Kế hoach soạn giảng lớp Lá - Chủ đề nhánh: ngày vui 8/3

CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY VUI 8/3
 (Từ ngày 3 đến ngày 7/3/2014)
 Thứ
Nội dung
 2
3
4
5
6
 Đón trẻ
 TDS
- Cô vui vẻ, thân mật, niềm nở đón trẻ từ phụ huynh. Trò chuyện với phụ huynh, với trẻ về những ngày nghỉ ở nhà
- Trò chuyện cùng trẻ về ngày 8/3; về bà, mẹ, cô giáo và các bạn gái
Thể dục sáng : Tập với hoa
a. Khởi động: 
Cho trẻ đi, chạy theo nhịp xắc xô của cô 2 vòng. Sau đó về đội hình 2 hàng ngang
b. Trọng động:
* BTPTC: Tập với hoa
. ĐT 1: Tay cầm hoa đưa lên cao, hạ xuống
. ĐT 2 : Tay cầm hoa nghiêng người sang 2 bên
. ĐT 3 : Nhảy bật tại chỗ
* Trò chơi: Gieo hạt nảy mầm
c. Hồi tĩnh:
Cho trẻ đi nhẹ 2 vòng quanh sân tập.
Chơi
 tập
 có 
chủ 
đích
NBTN:
Trò chuyện về ngày 8/3
ÂM NHẠC:
- DH : “Quà 8/3”
- T/C: Ai đoán đúng
THỂ DỤC:
- BTPTC: : Cây cao cỏ thấp 
- VĐCB: Nhảy xa bằng 2 chân
- TC:
VĂN HỌC:
Thơ: Dán hoa tặng mẹ .
HĐVĐV:
Xâu vòng hoa tặng mẹ
Dạo 
chơi ngoài
 trời 
- Đọc thơ: Yêu mẹ
- TC: Dung dăng dung dẻ
- QS: Các hoạt động mừng ngày 8/3
- TC: Bịt mắt bắt dê
- CTD
- LQ thơ: Dán hoa tặng mẹ
- TC: Ai nhanh nhất
- CTD
- QS: Các hoạt động mừng ngày 8/3
- TC: Gà trong vườn rau
- CTD
- Nghe hát:Cô giáo
- TC: Trời nắng trời mưa
- CTD
Chơi
 tập 
buổi 
sáng
- Xâu vòng hoa
- Bán hàng
- xem tranh
- XD vườn hoa .
- XD vườn hoa .
- Cô giáo
- Nấu ăn
- Tập làm thiệp
- Nấu ăn
- Xâu vòng tặng mẹ
- Bác sỹ
- Múa hát về ngày 8/3
- Tô màu hoa 
- Nấu ăn
- XD vườn hoa
- Bán hàng
- Nấu ăn
- XD công viên
- Xâu vòng hoa
- Tập gói hoa, quà
Chơi
 tập 
buổi chiều
- HDTC: Xâu vòng tặng bạn 
- Hoạt động tự chọn
- Nghe thơ: Thơ tặng mẹ .
“Mẹ là tiếng hát câu thơ
Ru con vào những giấc mơ tuyệt vời
Du dương hai tiếng à ơi
Đong đưa con ngủ, suốt đời không quên”
- Hoạt động tự chọn 
- Ôn BH: Quà mồng 8/3
- Hoạt động tự chọn
- Chơi trò chơi: Gieo hạt
- Hoạt động tự chọn
- Biễu diễn văn nghệ mừng ngày 8/3, đóng chủ đề “Ngày vui 8/3
- Hoạt động tự chọn
KẾ HOẠCH CHƠI TẬP BUỔI SÁNG 
Tên góc
Kết quả mong đợi
Chuẩn bị
Nội dung
* Góc phân vai :
- Nấu ăn
- Bác sỹ 
- Cô giáo
- Cửa hàng bán hàng quà lưu niệm
- Trẻ biết thể hiện vai chơi của mình trong các nhóm chơi.
- Biết giao tiếp với người mua- bán hàng 
- Bộ đồ chơi bác sỹ, cô giáo, nấu ăn, các đồ dùng phục vụ nhóm chơi bán hàng.
