Kế hoạch lớp Lá tuần 11 - Chủ đề: Nghề nghiệp - Chủ đề nhánh: Ngày hội của cô giáo

KẾ HOẠCH TUẦN 11
Chủ đề : Nghề Nghiệp.
Chủ đề nhánh: Ngày hội của cô giáo.
( Thời gian thực hiện từ ngày 16/11/2015 - 20/11/2015)
Hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đón trẻ
Trò chuyện sáng
Cô nhẹ nhàng niềm nở đón trẻ vào lớp
Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập, sức khỏe của trẻ ở trường
Trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Cô hỏi ý định của trẻ , cho trẻ lấy hoa cắm vào góc mình thích.
Thể dục sáng 
1. Khởi động: 
- Đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi ( bình thường, đi nhanh, đi chậm, đi bằng gót bàn chân, đi bằng mũi bàn chân và mé bàn chân). Chạy với tốc độ khác nhau ( chạy nhanh, chạy chậm).
2. Trọng động: Cho trẻ đứng thành 3 hàng ngang.
+ Hô hấp : Hít vào thật sau bằng mũi và mở rộng lồng ngực bằng động tác: Hai tay dang ngang, đưa tay ra phía trước lên cao.
+Tay : Hai tay đưa ra phía trước lên cao.
+Lưng – Bụng : Hai tay đưa lên cao, cúi xuống đứng lên.
+ Chân : Bước lên phía trước, bước sang ngang.
3. Hồi tĩnh: TC: Gieo hạt. 
 - Sau ®ã cho trÎ ®i lại nhẹ nhàng quanh sân 1-2 vòng.
Hoạt động học có chủ đích 
PTTC: TD :
Tung bóng lên cao bằng 2 tay.
PTNN: Truyện: Món quà của cô giáo.
 MTXQ: 
Trò chuyện về ngày nhà giáo Việt Nam.
PTTM: TH: Dán hoa tặng cô.
PTNT: Toán: Gộp 2 nhóm đối tượng thành nhóm mới có số lượng 2.
PTTM: Dạy hát: Mẹ và cô
Hoạt động góc
*Góc đóng vai: Trò chơi đóng vai: Cô giáo, Bác sĩ 
* Góc xây dựng: Xây trường học.
* Góc nghệ thuật: Tô, vẽ, nặn về cô giáo. Dán hoa tặng cô, làm thiệp, hát những bài hát trong chủ đề,
* Góc sách truyện: Xem sách, tranh ảnh về chủ đề.
* Góc thiên nhiên : Trẻ biết chăm sóc cây xanh trong vườn trường.
Hoạt động ngoài trời
HĐCĐ: 
Quan sát bầu trời. 
- TCVĐ: 
Cáo và thỏ.
- Chơi tự do:
 Chơi với bong bóng xà phòng, vỏ sò, vỏ hến, nhặt lá vàng rơi trên sân trường, bắt sâu, tưới nước cho cây..
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
HĐCĐ: 
Vẽ theo ý thích.
- TCVĐ: Chuyền bóng.
- Chơi tự do:
Chơi với bong bóng xà phòng, vỏ sò, vỏ hến, nhặt lá vàng rơi trên sân trường, bắt sâu, tưới nước cho cây..
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
HĐCĐ: 
- Làm quen truyện “Bác nông dân”.
- TCVĐ: 
Chuyền bóng.
- Chơi tự do: Chơi với bong bóng xà phòng, vỏ sò, vỏ hến, nhặt lá vàng rơi trên sân trường, bắt sâu, tưới nước cho cây..
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
HĐCĐ: 
- Làm quen bài hát: “Mẹ và cô”
 - TCVĐ: Trời nắng, trời mưa
- Chơi tự do: Chơi với bong bóng xà phòng, vỏ sò, vỏ hến, nhặt lá vàng rơi trên sân trường, bắt sâu, tưới nước cho cây..
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
HĐCĐ: 
Làm quen thơ “Hạt gạo làng ta”.
- TCVĐ: 
 Trời nắng, trời mưa.
