Kế hoạch hoạt động khối Lá - Chủ đề: Bản thân - Chủ đề nhánh: Cơ thể tôi - Môn: Làm quen văn học - Đề tài: Cô dạy

GIÁO ÁN 
	Chủ đề	 : Bản thân
	Chủ đề nhánh	 : Cơ thể tôi
	Môn : Làm quen văn học 
	Đề Tài : Cô dạy 
 Thời gian : 25-30 phút	
 Giáo viên : Trần Thị Quế Trân
	Đơn vị	 : Trường mầm non Hoa Lan
I.Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ, thuộc bài thơ.
- Trẻ biết lắng nghe và trả lời các câu hỏi của cô
- Trẻ biết đọc thơ diễn cảm, đọc đúng lời.
- Phát triển ngôn ngữ.
- Giáo dục trẻ biết yêu quý cô và bạn của mình, biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
II.Chuẩn bị 
Không gian tổ chức:
- Trong lớp học sạch đẹp	
Đồ dùng phương tiện: 
- Đồ dùng của cô: 
+ Tranh rời hình ảnh bài thơ.
 + Bài hát “cô và mẹ.”
 + Đồ dùng để trẻ chơi trò chơi.
- Đồ dùng của trẻ: 
+ Tranh hình các đồ chơi. .
+ Hộp quà.
III.Phương pháp: -Biện pháp đàm thoại và luyện tập.
 -Khuyến khích, động viên, khen ngợi.
 IV.Tiến hành 
 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ 
 HĐ CỦA TRẺ 
* Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú
- Hôm qua bác Gấu đến thăm lớp chúng mình có tặng cho lớp mình một món quà, bây giờ cả lớp cùng cô khám phá xem món quà mà bác Gấu tặng lớp mình là gì nhé!
- Trẻ bóc hộp quà :
- Đây là cái gì đây các con?
- Trong tranh có gì các con?
- Ngoài rửa tay ra ở nhà chúng ta còn cần phải biết làm gi nữa?
* Giáo dục:
+ Ngoài việc phải giữ sạch đôi tay,chúng ta còn cần phải giữ sạch đôi chân và cả cơ thể sạch sẽ nữa.Vệ sinh cá nhân sạch sẽ sẽ giúp cho cơ thể chúng ta khỏe mạnh.Vì vậy các con phải biết giữ vệ sinh mọi lúc mọi nơi để chúng ta được sống khỏe sống tốt nhé!
+ Có một bài thơ luôn muốn nhắc nhỡ chúng ta phải giữ cho đôi tay sạch sẽ và biết yêu quý cô và bạn bè.
+ Bây giờ các con lắng nghe cô đọc bài thơ “Cô dạy” của nhà thơ Phạm Hổ nhé!
* Hoạt động 2: Bé trổ tài
- Cô đọc mẫu lần 1 “diễn cảm”
+ Giảng nội dung: Các con vừa nghe cô đọc bài thơ có tên là “Cô dạy”của nhà thơ Phạm Hổ.Nội dung bài thơ nói đến một ngày của bé ở trường , đến trường bé luôn được cô giáo khen và dạy những điều hay.Bây giờ các con cùng chú ý lắng nghe cô đọc lại bài thơ lần nữa nhé!
- Cô đọc lần 2 “kết hợp tranh minh họa”
- Cô đọc lần 3 “kết hợp theo chỉ tay”
+ Nảy giờ cô đọc rồi bây giờ cả lớp cùng đọc với cô nhé! 
- Cả lớp đọc.
- Tổ đọc.
- Nhóm bạn nam- nữ đọc.
- Cá nhân đọc.
- Cho trẻ thi đua với nhiều hình thức.
(Cô chú ý sữa sai cho trẻ và tuyên dương trẻ)
 * Đàm thoại:
- Cả lớp mình vừa đọc bài thơ có tên là gì?
- Cô dạy phải làm gì với đôi tay?
 - Tay bẩn sẽ như thế nào?
 - Và cô còn dạy điều gì nữa?
- Giảng nội dung: À, đúng rồi qua bài thơ cô giáo muốn nhắc nhở chúng ta là phải giữ cho đôi tay của chúng mình luôn sạch sẽ, để không làm bẩn sách vở, bẩn quần áo và không được cãi nhau với các bạn trong lớp mà chỉ nói những điều hay thôi đấy các con!
 * Hoạt động 3: Trò chơi: Ai nhanh nhất 
 “ Gắn tranh”
+ Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội chơi, mỗi đội lần lượt 4 bạn bật qua vòng lên lấy tranh và gắn tranh lên bảng theo thứ tự bài thơ.
+ Luật chơi: Đội nào bật không chạm vào vòng và gắn đúng tranh thì đội đó sẽ giành chiến thắng . ( Thời gian trò chơi là một bài hát).
- Cho trẻ chơi 2 -3 lần
- Nhận xét- tuyên dương
- Kết thúc : cho trẻ hát bài hát : “cô và mẹ”.
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời 
-Trẻ lắng nghe
Trẻ lắng nghe 
Trẻ lắng nghe
-Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe 
- Trẻ thực hiện
- Trẻ hát