- Kê xếp các góc chơi, kê xếp “quầy hàng” .
+ Cô đọc thơ “Ấm và chảo”, “Làm bác sỹ”; hát “Cô giáo”
Đàm thoại, dẫn dắt đưa trẻ vào nội dung hoạt động
- Giới thiệu về các góc và cho trẻ nhận góc chơi.
- Cô bao quát, nhập vai để cùng hướng dẫn trẻ chơi
- Cô nhận xét các góc, vai chơi
+ Giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, phối hợp các góc chơi với nhau
* Góc xây dựng:
- Xây dựng công viên
 - Biết xếp các khối gỗ, cây xanh, cây hoa thành khuôn viên vườn hoa, vườn cây
- Bộ xếp hình, cây xanh, cây hoa đủ cho nhóm trẻ ở nhóm chơi xây dựng
+ Hát cho trẻ nghe bài “Hoa trong vườn” - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát. Dẫn dắt đưa trẻ vào hoạt động
- Giới thiệu về các góc và cho trẻ nhận góc chơi.
- Cô bao quát, nhập vai để cùng hướng dẫn trẻ chơi
- Cô nhận xét các góc, vai chơi
+ Giáo dục trẻ ý thức chăm sóc, bảo vệ cây, hoa
* Góc ng/thuật:
- Tập làm thiệp, gói quà, gói hoa tặng bà, mẹ.
- Múa, hát, đọc thơ về ngày 8/3
- Xâu vòng
- Biết hát các bài hát về mùa xuân
- Biết nặn các loại quả tròn, quảdài
- Biết tô màu, dán tranh về hoa lá
- Bộ tranh để trẻ tô màu về mùa xuân
- Các bài hát về mùa xuân 
- Bảng con đất nặn
+ Cô đọc thơ “Cây đào”, hát “Mùa xuân đến rồi”, đàm thoại về nội dung bài thơ, hát và dẫn dắt trẻ vào hoạt động
- Giới thiệu về các góc và cho trẻ nhận góc chơi.
- Cô bao quát, nhập vai để cùng hướng dẫn trẻ chơi
- Cô nhận xét các góc, vai chơi
+ Giáo dục trẻ chú ý vào hoạt động để hoàn thành và gìn giữ, bảo vệ sản phẩm 
Thứ 2 ngày 3 tháng 3 năm 2014
*TRÒ CHUYỆN:
- Trong những ngày nghỉ ở nhà các con làm gì ?
- Được bố mẹ đưa đi chơi đâu ?
- Trong gia đình con có những ai?
-Ngày 8-3 là ngày lễ của ai?
-Trong ngày lễ 8-3 các con làm tranh gì để tặng bà, tặng mẹ, tặng cô giáo và các bạn gái
-Cô giới thiệu chương trình học trong tuần.
-Giáo dục trẻ biết ơn, yêu quí bà mẹ và cô giáo
NHẬN BIẾT TẬP NÓI:
Trò chuyện về ngày 8/3
1. Kết quả mong đợi:
* Kiến thức: 
- Trẻ hiểu được ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 là ngày dành cho những người phụ nữ 
nhận biết tên gọi các cô giáo trong lớp, biết một công việc, đồ dùng của cô, 
* Kĩ năng: 
- Rèn khả năng ghi nhớ, trả lời trọn vẹn các câu cô hỏi 
* Thái độ: 
- Biết làm thiệp tặng mẹ, cô, bà,...; giáo dục trẻ lòng yêu kính mẹ bà, mẹ,..
2. Chuẩn bị :
- về một số hoạt động trong ngày 8/3.
-Giấy A4, bút màu đủ cho trẻ tập làm thiệp tặng cô 
3. Phương pháp:
Hoạt động của cô 
Hoạt động của trẻ 
* Đọc cho trẻ nghe bài thơ “Cô giáo em”
Bài thơ nói về ai?
Cô giáo làm những công việc gì?
Ở lớp cô giáo chăm sóc ai?
Cho trẻ xem tranh:
* Cô có tranh về những ai?
 Cô giáo đang làm gì?
 Các bạn đứng như thế nào đây?
