Kế hoạch lớp Lá - Tuần 1: Một số con vật nuôi trong gia đình

CHỦ ĐỀ LỚN:THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
KẾ HOẠCH TUẦN 1 : MỘT SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH
I- Yêu cầu
-Trẻ biết gọi, phân biệt được đặc điểm, lợi ích của một số con vật nuôi trong gia đình.
gọi đúng tên bài tập, rèn cho trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng và giữ thăng bằng khi thực hiện vận động “Đi trên ván kê dốc 300, dài 2m rộng 0.30m”.
-Trẻ biết tên bài hát, hát thuộc lời hát: Gà trống, mèo con, cún con, tên tác giả Thế Vinh. Biết cảm nhận được được giai điệu dân ca, lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô : Bài hát Chim mẹ chim con.
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ, biết tên bài thơ, tên tác giả và đọc diễn cảm bài thơ : Gà mái đếm con.
II- Kế hoạch tuần:
Thứ
HĐ
Thứ 2
29/2
Thứ 3
1/3
Thứ 4
2/3
Thứ 5
3/3
Thứ 6
4/3
Đón trẻ,
Cô vui vẻ niềm nở đón trẻ vào lớp.
Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề liên quan đến sức khỏe,
Thể dục sáng
a Khởi động :
-Cho trẻ đi vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh, sau đó về theo tổ tâp bài thể dục đồng diễn của trường: “Sắp đến tết rồi” với các động tác:
b.Trọng động:
- Hô hấp : Gá gáy
Tay : 2 tay dang ngang, vỗ tay
Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục
Bụng : 2 tay đưa lên cao vỗ tay cúi về trước
Bật: Bật chân sáo, vỗ tay.
c.Hồi tĩnh:
Tập động tác hồi tĩnh trên nền nhạc bài “ con công”
Hoạt động học
PTTC
Đi trên ván kê dốc 30 độ, dài 2m rộng 0.30m
TC: C¸o vµ thá
PTNT
(MTXQ)
Trò chuyện một số vật nuôi trong gia đình
PTTM
(T¹o h×nh)
-Vẽ gà trống.
( Mẫu )
PTNN
( LQCC )
-TCCC: b,d,đ .
PTTM
(T¹o h×nh)
VÏ con gµ trèng.
.
PTTM
(¢m nh¹c)
- DH : Gà trống, mèo con, cún con.
-NH : Chim mẹ chim con
-TC : Ai nhanh nhất.
Hoạt động
ngoài trời
Trò chuyện về động vật nuôi trong gia đình
TCV§ Cáo ơi ngủ à. Chơi tự do
- Làm quen vẽ gà trống.
TCV§
BÞt m¾t b¾t dª.
Ch¬i tù do
Quan sát: bầu trời-trời nắng trời mưa
+TCDG: Kéo co; Cướp cờ
Chơi tự do
Lao động nhổ cỏ, tưới cây
- TCVĐ: Thi cắm hoa
Chơi tự do
- Làm quen bài hát: Gà trống, mèo con, cún con.
TCV§
Mèo bắt chuột
Ch¬i tù do:
Hoạt động Góc
Góc
xd: trại chăn nuôi
Góc nghệ thuật : “rửa mặt như mèo
Góc:xd
_Công viên cây xanh
Góc thiên nhiên:chăm sóc cây xanh
Tạo hình:xé dán vật nuôi
Hoạt động
CS_ND
Vệ sinh cá nhân cho trẻ, chuẩn bị bàn ăn đồ ăn
Cho trẻ ăn động viên trẻ ăn hết suất
Cho trẻ ngủ đủ giấc đúng giờ
Hoạt động chiều
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Ôn bài cũ
Làm quen bài mới
Trả trẻ
Vệ sinh cá nhân cho trẻ, chuẩn bị đồ dùng cho trẻ
Cho trẻ chơi tự do, đợi người thân tới đón
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GÓC
NHÁNH: CÁC LOẠI QUẢ
Nội dung
Mục đích -Yêu cầu
Chuẩn bị
Cách tiến hành
Thứ 2: Góc xd:trại chăn nuôi
Cháu biết phân vai chơi và thể hiện trò chơi
Biết cách trò chuyện khi mua và bán
- Một số loại vật nuôi.
