Kế hoạch giáo dục Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Nghề nghiệp - Tuần 3: Nghề xây dựng - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Thoa

 Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 KẾ HOACH GIÁO DỤC 
 TUẦN III: NGHỀ XÂY DỰNG 
 THỜI GIAN THỰC HIỆN TỪ NGÀY 05 THÁNG 12 ĐẾN NGÀY 9 THÁNG 12 NĂM 2022 
1. Đón trẻ - điểm danh 
- Cô giáo đến sớm mở cửa, quét dọn vệ sinh sạch sẽ cho phòng thông thoáng. 
- Cô đón trẻ vào lớp nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân và đến góc chơi mà trẻ thích. 
- Trò chuyện với trẻ về nghề xây dựng, trẻ xem tranh ảnh về ngành nghề. 
- Cô cho trẻ chơi trò chơi dân gian, đọc sách góc thư viện. 
* Trẻ điểm danh theo tổ - tổ trưởng báo cáo bạn trong tổ nghỉ cô ghi vào sổ theo dõi ăn, theo dõi tới lớp. 
2.Thể dục sáng. 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Thứ 2, 6 kết hợp với 1.Kiến thức 1 . Ổn định 
lời ca bài “ Đời mình - Trẻ biết làm theo Sân tập - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ trước khi xuống sân 
là một khúc quân hiệu lệnh của cô. sạch sẽ - Trẻ nghe nhạc ra sân xếp hàng theo vị trí 
 Trang 
hành” - Tập đúng các động 2. Nội dung 
- Thứ 3,4, 5 Thực hiện tác bài tập phát triển phục cô và Hoạt động 1: Khởi động: Cô cho trẻ đi vòng tròn và 
các động tác hô hấp, chung và kết hợp lời trẻ gọn đi các kiểu đi bằng mũi chân, gót chân, mé chân, chạy 
tay, chân, bụng, bật ca. gàng. nhanh, chạy chậm, sau đó về vị trí của mình. 
- Thứ 4 tập với dụng 2.Kĩ năng Dụng cụ Hoạt động 2: Trọng động: Bài tập phát triển chung 
cụ ( Gậy) - Luyện kỹ năng tập tập cho cô ( Cô Huyền cô Thoa kết hợp cùng tập) 
 Trẻ tập 
 theo nhạc, hiệu lệnh và trẻ đủ - Hô hấp: Thổi bóng 
 các động 
 của cô. ( Gậy) - ĐT Tay: Hai tay đưa cao sang ngang 
 tác cùng 
 - Phát triển cơ tay, - ĐT Bụng: Đứng quay người sang trái sang phải 
 cô 
 chân, phát triển toàn - ĐT Chân: tay cao đưa trước khụy gối 
 diện cho trẻ. -ĐT Bật: Bật chân trước chân sau 
 3.Thái độ + Cô động viên khen ngợi trẻ, sửa sai cho trẻ kịp thời. 
 Trẻ ngoan ngoãn * Cô cho trẻ múa hát tập thể chủ đề về nghề nghiệp 
 trong khi tập không Hoạt động 3: Hồi tĩnh 
 xô đẩy nhau. - Cô cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng trên nền nhạc Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 3. Kết thúc: 
 - Trẻ nghe nhạc dắt tay đi lên lớp 
3 . Hoạt động học 
 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 
 LVPTTM LVPTNT LVPTTC LVPTNN LVPTTM 
 (GDAN) (KPXH) (PTVĐ) (LQCC) (HĐTH) 
NDC: Hát vận động bài Tìm hiểu về nghề xây Trườn sấp kết hợp trèo Trò chơi chữ cái u,ư Cắt dán hình ảnh 1 số 
" Cháu yêu cô chú công dựng qua ghế thể dục nghề. 
nhân" Theo ý thích 
NDKH:NH: Bài ca xây 
dựng 
TC: Nốt nhạc vui nhộn 
4.Hoạt động ngoài trời 
* Quan sát có mục đích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Quan sát cây sấu 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 - Trẻ biết tên gọi và 1 sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 số đặc điểm nổi bật Các câu 2.Hướng dẫn: 
 của cây sấu hỏi cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về những 
 2.Kĩ năng Phấn cho gì mà trẻ được quan sát. 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng trẻ vẽ - Cây sấu có những đặc điểm gì? Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 quan sát, phát triển tư - Đây là gì của cây sấu? Trẻ trả lời 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Thân cây sấu màu gì? các câu 
 3.Thái độ - Trồng cây sấu để làm gì? hỏi của cô 
 - Trẻ hứng thú tham - Cây sấu phát triển và lớn lên nhờ vào những gì? Cô 
 gia vào hoạt động khái quát lại về cây sấu .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới nước, 
 không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động 
 khác. 