Còn đây cô giáo đang làm gì?
Các bạn làm gì cùng cô giáo?
Mỗi buổi trưa cô làm gì đây?
Các bạn ngồi ăn như thế nào?
Các con có ngồi giống như các bạn không?...
Mở rộng cho trẻ biết về những công việc khác của cô giáo...
 Cô giáo có vất vả không?
 Các con có biết ơn cô giáo không?
 Yêu quý cô giáo các con làm gì?
Cho trẻ hát bài “Lời chào buổi sáng” của nhạc sỹ N. T. Nhung để tặng các cô trong lớp 
Cô hát cùng trẻ
Các con vừa hát bài gì?
Các con hát để tặng ai?
Cô giáo con tên là gì?
Trong lớp con có mấy cô giáo?
Các con biết về cô giáo nào khác?
Nhấn mạnh, bổ sung, gọi tên các cô giáo khác cho trẻ biết.
- GD trẻ yêu quý, kính trọng các cô giáo
* Kết thúc: Cho trẻ hát bài "Cô và mẹ" và về góc hoạt động gấp vở tặng cô giáo
Trẻ lắng nghe
Nói về cô giáo
Trẻ kể
QS tranh
Cô giáo và các bạn
Đang dạy múa
Đứng vòng tròn
Trẻ trả lời
Đang chơi
Cho các con ăn
Trẻ kể
Có
Ngoan
Lớp cùng hát theo cô
Lời chào buổi sáng
Tặng cô giáo
Trẻ kể
Nghe và nhớ
Trẻ hát và đi về góc để hoạt động gấp vở
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
LQ thơ “:Yêu mẹ.”;
TC:Dung dăng dung dẻ
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ làm quen bài thơ, “:Yêu mẹ.”.” 
- Trẻ đọc rõ lời bài thơ
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô rõ ràng
Giáo dục yêu quý những người thân trong gia đình
2. Chuẩn bị : Tranh vẽ về cô giáo
3,Phương pháp tổ chức.
* Cô giới thiệu bài thơ“:Yêu mẹ.”;.” 
- Cô đọc lần 1.Giới thiệu tên bài thơ Yêu mẹ.”;
-Cô đọc lần 2.Giảng nội dung bài thơ “Mẹ đi làm từ sáng sớm mẹ dậy thổi cơm mua thịt cá bé rất yêu mẹ” 
- Đàm thoại :
+ Các con vừa đọc bài thơ gì ?
Cô đọc bài thơ lần 3 (Trẻ đọc cùng cô)
-Dạy trẻ đọc thuộc lời bài thơ
+Giáo dục yêu quý những người thân trong gia đình
-TC: Con muỗi; cô hướng ẫn và bao quát trẻ chơi
-Chơi tự do bao quát trẻ chơi
CHƠI –TẬP BUỔI SÁNG
Góc chính:- Xâu vòng
Góc kết hợp.- Bán hàng xem tranh XD vườn hoa
CHƠI –TẬP BUỔI CHIỀU
- HDTC: Xâu vòng tặng bạn
- Hoạt động tự chọn
1, Kết quả mong đợi.
  : - Xâu những vòng hạt đơn giản
                      - Chọn màu sắc
 2,Chuẩn bị : ba rổ đựng cườm có màu sắc khác nhau
                     Nhiều đoạn dây mảnh để xâu hạt
                     Một đoạn dây căng trước mặt các cháu
 3,Phương pháp tổ chức
-Cô giới thiệu tên trò chơi,cô làm mẫu cho trẻ xem.
- Phát cho các bé những rổ đựng hột hạt và dây chỉ mảnh. Hướng dẫn bé dùng những sợi chỉ mảnh xâu hạt lại thành vòng tay hoặc vòng cổ. Bạn hãy làm mẫu một hoặc hai lần cho bé xem. Có thể treo những chiếc vòng mẫu đã được hoàn thành trước mặt bé. Hãy gợi ý cho bé làm chiếc vòng có nhiều màu sắc hơn là chỉ một màu. Những chiếc vòng này sẽ được cất đi làm tư liệu cho các buổi học khác.