- Một số đồ dùng, thức ăn của vật nuôi
Cho cháu chơi đóng vai cửa hàng bán vật nuôi và thức ăn cho vật nuôi+ gia đình: Phân vai cô bán hàng, cha - mẹ, các con. Mẹ đi chợ mua vật nuôi về nuôi
Thứ3: Góc nt:”rửa mặt như mèo”
Trẻ hát đúng lời đúng giai điệu
Băng ,đĩa nhạc,trống lắc
Cô và các con cùng nhau hát các bài hát về đặt điểm về chú mèo con dễ thương nhưng lười biến nha các con có muốn giống như chú mèo trong bài hát không
Thứ4:Góc:xd
“công viên cây xanh”
Cháu biết chọn chủ đề chơi.
- Tự chọn góc chơi.
- Thỏa thuận vai chơi.
- Nói nhiệm vụ chơi, chơi đúng vai.
- Biết nhận xét sau khi chơi
-Sắp xếp đồ chơi gọn sau khi chơi
- Trật tự trong khi chơi.
- Một số loại quả.
- Một số đồ dùng, đồ chơi gia đình.
Hôm nay cô và các con sẽ cùng nhau xây dựng hoa ,lá ,có thật nhiều chim và bướm và có rất nhiều cây ăn quả nữa nha
Thứ 5: góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh
Trẻ biết tên 1 số tên loại cây
Trẻ biết cách chăm sóc cây không để cây chết
Trẻ biết cây cần gi để sống
Cây,kéo ,ca ,....
-hôm nay cô sẽ dẫn các con ra vườn chơi và chăm những cây hôm trước lớp mình trồng
Các con hãy hái những lá sâu và bị vàng xuống cho cô nha
Còn 1 số bạn tưới nước cho cây cùng cô nha
Thứ 6: Tạo hình:xé dán vật nuôi
Trẻ cắt dán được các loại quả và đúng màu sắt của chúng
Biết sử dụng kéo ,
Giấy màu ,kéo hồ
Hôm nay cô và các con hãy cùng nhau cắt dán thật nhiều hoa quả để trag trí lớp mình nha
Thứ 2 ngày 29 tháng 2 năm 2016
Ph¸t triÓn ng«n ng÷
(V¨n häc)
Thơ : Gà mái đếm con
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- TrÎ biÕt tªn bài thơ tên tác giã ( Nguyễn Duy Chế )
- TrÎ hiểu nội dung bài thơ trả lêi c©u hái cña c«,trßn c©u ,m¹ch l¹c, trẻ đọc Gà mái đếm con .thuộc và diễn cảm bài thơ :
- Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu th­¬ng chăm sóc các con vật nuôi
II. Chuẩn bị
- Tranh minh häa bài thơ .
II. TiÕn hµnh:
* Ho¹t ®éng 1: æn ®Þnh líp, g©y høng thó:
Cho c¶ líp hát bµi
“Gà trống, mèo con và cún con”
- C¸c ch¸u võa hát bài hát nói về con vật gì ?
- Ngoài các con vật đó ra các con còn biết những con vật nào nữa . Vì yêu quí các con vật nuôi nên nhà thơ Nguyễn Duy Chế đã sáng tác bài thơ để tặng các con cô mời lớp mình cùng nghe .
* Hoạt động 2 : Đọc diễn cảm.
- Cô đọc bài thơ lần 1 đọc diễn cảm.
LÇn 2: C« kể kÕt hîp cho trÎ xem tranh minh häa.
+ TrÝch - dÈn vµ ®µm tho¹i:
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ? Bài thơ do ai sáng tác ?
“ Cục cục gà mẹ đếm
Một hai ba và nhiều
Đàn gà con mới nở
Chẳng biết là bao nhiêu”
Gà mẹ đã gọi các con của mình như thế nào ?
Gà mẹ đã làm gì khi các con của mình mới nở ?
“ Có hạt nắng bé xíu
Vừa rơi trên nền nhà
Thế là cả đàn gà
Ùa lên tranh nhau nhặt”
Khi thấy những tia nắng vàng chiếu xuống mặt đất cả đàn gà con đã làm gì ?
“ Gà mẹ sợ con lạc
Cục cục đuổi theo sau
Phải bắt đầu đếm lại
Một, hai, ba và nhiều”
Khi thấy đàn con mình chay lung tung gà mẹ đã làm gì ?
Vì sao gà mẹ phải đếm con ?
