Kế hoạch hoạt động theo tuần - Khối Mầm Non

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

Giáo viên : Trần Quỳnh Hương Ngày : ./ /

Tên hoạt động: Thơ “Ong và bướm”

1. Hoạt động học

1.1 Mục đích yêu cầu

- Trẻ thuộc và hiểu được nội dung bài thơ.

- Trẻ đọc thơ to, rõ rang nội dung, diễn cảm.

- Giáo dục trẻ biết chăm chỉ vâng lời mẹ và người lớn.

1.2 Chuẩn bị

- Tranh theo nội dung bài thơ.

- Hoa

- Que chỉ

 

doc13 trang | Chia sẻ: tn_8308 | Lượt xem: 1551 | Lượt tải: 0Download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch hoạt động theo tuần - Khối Mầm Non, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Giáo viên : Trần Quỳnh Hương 	Ngày : .//
Tên hoạt động: Thơ “Ong và bướm”
Hoạt động học
Mục đích yêu cầu
Trẻ thuộc và hiểu được nội dung bài thơ.
Trẻ đọc thơ to, rõ rang nội dung, diễn cảm.
Giáo dục trẻ biết chăm chỉ vâng lời mẹ và người lớn.
Chuẩn bị
Tranh theo nội dung bài thơ.
Hoa
Que chỉ
Tiến hành hoạt động
Mở đầu hoạt động
Cô cho trẻ cùng vận động bài hát “Chị ong nâu”.
Hoạt động trọng tâm
Các con vừa hát bài hát gì?
Thế con ong thuộc nhóm gì?
Con nào hãy cho cô biết một số con vật thuộc nhóm con trùng nào!
Hoạt động 1:
Thế Ong, Bướm thường hay bay lượn ở đâu?
Bướm thường hay bay lượn ở các vườn hoa, còn ong thì chăm chỉ làm việc vâng lời mẹ. Nhà thơ Nhược Thủy đã sáng tác bài thơ “Ong và Bướm” để khen ngợi con Ong ngoan ngoãn chăm chỉ.
Cô đọc thơ trẻ nghe lần 1, cô đọc kết hợp xem tranh toàn cảnh. Lần 2 đọc thơ kết hợp làm điệu bộ.
Cô cho trẻ đọc từ khó trong bài thơ: Bướm trắng, vườn hồng, bay vội, liền gọi đi chơi, trả lời, còn bận, chơi rong chưa xong, không thích.
Đọc trích dẫn kết hợp xem tranh.
Dạy trẻ đọc thơ, cả lớp đọc 2-3 lần
Cho trẻ đọc thơ theo cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân. Đọc luân phiên.
Đàm thoại: 
Vừa rồi các con vừa đọc bài thơ gì?
Con bướm trắng đi đâu?
Con bướm gặp ai?
Bướm gọi ong làm gì?
Ong trả lời như thế nào?
Ong có đi chơi cùng với bướm không?
Như vậy ong đã vâng lời mẹ không đi chơi khi còn bận công việc.
Hoạt động 2:
Trò chơi 1: Đọc thơ có chứa từ trong bài thơ.
Cách chơi: Cô cho trẻ lên chọn một bông hoa, trong bông hoa có chứa từ gì thì trẻ đọc câu thơ có chứa từ đó.
Trò chơi 2: Đọc thơ theo nội dung tranh.
Cách chơi: Cô cho 2 tổ lên chọn tranh và hội ý, sau đó cho đại diện của 2 tổ lên đọc nội dung thơ theo bức tranh.
Cho trẻ chơi vài lần.
Qua mỗi trò chơi cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
Giáo dục: Qua bài thơ “Ong và bướm” các con học tập đức tính của chú ong luôn chăm chỉ, vâng lời người lớn và ba mẹ.
Kết thúc hoạt động
Cô và trẻ hát bài “Chị ong nâu”.
Hoạt động ngoài trời
Cô cho trẻ trò chuyện về một số loại con trùng.