-Cô bao quát trẻ
-Nhận xét trẻ chơi
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 
Thứ 3 ngày 4 tháng 3 năm 2014
ÂM NHẠC:
- DH : “Quà 8/3”
- T/C: Ai đoán đúng
1, Kết quả mong đợi 
- Trẻ biết hát đúng lời bài hát ,nhớ tên bài hát ,tên tác giả và nắm được cách chơi trò chơi: 
- Trẻ biết tới ngày lễ 8-3 là ngày của bà ,mẹ ,cô giáo ..
- Trẻ hát đúng giai điệu ,cao độ của bài hát 
2, Chuẩn bị
- Đài ,đĩa nhạc, xắc xô
3,Phương pháp:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Các con có biết chuẩn bị đến ngày hội gì rồi không ?
- Thế ngày 8- 3 là ngày gì?
- Đúng rồi ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ là ngày hội của bà của mẹ chúng ta đấy các con ạ
Hôm nay cô cũng có một bài hát rất hay nói về ngày lễ 8-3 các con ạ . đó là bài hát “- Qùa 8-3
-Các con có muốn hát cùng cô thật giỏi để về tặng bà ,mẹ ..của chúng ta không ?
-Cô hát cho trẻ nghe lần 1 : 
+ Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì ?
+ Bài hát của tác giả nào ?
- Dạy trẻ hát 
Cô cho trẻ hát cùng cô 4-5 lần 
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát của tác giả nào ?
- Nội dung của bài hát nói về điều gì ?
+ Cô cho trẻ hát theo tổ ,nhóm 
+ Cá nhân trẻ hát ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
Bây giờ bạn nào có thể hát cho cô và các bạn những bài hát nói về ngày 8-3 hay để tặng cô và các bạn gái nữa không nào ?( Cô tuyên dương trẻ)
- Cô cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần nữa
* Trò chơi : Ai đoán đúng 
- Cô giới thiệu tên trò chơi 
- Cô nêu cách chơi,luật chơi
- Cho trẻ chơi 3-4 lần 
* Kết thúc : Cho trẻ hát lại bài “Ngày vui 8-3”
- Ngày 8/3
- Ngày QTPN
- Qùa 8-3
- Qùa 8-3
- Qùa 8-3
- Cô gợi ý cho trẻ hát những bài hát về chủ đề
- Trẻ chơi 
- Trẻ hát 
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
QS Các hoạt động mừng ngày 8-3
TC:Bịt mắt bắt dê
Chơi tự do
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ hiểu được ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 là ngày dành cho những người phụ nữ , biết các hoạt động của ngày 8-3 như múa hát, chơi các trò chơi...
nhận biết tên gọi các cô giáo trong lớp, biết một công việc, đồ dùng của cô, 
- Rèn khả năng ghi nhớ, trả lời trọn vẹn các câu cô hỏi 
- Biết làm thiệp tặng mẹ, cô, bà,...; giáo dục trẻ lòng yêu kính mẹ bà, mẹ,..
2. Chuẩn bị : Tranh vẽ về cô giáo
3,Phương pháp tổ chức. Cô cho trẻ đi ra sân đứng thành vòng tròn ,cô cùng trẻ hát bài “Bông hoa mừng cô”
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Nội dung bài hát hát về ngày gì?
+Ngày 8-3 là ngày gì?
Ngày 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ là ngày hội của bà của mẹ của cô giáo và của các bạn gái
* GD trẻ biết yêu thương kính trọng cô giáo , ông bà cha mẹ
+ Các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ gì ?
+ Cô giáo đang làm gì ?
+ Cô mặc trang phục gì?
+ Áo dài có màu gì ?
+ Các con có thích được làm cô giáo không ?
* TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
- Cô nêu luật chơi 
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
* Chơi tự do cô bao quát trẻ
CHƠI –TẬP BUỔI SÁNG
Góc chính:- XD vườn hoa
Góc kết hợp.- nấu ăn cô giáo ,tập làm thiệp 
CHƠI –TẬP BUỔI CHIỀU
- Nghe thơ: Thơ tặng mẹ .