Các chú gà con mới nở cần được sự chăm sóc che chở của gà mẹ tránh những con vật khác ức hiếp vì vậy gà mẹ luôn chú ý đến đàn con của mình khi gọi đàn con đi ăn gà mẹ thường kêu : cục cục , khi có mưa và có kẻ thù thì gà mẹ thường ắp ủ đàn con của mình vào trong lòng và luôn mồm đếm con sợ con mình đi lạc và cứ như vậy gà mẹ chăm sóc con mình cho đến khi các chú gà con trưởng thành .
- Ở nhà các con có đàn gà thì các con sẽ làm gì để chăm sóc đàn gà ?
* Ho¹t ®éng 3: D¹y trÎ đọc bài thơ.
- Cô cho tất cả lớp độc thơ cùng cô 2-3 lần.
- Cô theo dõi và sữa sai cho trẻ .
- Mời lần lượt từng tổ thi đua nhau đọc thơ .
- Nhóm bạn trai, bạn gái .
- Gọi 3-4 cá nhân trẻ đọc lại.
- Cho cả lớp đọc lại lần nữa.
*Cñng cè: C« võa cho c¸c con đọc bài thơ gì? Sáng tác của ai ?
Gi¸o dôc trÎ yªu quý chăm sóc các con vật nuôi.
* NhËn xÐt giê häc.
- C« thấy c¸c ch¸u học rất giỏi c« khen líp m×nh nµo. - VÒ nhµ c¸c con đọc bài thơ l¹i cho anh chÞ ,vµ bố mÑ cïng nghe nhÐ !
- C¾m hoa bÐ ngoan.
Hoạt động ngoài trời
Trò chuyện về động vật nuôi trong gia đình
TCV§ Cáo ơi ngủ à. Chơi tự do
I.Yêu cầu
Trẻ biết tên các con vật nuôi trong gia đình , biết các bộ phận ích lợi và cách chăm sóc, bảo vệ chúng.
- Trẻ biết luật chơi và cách chơi.
- Trẻ chơi vui vẽ.
II. Chuẩn bị:
Sân bãi sạch sẽ bằng phẳng, tranh các con vật nuôi trong gia đình.
II. Tiến hành:
. Trò chơi vận động: Cáo ơi ngủ à!.
Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi.
-Cho trẻ chơi, cô theo dỏi và hướng dẫn trẻ
2.Hoạt động có chủ đích:
- Cô cho trẻ xem tranh các con vật nuôi trong gia đình
- Hỏi trẻ : Đây là con gì?
- Nó có các bộ phận nào?
- Nó có mấy chân?
- Nó kêu như thế nào?
- Nó ăn thức ăn gì ?
- Con vật đó thuộc nhóm nào?
- Nó đẻ gì ?
- Mẹ nuôi con vật đó để làm gì ?
- Các cháu làm gì để chăm sóc các con vật đó?
/- TCVĐ: gieo hạt
+cô hướng dẫn luật chơi cách chơi
+tổ chức cháu chơi trò chơi
+cháu chơi cô bao quát
3/chơi theo ý thích
Cháu chơi cô bao quát
Hoạt động góc
Góc xd:trại chăn nuôi
hoạt động chiều
Ôn thơ
Chơi tự do
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Đọc thơ rõ lời
Cháu chơi ý thích trật tự
II.Chuẩn bị:thơ,đồ chơi
1.hoạt động 1:ÔN thơ
CÔ đọc 1 lần
Cả nhám đọc ,nhóm đọc tổ ,cá nhân đọc
2.hoạt động 2:
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân
Nhận xét cuối ngày
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Thứ 3 ngày 1 tháng 3 năm 2016
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Trò chuyện về một số con vật nuôi trong gia đình
I. Yêu cầU
- TrÎ biÕt tên các con vật nuôi trong gia đình . Biết đặc điểm, nơi sống, thức ăn sinh sản, ích lợi của các con vật nuôi.
-Biết bắt chước các tiếng kêu của các con vật nuôi.
- Biết phân biệt các con vật nuôi thuộc nhóm : Gia súc, gia cầm .
- TrÎ biÕt thao t¸c nhanh nhÑn tr¶ lêi m¹ch l¹c râ rµng.
- Gi¸o dôc trÎ biÕt yêu quí chăm sóc, bảo vệ các con vật nuôi.
I. ChuÈn bÞ :
- Tranh vÏ các con vật nuôi trong gia đình : gà, vịt, lợn, bò, trâu, chó, mèo...
