Kế hoạch lớp nhà trẻ - Chủ đề: Đồ chơi của bé

 KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
ĐỒ CHƠI CỦA BÉ
 ( Thực hiện trong 4 tuần từ ngày 26/09 đến ngày 21/10/2016)
Lĩnh vực
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục
Lĩnh vực phát triển thể chất
- Tập các động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp.
- Gi÷ được th¨ng b»ng trong vËn đéng ®i,chạy thay đổi tốc độ theo cô hoặc đi trong đường hẹp.
- Thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn được các lọai thức ăn khác nhau.
- Ngủ 1 giấc buổi trưa.
- Đi vệ sinh đúng nơi quy định. 
- Hô hấp: tập hít vào, thở ra.
+Tay: giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.
+ Lưng, bụng, lườn: cúi về phía trước, nghiêng người sang 2 bên, vặn người sang 2 bên.
+ Chân: ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng chân
Tập đi, chạy: 
. Đi theo hiệu lệnh, đi trong đường hẹp.
. Đi có mang vật trên tay.
. Chạy theo hướng thẳng. 
 Đứng co 1 chân.
- Cho trẻ làm quen với chế độ ăn khác nhau. Tập luyện thói quen tốt trong ăn uống.
- Luyện cho trẻ thói quen ngủ 1 giấc trưa.
- Hướng dẫn trẻ đi VS đúng nơi quy định
- Thể dụng sáng:
 + Cây cao cỏ thấp. (tay...chân...bụng...bật... 
 + Tập với vòng. (tay...chân...bụng...bật... 
 + Tập với bóng.(tay...chân...bụng...bật... 
* Chơi tập có chủ định
+ VĐCB
+ Đi trong đương hẹp .
+ Bò theo hướng thẳng
+ Đi Thay đổi tốc độ
+ TC vận động: 
- Tung Bóng
- Bơm bóng
+ TCDG: Lộn cầu vồng, nu na nu nống.
- HĐ ăn, 
- HĐ ngủ
- HĐ vệ sinh
Lĩnh vực phát triển nhận thức
- Trẻ nhận biết được một số đồ dùng đồ chơi.
- Sử dụng được một số đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.
- Trẻ nhận biết được một số mầu cơ bản. 	
- Tên, đặc điểm nổi bật, công dụng và cách sử dụng đồ dùng, đồ chơi quen thuộc.
- Đò dùng của bản thân và nhóm lớp.
- Trẻ lắp ráp xe ô tô, ngôi nhà...
- Dạy trẻ sâu vòng có màu sắc xanh, đỏ, vàng.
* Chơi tập có chủ định 
- NBTN: Đồ dùng để ăn( bát, đĩa, thìa) 
- Trò chơi:- TC: Ai lấy đúng
- Chọn đồ dùng màu đỏ, xanh
- HĐVĐV: xếp oto, đường đi
- HĐVĐV: Xâu vòng màu đỏ - màu xanh
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ.
- Đọc được bài thơ, ca dao, đồng dao với sự giúp đỡ của cô giáo. 
- Phát âm rõ tiếng. 
-Trẻ nghe và hiểu nội dung , trả lời được các câu hỏi về tên truyện, tên và hành động của các nhân vật. 	
- Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng.
-Kể lại đoạn truyện được nghe nhiều lần, có gợi ý.
- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn.
- Dạy trẻ đọc thơ: Đi dép, 
Chia đồ chơi , Bé xếp nhà
 - Truyện : Lợn con sạch lắm rồi
.
 HĐNG: 
+ Nu nu nống.
+Kéo cưa lưa xẻ. 
+DD: Chân em chưa rửa
Lĩnh vực phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội và thẩm mỹ
- Biết vận động đơn giản theo một vài bài hát / bản nhạc quen thuộc.
- Biết thể hiện một số hành vi xã hội đơn giản qua trò chơi giả bộ(trò chơi bế em, khuấy bột cho em bé, nghe điện thoại...).
- Thích nặn. 
- Thích xếp hình, xem tranh. 	
Nghe hát, nghe nhạc với các giai điệu khác nhau; nghe âm thanh của các nhạc cụ.
- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc
- Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt ở nhóm, lớp: xếp hàng chờ đến lượt, để đồ chơi vào nơi qui định.
- Làm quen với đất năn, thao tác nặn...
- Xem tranh, xếp hình
 * Chơi tập có chủ định
 - Dạy hát: Búp bê, lời chào buổi sáng, Đôi dép, Dấu tay,Tập đếm. 
- NH: Cả nhà thương nhau, đi nhà trẻ., Bàn tay mẹ
- VĐTN: Nu na nu nống.
* Chơi đồ chơi ở các góc
HĐ nặn : Nặn quả bóng 
- Xếp hình ô tô