- Hoạt động tự chọn
1,Kết quả mong đợi
- Trẻ làm quen với việc đọc thơ ,hiểu được nội dung bài thơ 
- Luyện kỹ năng đọc thơ thuộc đọc rõ lời bài thơ ,trả lời câu hỏi rõ ràng
- Trẻ biết được ngày lễ 8-3 là ngày lễ của các mẹ ,chị và các bạn gái ,và biết yêu thương những người thân 
2, Chuẩn bị 
- Tranh thơ minh họa 
- Tranh thơ chữ to 
3,Phương pháp.
-Kiểm tra sức khỏe
- Cô cho trẻ đi ra sân đứng thành vòng tròn. 
Các con ạ ,chuẩn bị đến ngày 8-3 rồi đấy .Ngày 8-3 là ngày của bà ,mẹ,mọi người đã chuẩn bị rất nhiều món quà đẹp để tặng cho các mẹ đấy các con ạ ,và có 1 nhà thơ đã viết 1 bài thơ nối về mẹ nhân ngày đó .đó chính là bài thơ “Thơ tặng mẹ .- Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 3-4 lần 
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?
+ Bài thơ của tác giả nào ?
- Cho trẻ đọc cùng cô 3-4 lần 
+ Cho trẻ đọc theo tổ,nhóm 
+ Các nhân trẻ đọc 
- Các con vừa đọc bài thơ gì ?
- Bài thơ của tác giả nào ?
- Bài thơ nói về điều gì ?
* Kết thúc : Cho trẻ đọc lại 1 lần nữa 
*Hoạt động tự chọn .cô bao quát trẻ
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 
Thứ 4 ngày 5 tháng 3 năm 2014
THỂ DỤC 
- BTPTC : Cây cao cỏ thấp
- VĐCB : Nhảy xa bằng 2 chân
- TC : Gà trong vườn rau
1. Kết quả mong đợi
* Kiến thức: - Trẻ nhớ tên vận động "nhảy xa bằng 2 chân", "cây cao cỏ thấp", trò chơi "mèo và chim sẻ"
- Trẻ biết làm theo hiệu lệnh của cô
* Kĩ năng: - Trẻ biết nhảy xa bằng 2 chân
 - Rèn phản xạ nhanh cho trẻ qua trò chơi
 - Phát triển ngôn ngữ, phản xạ theo hiệu lệnh
* Thái độ: Trẻ tích cực tham gia vào vận động
1. Chuẩn bị :
- Sàn tập sạch sẽ
- Mũ chim đủ cho mỗi trẻ, 1 mũ mèo
3. Phương pháp tổ chức.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ 
a. Khởi động :
Cho trẻ đứng đội hình thành 3 nhóm
b. Trọng động :
* BTPTC : Cây cao cỏ thấp
- Động tác 1 : Cây cao - Tay giơ lên cao
- Động tác 2 : Cỏ thấp - Tay hạ xuống
- Động tác 3 : Như động tác 1
- Động tác 4 : Như động tác 2
- Tập BT xong cô và trẻ cùng vận đông bài "Đường và chân’ để về đội hình 2 hàng dọc.
* VĐCB : Nhảy xa bằng 2 chân.
+ Các con vừa hát bài nói về gì?
+ Chân đi những đâu?
- Cho trẻ biết về hoạt động để phát triển cơ chân.
- Cô làm mẫu 2 lần : 
Lần 2 kết hợp giảng giải
Cho 2 trẻ khá lần lượt lên làm mẫu lại
- Cho trẻ lần lượt thực hiện 3 lượt)
Bao quát, sửa sai khi trẻ thực hiện
Cho trẻ yếu tập thêm lượt
* Trò chơi : Mèo và chim sẻ 
- Cô nêu luật chơi, cách chơi 
- Cho trẻ chơi 3 lượt
- Củng cố: 
+ Các con đã thực hiện xong vđ gì?
+ Được chơi trò chơi gì?
+ Vđ đó giúp chúng ta phát triển cơ gì?
+ Muốn cơ thể khoẻ mạnh các con làm gì?