II. TiÕn hµnh:
*Ho¹t ®éng 1: æn ®Þnh líp g©y høng thó
- H¸t: “ Gà trống, mèo con và cún con ”
- C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×?
- Trong bài hát có những con vật nào?
- Ngoài các con vật đó ra các con còn biết con vật nào nữa ?
Để biết thêm các con vật nuôi trong gia đình giờ học hôm nay cô sẽ cùng các con trò chuyện về một số con vật nuôi trong gia đình nha.
*Ho¹t ®éng 2: Quan sát các con vật nuôi.
- Cô cho trẻ ngồi theo 3 nhóm để quan sát các con vật nuôi.
- Cô về 3 nhóm để quan sát và hướng dẫn trẻ.
- Cô đặt các câu hỏi gợi mở trẻ trả lời.
- Đây là con vật gì các con? VD: con gà
- Bạn nào có nhận xét gì về con gà ?
- Con gà có những bộ phận nào ?(2-3 trẻ trả lời)
- Trên đầu gà có gì ? Mắt gà ntn, làm nhiệm vụ gì ?Mỏ gà ntn, nó giúp con gà làm gì ?Mào gà ntn ?Trên mình gà có gì ? Đôi cánh giúp gà làm gì ?Gà có mấy chân, Chân gà có nhiệm vụ gì ?Cô đố các con lông gà ntn ? Nó có tác dụng gì ?
- Nó ăn thức ăn gì ?
- Nó kêu như thế nào ?
- Gà đẻ gì ?
- Gà thuộc nhóm nào con?
- Mẹ nuôi gà để làm gì ?
+ Cô gợi hỏi các con vật khác tương tự.
VD : Con lợn.
- Bạn nào có nhận xét gì về con lợn ?
- Con lợn có những bộ phận nào ?(2-3 trẻ trả lời)
- Trên đầu lợn có gì ? Mắt gà ntn, làm nhiệm vụ gì ?Miệng lợn ntn, nó giúp con lợn làm gì ?Tai lợn ntn ?Trên mình lợn có gì ? Lợn có mấy chân, Chân lợn ntn(to hay nhỏ) ?Lông lợn ntn ? Nó có tác dụng gì ?
-Lợn ăn thức ăn gì ?
- Tiếng kêu của lợn như thế nào ?
- Lợn là con vật đẻ gì ?
- Lợn là con vật thuộc nhóm nào?
- Mẹ nuôi lợn để làm gì ?
VD : Con bò.
- Bạn nào có nhận xét gì về con bò?
- Con bò có những bộ phận nào ?(2-3 trẻ trả lời)
- Trên đầu bò có gì ? Mắt bò ntn, làm nhiệm vụ gì ?Mồm bò ntn, nó giúp con bò làm gì ?Sừng bò ntn ?Tai bò ra sao ?Trên mình bò có gì ? Bò có mấy chân, Chân bò ntn?Cô đố các con lông bò ntn ? Nó có tác dụng gì ?
- Bò ăn thức ăn gì ?
- Con bò kêu như thế nào ?
- Bò là con vật đẻ gì ?
- Bò là con vật thuộc nhóm gì ?
- Mẹ nuôi bò để làm gì ?
* Tương tự như vậy cô gợi hỏi trẻ với các con : Chó, mèo, trâu, ....
- Cho trẻ chơi trò chơi con gì biến mất .
* So sánh : Sự giống nhau và khác nhau giữa các con vật.
Con bò và Con gà.
+ Khác nhau : Bò không có cánh, gà có cánh.
- Bò đẻ con, gà để trứng
- Bò có 4 chân, là gia súc, gà có 2 chân là gia cầm.
- Bò ăn cỏ, gà ăn thóc gạo...
+ Giống nhau: Đều là những con vật nuôi trong gia đình. Cung cấp thức ăn cho con người. Phục vụ lợi ích kinh tế cho con người.
Con vịt và Con lợn.
+ Khác nhau : Lợn không có cánh, Vịt thì có cánh.
- Lợn đẻ con, vịt để trứng.
- Lợn có 4 chân, là gia súc, vịt có 2 chân là gia cầm.
- Lợn ăn rau, cháo ; vịt ăn thóc gạo...
+ Giống nhau: Đều là những con vật nuôi trong gia đình. Cung cấp thức ăn cho con người. Phục vụ lợi ích kinh tế cho con người.
Con mèo và Con chó.
+ Khác nhau : Mèo nhỏ, chó to hơn.