Chơi vận động “Mèo đuổi chuột”.
Chơi tự do
Hoạt động góc
Góc phân vai: Chơi gia đình, bác sĩ, cô giáo
Góc xây dựng: Xây công viên, vườn hoa.
Góc nghệ thuật: Hát, múa, vẽ, tô màu một số con trùng.
Hoạt động chiều
Tập cho trẻ vẽ con chuồn chuồn
Hoàn thành các bài tập còn thiếu
Chơi tự do
* Đánh giá cuối ngày
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA VANG
TRƯỜNG MẦM NON HÒA LIÊN
---------------
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TUẦN V
Chủ đề : Những con vật đáng yêu
Chủ đề nhánh: Một số côn trùng
Độ tuổi : 5-6 tuổi
Ngày thực hiện : 21-25/03/2011
THỨ
NGÀY
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
GHI CHÚ
Hai
21/03/2011
Trò chuyện về một số côn trùng
Ba
22/03/2011
Vẽ con chuồn chuồn
Ném trúng đích thẳng đứng
Tư
23/03/2011
Hát vận động bài “Con chuồn chuồn”
Năm
24/03/2011
Thơ : Ong và bướm
Sáu
25/03/2011
Đo độ dài các đối tượng
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA VANG
TRƯỜNG MẦM NON HÒA LIÊN
---------------
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TUẦN I
Chủ đề : Những con vật đáng yêu
Chủ đề nhánh: Những con vật nuôi trong gia đình
Độ tuổi : 5-6 tuổi
Ngày thực hiện : 
THỨ
NGÀY
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
GHI CHÚ
Hai
/03/2011
Trò chuyện về một số con vật nuôi trong gia đình
Ba
/03/2011
Trèo lên xuống thang
Kể chuyện: Chuyện về chàng gà trống
Tư
/03/2011
Làm quen chữ: p, q
Hát và gõ đệm bài: Thương con mèo
Năm
/03/2011
Nặn các con vật gần gũi
Sáu
/03/2011
Đếm đến 9, nhận biết nhóm có 9 đối tượng, nhận biết chữ số 9.
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA VANG
TRƯỜNG MẦM NON HÒA LIÊN
---------------
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH TUẦN III
Chủ đề : Những con vật đáng yêu
Chủ đề nhánh: Động vật sống dưới nước
Độ tuổi : 5-6 tuổi
Ngày thực hiện : 
THỨ
NGÀY
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
GHI CHÚ
Hai
/03/2011
Trò chuyện về một số con vật sống dưới nước
Ba
/03/2011
Bài tập tổng hợp: Bật xa, ném xa 1 tay, chạy nhanh 15m.
Thơ: Nàng tiên ốc
Tư
/03/2011
Làm quen chữ: g, y
Hát múa minh họa bài: Cá vàng bơi
Năm
/03/2011
Xé dán hình con cá
Sáu
/03/2011
Thêm, bớt, chia nhóm số lượng 9 thành 2 phần.
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Giáo viên : Trần Quỳnh Hương 	Ngày : .//
Tên hoạt động: Cháu yêu cô chú công nhân
Hoạt động đón trẻ
Cô trò chuyện với trẻ về công việc của các cô chú công nhân
Hoạt động học
 Mục đích yêu cầu
Trẻ biết hát và thuộc lời bài hát
Biết vận động theo nhạc với nhiều hình thức
Di chuyển đội hình nhẹ nhàng, logic
Biết kính trọng và yêu quý cô chú công nhân
Quý trọng sức lao động
Chuẩn bị
Máy caset và băng nhạc
Phách tre, gáo dừa, xắc xô
Tiến hành hoạt động
Mở đầu hoạt động