 - GD trẻ biết chăm tập luyện...
c. Hồi tĩnh : Cho trẻ đi nhẹ 1 vòng
Trẻ đi vòng tròn, kết hợp các kiểu đi của chân
Trẻ làm các động tác cùng với cô
Về chân
Đi chơi, đi học
Trẻ lắng nghe
Xem cô làm mẫu
Lần lượt từng trẻ khá lên làm mẫu lại
Trẻ tiến hành tập bài tập vận đông cơ bản
Trẻ yếu tập thêm lượt
Lớp tham gia trò chơi
Nhảy xa bằng 2 chân
Mèo và chim sẻ
Cơ chân
Tập thể dục
Trẻ đi nhẹ 1 vòng quanh sân
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
HĐCĐ: Làm quen bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”
TCVĐ: Ai nhanh nhất
Chơi tự do
1,Kết quả mong đợi
- Trẻ làm quen với việc đọc thơ ,hiểu được nội dung bài thơ 
- Luyện kỹ năng đọc thơ thuộc đọc rõ lời bài thơ ,trả lời câu hỏi rõ ràng
- Trẻ biết được ngày lễ 8-3 là ngày lễ của các mẹ ,chị và các bạn gái ,và biết được ý nghĩa của ngày lễ 
2, Chuẩn bị 
- Tranh thơ minh họa 
- Tranh thơ chữ to 
3,Phương pháp.
-Kiểm tra sức khỏe
- Cô cho trẻ đi ra sân đứng thành vòng tròn. 
Các con ạ ,chuẩn bị đến ngày 8-3 rồi đấy .Ngày 8-3 là ngày của bà ,mẹ,mọi người đã chuẩn bị rất nhiều món quà đẹp để tặng cho các mẹ đấy các con ạ ,và có 1 nhà thơ đã viết 1 bài thơ rất hay nói về 1 em bé dán hoa tặng mẹ nhân ngày đó .đó chính là bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”
- Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ 3-4 lần 
+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?
+ Bài thơ của tác giả nào ?
- Cho trẻ đọc cùng cô 3-4 lần 
+ Cho trẻ đọc theo tổ,nhóm 
+ Các nhân trẻ đọc 
- Các con vừa đọc bài thơ gì ?
- Bài thơ của tác giả nào ?
- Bài thơ nói về điều gì ?
* Kết thúc : Cho trẻ đọc lại 1 lần nữa 
* TCVĐ: Ai nhanh nhất
- Cô nêu luật chơi ,cách chơi .Cho trẻ chơi 2-3 lần 
* Chơi tự do .cô bao quát trẻ 
CHƠI –TẬP BUỔI SÁNG
Góc chính:- Nấu ăn
Góc kết hợp.- xâu vòng tặng mẹ, bác sỹ ,múa hát về ngày 8/3 
CHƠI –TẬP BUỔI CHIỀU
- Ôn BH: Quà mồng 8/3
- Hoạt động tự chọn 
1,Kết quả mong đợi
Trẻ biết hát và vận động theo nhạc bài hát và nhớ tên bài hát “Quà mồng 8/3” của nhạc sỹ .......
Luyện kỹ năng vận động như nhỳn ,lắc lư, và hát đúng giai điệu
Phát triển lời nói rõ ràng, hát được đủ câu
Trẻ hát vận động hăng hái bài hát “Quà mồng 8/3”
2,Chuẩn bị.
Đài ,đĩa nhạc
3, Phương pháp tổ chức.
* Cô xướng âm la bài hát “Quà mồng 8/3” (trẻ lắng nghe)
+ Cô vừa xướng âm bài hát gì ? (“Quà mồng 8/3”)
- Cho cả lớp hát cùng cô. (trẻ hát cùng cô)
+ Các con vừa hát cùng cô bài gì ? (“Quà mồng 8/3”)
+ Do ai sáng tác ? 
-Cho tổ hát, nhóm hát, cá nhân hát
-Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
* Hoạt động tự chọn.Cô bao quát trẻ 
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ 5 ngày 6 tháng 3 năm 2014
Thơ: Dán hoa tặng mẹ .
