng dẫn: 
 - Trẻ biết trong xã tô bút - Cô đọc câu đố “ Ai dạy bé hát Trẻ trả lời 
 hội còn có nhiều sách ,vở. Chải tóc hàng ngày các câu 
 nghề khác nhau. Hay kể chuyện hay hỏi của cô 
 2.Kĩ năng Khuyên bé đừng khóc ” 
 - Phát triển ngôn - Cô đố lớp mình biết đó là ai? 
 ngữ cho trẻ. - Cô có bức tranh về ai đây 
 - Luyện kĩ năng - Cô giáo làm nghề dạy học hay còn gọi là nghề 
 nhớ, quan sát cho giáo viên 
 trẻ. - Lớp mình có cô nào? 
 3.Thái độ - Hàng ngày cô đến lớp để làm công việc gì? 
 - Giáo dục trẻ kính - Cô giáo đến lớp để chăm sóc và dạy dỗ các con 
 3 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 trọng, biết ơn công như cho các con uống sữa, ăn cơm dạy CC hát 
 lao thầy cô giáo. múa đọc thơ, kể chuyện làm quen với chữ cái chữ 
 số. Cô giáo dục trẻ 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
- Quan sát về thời 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
tiết và những vấn - Trẻ quan sát và Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
đề liên quan đến nhận xét được tiết sát sát. 
 Các câu 
 sức khỏe. trời trong ngày mưa, 2.Hướng dẫn: Trẻ trả lời 
 hỏi cụ thể 
 nắng, âm u - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. các câu 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về 
 hỏi của cô 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. 
 năng quan sát, phát - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời tiết 
 triển tư duy, ngôn ảnh hưởng gì cho con người 
 ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc trang 
 3.Thái độ phục phù hợp với thời tiết. 
 - Giáo dục trẻ biết ăn 3. Kết thúc: 
 mặc phù hợp theo - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 thời tiết 
- Quan sát cây 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
phượng - Trẻ biết tên gọi và sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan 
 1 số đặc điểm nổi Các câu sát. 
 bật của cây phượng hỏi cụ thể 2.Hướng dẫn: Trẻ trả lời 
 2.Kĩ năng Phấn cho - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về các câu 
 - Rèn cho trẻ kĩ trẻ vẽ những gì mà trẻ được quan sát. 
 hỏi của cô 
 năng quan sát, phát - Cây phượng có những đặc điểm gì? 
 triển tư duy, ngôn - Đây là gì của phượng? 
 ngữ cho trẻ - Thân cây phượng màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây phượng để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham - Hoa phượng nở vào mùa nào? 
 4 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 gia vào hoạt động - Cây phượng phát triển và lớn lên nhờ vào những 
 gì? Cô khái quát lại về cây phượng .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới 
 nước, không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt 
 động khác. 
* Trò chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
* TCVĐ: 
- Trời tối trời sáng Trẻ chơi tốt trò Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách chơi 
- Tung bắt bóng chơi cùng cô cùng - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 
- Mèo đuổi chuội bạn tốt trò chơi.... 
* Trò chơi dân - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
gian: 
- Kéo cưa lửa xẻ 
- Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
 Nội dung Mục đích yêu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 cầu HĐ của trẻ 
- Chơi với lá cây, vẽ Phấn cho - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của mình: Vẽ 
phấn dưới sân trường trẻ vẽ ngôi nhà, chơi với lá cây 
 - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: 
 - Con đang chơi gì? Con có thích không? 
 5 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
5. Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
Chơi trong giờ đón 
trẻ 
- Chơi trò chơi: Lộn Trẻ chơi tốt trò Chỗ chơi - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
cầu vồng, kéo cưa lửa chơi cùng cô cùng - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ 
xẻ, bịt mắt bắt dê bạn chơi tốt trò chơi. 
- Chơi theo ý thích - Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
Hoạt động góc 1.Thỏa thuận chơi 
1.Góc xây dựng - Cô cho trẻ hát bài " Cô giáo "cô cùng trò 
Xây dựng trường học 1.Kiến thức Các chuyện về bài hát. 
của bé (UD Steam) - Trẻ biết chọn góc nguyên - Cô giới thiệu buổi chơi cho trẻ tự nhận góc chơi 
 chơi, vai chơi trẻ vật liệu 
2. Góc phân vai và nói lên thích chơi gì trong các góc chơi ngày 
Nấu ăn thích. xây dựng hôm đó 
Bán hàng - Trẻ chọn nguyên gạch, cây Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia chơi 
3.Góc nghệ thuật vật liệu phù hợp hoa, cây ở góc đó chơi như thế nào? 