- Mèo nuôi để bắt chuột, còn chó thì nuôi để giữ nhà.
- Mèo kêu meo meo, chó sủa gâu gâu
Mèo leo trèo giỏi, chó không leo trèo được....
+ Giống nhau: Đều là những con vật nuôi trong gia đình và thuộc nhóm gia súc. Cung cấp thức ăn cho con người. Phục vụ lợi ích kinh tế cho con người.
- Mở rộng : Ngoài các con vật mà cô vừa cho các con quan sát các con còn biết những con vật nào nữa ?
*Ho¹t ®éng 3 : Cho Trẻ chơi trò chơi : Bắt chước tiếng kêu.
- Cô nói tên con vật trẻ bắt chước tiếng kêu của các con vật đó.
- Ví dụ cô nói : Con gà mái : trẻ nói tục ta tục tác .....
- Cô theo dỏi và hướng dẫn trẻ.
+ Trò chơi thi xem ai nhanh.
- Cô nói LC-CC cho trẻ chơi.
* Cñng cè: S¸ng nay c¸c ch¸u võa học g× ?
- Gi¸o dôc: Các cháu phải biết chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình.
* NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng trÎ.
* NhËn xÐt giê häc:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Làm quen vẽ gà trống
TCDG: Bịt mắt bắt dê
I.YÊU CẦU
Dạy trẻ LQ vẽ gà trống.
-Trẻ biết sử dụng các kĩ năng đã học để vẽ gà trống theo mẫu của cô.
-Biết luật chơi và cách chơi.
Chuẩn bị : Sân bãi sạch sẽ bằng phẳng.
- Tranh mẫu của cô vẽ về gà trống.
- Phấn cho trẻ vẽ.
II. Tiến hành :
*Ổn định, trò chuyện gây hứng thú.
1.Hoạt động có chủ đích : LQ vẽ Gà trống.
- Cô cho trẻ xem tranh mẫu, đàm thoại về tranh.
- Cô làm mẫu cho trẻ xem vừa làm vừa nói cách làm.
- Cho trẻ vẽ lên sân trường.
- Cô theo dõi và hướng dẫn trẻ làm.
2.Trò chơi vận động : Bịt mắt bắt dê.
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cho trẻ nhắc lại luật chơi và cách chơi.
- Cho trẻ chơi ,cô theo dỏi và hướng dẫn trẻ.
3.Chơi tự do
Hoạt động góc
Góc nt:”rửa mặt như mèo”
Hoạt động chiều
Ôn bài hát
Chơi tự do
I. mục đích yêu cầu
Cháu hát bài hát rõ lời
Cháu chơi theo ý thích trật tự
II.Chuẩn bị
Đĩa nhạc ,đồ chơi cho các cháu
III.CÁCH TIẾN HÀNH
1.hoạt động 1:ôn hát
Cô hát 1 lần
Cả lớp hát,nhóm hát ,tổ hát cá nhân hát
2.hoạt động 2
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân
Đánh giá trẻ hằng ngày
Thứ 4 ngày 2 tháng 3 năm 2016
Ph¸t triÓn ng«n ng÷ (làm quen ch÷ c¸i)
Ôn chữ cái I,t,c
I.mục đích yêu cầu
Giúp trẻ nhận biết nhanh và phát âm đúng chữ cái I,t,c
biết chơi trò chơi với chữ cái I,t,c.
- Rèn luyện sự chú ý và cách phát âm đúng cho trẻ.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ những con vật nuôi
Chuẩn bị: Chữ cái cho cô và trẻ, tranh MTXQ.
- Cây có gắn quả chứa chữ cái I,t,c. Hột hạt.
II. Tiến hành:
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú.
- Hát “Gà trống, mèo con và cún con”.
- Bài hát nói đến những con vật gì?
- Các con biết không? Những con vật đó rất có ích đối với con người chúng ta đấy, vì thế các con phải yêu quý và bảo vệ chúng?
- Giờ học hôm nay cô sẽ cho các con ôn chữ cái i,t,c.
Hoạt động 2: Dạy trẻ ôn chử cái.
* Cô có bức tranh vẽ con gì đây? ở dưới tranh cũng có từ “con Vịt”. Cho trẻ đọc từ dưới tranh.
- Cho trẻ tìm chữ cái i, t, c đã học .