1,, Kết quả mong đợi 
- Trẻ đọc thuộc bài thơ ,hiểu được nội dung bài thơ 
- Luyện kỹ năng đọc thơ diễn cảm ,trả lời câu hỏi rõ ràng
- Trẻ biết được ngày lễ 8-3 là ngày lễ của các mẹ ,chị và các bạn gái ,và biết được ý nghĩa của ngày lễ 
2, Chuẩn bị 
- Tranh thơ minh họa 
- Tranh thơ chữ to 
3,Phương pháp tổ chức
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
* Cô cho trẻ hát bài “Quà 8-3”
- Cô và các con vừa hát bài hát gì ?
- Bài hát nói về cái gì ?
- Trò chuyện cùng trẻ về ngày 8-3
* Giáo dục trẻ hiểu được ý ngĩa của ngày 8-3
Vào ngày 8-3 có nhiều tác giả đã sáng tác ra những bài thơ và bài hát hát về ngày này để gửi tặng tất cả các mẹ,các chị ,các bạn gái .Và hôm nay cô cũng có một bài thơ rất hay nói về ngày này đấy các con ah .đó là bài thơ “Dán hoa tặng mẹ” của tác giả 
- Cô đọc diễn cảm bài thơ 2 lần 
+ Cô vừa đọc bài thơ gì ?
- Cô đọc lần 2 kết hợp tranh thơ minh họa
* Trích dẫn đàm thoại 
+ cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì ?
+ Bài thơ của tác giả nào ?
+ Bài thơ nói về điều gì?
+ Ngày 8-3 chúng em đã làm gì để tặng mẹ 
+ Mẹ đã nói gì ?
+ Mẹ đã cảm ơn ai?
+ Vì sao mẹ lại cảm ơn cô giáo ?
* Dạy trẻ đọc thơ 
- Cho cả lớp đọc thơ theo cô 4-5 lần 
( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
+ Các con vừa đọc bài thơ gì ?
+ Bài thơ của tác giả nào ?
+ Nội dung bài thơ nói về ai?
- Cô cho trẻ đọc thơ theo tổ 
- Nhóm đọc thơ 
- Cá nhân trẻ đọc 
+ Cô đọc mẫu lần 3: Kết hợp tranh thơ minh họa 
( Gọi trẻ khá lên đọc )
* Kết thúc : Cho trẻ đọc lại 1 lần nữa
- Quà 8-3
- Ngày 8-3
- Trẻ lắng nghe
- Dán hoaa tặng mẹ 
- Dán hoa tặng mẹ 
- Dán hoa 
- Mẹ cảm ơn cô giáo 
- Dạy con tặng mẹ hoa 
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ lên đọc 
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
QS Các hoạt động mừng ngày 8-3
TC:Gà trong vườn rau
Chơi tự do
1. Kết quả mong đợi
- Trẻ hiểu được ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3 là ngày dành cho những người phụ nữ , biết các hoạt động của ngày 8-3 như trò chơi ,tọa đàm ,múa hát
- Rèn khả năng ghi nhớ, trả lời trọn vẹn các câu cô hỏi 
- Biết làm thiệp tặng mẹ, cô, bà,...; giáo dục trẻ lòng yêu kính mẹ bà, mẹ,..
2. Chuẩn bị : Tranh vẽ về cô giáo
3,Phương pháp tổ chức. Cô cho trẻ đi ra sân đứng thành vòng tròn ,cô cùng trẻ hát bài “Cô và mẹ”
+ Các con vừa hát bài hát gì ?
+ Nội dung bài hát hát về ai?
* GD trẻ biết yêu thương kính trọng cô giáo 
+ Các con nhìn xem cô có bức tranh vẽ gì ?
+ Cô giáo đang làm gì ?
+ Cô mặc trang phục gì?
+ Áo dài có màu gì ?
+ Các con có thích được làm cô giáo không ?
* TCVĐ: Gà trong vườn rau
- Cô nêu luật chơi 
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
* Chơi tự do cô bao quát trẻ
CHƠI –TẬP BUỔI SÁNG
 Góc chính:- Tô màu hoa
Góc kết hợp.- nấu ăn xây dựng vườn hoa,bán hàng 
CHƠI –TẬP BUỔI CHIỀU
- Chơi trò chơi: Gieo hạt
- Hoạt động tự chọn
1,Kết quả mo