Kế hoạch lớp lá - Chủ đề: Mùa xuân
Phát triển vận động:
- Dạy trẻ thực hiện các bài tập:
+Hô hấp: hít vào thở ra.
+Tay:Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên.
+ Chân:Nhảy một chân về trước một chân về sau.
+Bụng:Hai tay chóng hong quay người sang hai bên 90 độ.
+Bật: Bật tách chân khép chân.
*Thực hiện vận động cơ bản.
- Tập trung chú ý.
- Tham gia hoạt động tích cực
- Không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp,
ngủ gật,.
- Chuyền bắt bóng qua bên phải trái.
MỞ CHỦ ĐỀ - Cô cho cháu nghe nhạc một số bài hát về mùa xuân. - Cô cháu cùng đến góc thiên nhiên hát Sắp đến tết rồi”Trò chuyện về “Ngày tết” *Hoa nở nhiều có vào mùa nào? * Vậy chúng ta làm gì để cho hoa nở đẹp? *Hoa có lợi gì cho chúng ta? * Mùa gì muôn hoa đua nở, cây cối đâm chồi, nẩy lộc ?. * Bé biết gì về mùa xuân ?. - Chuẩn bị nhánh cây khô, giấy màu, hồ, hoa quả, hợp bánh mức, họa báo phục vụ cho tranh ảnh chủ đề “Mùa xuân” - Cho trẻ cùng thực hiện cùng nhau tranh trí một số nhánh hoa mai, vẽ tranh, làm bánh, bánh mức, tranh trí mâm ngũ quả, treo câu chúc tết để trang trí lớp học. Để lóp học có không khí mùa xuân. - Giáo viên đề nghị cháu cùng cô chuẩn bị các nguyên vật liệu trang trí môi trường lớp học với chủ đề đón xuân về. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ Thời gian: 2 tuần Thời gian: 13/01/2014 đến 24/01/2014 Mục tiêu chủ đề Nội dung Hoạt động Phát triển thể chất Phát triển vận động: - Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp. *Thực hiện vận động cơ bản. - Tham gia hoạt động học tập liên tục và không có biểu hiện mệt mỏi trong khoản thời gian 30 phút(14) - Chuyền bắt bóng bên phải bên trái. Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe: Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn(15) - Giữ đầu tóc và quần áo gọn gang(18) Phát triển vận động: Dạy trẻ thực hiện các bài tập: +Hô hấp: hít vào thở ra. +Tay:Đưa hai tay lên cao, ra phía trước, sang hai bên. + Chân:Nhảy một chân về trước một chân về sau. +Bụng:Hai tay chóng hong quay người sang hai bên 90 độ. +Bật: Bật tách chân khép chân. *Thực hiện vận động cơ bản. - Tập trung chú ý. - Tham gia hoạt động tích cực - Không có biểu hiện mệt mỏi như ngáp, ngủ gật,... - Chuyền bắt bóng qua bên phải trái. - Chuyền bắt bóng qua qua đầu qua chân. Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe - Tự rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn - Khi rửa không vẩy nước ra ngoài, không ướt áo/quần. Rửa tay sạch không có mùi xà phòng. - Lựa chọn và sử dụng trang phục phù hợp với thời tiết. - Thể dục buổi sáng:Bài tập các nhóm cơ hô hấp. - HĐH: Bật tách chân, khép chân đập và bắt bóng. - HĐNT:Bịt mắt bắt dê, rồng rắn lên mây. - HĐH: Chuyền bắt bóng bên phải bên trái. - HĐNT: Chuyền bóng, ném bóng rổ. - HĐVS: Giờ vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng. - HĐVS: Giờ vệ sinh, rửa tay bằng xà phòng, Phát triển nhận thức: Môi trường xung quanh: - Nói được những đặc điểm nổi bật của các mùa trong năm nơi trẻ sống(94) - Thích khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh(113) Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán: - Biết Cách đo độ dài và nói kết quả đo (106) -Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10.