Chơi tựdo:
Chơi với bong bóng xà phòng, vỏ sò, vỏ hến, nhặt lá vàng rơi trên sân trường, bắt sâu, tưới nước cho cây..
- Chơi với đồ chơi ngoài trời.
Vệ sinh
- Cô hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng và lau mặt sạch sẽ trước khi ăn.
- Cô bao quát giúp đỡ trẻ không xô lấn nhau, tiết kiệm nước, vặn vòi nước vừa đủ rửa, biết chờ đến lượt.
- Cho trẻ thực hiện theo tổ.
Ăn 
- Chuẩn bị sắp xếp bàn ghế, khăn ướt, đĩa đựng cơm rơi. 
- Giới thiệu trò chuyện với trẻ một số món ăn hằng ngày.
- Mời cô, mời bạn trước khi ăn, nhai kỹ, ăn gọn gàng, không làm rơi vãi, biết nhặt cơm khi cơm rơi, lau tay gọn gàng đúng cách, không nói chuyện, nô đùa trong khi ăn....
Ngủ 
- Chổ ngủ của trẻ phù hợp đảm bảo tốt giấc ngủ.
- Cho trẻ nghe hát dân ca, hát ru.
- Hướng dẫn trẻ sắp xếp chăn gối, sửa sang quần áo và chải tóc gọng gàng sau khi ngủ dậy.
Hoạt động chiều
- Cho trẻ giải các câu đố, bài hát trong chủ đề.
Cho trẻ làm vệ sinh ở các góc.
Cho trẻ làm quen với những bài thơ, đồng dao trong chủ đề.
Cho trẻ thực hiện vở toán.
- Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề.
Nêu gương cuối tuần.
Vệ sinh, nêu gương 
Trả trẻ
- Hướng dẫn trẻ rửa tay bằng xà phòng, lau mặt, sửa sang quần áo, soi gương chải tóc gọn gàng trước khi ra về.
- Cô nhận xét cuối ngày: Cho trẻ thay cờ vào hoa, những trẻ 3 hoa trở nên được thay cờ.
- Riêng ngày thứ 6 nêu gương cuối ngày sau đó tiến hành nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan.
- Tr¶ trÎ tËn tay phô huynh, víi th¸i ®é vui vÎ, trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh trªn líp trong ngµycña trÎ cho phô huynh
KẾ HOẠCH NGÀY
( Thời gian thực hiện từ ngày 16/11/2015- 20/11/2015)
Nội dung
Mục đích – Yêu cầu
Chuẩn bị và cách tiến hành
Thứ 2
Ngày 16/11/2015
PTTC: Tung bóng lên cao bằng 2 tay.
- Dạy trẻ kỹ năng tung bóng lên cao.
- Phát triển cơ tay, cơ vai, tố chất khéo léo nhanh nhẹn, phát triển khả năng định hướng tốt.
- Giáo dục trẻ có tính kỹ luật trật tự trong giờ học.
- Trẻ chơi vui, đúng luật. 
I.Chuẩn bị:
- Sân bãi an toàn, Hai quả bóng, 2 rỗ vòng.
- Băng nhạc, trống lắc.
II.Tiến hành:
* Ổn định, gây hứng thú:
- Cô và trẻ cùng hát bài “Cô và mẹ”
- Trò chuyện với trẻ về chủ đề.
1 Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi, chạy theo vòng tròn kết hợp đi các kiểu như đi thường, đi bằng mũi bàn chân 5m, gót bàn chân 5m, đi bằng mé bàn chân, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, cho trẻ về 3 hàng dọc quay ngang đi theo nhạc bài hát: “Đoàn tàu nhỏ xíu”.
2. Hoạt động 2: Trọng động
* BTPTC: §éi h×nh 3 hµng ngang
-ĐT tay vai: Hai tay đưa ra phía trước lên cao.(3lx4n) 
- ĐT bụng lườn: Hai tay đưa lên cao, cúi xuông đứng lên (2lx4n)
- ĐT chân : Bước lên phía trước, bước sang ngang.(2lx4n) 
*. V§CB : “Tung bóng lên cao bằng 2 tay”
* Đội hình:
 x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x x 
- Cô giới thiệu tên vận động.