- Trò chuyện nghề 1.Kiến thức Tranh ảnh 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
 xây dựng Trẻ biết gọi tên nghề, thầy giáo, Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 các dụng cụ và vật cô giáo 2.Hướng dẫn: 
 liệu của nghề xây - Tranh lô - Cô cho trẻ xem tranh chú công nhân xây dựng đang Trẻ trả lời 
 dựng. tô bút xây nhà. các câu 
 - Trẻ biết công dụng sách ,vở. + Cô có tranh gì đây? 
 hỏi của cô 
 của các dụng cụ nghề + Chú công nhân đang làm gì? 
 xây dựng. + Chú thợ xây này mặc quần áo màu gì? Đội mũ màu 
 2.Kĩ năng gì? 
 - Phát triển ngôn ngữ + Chú đang cầm cái gì để xây nhà? 
 cho trẻ. + Ngoài cái bay ra thì chú thợ xây còn cần những dụng 
 - Luyện kĩ năng nhớ, cụ gì nữa để xây nhà? 
 quan sát cho trẻ. - Cho trẻ xem tranh cái bàn xoa, cái xẻng, cái thước, cái 
 3.Thái độ máy trộn bê tông, ... 
 - Giáo dục trẻ kính + Cái này là cái gì? Dùng để làm gì? 
 trọng, biết ơn công - Để xây được ngôi nhà thì các chú cần có những vật 
 lao thầy cô giáo. liệu gì? 
 - Cho trẻ quan sát tranh một số vật liệu xây dựng: cát, 
 xi măng, đá, gạch,... Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 - Cho trẻ xem tranh cầu cống, bệnh viện, trường học, 
 nhà, hàng rào,.... 
 - Giáo dục trẻ kính trọng, yêu mến các cô chú thợ xây, 
 kỹ sư 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
- Quan sát về thời tiết 1.Kiến thức 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
và những vấn đề liên - Trẻ quan sát và Chỗ quan Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 quan đến sức khỏe. nhận xét được tiết trời sát 2.Hướng dẫn: 
 Các câu 
 trong ngày mưa, - Cô giới thiệu đối tượng quan sát ngày hôm đó. Trẻ trả lời 
 hỏi cụ thể 
 nắng, âm u - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về những các câu 
 2.Kĩ năng Phấn cho gì mà trẻ được quan sát. 
 hỏi của cô 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng trẻ vẽ - Cô cho trẻ biết về hiện tượng thời tiết và thời tiết ảnh 
 quan sát, phát triển tư hưởng gì cho con người 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sức khỏe và mặc trang phục 
 3.Thái độ phù hợp với thời tiết. 
 - Giáo dục trẻ biết ăn 3. Kết thúc: 
 mặc phù hợp theo thời - Cô cho trẻ rửa tay chân và đi lên lớp 
 tiết 
- Quan sát cây 1.Kiến thức Chỗ quan 1.Ổn định: Cô giới thiệu buổi quan sát 
phượng - Trẻ biết tên gọi và 1 sát Cô cho trẻ hát bài “Đi chơi đi chơi” ra chỗ quan sát. 
 số đặc điểm nổi bật Các câu 2.Hướng dẫn: 
 của cây phượng hỏi cụ thể - Cô cho trẻ quan sát trẻ nêu ý kiến nhận xét về những Trẻ trả lời 
 2.Kĩ năng Phấn cho gì mà trẻ được quan sát. các câu 
 - Rèn cho trẻ kĩ năng trẻ vẽ - Cây phượng có những đặc điểm gì? 
 hỏi của cô 
 quan sát, phát triển tư - Đây là gì của phượng? 
 duy, ngôn ngữ cho trẻ - Thân cây phượng màu gì? 
 3.Thái độ - Trồng cây phượng để làm gì? 
 - Trẻ hứng thú tham - Hoa phượng nở vào mùa nào? Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 gia vào hoạt động - Cây phượng phát triển và lớn lên nhờ vào những gì? 
 Cô khái quát lại về cây phượng .. 