- Cho trẻ đọc chữ i, t, c cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
- Trẻ phát âm theo nhóm trẻ cả lớp, cá nhân trẻ. Chú ý những trẻ yếu cho trẻ phát âm nhiều lần.
*Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Thi hái quả ”
- Cô phổ biến cách chơi: Để giúp các cô bác nông dân thu hoạch các loại quả cô sẽ tổ chức cho các con chia thành 3 đội. Đội 1 hái quả có chứa chữ cái i .Tổ 2 hái quả có chứa chữ cái t. Đội 3 hái quả có chứa chữ cái c. Khi hái quả các con bật qua những chiếc vòng. Đội nào hái nhiều quả và đúng thì đội đố chiến thắng.
- Sau khi các đội hái xong cô kiểm tra lại và nhận
xét.
- Trò chơi “Xếp hột hạt. Trẻ xếp chữ cái i,t,c bằng hột hạt.
Hoạt động 3: Củng cố, giáo dục, nhận xét.
- Cô vừa cho các con ôn chữ cái gì ?
- Nhận xét tuyên dương.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát bầu trời trời nắng ,tròi mưa
Tcvđ: kéo co
Chơi tự do
I.YÊU CẦU
Quan sát bầu trời
Cháu nắm và tham gia chơi hứng thú các trò chơi
Cháu chơi vui vẻ hứng thú
II.chuẩn bị: đồ chơi sân trường sạch
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
1/Quan sát bầu trời
Cô cho trẻ quan sát bầu trời
Cô hỏi và gợi ý cho trẻ trả lời được các câu hỏi của cô
2/trò chơi dân gian : kéo co
Cô hướng dẫn luật chơi cách chơi
Tổ chức cho cháu chơi trò chơi
Cháu chơi cô quan sát
3/chơi theo ý thích
Cháu chơi cô bao quát
Hoạt động góc
Xây dựng“công viên cây xanh”
Hoạt động chiều
Ôn thơ
Chơi tự do
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Đọc thơ rõ lời
Cháu chơi ý thích trật tự
II.Chuẩn bị:thơ,đồ chơi
1.hoạt động 1:ÔN thơ
CÔ đọc 1 lần
Cả nhám đọc ,nhóm đọc tổ ,cá nhân đọc
2.hoạt động 2:
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân
Đánh giá trẻ hằng ngày
................
Thứ 5 ngày 3 tháng 3 năm 2016
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ (Tạo h×nh)
VÏ con gµ trèng.
I .Yêu cầu
Dạy trẻ kỹ năng vẽ nét công tròn khép kín, nét xiên, nét cong ....
- TrÎ bè côc hîp lý, t« mµu ®Ñp vµ s¸ng t¹o.
- Gi¸o dôc trÎ ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c¸c con vËt.
iI. ChuÈn bÞ: Tranh gµ trèng cña c« vẽ mÉu.
- Vë, bót mµu ®ñ cho trÎ.
- Gi¸ treo tranh.
III. TiÕn hµnh:
*æn ®Þnh líp g©y høng thó:
C¶ líp h¸t bµi: Gà trống, mèo con và cún con.
Trß chuyÖn: C¸c con võa h¸t bµi g×?
VËy gµ trèng sèng ë ®©u? (trong gia ®×nh)
Giờ häc h«m nay c¸c con vẽ con gµ trèng nhÐ.
*Hoạt động 1: C« treo tranh mÉu con gµ trèng cho c¶ líp quan s¸t vµ gîi hái:
- Gµ trèng cã nh÷ng bé phËn nµo? ( §Çu, m×nh, ®u«i)
- M×nh gµ nh­ thÕ nµo? (trßn)
- Mµo gµ nh­ thÕ nµo? (mµu ®á)
- Đu«i nh­ thÕ nµo? (dµi)
- Mâ gµ nh­ thÕ nµo? (nhän)
*Hoạt động 2: C« vẽ mÉu cho trÎ quan s¸t vµ gi¶i thÝch c¸ch vẽ:
- Đầu tiên cô vẽ m×nh gµ là một hình trßn to ở giữa trang giấy, ®Çu lµ h×nh trßn nhá, ®u«i lµ nh÷ng nÐt cong, gà có mấy chân các con, trên đầu gà còn thiếu bộ phận nào nữa. VÏ xong cô t« mµu.
- Bạn nào nhắc lại cách vẽ gà trống cho cô và các bạn nghe nào.
- Muèn vẽ gµ trèng ph¶i vẽ g× tr­íc? (m×nh gµ).