Cô và trẻ cùng đọc bài thơ "Các cô thơ"
Các con vừa đọc bài thơ gì (TTL).
Hoạt động trọng tâm
Các con xem quả bóng của cô có hình gì?
Ngoài ra, trong xã hội còn có những nghề gì nữa các con? (TTL)
Các con à! Tất ca các nghề các con vừa kể đều phải nhờ vào đôi bàn tay của các cô công nhân làm ra những sản phẩm cho xã hội.
Để tỏ lòng biết ơn các cô chú công nhân các con hãy hát và vỗ tay theo tiết tấu phối hợp bài hát "Cháu yêu cô chú công nhân"
Các con thấy các cô chú công nhân làm việc như thế nào?
À các cô chú công nhân làm việc rất là vất vả vì vậy các con phải biết ơn và quý trọng sức lao động.
Cả lớp cũng vận động bài hát "Cháu yêu cô chú công nhân" (2 lần)
Đội hình 3 hàng ngang
Bây giờ các con thích làm gì nữa để các cô chú công nhân vui lòng?
Trẻ vỗ vào gối và hát 2 lần
Sau đó cho trẻ lấy dụng cụ âm nhạc và hát vỗ theo tiết tấu kết hợp 2 lần đội hình 3 hàng ngang.
Cô giới thiệu bài hát:
Đất nước ta rất đẹp, cảnh vật thiên nhiên hết sức phong phú, có núi non hùng vĩ, biển cả mênh mông, mỗi người một ngành nghề cùng xây dựng quê hương đất nước.
Cô và trẻ hát gõ đẹm theo tiết tấu phối hợp bài "Cháu yêu cô chú công nhân" (3 lần)
Các con biết không, ba mẹ cô làm nghề nông, nghề nông cho con người rất là nhiều lương thực, thực phẩm như lúa, gạo, khoai, sắn, các loại củ, rau, gỗ,... rất cần thiết cho nhu cầu đời sống con người. Chính vì vậy mà nhạc sĩ đã sáng tác bài hát "Tía má em" để ca ngợi về người nông dân.
Cô hát cho trẻ nghe bài hát "Tía má em"
Lần 2 cô và trẻ cùng minh họa
Trò chơi "Trẻ nghe hát nhảy vào chuồng"
Cô phổ biến luật chơi và cách chơi
Sau đó cho trẻ chơi
Kết thúc hoạt động
Hát bài "Cháu yêu cô chú công nhân"
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Giáo viên : Trần Quỳnh Hương 	Ngày : .//
Tên hoạt động: Tập tô i, t, c
Hoạt động học
Mục đích yêu cầu
Trẻ biết cầm viết để tô đúng nét chữ
Tô màu đẹp, phù hợp không lem ra ngoài
Ngồi đúng tư thế
Giữ gìn vở sạch đẹp, không quăn góc
Chuẩn bị
Tranh mẫu của cô
Vở, bàn ghế, bút chì
Màu tô
Tiến hành hoạt động
Mở đầu hoạt động
Cô và trẻ hát bài “Bác đưa thư vui tính”
Các con vừa hát cùng cô bài hát gì?
Hoạt động trọng tâm
Cô cho trẻ xem tranh và hỏi 
Trong từ "Con khỉ" có bao nhiêu tiếng?
Có chữ cái gì các con vừa học xong hôm trước?
Cô mời trẻ đọc chữ i
Cô tô mẫu chữ i và phân tích
Cô gọi trẻ khá lên tô
Cho cả lớp viết trên không
Sau đó trẻ tô vào vở
Cho trẻ nghỉ tay và vận động bài "Đu quay" cô hướng dẫn từ "Con khỉ" và cho trẻ tô.
Chữ o và chữ i trong từ "Con khỉ"
Cô hướng dẫn cho trẻ viết số thích hợp vào chỗ chấm chấm
Có ......... quả chuối trong giỏ
Có ..........quả chuối ngoài giỏ
Tranh (cái tôm, cái tép)
Có bao nhiêu tiếng, có chữ cái gì đã học?
Cho trẻ tô chữ t và tô tranh