- Lần 1: Làm mẫu toàn bài.
- Lần 2: Vừa làm vừa giải thích.
+ TTCB: Chân bằng vai, 2 tay cầm bóng, tung bóng lên cao. Các con khi tung bóng phải tung thẳng lên cao, không tung qua trái hoặc phải.
- Lần 3: Giải thích vận động khó.
- Cho trẻ nhắc lại tên vận động,hỏi lại trẻ cách thực hiện.
+ Mêi 2 trÎ lªn thực hiện ( C« và trẻ cïng nhËn xÐt)
* Trẻ thực hiện:
- Động viên trẻ mạnh dạn, tự tin.
- Cho 1 lần 2 cháu, lªn thùc hiÖn c« chú ý sửa sai cho trẻ.
- LÇn 2 tæ chøc h×nh thøc thi ®ua nhau.
* TCV§: “”
- Cô nêu cách chơi và luật chơi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi. 
- Cô quan sát trẻ chơi, tuyên dương đội thắng cuộc, động viên khuyến khích đội thua cố gắng hơn.
3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh
- C« cho trÎ lµm chim bay nhÑ nhµng.
* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương.
 Chơi giữa 2 tiết
Bắp cải xanh
- Trẻ chơi thoải mái, hứng thú giữa 2 tiết.
- Trẻ chơi an toàn
PTNN: 
Truyện: Món quà của cô giáo.
- Trẻ nhớ tên truyện, tên các nhân vật trong truyện .
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô rõ ràng, mạch lạc theo trình tự diễn biến câu chuyện. Rèn khả năng chú ý và ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Trẻ biết đoàn kết vời nhau, biết nghe lời cô, biết nhận lỗi khi mình mặc lỗi.
I.Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử
- Bài hát.
II.Tiến hành:
* Ổn định, gây hứng thú: 
Cô gọi: “xúm xít xúm xít”
Cô và trẻ vận động và cùng hát bài hát “Vui đến trường” của Hồ Bắc.
- Các con vừa hát bài gì?
 - Khi đến trường học các con có cảm thấy vui không? Vì sao?
- Vậy khi vui chơi cùng các bạn nếu có mắc lỗi thì các con phải làm gì các con biết không nhỉ?
1. Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe. 
- Cô giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả.
- Lần 1: Cô kể chuyện kèm theo cử chỉ điệu bộ.
- Lần 2: Cô kể diễn cảm, kết hợp theo tranh.
2. Hoạt động 2: Đàm thoại giảng giải 
- Bạn nào cho cô biết cô vừa kể chuyện gì nhỉ? Có những nhân vật nào?
- Đầu tuần Cô giáo Hươu sao đã hứa gì với các bạn?
-Khi xếp hàng vào lớp, điều gì đã xảy ra?
- Cuối tuần cô giáo Hươu Sao phát quà cho cả lớp, ai đã không nhận quà nhỉ?
- Tại sao bạn Gấu Xù không dám nhận quà?
-Theo con bạn Gấu xù có điểm gì đáng khen?
- Vậy theo con khi con mắc lỗi thì con phải làm gì nhỉ? Có nên làm giống bạn Gấu xù không?
- Vậy theo con khi con mắc lỗi thì con phải làm gì nhỉ? Có nên làm giống bạn Gấu xù không?
* Cô kết luận:
Các con ạ, các bạn trong lớp rất ngoan vì các bạn đã biết nhận lỗi của mình đấy. Các con hãy học tập theo các bạn, khi mà mình làm sai chuyện gì thì hãy nhận lỗi của mình và xin lỗi nhé! Các con có đồng ý không?
3. Hoạt động 3 : Cho trẻ xem video
* Cô mở đĩa câu chuyện: “Món quà của cô giáo” cho trẻ xem.
* Kết thúc:- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động ngoài trời.
Quan sát bầu trời.
- Trẻ biết bầu trời hôm nay nắng hay mưa ,trên bầu trời có gì? 