 => Giáo dục trẻ phải biết chăm sóc, bảo vệ, tưới nước, 
 không bứt lá, bẻ cành cây 
 3. Kết thúc 
 - Cô cho trẻ rửa tay chân và chuyển sang hoạt động 
 khác. 
* Trò chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
* TCVĐ: 
- Trời tối trời sáng Trẻ chơi tốt trò chơi Trò chơi - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi chơi, cách chơi 
- Tung bắt bóng cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 
- Mèo đuổi chuội tốt trò chơi.... 
* Trò chơi dân gian: - 2 cô kết hợp tổ chức cho trẻ chơi trò chơi. 
- Kéo cưa lửa xẻ 
- Lộn cầu vồng 
* Chơi theo ý thích 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
- Chơi với lá cây, vẽ Phấn cho - Cô hướng cho trẻ chơi theo ý thích của mình: Vẽ 
phấn dưới sân trường trẻ vẽ ngôi nhà, chơi với lá cây 
 - Qúa trình chơi bao quát giúp đỡ trẻ, gợi mở ở trẻ: 
 - Con đang chơi gì? Con có thích không? 
 Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
5. Hoạt động vui chơi 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
Chơi trong giờ đón 
trẻ 
- Chơi trò chơi: Lộn Trẻ chơi tốt trò chơi Chỗ chơi - Cô giới thiệu trò chơi,luật chơi chơi, cách chơi 
cầu vồng, kéo cưa lửa cùng cô cùng bạn - Cô cùng trẻ chơi động viên khuyến khích trẻ chơi 
xẻ, bịt mắt bắt dê tốt trò chơi. 
- Chơi theo ý thích - Cô bao quát chú ý trẻ chơi. 
Hoạt động góc 1.Thỏa thuận chơi 
1.Góc xây dựng - Cô cho trẻ đọc bài thơ " Chiếc cầu mới "cô cùng trò 
Xây dựng trường học 1.Kiến thức Các chuyện về bài hát. 
của bé (UD Steam) - Trẻ biết chọn góc nguyên - Cô giới thiệu buổi chơi cho trẻ tự nhận góc chơi và 
2. Góc phân vai chơi, vai chơi trẻ thích. vật liệu nói lên thích chơi gì trong các góc chơi ngày hôm 
Nấu ăn - Trẻ chọn nguyên vật xây dựng đó 
Bán hàng liệu phù hợp với góc gạch, cây Cô tạo ra những câu hỏi cho trẻ khi tham gia chơi ở 
3.Góc nghệ thuật chơi trẻ đã chọn hoa, cây góc đó chơi như thế nào? 
- Vẽ, tô màu cô giáo. 2. Kĩ năng xanh, - Cô cho trẻ lấy ký hiệu về góc chơi mà trẻ thích? 
4.Góc học tập - Rèn kĩ năng giao tiếp Đồ dùng 2. Qúa trình chơi( 2 cô hướng dẫn trẻ chơi các góc 
Xếp số xếp chữ nặn với nhau hòa thuận,thể nấu ăn, chơi) ứng dụng pp steam 
chữ cái và số hiện sự hiểu biết của búp bê, - Cô bao quát các góc chơi, góc nào còn lúng túng cô 
- Xem sách trẻ về vai chơi các loại giúp trẻ, cùng chơi với trẻ. 
5. Góc thiên nhiên 3. Thái độ đồ chơi - Cô chú ý hơn ở góc chơi chính là góc xây dựng và 
Chăm sóc cây xanh - - Giáo dục trẻ chơi bán hàng góc phân vai 
tưới cây. ngoan, chơi đoàn kết, Giấy a4, - Cô Thoa kết hợp cô Huyền bao quát chung các góc 
 không tranh giành đồ bút sáp chơi, gợi ý hướng dẫn trẻ, chơi theo đúng nội dung 
 chơi cuả bạn. màu,đất của trò chơi trong các góc chơi theo chủ đề. 
 năn, bảng. - 2 Cô động viên trẻ, khuyến khích trẻ liên kết các 
 Khăn, góc chơi. 
 chậu 3. Kết thúc buổi chơi Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 nước. - Cô đến từng góc chơi gợi ý cho tổ trưởng nhận xét 
 về quá trình chơi của các bạn trong nhóm . Sau đó cô 
 nhận xét chung từng góc chơi để rút kinh nghiệm 
 sang buổi chơi sau trẻ chơi tốt hơn. 