Cô hướng dẫn cho trẻ điền số thích hợp vào chỗ chấm chấm
Có .... con tôm đi trước bà còng
Có .... con tôm đi sau bà còng
Trò chơi : con cua
Cô hướng dẫn trẻ tô và nối chữ C với chữ C trong từ "con cua tám cẳng hai càng"
Một mai hai mắt rõ ràng con cua
Cô hướng dẫn trẻ viết số còn thiếu vào câu ca dao "Con cua có.....càng/ con cua có....cẳng"
Sau đó tô chữ c và từ cua
Cô hướng dẫn tương tự
NXSP : Cô chọn 4-5 vở đẹp của trẻ sau đó cho cả lớp xem và tuyên dương.
Kết thúc hoạt động
Hát bài "Cháu yêu cô chú công nhân"
Hoạt động góc
Xây dựng bệnh viện
Bán hàng các sản phẩm của người tiêu dùng
Tô, vẽ, nặn , cắt dán một số đồ dùng cho con người
Hoạt động chiều
* Đánh giá cuối ngày
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Giáo viên : Trần Quỳnh Hương 	Ngày : .//
Tên hoạt động: Cắt dán hình vuông to - nhỏ
Hoạt động đón trẻ
Cô trò chuyện với trẻ về những đồ dùng trong lớp có dụng hình vuông
Hoạt động học
 Mục đích yêu cầu
Trẻ biết được đặc điểm của hình vuông là có 4 cạnh đều bằng nhau
Biết cắt hình vuông to, nhỏ và dán
Cầm kéo tay phải và cắt, bôi hồ vào mặt trái và dán
Thu dọn đồ dùng và giữ gìn vở sạch đẹp không quăn góc
Chuẩn bị
Máy caset và băng nhạc
Kéo, giấy màu, hồ dán, khăn lau
Tranh mẫu của cô, vở tạo hình, bàn , ghế
Tiến hành hoạt động
Mở đầu hoạt động
Cho và trẻ cùng hát bài "Cháu yêu cô chú công nhân"
Các con vừa hát bài hát gì?
Hoạt động trọng tâm
Các con xem quả bóng của cô có hình gì?
Cô giới thiệu với lớp mình hôm nay có một bạn đến thăm lớp mình
Các con hãy nhìn xem đó là ai?
Một trẻ đi vào và tự giới thiệu
Các con hãy nhìn xem bạn đã tặng cho các con gì nào?
Đó là một bức tranh cắt dán các hình vuông to - nhỏ
Các con hãy quan sát và cho cô biết các hình vuông như thế nào với nhau?
Thế hình vuông có bao nhiêu cạnh?
Các cạnh như thế nào với nhau?
Lớp mình hãy chú ý nhìn xem cô cắt mẫu nhé
Cô cắt và phân tích:
Cầm giấy màu bằng tay trái, tay phải cầm kéo và cắt.
Khi cắt chú ý cắt đường thẳng và các cạnh phải bằng nhau, cắt hình vuông to trước sau đó cắt hình vuông nhỏ sau.
Chú ý khi cắt các con nhớ cắt 2 hình vuông khác màu với nhau để dán cho đẹp nhé!
Khi cắt xong con lật mặt trái bôi hồ và đi hồ cho đều sau đó dán hình vuông to trước, hình vuông nhỏ sau.
Cô cho trẻ nhắc lại quá trình cắt và dán
Cho trẻ thực hiện
Trong khi trẻ cắt cô mở nhạc nền và quan sát đến trẻ, nhắc nhở trẻ động viên trẻ cắt dán cẩn thận, dán cân đối
NXTD : Sau khi trẻ thwucj hiện xong cô cho trẻ trưng bày lên kẹp và cho trẻ nhận xét. Sau đó cô nhận xét lại và tuyên dương.
Giáo dục: Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng của lớp và yêu quý các nghề.
Kết thúc hoạt động
Hát bài "Bác đưa thư vui tính"
3. Hoạt động ngoài trời