(104) Môi trường xung quanh: - Một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa và thứ tự các mùa. - Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người và cây theo mùa. - Hay hỏi về những thay đổi / mới xung quanh. - Hay đặt câu hỏi “Tại sao?” Làm quen với một số khái niệm sơ đẳng về toán: - Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau. - Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo. - Đo dung tích các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo. - Trẻ biết đếm đến các đồ vật theo số lượng, nhận biết các nhóm có số lượng. - Biết chọn và đặt thẻ số tương ứng với các nhóm có số lượng tương ứng. - HĐH: Trò chuyện về ngày tết. HĐG: Phân vai. - HĐH: Một số cây cảnh mùa xuân. HĐTC:Trò chuyện về ngày tết. - HĐH: Dạy trẻ thao tác đo 1 đối tượng. - HĐG: Góc học tập chơi đo đồ vật. - HĐH: Đếm số lượng. - HĐG: Góc học tập tìm số, tìm chữ dã học. Phát triển tình cảm xã hội. Phát triển kỹ năng xã hội: - Thích chăm sóc cây cối, con vật quen thuộc(39) Phát triển tình cảm: - Thể hiện sự thích thú trước cái đẹp(38) Phát triển kỹ năng xã hội: - Quan tâm hỏi han về sự phát triển, cách chăm sóc cây, con vật quen thuộc. - Thích được tham gia tưới, nhổ cỏ, lau lá cây, cho con vật quen thuộc ăn, âu yếm, vuốt ve các con vật non... Phát triển tình cảm: - Bày tỏa tình cảm phù hợp với trạng thái trong môi trường xungq quanh. - Mối quan hệ giữa hành vi của trẻ và cảm xúc của con người. -HĐH: thơ “Tết đang vào nhà. - HĐG: Xây vườn hoa, thiên nhiên. -HĐH: Thơ “Hoa cúc vàng” -HĐNT: Trò chơi dít dít dắt dắt, dung dăn dung dẻ. Phát triển thẩm mỹ: Phát triển cảm nhận cảm xúc thẩm mỹ: - Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc(101) Kỹ năng: Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em (100) Sáng tạo: - Nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình(103) Cảm nhận cảm xúc thẩm mỹ: - Thể hiện nét mặt, vận động (vỗ tay, lắc lư...) phù hợp với nhịp, sắc thái của bài hát hoặc bản nhạc Kỹ năng: - Hát đúng giai điệu, lời ca,bài hát cảm phù hợp với sắc thái, tình cảm của sắc thái, tình cảm qua giọng hát, nét mặt, điệu bộ cử chỉ..... Sáng tạo: - Đặt tên cho sản phẩm - Trả lời được câu hỏi con vẽ / nặn / xé dán cái gì? Tại sao con làm như thế? - HĐH: Hát “Sắp đến tết rồi” - HĐH:Vận bài hát “Mùa xuân đến rồi” - HĐH:Nặn mâm ngũ quả. - HĐG: Góc nghệ thuật. Phát triển ngôn ngữ: Kỹ năng nghe: -Hiểu nghĩa một số từ khái quát khái quát chỉ sự vật, hiện tượng, đơn giản, gần gũi(63) - Có hành vi giữ gìn bảo vệ sách(83. Kỹ năng nói: “Đọc” theo tranh đã biết(84) Kỹ năng nghe: - Hiểu các từ chỉ khái quát, từ trái nghĩa. - Nghe hiểu nội dung câu đơn, câu mở rộng, câu phức. Giữ gìn bảo vệ sách. -Sách không gấp góc, không ngăn, không vẽ bậy lên sách. Kỹ năng nói: - Trẻ đọc sách theo sáng kiến của mình và có được các ý tưởng từ truyện tranh hay các từ ngữ - Nói được nghĩa của một số từ quen thuộc -HĐH:Nhận biết b, d, đ - HĐTC: Trò chuyện về mùa xuân. -HĐH: Viết chũ b, d, đ - HĐG:Góc học tập tìm chữ đã học HĐH: Thơ “Hoa cúc vàng” -HĐTC: Trò chuyện về mùa xuân. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 20 Thời gian: 13/01/2014 đến 17/01/2014 I. Yêu cầu - Cháu biết ngày tết nguyên đáng nhân diệp mùa xuân đến, là ngày tết cổ truyền của dân tộc, biết một số phong tục của ngày tết, biết chúc tết mọi người, cùng nhau chuẩn biệ để đón tết - Cháu biết sử dụng các kỹ năng các ngón tay để nặn, tạo sản phẩm tạo hình. - Cháu đọc được bài thơ và hiểu nội dung bài thơ “Hoa cúc vàng” - Biết thể hiện giai điệu khi cháu hát “Sắp đến tết rồi” Và dược nghe giai điệu bài hát, chơi tốt trò chơi âm nhạc cùng với cô. - Biết tham gia vào hoạt động của lớp một cách tích cực, - Biết phối hợp vận động tay,chân, mắt thực hiện các bài tập vận động “Bật tách chân, khép chân đập và bắt bóng” tham gia chơi tốt trò chơi vận động. - Biết cùng phối hợp với bạn hoạt động các góc chơi thật tốt hơn. - Đếm được các số tương ứng với vật. - Nhận biết được chữ l, m, n, cách phát âm cấu tạo và tìm được l, m, n qua hoạt động trò chơi. - Phát triển khả năng vận động phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, phát triển khả năng khéo léo của đôi tay, phát triển thẩm mỹ khi tham gia vào hoạt động trong tuần. II.Chuẩn bị - Tranh chủ đề: Mùa xuân, chủ đề nhánh: Tết nguyên đáng mùa xuân. - Bài hát “Sắp đến tết rồi”, tranh ảnh minh họa cho bài hát, trò chơi âm nhạc. - Bài thơ “Hoa cúc vàng”tranh minh họa cho bài thơ, phù hợp với nội dung bài thơ. - Trò chơi: Chuyền bóng, nu na nu nóng, rồng rắn lên mây, tập tầm vong - Mậu nặn mâm ngũ quả, một số loại quả. Đất nặn, bản con đủ cho các cháu. - Sân bãi sạch sẽ, các ô cho cháu bật, tách chân, khép chân và một số quả bong. - Hệ thống câu hỏi đàm thoại. III.Hoạt động 1. Hoạt động đón trẻ - Cô đón trẻ, mở nhạc chủ đề “Động vật” cho trẻ nghe, vận động tự do theo nhạc và hoạt động ở góc thư viện, trao đổi với phụ huynh nhanh về tình hình hoạt động của cháu, tình trạng sức khỏe của trẻ, nhắc nhở trẻ để đồ dùng đúng nơi quy định. Yêu cầu: Trẻ biết lễ phép chào cô, chào bố mẹ.biết để đồ dùng đúng nơi quy định. Trò chuyện tiếng việt - Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về ngày tết nguyên đáng. - Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ Về sự chuẩn bị để đán tết. - Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ Về chúc tết mọi người. - Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về món ăn của ngày tết. - Cô đón trẻ trò chuyện cùng trẻ về phong tục của ngày tết. - Từ: Tết nguyên đáng, mùa xuân, 1 tháng 1 ÂL - Mẫu câu: Ngày tết nguyên đáng mùa xuân. Đêm giao thừa. Ngày tết âm lịch là ngày