 - Động viên khuyến khích trẻ chưa thể hiện tốt được 
 vai chơi của mình, tuyên dương, dặn dò, hỏi ý tưởng 
 buổi chơi sau. 
Chơi sau giờ ngủ 
dậy Trẻ tỉnh táo thoải mai Chỗ chơi Cô giới thiệu trò chơi,trẻ chơi cùng cô 2-3 lần 
Chơi mèo đuổi chuột, sau khi ngủ dậy Trẻ chơi ngoan không xô đẩy bạn. 
lộn cầu vồng, Trẻ chơi tốt trò chơi 
Đọc sách cho trẻ cùng cô. 
nghe 
6. Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa - ăn phụ 
 * Vệ sinh 
- Trẻ tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi 
- Biết chờ đến lượt. 
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
 * Ăn trưa 
- Biết giá trị dinh dưỡng của một số thực phẩm 
- Trẻ có kỹ năng trong ăn uống. 
- Ăn đa dạng các món ăn và ăn hết suất. 
- Biết tên một số món ăn trong ngày. 
 * Ngủ trưa 
- Ngủ đúng thời gian. 
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với hoàn cảnh. 
- Biết đề nghị sự giúp đỡ của người khác khi cần thiết 
- Nghe nhạc cổ điển, nhạc dân ca. Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
7. Vệ sinh - trả trẻ 
- Trẻ được vệ sinh sạch sẽ trước khi về 
- Cô tạo tâm thế thoải mái vui tươi cho trẻ trước khi ra về 
- Cô chú ý quần áo,đầu tóc gọn gàng cho trẻ trước khi về. 
- Cô giao trẻ tận tay cho phụ huynh không trả trẻ cho người lạ. 
 KẾ HOẠCH NGÀY 
Thứ hai, ngày 05 tháng 12 năm 2022 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTTM 1.Kiến thức 1. Ổn định 
 (HĐAN) - Trẻ nhớ tên bài hát - Các bài hát - Kết hợp cùng cô Huyền dẫn dắt trẻ vào bài học 
NDC: Hát vận động tên tác giả - Giáo án 2. Nội dung 
bài" Cháu yêu cô chú - Biết thể hiện động trình chiếu Hoạt động 1: Hát và vận động bài" Cháu yêu cô 
công nhân" tác minh họa phù hợp chú công nhân" 
NH: Bài ca xây dựng với nội dung bài hát. - Cô hát và vận động cho trẻ xem 1 lần. 
TC: Nốt nhạc vui nhộn - Cảm nhận được giai - Cô vừa hát và vận động cho các con xem bài hát 
Loại tiết: đa số trẻ đã điệu bài hát tình cảm gì? 
biét yêu thương của bài - Bài hát do ai sáng tác? 
 hát. - Các con thể hiện bài hát cùng cô nào. 
 2.Kĩ năng: - Các con vừa thể hiện bài hát" Cháu yêu cô chú 
 - Trẻ hát đúng nhạc công nhân"các con thấy bài hát thế nào? 
 hát vui tươi thể hiện - Cô cho cả lớp hát bài hát 2 lần. 
 tình cảm khi hát - Cô cho từng tổ hát, nhóm hát, cá nhân hát 
 - Rèn kĩ năng cảm - Cô mời các bạn trai - các bạn gái thi đua với nhau 
 thụ âm nhạc, kĩ năng - Cô mời các bạn trong nhóm văn nghệ nên thể hiện 
 ca hát bài hát. 
 - Rèn luyện khả năng - Cô mời cá nhân 3 đội nên thể hiện bài hát. 
 nghe, khả năng phản - Cô chú ý sửa sai cho trẻ. 
 ứng nhanh nhẹn Hoạt động 2: Trò chơi" Nốt nhạc vui nhộn" Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 thông qua trò chơi âm - Kết hợp cùng cô Huyền rèn nề nếp cho trẻ trong 
 nhạc khi chơi. 
 3.Thái độ: Hoạt động 3: Nghe hát " Bài ca xây dựng" 
 - Tự tin, sôi nổi, hào Cô giới thiêu tên bài hát tên tác giả và hát cho trẻ 
 hứng tham gia vào nghe 2 - 3 lần. 
 hoạt động âm nhạc - Cô hát lần 1 kết hợp với nhạc đệm 
 Cô hỏi trẻ tên bài hát tên tác giả 
 - Cô giảng nội dung bài hát, giáo dục trẻ. 