Cho trẻ ra sân hít thở không khí trong lành
Ôn lại kiến thức cũ trong tuần
Chơi vận động: Thỏ đổi lồng
Chơi tự do
4. Hoạt động góc
Xây dựng nhà máy gốm
Chơi bán hàng, bác sĩ
Nặn một số đồ dùng trong gia đình
5. Hoạt động chiều
Tập viết chữ i, t
Chơi ở các góc, vệ sinh trong và ngoài lớp
* Đánh giá cuối ngày
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
Giáo viên : Trần Quỳnh Hương 	Ngày : .//
Tên hoạt động: Thêm bớt, so sánh số lượng 7
Hoạt động đón trẻ
Cô trò chuyện với trẻ về một số đồ dùng mà các cô, các chú công nhân sản xuất ra.
Hoạt động học
Mục đích yêu cầu
Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
Có kỹ năng đếm, thêm bớt, so sánh số lượng 7
Qua trò chơi rèn cho trẻ tính nhanh nhẹn, giao tiếp
Luôn có ý thức giữ gìn đồ dùng của gia đình của trường lớp
Chuẩn bị
Máy caset và băng nhạc
Chữ số của cô và trẻ. Đồ dùng có số lượng 7 để quanh lớp
Mỗi trẻ có 7 cái áo, 7 cái quần
Tiến hành hoạt động
Mở đầu hoạt động
Cô và trẻ đọc bài thơ "Các cô thơ".
Các con vừa đọc cùng cô bài thơ gì?
Hoạt động trọng tâm
Các con biết không ba mẹ của cô có một xưởng may làm ra rất nhiều áo, quần, mũ, giầy, dép
Nào cô mời một số bạn đi tìm xem và đặt chữ số cho nhóm đồ dùng đó nào.
Trẻ tìm nhóm và gắn số tương ứng
Ngoài ra hôm nay cô còn đem đến lớp rất nhiều quần áo, cô sẽ tặng cho các con. 
Bây giờ các con hãy hát và đi lấy đồ dùng nào
Trẻ đi và hát bài "Cháu yêu cô chú công nhân"
Sau đó về ngồi đội hình chữ U
Các con hãy nhìn xem trong rổ của mình có những gì?
Các con hãy xếp những chiếc áo ra nào
Xếp quần ra nào
Có bao nhiêu chiếc áo?
Có bao nhiêu cái quần?
Số áo và quần như thế nào với nhau?
Số áo nhiều hơn bao nhiêu?
Muốn số áo và số quần bằng nhau ta phải làm gì? (thêm hoặc bớt)
Nào các con hãy thêm vào một chiếc quần
Bây giờ các con hãy đếm xem số áo và số quần như thế nào với nhau.
Bằng bao nhiêu? Con hãy đặt chữ số vào.
Bây giờ cô sẽ tặng cho lớp cô Thoa 2 cái áo thì còn lại bao nhiêu?
Số áo và quần như thế nào với nhau?
Số quần nhiều hơn số áo bao nhiêu cái?
Làm thế nào để số áo và quần bằng nhau?
Bây giờ cô lại tặng tiếp cho cô Thoa 3 chiếc áo nữa thì còn bao nhiêu chiếc áo?
Cứ như vậy cô cho trẻ thêm bớt dần cho đến hết
Trò chơi 1: Về đúng nhà
Trò chơi 2: Tìm bạn thân
Trò chơi 3: Kết chùm
Kết thúc hoạt động: Trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân”
Hoạt động ngoài trời
Cho trẻ ra sân hít thở không khí trong lành, ôn lại bài thơ "Chiếc cầu mới"
Chơi vận động "Thỏ đổi làng"
Chơi tự do
Hoạt động góc
Xây bệnh việc và trường học
Bán hàng, gia đình, bác sĩ
Tô màu 1 số sản phẩm của nghề sản xuất
Hoạt động chiều
Làm các bài tập trong vở toán, tập tô
Chơi ở các góc
Vệ sinh trả trẻ
* Đánh giá cuối ngày

File đính kèm:

  • docTuan07122010.doc