- Luyện kĩ năng chơi trò chơi. Trẻ được vận động khi tham gia chơi.
- Giáo dục trẻ ý thức trong khi chơi, chơi đoàn kết với bạn.
I.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát.
- Phấn vẽ.
II.Tiến hành:
* Ổn định, gây hứng thú:
- Cho trẻ đọc bài thơ: “Nghe lời cô giáo”.
- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
- Kiểm tra sức khỏe, trang phục trẻ.
- Giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng điện.
- Nhắc nhở trẻ trước khi ra sân.
- Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài: Cùng đi chơi” và ra sân hít thở không khí trong lành 1-2 phút.
1. Hoạt động 1: HĐCĐ: “Quan sát bầu trời.
- Cho trẻ đứng xung quanh cây cô.
- Hôm trước chúng ta đã được quan sát bầu trời. Hôm nay cô cháu mình cùng quan sát xem bầu trời hôm nay như thế nào nhé!
- Các con thấy bầu trời hôm nay như thế nào? 
- Trên trời có những gì? 
- Các con hãy nhìn xem có ông mặt trời không ? Vì sao? 
- Ở xung quanh cây cối như thế nào? 
- Mọi người ăn mặc như thế nào ? Vì sao? 
- Mùa này là mùa gì? 
- Giáo dục trẻ : Biết cách ăn mặc phù hợp với thời tiết
2. Hoạt động 2: TCVĐ: Cáo và thỏ
- Cô nêu cách chơi và luật chơi.
- Cho trẻ chơi 2- 3 lần.
- Cô bao quát trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cô giới thiệu đồ chơi và hướng dẫn trẻ chơi thành từng nhóm.
- Cô bao quát trẻ.
* Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương.
- Nhiệm vụ tiếp theo của các con: Đến giờ ăn cơm rồi, bây giờ cô muốn các con hãy nhẹ nhàng đi cất dép, mũ và rửa tay thật sạch sẽ để ăn cơm nhé!
Hoạt động chiều
Giải câu đố. Bài hát trong chủ đề.
- Trẻ biết được ý nghĩa, hiểu được câu đố và bài hát.
- Trẻ tự tin, mạnh dạn, không rụt rè trước mọi người.
- Hứng thứ, tham gia vào hoạt động.
I.Chuẩn bị:
- Câu đố.
- Các bài hát trong chủ đề.
* Ổn định gây hứng thú:
- Cô cùng trẻ đọc bài: “Mẹ và cô”.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
1 Hoạt động 1: Tổ chức hoạt động
- Hôm nay cô và các con cùng giải câu đố và hát thật nhiều bài hát về gia đình của mình nhé!
2. Hoạt động 2: Trẻ trả lời câu đố, và hát các bài hát
- Cô đọc câu đố và trẻ tự thảo luận với nhau để trả lời câu đố.
- Sau đó cô cùng với cả lớp hát các bài hát có trong chủ đề. (Cháu yêu cô chú công nhân, lớn lên cháu lái máy cày... )
* Kết thúc:- Nhận xét, tuyên dương.
Thứ 3
17/11/2015
MTXQ:Trò chuyện về ngày nhà giáo Việt Nam .
– Trẻ biết được ngày 20/11 là ngày “Nhà giáo Việt Nam”. Biết được công việc, một số hoạt động của cô giáo của ngày 20/11.
– Quan sát, trò chuyện.
– Trẻ tỏ thái độ kính trọng, yêu quý và biết ơn cô giáo.
I.Chuẩn bị :
 - Một số tranh vẽ về công việc, cảnh sinh hoạt ngày 20/11 của các cô.
– Nhiều băng giấy dán số “20 – 11”.
– Nhiều hoa đủ màu, phông vẽ: Bó, (chùm, cành) hoa nhưng chưa có hoa, hồ dán.
II.Cách tiến hành: 
* Ổn định gây hứng thú: 
 Cô cho trẻ hát bài: “Cô và mẹ”.
– Trẻ hát, vỗ tay.