- Vẽ, tô màu cô giáo. với góc chơi trẻ đã xanh, - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ thích? 
 chọn Đồ dùng 
4.Góc học tập 2. Qúa trình chơi( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các 
 2. Kĩ năng nấu ăn, 
Xếp số xếp chữ nặn góc chơi) ứng dụng pp steam 
chữ cái và số - Rèn kĩ năng giao búp bê, - Cô bao quát các góc chơi, góc nào còn lúng túng 
- Xem sách tiếp với nhau hòa các loại cô giúp trẻ, cùng chơi với trẻ. Trẻ nhận 
5. Góc thiên nhiên thuận,thể hiện sự đồ chơi - Cô chú ý hơn ở góc chơi chính là góc xây dựng góc chơi 
Chăm sóc cây xanh - hiểu biết của trẻ về bán hàng và góc phân vai 
tưới cây. vai chơi Giấy a4, - Cô Thoa kết hợp cô Huyền bao quát chung các 
 3. Thái độ bút sáp góc chơi, gợi ý hướng dẫn trẻ, chơi theo đúng nội 
 - Giáo dục trẻ chơi màu,đất dung của trò chơi trong các góc chơi theo chủ đề. 
 ngoan, chơi đoàn năn, bảng. - 2 Cô động viên trẻ, khuyến khích trẻ liên kết các 
 kết, không tranh Khăn, góc chơi. 
 giành đồ chơi cuả chậu 3. Kết thúc buổi chơi 
 bạn. nước. - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng nhận 
 6 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến HĐ 
 của trẻ 
 xét về quá trình chơi của các bạn trong nhóm . 
 Sau đó cô nhận xét chung từng góc chơi để rút 
 kinh nghiệm sang buổi chơi sau trẻ chơi tốt hơn. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt 
 được vai chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, hỏi 
 ý tưởng buổi chơi sau. 
Chơi sau giờ ngủ 
dậy Trẻ tỉnh táo thoải Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
Chơi mèo đuổi chuột, mai sau khi ngủ Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. 
lộn cầu vồng, múa dậy 
hát về chủ đề nghề Trẻ chơi tốt trò 
nghiệp chơi cùng cô. 
Đọc sách cho trẻ 
nghe 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. 
 7 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY 
Thứ hai, ngày 21 tháng 11 năm 2022 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1.Ổn định - gây hứng thú 
 (HĐAN) - Trẻ biết và nhớ - Các bài Cô cho trẻ đọc bài thơ “ Cô giáo của em” 
NDC: Dạy hát: tên bài hát tên tác hát Đàm thoại về nội dung bài thơ 
"Cô giáo miền giả - Giáo án Cô dẫn dắt trẻ vào bài học . 
xuôi" - Hiểu được nội trình 2.Nội dung 
NDKH:NH:" Cô dung bài hát và hát chiếu Hoạt động 1: Dạy hát"Cô giáo miền xuôi" 
giáo" đúng giai điệu bài - Kết hợp cùng cô Thoa rèn nề nếp cho trẻ khi ngồi 
TC " giọng hát to- hát"Cô giáo miền học 
giọng hát nhỏ" xuôi" - Kết hợp sửa sai cho trẻ khi trẻ hát 
(Tiết đa số trẻ chưa 2.Kĩ năng: Hoạt động 2: Trò chơi" Giong hát to – giọng hát 
biết) - Rèn kĩ năng cảm nhỏ” 
 thụ âm nhạc, kĩ Cô giải thích luật chơi – cách chơi 
 năng ca hát - Cô mời tất cả chúng mình hãy tham gia vào chơi 
 - Rèn luyện khả trò chơi này nào. 
 năng nghe, khả - Cô cho trẻ chơi trò chơi 3 lần cô bao quát chú ý trẻ 
 năng phản ứng chơi. 
 nhanh nhẹn thông Hoạt động 3:Nghe hát "Cô giáo" 
 qua trò chơi âm - Kết hợp cùng cô Thoa rèn nề nếp cho trẻ khi ngồi 
 nhạc học 
 3.Thái độ: 3.Kết thúc: Cô nhận xét khen trẻ. 