tết nguyên đáng - Từ: Hoa mai, hoa đào, câu đối, quét dọn - Mẫu câu: Chăm sóc cây mai để đón tết. Treo câu đối để chúc tết. Quét dọn nhà cửa để đón tết. - Từ: Chúc tết, thăm hỏi, - Mẫu câu: Chúc ông bà luôn mạnh khỏe. Chúc ba mẹ có nhiều sức khỏe. Chúc mọi người an khang. An khang thịnh vượn. - Từ: Bánh chưng, bánh giày, mức, thịt kho, củ kiệu - Mẫu câu: Vào ngày tết mẹ làm một số món ăn như Bánh chưng, bánh giày, mức, thịt kho, củ kiệu để cúng ông bà. - Từ: Mâm cổ, giao thừa, cún ông bà, chúc tết - Mẫu câu: Tết đến chuẩn bị mâm cổ để đón tết. Đêm giao thừa là ngày 1/1 âm. Chúc tết ông bà, chúc tết mọi người. Yêu cầu: Cháu tham gia trò chuyện, trẻ lời câu hỏi có liên quan đến ngày tết nguyên đáng mùa xuân cháu vừa kể, biết nói đúng một số từ và mẫu câu có liên quan đến ngày tết trong buổi trò chuyện. 2. Thể dục Sáng. - Hô hấp 1: Cháu làm động tác gà gáy( 3,4 lần) - Tay vai1: Hai tay đưa ra trước lên cao( 2 lần x 8 nhịp). - Chân2:Hai tay chóng hong cháu ngồi xổm đứng lên liên tục( 2 lần x 8 nhịp). - Bụng lường2: Đứng gập người về phía trước( 2 lần x 8 nhịp). - Bật1:Cháu bật tách chân chụm chân. Yêu cầu: Cháu tham gia tập thể dục, thực hiện được các động tác thể dục buổi sáng. 3.Hoạt động học - Phát triển thể chất: Bật tách chân khép chân, chuyền và bắt bong. + Trò chơi: Bóng rổ. Phát triển thẩm mỹ: Nặn mâm ngũ quả. +Kết hợp: Đếm số lượng. -Phát triển nhận thức: Trò chuyện về ngày tết. + Kết hợp: Hát sắp đến tết rồi. - Phát triển tình cảm: Thơ hoa cúc vàng. + Trò chơi “Thử tài” -Phát triển ngônngữ:Nhận biết b, d, đ + Trò chơi: Thi xem ai nhanh, về đúng bến. Tìm chữ cái. 4.Hoạt động ngoài trời - Trò chơi: Dít dít dắt dắt. -Trò chơi: Rồng rắn lên mây. - Trò chơi: Bịt mắt bắt dê. -Trò chơi: Dung dăn dung dẻ. - Trò chơi:Rồng rắn lên mây. - Trò chơi: Tập tầm vong. - Trò chơi: Đánh đũa. - Trò chơi: Nu na nu nóng. - Trò chơi: Chuyền bóng. - Ném bóng rổ. Yêu cầu: Đọc tốt đồng dao. Dích dít dắt dắt. Rồng rắn lên mây. Chuẩn bị: Bài đồng dao: Dít dít dắt dắt. Rồng rắn lên mây. Yêu cầu: Hiểu và chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Đọc tốt đồng dao “Dung dăn dung dẻ” Chuẩn bị: Khăn, sân sạch sẽ chơi trò chơi. Bài đồng dao “Dung dăn dung dẻ” Yêu cầu:Đọc tốt bài đồng dao Rồng rắn lên mây. Tập tầm vong Chuẩn bị: Thuộc bài đồng dao “Rồng rắn lên mây. Tập tầm vong”. Yêu cầu: Hiểu và chơi được trò chơi “Đánh đũa” - Chơi tốt trò chơi nu na nu nóng. Chuẩn bị: vài cập đũa cho cháu chơi. - Thuộc đồng dao nu na nu nóng. Yêu cầu: Cháu biết chơi trò chơi chuyền bóng, ném được bóng vào rổ. Chuẩn bị: Quả bóng cho cháu chuyền, mức chuẩn và rổ cho cháu ném bóng. 5. Hoạt động góc. Chuẩn bị: Tranh chưa tô màu về ngày tết, hoa quả ngày tết. Tranh chữ cho cháu tìm chữ đã học. - Khối gỗ, cây xanh, lọ hoa, cổng vườn hoa mùa xuân. Tranh ảnh nói về ngày tết nguyên đáng mùa xuân. Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ. Phân vai: Cửa hang bán bánh kẹo. Nghệ thuật: Tô màu tranh hoa, quả. Xây dựng: Xây dựng vườn hoa mùa xuân. Phân vai: Cửa hàng bán bánh kẹo. Nghệ thuật: Trang trí cây mai để đón tết. Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ. Xây dựng: Xây dựng vườn hoa mùa xuân. Nghệ thuật: Tô màu tranh hoa, quả. Xây dựng: Xây dựng vườn hoa mùa xuân. Phân vai: Cửa hang bán bánh kẹo. Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ. Phân vai: Cửa hàng bán bánh kẹo. Nghệ thuật: Trang trí cây mai để đón tết. Xây dựng: Xây dựng vườn hoa mùa xuân. Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ. Nghệ thuật: Tô màu tranh hoa, quả. Xây dựng: Xây dựng vườn hoa mùa xuân. Học tập: Tìm chữ đã học trong bài thơ. Phân vai: Cửa hàng bán bánh kẹo. Yêu cầu: - Tìm và khoanh tròn chữ cái đã học trong bài thơ. - Biết chọn vai thể hiện vai tốt của mình. - Tô màu không bị lem ra ngoài. - Xây được vườn hoa mùa xuân. Yêu cầu: - Biết chọn vai và thể hiện được vai chú bộ đội. - Trang trí được cây mai mùa xuân. - Tìm và khoanh tròn chữ cái đã học trong bài thơ. - Xây được vườn hoa mùa xuân. Yêu cầu: - Tô màu không bị lem ra ngoài. - Xây được vườn hoa mùa xuân. - Biết chọn vai thể hiện vai tốt của mình. - Tìm và đọc được các chữ cái đã học. Yêu cầu: - Nhận vai và đóng được vai của mình. - Trang trí được cây mai mùa xuân. - Xây được vườn hoa mùa xuân. - Tìm và đọc được các chữ cái đã học. Yêu cầu: - Tô màu không bị lem ra ngoài. - Xây được vườn hoa mùa xuân. - - Tìm và khoanh tròn chữ cái đã học trong bài thơ. - Biết chọn vai thể hiện vai tốt của mình. 6. Lao động vệ sinh - Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, cô cho cháu rửa tay bằng xà phòng. - Giáo dục cháu một số cách giữ gìn vệ sinh cho cháu. - Cô cho cháu sắp xếp lại đồ dùng đồ chơi của mình vào chỗ đúng nơi quy định. - Dặn dò cháu một số việc cần thiết. - Trả cháu tận tay phụ huynh. 7. Nêu gương - Cháu đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan: Lễ phép với mọi người xung quanh. Tham gia phát biểu xây dựng bài. Biết giúp đỡ bạn. Cô cho cháu tự nhận xét bản thân, tập thể nhận xét, cô đánh giá nhận xét. - Cháu cấm cờ. 8. Trả trẻ - Dặn dò trẻ cho việc ngày hôm nay: Về nhà ăn cơm đầy đủ, biết phụ giúp cha mẹ làm những công việc nhẹ, biết giữ gìn một số sản phẩm do cha mẹ làm ra. - Trao đổi với phụ huynh về những tiến bộ của trẻ, một số việc cần thiết nhằm giáo dục cháu. Tuần: 20 , Thứ 2: 13/ 01 /2014 Lĩnh vực: Phát triển thể chất Hoạt động: Thể dục Đề tài:"Bật tách chân, khép chân đập và bắt bóng” Trò chơi: Đập và bắt bóng 1. Muïc ñích yeâu caàu: KT: Chaùu bieát baät taùch vaø kheùp chaân . - Bieát ñaäp boùng xuoáng saøn vaø baét boùng . KN: Luyện kỷ năng phoái hôïp chaân vaø maét ñeå baät . - Phát triển tố chất và rèn sự khéo léo của ñoâi chân. GD: Giáo dục trẻ tính kỷ luật trật tự. 2.Chuaån bò : - Caùc oâ vuoâng ñeå treû baät - Boùng ,lôùp hoïc saïch seõ ,thoaùng maùt. -Tranh theo chuû ñieåm . - Ñoà duøng caùc goùc chôi . 