Kế hoạch hoạt động khối Lá - Dạy hát: Ngày vui của bé

DẠY HÁT: NGÀY VUI CỦA BÉ
(Tác giả: Phạm Tuyên)
I. Mục đích yêu cầu :
- Trẻ nhớ tên bài hát, hiểu nội dung bài hát, thuộc lời bài hát “Ngày vui của bé”
- Rèn kỷ năng trả lời câu hỏi 
- Phát triển tai nghe âm nhạc và khả năng cảm thụ âm nhạc
- Giáo dục trẻ yêu thích ca hát, trẻ yêu trường lớp mầm non, yêu thầy cô giáo và bạn bè. 
II. Chuẩn bị :
-Nội dung bài hát, đĩa có bài hát “Ngày đầu tiên đi học”
-Mũ chơi trò chơi, sắc xô
III. Tiến hành:
* Ổn định: Trò chuyên gây hứng thú.
- Sáng nay ai đưa con đi học?
- Trường các con đang học là trường gì?
- Ở trường các con có những ai?
- Khi đến trường các con thấy như thế nào?
- Để thể hiện sự vui thích khi đến trường mầm non cô cháu mình cùng hát bài hát về trường mầm non nha.
* Hoạt động 1 : Dạy hát: “Ngày vui của Bé”
- C« h¸t l¹i cho trÎ nghe 1 lÇn.
+ Cho trÎ vÒ chç ngåi ghÕ theo 3 tæ :
- Cả lớp cùng hát lại 2 lần
- Cho trẻ hát theo nhiều hình thức
+ Mời tổ hát.
+ Mời bạn trai- bạn gái hát
+ Mời nhóm 2 bạn
+ mờinhóm 1 bạn.
+ C¶ líp h¸t.
(Cô chú ý sửa sai.)
- Đàm thoại:
+ Vừa hát bài hát gì?
+ Đến lớp con được làm gì?
+ Lớp học có những ai?
+ Tình cảm của con đối với trường lớp như thế nào?
- Cả lớp hát
* Hoạt động 2 : Nghe hát: Ngày đầu tiên đi học
- Ngày đầu tiên đi học các con thấy thế nào?
Cô sẽ hát tặng các con 1 bài hát nói về ngày đầu tiên đi học của chúng mình nha.
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần.
- Tóm tắt nội dung bài hát: Bài hát nói về sự yêu thương của cô giáo với trẻ vào ngày đầu tiên trẻ đi học
- Cô hỏi trẻ:
+ Ngày đầu tiên đi học con thấy thế nào?
+ Các con được ai âu yếm, vỗ về?
+ Vậy để dấp lại tình cảm của cô các con phải làm gì?
- Cô hát lại bài hát có động tác minh hoạ.
* Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc: “ Đoán tên bạn hát ”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nêu luật chơi
- Cô cho trẻ chơI 1 - 2 lần.
- Cô nhận xét chung, khen trẻ học ngoan, tích cực. Động viên các bạn chú ý, chơi. 
**************
CHƠI HOẠT ĐỘNG THEO Ý THÍCH
- Hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “Nu na nu nóng” trang 27
*Nhận xét cuối ngày:
.....................
....................