- VÏ g× sau (§Çu, m×nh, ®u«i)
- Cô dung kĩ năng gì để vẽ?
- Cô dùng màu sắc gì để tô con gà trống?
- Cô bố cục tranh như thế nào ?
- Muốn vẽ đẹp các con cầm bút và ngồi như thế nào?
*Ho¹t ®éng 3: TrÎ thùc hiÖn.
C« bao quat h­íng dÉn trÎ vẽ, gîi ý cho nh÷ng trÎ ch­a vẽ ®­îc, khuyÕn khÝch ®Ó trÎ s¸ng t¹o.
*Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt s¶n phÈm:
Cho tÊt c¶ treo tranh lªn gi¸, cô treo tranh mẫu cô ở giữa, mêi trÎ chän tranh cña b¹n mµ ch¸u thÝch. V× sao ch¸u thÝch? Gièng mÉu cña ai? (trÎ nhËn xÐt c« bæ sung thªm).
*Củng cè: C¸c con võa ho¹t ®ông g×?
- Gi¸o dôc trÎ yªu quÝ c¸c con vËt nu«i vµ ch¨m sãc b¶o vÖ.
*NhËn xÐt giê häc- C¾m hoa bÐ ngoan.
Hoạt động ngoài trời
Lao động nhổ cỏ, tưới cây
- TCVĐ: Thi cắm hoa
Chơi tự do
I.Mục đích yêu cầu
Trẻ biết cách nhổ cỏ và tưới cây đúng cách
cháu nắm và tham gia chơi hứng thú các trò chơi
+cháu chơi vui vẻ hứng thú
II.CHUẨN BỊ
Bình nước ,kéo
III.Cách tiến hành
1/lao động nhỏ cỏ tưới cây
Hôm nay cô và các con sẽ ra vườn trường nhỏ cỏ và tuoeis cây sẽ giúp cây mau lớ và ra hoa cho chúng ta xem nha
2/trò chơi vận động :thi cắm hoa
+cô hướng dẫn luật chơi cách chơi
+tổ chức cháu chơi trò chơi
+cháu chơi cô bao quát
3/chơi theo ý thích
Cháu chơi cô bao quát
Hoạt động góc
góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh
Hoạt động chiều
Ôn thơ
Chơi tự do
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Đọc thơ rõ lời
Cháu chơi ý thích trật tự
II.Chuẩn bị:thơ,đồ chơi
1.hoạt động 1:ÔN thơ
CÔ đọc 1 lần
Cả nhám đọc ,nhóm đọc tổ ,cá nhân đọc
2.hoạt động 2:
Cho cháu chơi tự do
3.hoạt động 3
Cho cháu vệ sinh cá nhân
Đánh giá trẻ hằng ngày
................
Thứ 6 ngày 4 tháng 3 năm 2016
*Ph¸t triÓn thÉm mỹ( Âm nh¹c)
DH : “Gà trống mèo con và cún con ”
- NH : Chim mẹ chim con.
TC: Ai nhanh nhất
I .Yêu cầu
- TrÎ hiểu nội dung bài hát, biÕt tên bài hát và tên tác giả của bài “Gà trống mèo con và cún con”
- Biết hát đúng lời bài hát.
-Biết lắng nghe cô hát bài hát : chim mẹ chim con và hưởng ứng theo nhạc.
-Gi¸o dôc trÎ thương yêu chăm sóc các con vật.
II. ChuÈn bÞ :
III. TiÕn hµnh:
æn ®Þnh líp g©y høng thó:
- Cho c¶ líp ®äc bµi th¬ “ Mèo đi câu cá ”
- Trß chuyÖn: C¸c con võa đọc bài thơ nói về con gì ở gia đình các con ba mẹ các con có nuôi mèo không? Ngoài con mèo ra thì trong gia đình còn nuôi những con vật gì nữa?
- Nhạc sỹ Thế Vinh đã gửi tặng các con bài hát: “Gà trống mèo con và cún con ” giờ học hôm nay cô sẽ dạy các con học hát đấy!
* Ho¹t ®éng1: D¹y hát: “Gà trống mèo con và cún con”
- Cô hát mẫu 2 lần.
- Cả lớp hát cùng cô cả bài 2 lần.
- Cho tõng tæ thi ®ua nhau xem tæ nµo h¸t hay (3 tæ luân phiên h¸t 3 lÇn).
- B©y gi