 - Cô hát lần 2 minh họa bài hát 
 - Cô hát lần 3 trẻ cùng minh họa bài hát với cô. 
 3.Kết thúc: Cô nhận xét khen trẻ. 
 - Cô cho cả lớp hát bài " Cháu yêu cô chú công 
 nhân" và đi ra ngoài. 
2.Sinh hoạt chiều 
- Cô cho trẻ làm quen Trẻ nhớ tên bài thơ và Tranh thơ - Cô giới thiệu bài thơ tên tác giả 
bài thơ " chú bộ đội hiểu nội dung bài thơ Bài thơ - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 2 lần 
hành quân trong mưa" - Cô cho cả lớp, tổ, cá nhân đọc thơ. Cô chú ý sửa 
 sai cho trẻ. 
- Hoạt động nêu gương Cờ - Cô cho trẻ đọc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày 
cuối ngày - Cô cho các tổ tự nhận xét các bạn trong tổ 
 - Cô nhận xét lại và thưởng cờ cho trẻ ngoan 
Thứ ba, ngày 06 tháng 12 năm 2022 ( Cô Mai Dạy thay cô Thoa) 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
 1.LVPTNT 1.Kiến thức - Hình ảnh 1.Ổn định. 
 (KPXH) - Biết được những công các cô chú - Cô và cả lớp cùng hát bài “Cháu yêu cô chú công 
Tìm hiểu về nghề xây việc chính của một công nhân nhân” Lê Thị Thoa - Dạy lớp 5 – 6 tuổi A Chủ đề 4: Nghề nghiệp Năm học: 2022 - 2023 
 Nội dung Mục đích yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp hướng dẫn Dự kiến 
 HĐ của trẻ 
dựng người công nhân xây đang làm - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát... 
 dựng: Trộn vữa, xây, việc (Chở - Chiếu trên máy tính cho trẻ xem hình ảnh về những 
 trát... gạch, trộn sản phẩm mà các cô chú công nhân đã làm nên (Nhà 
 - Trẻ biết một số đặc xi măng- ở, Trường học, Bệnh viện, tòa nhà cao tầng) 
 điểm, những dụng cụ và cát, xây, 2. Hướng dẫn 
 vật liệu mà các chú trát Hoạt động 1: Tìm hiểu về công việc của chú công 
 công nhân sử dụng tường). nhân xây dựng” 
 trong khi làm việc. - Một số - Kết hợp cùng cô Huyền dạy trẻ 
 2.Kĩ năng nguyên Hoạt động 2: Luyện tập củng cố 
 - Trẻ trả lời các câu hỏi vật liệu + Trò chơi : “Về đúng nhà” 
 của cô một cách rõ xây dựng - Thu rổ và cho trẻ giữ lại 1 lô tô mà trẻ thích nhất! 
 ràng, mạch lạc. thật: - Cô giới thiệu cách chơi: 
 - Rèn khả năng quan Gạch, Xi - Các con hãy nhìn xem, xung quanh lớp cô Trang đã 
 sát, chú ý có chủ định. măng, chuẩn bị cái gì?(3 ngôi nhà có hình các dụng cụ và 
 3.Thái độ Cát... sản phẩm của nghề xây dựng: Xô - bay, Thước xây-
 - Yêu quý, biết ơn các - Hình ảnh bàn xoa, ngôi nhà.) 
 cô chú công nhân xây 1 số dụng - Trẻ vui hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân” đi 
 dựng. cụ xây vòng tròn, hết bài trẻ nào cầm lô tô hình sản phẩm 
 - Biết giữ gìn trường dựng nào thì về nhà hình sản phẩm đó. 
 lớp, nhà cữa, các công - Đổi lô tô cho nhau. 
 trình công cộng do các - Cho trẻ chơi 2-3 lần. 
 cô chú công nhân xây 3. Kết thúc 
 dựng xây nên (Không 
 vẽ bậy lên tường...) 
2.Sinh hoạt chiều 
- Cô cho trẻ hát " Trẻ hát và vận động Các bài - Cô giới thiệu tên bài hát cho cả lớp hát cùng cô 
Cháu yêu cô chú công cùng cô hát về cô - Cô cho từng tổ hát,cá nhân hát 
nhân" - Trẻ nhớ tên truyện và giáo - Cô giới thiệu tên câu truyện 
- Đọc chuyện các hành động trong Sách - Cô đọc cho trẻ nghe câu truyện 2 lần