 8 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Tự tin, sôi nổi, - Cô cho cả lớp hát bài "Cô giáo miền xuôi" và đi ra 
 hào hứng tham gia ngoài. 
 vào hoạt động âm 
 nhạc 
2.Sinh hoạt chiều 
- Cô cho trẻ làm Trẻ nhớ tên bài thơ Tranh thơ - Cô giới thiệu bài thơ tên tác giả 
quen bài thơ " chú và hiểu nội dung Bài thơ - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 2 lần 
bộ đội hành quân bài thơ - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân đọc thơ. Cô chú ý sửa 
trong mưa" Trẻ nhớ tên truyện sai cho trẻ. 
- Hoạt động nêu hiểu nội dung câu Cờ - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày 
gương cuối ngày truyện - Cô cho các tổ tự nhận xét các bạn trong tổ 
 - Cô nhận xét lại và thưởng cờ cho trẻ ngoan 
Thứ ba, ngày 22 tháng 11 năm 2022 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTNT 1.Kiến thức 1. Ổn định 
 ( KPXH) - Trẻ biết về một Một số Kết hợp cùng cô Mai cho trẻ hát bài “ Cô giáo” 
Tìm hiểu về nghề số công việc hàng hình ảnh 2.Nội dung: 
giáo viên ngày của cô giáo cô giáo Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại 
 mầm non , biết ý đang làm - Cô chia nhóm mỗi nhóm quan sát 1 bức tranh 
 nghĩa của công việc việc, đồ Nhóm 1: Quan sát tranh cô giáo đang đón trẻ 
 đó góp phần phục dùng cô Nhóm 2: Quan sát tranh cô giáo cho các bạn tập thể 
 vụ cho xã hội và giáo dục 
 cuộc sống của mọi Nhóm 3: Quan sát tranh các bạn đang học bài 
 người. - Cô cho đại diện 1 bạn trong nhóm lên thuyết trình 
 2.Kỹ năng về bức tranh mà trẻ được quan sát. 
 - Nói được một số * Mở rộng: 
 hoạt động của cô - Có rất nhiều các thầy cô giáo giảng dạy ở các bậc 
 9 Giáo viên: Phan Thị Huyền – Dạy lớp 5 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 giáo ở lớp. học khác nhau, khi nào các con lớn, các con sẽ được 
 - Trẻ trẻ trả lời rõ gặp các thầy cô giáo ở các lớp trên. Các thầy cô 
 ràng, đủ câu giáo đều có chung một công việc là dạy họ sinh của 
 3. Thái độ mình, ai cũng mong cho học sinh của mình học gioi, 
 - Trẻ hứng thú tham ngoan ngoãn, nghe lời thầy cô và bố mẹ. 
 gia hoạt động cùng Hoạt động 2: Trò chơi 
 cô Trò chơi : “ Thi xem tổ nào nhanh” 
 2 cô cùng cho trẻ chơi trò chơi 
 3.Kết thúc: 
 Cô và trẻ hát bài: “ Cô giáo miền xuôi” ra ngoài. 
Thứ tư, ngày 23 tháng 11 năm 2022 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTC 1.Kiến thức 1. Ổn định 
 (PTVĐ) - Trẻ biết thực hiện - Kết hợp cùng cô Thoa rèn nề nếp đầu giờ cho trẻ 
 Ném xa bằng hai các động tác ném Túi cát, và dẫn dắt trẻ vào bài học 
 tay- chạy nhanh 15 xa bằng hai tay đích 2. Nội dung 
 m chạy nhanh 15m Bài hát * Hoạt động 1: khởi động 
 2.Kĩ năng chủ đề - Cô cho trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu đi bằng mũi 
 - Trẻ biết dùng sức nghề chân, gót chân, mé chân, chạy nhanh, chạy chậm, 
 của hai tay để ném nghiệp sau đó về vị trí của mình. 
 xa * Hoạt động 2: Trọng động: BTPTC 
 - Khi chạy biết - 2 cô kết hợp cùng dạy 
 nhấc cao chân, * Vận động cơ bản: Ném xa bằng hai tay – chạy 
 chính xác được nhanh 15m 
 hướng chạy, rèn - Cô làm mẫu lần 1 không giải thích 
 luyện phát triển - Cô làm mẫu lần 2 phân tích động tác: Đứng chân 
 10