–  Bài hát con vừa hát nói về ai? (Trẻ trả lời).
–  Bài hát nói về cô giáo của các con.
– Vậy  Con có biết cô giáo dạy con tên là gì không? (Trẻ trả lời).
– Cô đã dạy con những gì?
– Cô có yêu thương con không?
1. Hoạt động 1: Cho trẻ xem hình ảnh.
* Cho trẻ xem hình ảnh về cô giáo. 
– Cô giáo thì được gọi là nghề gì vậy các con ?
– Công việc hàng ngày của cô là gì?
=> Cô gợi ý: Dạy cháu học, học vẽ, học hát, đọc thơ kể chuyện, hàng ngày cô phải chăm sóc, nuôi dưỡng các cháu. Xem các cháu giống như con của mình, còn các cháu` xem cô như người mẹ hiền thứ hai.
2. Hoạt động 2: Trò chuyện về ngày nhà giáo Việt Nam.
– Sắp đến ngày hội vui của các cô rồi, các con có biết đó là ngày gì không?
–  Đấy là ngày “Nhà giáo Việt Nam”.
– Cô cho trẻ cùng gọi tên ngày “Nhà giáo Việt Nam”.
– Thế ngày nhà giáo Việt Nam là ngày mấy tháng mấy? (20/11).
–  Vậy hôm nay là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy?
–  Hôm nay là thứ 3 ngày 17 tháng 11.
– Con có biết ngày 20/11 trúng thứ mấy không?( Là ngày thứ 6 đấy!)
=> Để nhớ ơn quý thầy cô giáo, hằng năm vào ngày 20/11 người ta tổ chức  ngày tết, ngày lễ trọng đại chỉ để dành riêng cho bậc thầy cô – người đã có công dạy dỗ các cháu nên người đấy các con a!
Vậy sắp tới ngày 20/11 rồi, các con đã chuẩn bị được món quà gì tặng cho cô giáo chưa?
– Con sẽ dành cho các cô những lời chúc như thế nào? ( Lựa chọn những lới chúc tốt đẹp đến với cô. Cài những bông hoa tươi thắm lên áo cô, có thể hát đọc thơ cho quí thầy cô nghe nhân những ngày lễ)
– Cô cho cháu xem tranh ngày lễ 20/11 các hình ảnh về hoạt động của thầy cô giáo.
– Các con xem ngày lễ con thấy thầy cô giáo có đẹp không? Ăn mặc như thế
nào ?
– Trong tranh có mấy người, cô giáo mặc đồng phục màu gì?
– Cô mặc đồng phục màu gì?
– Còn bạn nhỏ đang làm gì đây ? (À đang cài bông lên áo tỏ lòng nhớ ơn thầy cô  giáo)
– Trong ngày này còn có ai đến dự nữakhông ? (Có nhiều đại biểu) nhiều bạn nhỏ.
–  Bây giờ các con cùng cô múa hát về ngày vui của cô nào! Lớp hát múa cùng cô.
3.Hoạt động 3: Trò chơi củng cố
+ Trò chơi 1: Ai thông minh hơn”
– Cách chơi: 3 đội chơi thi đua, lần lượt từng cháu ở mỗi đội bật lên 2 vòng thể dục lên nhặt 1 băng giấy có ghi ngày “20/11” dán lên bảng của đội mình rồi chạy về cuối hàng, đến lượt bạn khác lên chơi. Chơi cho đến khi trò chơi kết thúc đội nào dán được nhiều băng giấy, có ghi ngày 20/11 nhiều hơn thì đội đó thắng.
– Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.
– Chơi xong hỏi: “Ngày 20/11” là ngày gì các con?
– Tổng kết khen đội thắng cuộc.
+ Trò chơi 2: Dán hoa tặng cô ngày 20/11
– “Dán hoa tặng cô ngày 20/11”
– Cách chơi: 3 tổ thi đua để dùng những hoa, lá có sẵn dán thành 1 bó, (chùm, cành) để tặng cô.
– Tổ chức cho trẻ thực hiện.
– Trẻ thi đua các tổ với nhau.	