3. Tổ chức hoạt động Phát triển thể chất: “ Bật tách chân, khép chân, đập và bắt bóng”. Hoạt động của coâ Hoạt động của trẻ Khởi động: Coâ cho treû ñi voøng troøn keát hôïp caùc kieåu chaân khaùc nhau . - Coâ ñi ngöôïc chieàu vôùi chaùu ,nhaéc nhôû treû thöïc hieän ñuùng . -Sau ñoù cho chaùu chuyeån 3 haøng ngang . Trọng động * Baøi tập phaùt triển chung: - Tay: Tay đưa ngang gập khuỷu tay. - Chân: Bước khuỵu chân sang bên, chân phải thẳng. - Bụng: Ngồi duỗi chân,tay chống hông, chân thay nhau đưa lên cao. - Bật : Bật tách khép chân. *Vaän ñoäng cô baûn : Caùc con aø ôû laøng xoùm con ,caùc anh chò thöôøng chôi nhöõng troø chôi naøo ? Vaäy hoâm nay coâ cuøng caùc con chôi troø chôi nhaûy coø cheïp nheù . -Coâ laøm maãu laàn 1 . -Coâ laøm maãu laàn 2 keát hôïp giaûi thích töøng ñoäng taùc ñöùng 2 chaân kheùp laïi ,khi coù hieäu leänh baät caùc con baät vaøo oâ thöù 1 kheùp` chaân laïi ,oâ thöù 2 con taùch chaân ra cöù nhö theá cho ñeán heát .Khi baät chaân khoâng chaïm vaøo vaïch nheù . -Coâ goïi treû thöïc hieän thöû . -Cho chaùu thöïc hieän ,coâ chuù yù söõa sai cho treû . -Cho treû thi ñua nhau ,nhaän xeùt treû . -Goïi treû thöïc hieän toát thöïc hieän cho lôùp xem . -Nhaän xeùt treû thöïc hieän . Troø chơi “ñaäp vaø baét boùng ” -Coâ giôùi thieäu troø chôi .. - Coâ giới thiệu caùch chơi, luật chơi . - Cho treû tham gia chôi troø chôi vaøi laàn . -Nhaän xeùt treû chôi . *Hoài tænh : Cho treû ñi voøng troøn vaø keát hôïp hít thôû nheï nhaøng . -Chaùu ñi voøng troøn vaø keát hôïp caùc kieåu chaân khaùc nhau . -Chaùu thöïc hieän . -Taäp 2x8 nhòp . -Taäp 2x8 nhòp . -Taäp 2x8 nhòp . -Taäp 2x8 nhòp . -Treû keå . -Laéng nghe . -Chaùu quan saùt coâ thöïc hieän . -Vaøi chaùu . -Caû lôùp cuøng thöïc hieän . -Ñaïi dieän 2 toå thi ñua nhau -Chaùu quan saùt baïn thöïc hieän . - Chaùu laéng nghe coâ -Chaùu chôi vaøi laàn . -Chaùu thöïc hieän * Nội dung đánh giá cuối buổi: Đón cháu:............. Thể dục sáng:... Trò chuyện:.. Hoạt động học: Hoạt động ngoài trời:... Hoạt động góc:. Tuần: 20, Thứ 3: 14/ 01/2014 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Hoạt động: Tạo hình Đề tài:"Nặn mâm ngũ quả” Kết hợp: Đếm số lượng 1. Muïc ñích yeâu caàu: KT: Chaùu bieát naën maâm nguû quaû vaøo dòp teát ñeán ,bieát maâm nguû quaû goàm coù 5 loaïi quaû duøng ñeå chöng vaøo ngaøy teát ,bieát goàm coù nhöõng quaû naøo . KN: Cháu nặn được quả tròn, quả dài. -Luyeän caùc kyõ naêng ñeå naën ñöôïc theo yeâu caàu cuûa coâ . - Hôïp taùc ,phoái hôïp vôùi baïn . - Saùng taïo trong hoaït ñoäng . GD: Bieát tham gia tích cöïc vaøo hoaït ñoäng . -Bieát muøa xuaân coù nhieàui loaïi quaû ,giaùo duïc chaùu khi coù quaø nhaän baèng 2 tay . 