– Cô nhận hoa của trẻ tặng và dặn dò trẻ.
* Kết thúc: - Nhận xét - tuyên dương trẻ.
Hoạt động ngoài trời.
Vẽ theo ý thích
- Trẻ sử dụng các kĩ năng đã học để vẽ được ý định của mình.
- Hiểu luật chơi và chơi húng thú.
- Trẻ chơi đoàn kết 
I.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, an toàn, thoáng mát.
II.Tiến hành:
* Ổn định, gây hứng thú:
- Cho trẻ đọc bài thơ: “Cô và mẹ”.
- Chúng mình vừa đọc bài thơ gì?
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
- Dặn dò kiểm tra sức khỏe, trang phục trẻ.
- Giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng điện.
- Cô và trẻ hít thở không khí trong lành 1- 2 phút.
1. Hoạt động 1: HĐCĐ: “ Vẽ theo ý thích”
- Hôm nay cô sẽ cho các con vẽ về những người thân trong gia đình của chúng ta, các con hãy vẽ và tô màu thậtđẹp bức tranh để tặng cho gia đình của mình nhé!
- À vậy hôm nay các con thích vẽ gì nào? 
- Thế các con vẽ như thế nào?
- Con dùng kĩ năng gì để vẽ?
- Cô chúc các con hãy với những đôi bàn tay đẹp như vậy các con hãy vẽ thật là đẹp nhé
 2. Hoạt động 2: TCVĐ: “Chuyền bóng”
- Cô nêu cách chơi và luật chơi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Cô bao quát trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do.
- Cô giới thiệu đồ chơi và hướng dẫn trẻ chơi thành từng nhóm.Cô bao quát trẻ.
4. Hoạt động 4: Kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương.
- Nhiệm vụ tiếp theo của các con: Đến giờ ăn cơm rồi, bây giờ cô muốn các con hãy nhẹ nhàng đi rửa tay thật sạch sẽ để ăn cơm nhé!
Hoạt động chiều
Vệ sinh đồ chơi ở các góc.
- Trẻ biết dọn dẹp, làm vệ sinh đồ chơi ở các góc.
- Trẻ biết sắp xếp các góc gọn gàng, ngăn nắp.
I.Chuẩn bị:
- Nước sạch, thau, khăn.
II.Tiến hành:
* Ổn định, gây hứng thú:
- Cô và cả lớp cùng hát bài: ” Cháu yêu cô chú công nhân”.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
1 Hoạt động 1: Tổ chức hoạt động
- Các con thấy trong lớp mình có những góc chơi gì?
- Cô thấy các góc chơi hôm nay đồ chơi xếp chưa dược gọn gàng ngăn nắp,cô muốn cả lớp mình cùng nhau sắp lại lại đồ chơi ở các góc cho thật hợp lý nhé
- Ai giỏi nhắc những công việc mình cần làm nào?
2 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện làm vệ sinh. 
- Cô và trẻ cùng làm.	
- Trẻ xếp xong cô cho cả lớp quan sát và nhận xét.
* Kết thúc:- Nhận xét, tuyên dương.
Thứ 4
Ngày 18/11/2015
PTTM: TH
Dán hoa tặng cô. 
- Trẻ biết dán hoa đúng vị trí phía trên cành hoa. Trẻ biết ngày 20-11 là ngày Nhà giáo Việt Nam- Là ngày hội của các cô giáo.
- Trẻ có kỹ năng chấm hồ vào mặt trái của bông hoa để dán.
- Trẻ biết ơn các cô giáo đã chăm sóc dạy dỗ mình.
I/ Chuẩn bị: 
- Tranh mẫu của cô, vở tạo hình, keo, khăn...
- Giá treo sản phẩm...
II/ Cách tiến hành:
* Ổn định gây hứng thú
- Cho trẻ đọc bài thơ: “Bó hoa tặng cô”.
Trò chuyện về chủ đề? 
1. Hoạt động 1: Cho trẻ xem tranh mẫu.
+ Đây là cái gì các con?
- À, đó là một bức tranh, các con hãy nhìn xem đó là bức tranh gì nào?
- Đúng rồi, cô đã dán được những bông hoa để làm thành bức tranh này đấy. Chúng mình thấy bức tranh đẹp không?
- Các con cùng đếm xem có mấy bông hoa nào?
những bông hoa này kết lại thành bó hoa đấy.
- Chúng mình cùng quan sát xem những bông hoa này màu gì?
+ Còn đây là bức tranh gì nữa nào ?
- Các con có muốn biết làm thế nào mà cô dán được những bông hoa này không?
- Cô đã dùng kỹ năng gì để dán những bông hoa này nào?
- Bố cục bức tranh như thế nào?
- Thế các con có muốn dán được nững bông hoa thật đẹp như thế này không?
* Hỏi kỹ năng của trẻ.
- Con sẽ dùng kỹ năng gì để dán được những bông hoa này?
- Còn bạn nào có ý kiến khác? Cho trẻ nêu ý tưởng của mình.
 2. Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
- Hỏi trẻ tư thế ngồi, trẻ thực hiện cô bao quát trẻ, cô chú ý gợi ý cho những trẻ còn lúng túng, mở rộng cho những trẻ sáng tạo.
3. Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm
- Treo sản phẩm cho trẻ quan sát và nhận xét.( mời 3 – 4 trẻ)
- Con thích bức tranh nào nhất ? Vì sao?
- Con đã dùng kỹ năng gì để dán nào?
* Kết thúc: nhận xét tuyên dương
Hoạt động ngoài trời.
Làm quen truyện “Bác nông dân” 
 - Trẻ biết tên câu truyện, tên tác giả.
- Trẻ chăm chú nghe cô kể chuyện. Biết được các nhân vật trong chuyện.
- Trẻ chơi đúng luật và cách chơi.
- Có ý thức thi đua
I.Chuẩn bị:
- Sân bãi sạch sẽ, thoáng mát.,phấn, đồ chơi tự do
II.Tiến hành:
* Ổn định gây hứng thú
- Cho cả lớp hát bài: “Lớn lên cháu lái máy cày”.
- Chúng mình vừa hát xong bài hát gì?
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
- Kiểm tra sức khỏe, trang phục trẻ.
- Giáo dục trẻ tiết kiệm năng lượng điện.
- Nhắc nhở trẻ trước khi ra sân.
- Cô và trẻ vừa đi vừa hát bài “ Đi chơi” và ra sân hít thở không khí trong lành 1-2 phút.
1 Hoạt động 1: HĐCĐ: Làm quen truyện “Bác nông dân”
- Cô giới thiệu tên câu chuyện, tên tác giả.
+ Cô kể cho trẻ nghe lần 1
- Giảng giải nội dung câu chuyện.
- Cô kể lại cho trẻ nghe lần 2.
- Cho trẻ nhắc lại tên câu chuyện, trên các nhân vật trong chuyện.
- GD: Trẻ biết yêu thương gia đình.
2. Hoạt động 2: TCVĐ: Chuyền bóng
- Cô hỏ trẻ cách chơi, và luật chơi.
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.
- Cô bao quát trẻ chơi.
3. Hoạt động 3: Chơi tự do
- Cô giới thiệu đồ chơi và hướng dẫn trẻ chơi thành từng nhóm.
- Cô bao quát trẻ.
* Kết thúc: - Nhận xét, tuyên dương.
- Nhiệm vụ tiếp theo của các con: Đến giờ ăn cơm rồi, bây giờ cô muốn các con hãy nhẹ nhàng đi cất dép, mũ và rửa tay thật sạch sẽ để ăn cơm nhé!
Hoạt động chiều
Cho trẻ đọc các bài thơ, đồng dao trong chủ đề.
- Trẻ biết đọc thuộc các bài đồng dao, ca dao.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.
I.Chuẩn bị:
- Một số bài thơ , đồng dao trong chủ đề
II.Tiến hành:
* Ổn định gây hứng thú
- Trò chuyện chủ đề
1.Hoạt động 1: Tổ