2.Chuaån bò : - Lôùp hoïc saïch seõ ,thoaùng maùt ,choå ngoài phuøhôïp . - Maâm nguû quaû thaät . Maãu naën cuûa coâ . -Ñaát naën ,baûng con cho coâ vaø treû . -Tranh theo chuû ñieåm . - Ñoà duøng caùc goùc chôi 3. Tổ chức hoaït ñoäng : Phát triển thẩm mỹ" Nặn mâm ngũ quả" Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoaït ñoäng 1: - Trẻ hát bài hát”Sắp đến tết rồi” - Caùc con vöøa haùt baøi gì : -Saép ñeán teát moïi ngöôøi laøm gì ? - Xem một số tranh ảnh ngày tết, trò chuyện về ngày tết. - Teát ñeán moïi ngöøơi thöøơng chuaån bò raát nhieàu loaò quaû ñeå cuùng con nhìn xem ñoù laø gì nheù ! -Coâ giôùi thieäu maâm nguû quaû thaät baøy treân maâm vaø hoûi treû coù nhöõng quaû gì ?coù maøu saéc nhö theá naøo ? - Vaäy hoâm nay coâ cho caùc con naën maâm nguû quaû nheù . * Hoaït ñoäng 2: -Coâ giôùi thieäu maãu naën cuûa coâ vaø cho treû nhaän xeùt veà hình daïng ,ñaëc ñieåm ,teân goïi cuûa caùc loaïi quaû ñoù . - Coâ cho treû nhaéc laïi caùch thöïc hieän naën caùc loaïi quaû - Neáu treû chöa noùi ñöôïc coâ nhaéc laïi cho chaùu nhôù caùc kyõ naêng ñeå naën -Coâ thöïc hieän naën cho treû quan saùt vaø keát hôïp giaûi thích töøng böôùc cho treû neáu treû queân - Cho treû thöïc hieän naën maâm nguû quaû. Coâ ñi ñeán choå cuûa chaùu ñoäng vieân vaø giuùp ñôû nhöõng treû naøo chöa thöïc hieän ñöôïc - Treû naën xong cho treû tröng baøy saûn phaåm. - Khi nhận xét cô cho trẻ cùng đếm xem sản phẩm của cháu nặn được bao nhiêu quả. Cùng đếm số lượng. -Chaùu choïn saûn phaåm ñeïp cuûa baïn vaø nhaän xeùt . - Coâ nhaän xeùt treû thöïc hieän . * Hoaït ñoäng 3: - Cho treû cuøng haùt “Em thêm một tuổi” vaø vaän ñoäng voå tay theo nhòp baûi haùt theo toå - Nhaän xeùt giaùo duïc treû qua baøi haùt . -Treû traû lôøi -Treû keå -Laéng nghe vaø quan saùt -Chaùu quan saùt vaø goïi teân - Lôùp ñoàng thanh -Chaùu quan saùt vaø nhaän xeùt . -Chaùu nhaéc laïi . -Laéng nghe . - Lôùp thöïc hieän -Chaùu tröng baøy saûn phaåm. Vaø choïn saûn phaåm ñeïp cuûa baïn . - Trẻ đếm cùng cô. -Toå ,lôùp haùt vaø vaän ñoäng * Nội dung đánh giá cuối buổi: Đón cháu:............. Thể dục sáng:... Trò chuyện:.. Hoạt động học: Hoạt động ngoài trời:... Hoạt động góc:. Tuần: 20, Thứ 4: 15/ 01/2014 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Hoạt động: MTXQ Đề tài:"Trò chuyện về ngày tết” Kết hợp: Hát vận động “Sắp đến tết rồi” 1. Muïc ñích yeâu caàu: KT: Daïy treû bieát moät soá loaïi hoa, quaû muøa xuaân vaø khí haäu ngaøy teát. - Chaùu bieát muøa xuaân coù dòp teát ñeán ,bieát ngaøy 1 thaùng 1 1aâm lòch laø teát nguyeân ñaùn . - Treû bieát ñöôïc teân moät soá loaøi hoa, quaû ngaøy teát, khí haäu ngaøy teát aám aùp, caây coái ñaâm choài naåy loäc. - Bieát veõ hoa muøa xuaân KN: Caûm nhaän ñöôïc thôøi tieát cuûa muøa xuaân , khoâng khí ngaøy teát . - Bieát söû duïng caùc kyõ naêng ñeå veõ hoa vaø toâ maøu saûn phaåm ,bieát phaân boá tranh cho ñeïp . GD: Khoâng haùi hoa chôi maø phaûi bieát troàng vaø chaêm soùc hoa cho ñeïp. Bieát queùt doïn nhaø cöûa trang trì cho ñeïp ñeå ñoùn teát. 2. Chuẩnbị - Tranh moät soá loaøi hoa, Tranh muøa xuaân. - Một số tranh ảnh nói về mùa xuân. - Ñoà duøng caùc goùc chôi . 3. Tổ chức hoạt động " Trò chuyện về ngày tết". Hoạt động của cô Hoạt động của t
File đính kèm:
- giao_an_dong_vat.doc