Kế hoach soạn giảng lớp Lá - Chủ đề: Thế giới động vật

Kế hoạc thỏng 12
Chủ đề : Thế giới động vật 
Thời gian thực hiện gồm 5 tuần: từ 14/22-15/1 /2015
 I. Mục Tiờu Thỏng 
 1. Lĩnh vực phỏt triển thể chất : 
- Trẻ khỏe mạnh cõn nặng chiều cao phỏt triển bỡnh thường theo lứa tuổi . 
- Trẻ biết Đi thõy đổi tốc độ theo hiệu lệnh và biết trườn theo hướng thẳng bật sõu 10- 15cm ,biết nộm trỳng đớch nằm ngang xa 1,5m ,biết bật tiến về phớa trước – nộm trỳng đớch nằm ngang một cách nhanh nhẹn và khéo léo trong khi thưc hiện các bài tập 
- Trẻ biết tập bài tập phát triển chung một cách nhịp nhàng 
- Đi đúng các kiểu của chân 
- Cú một số hiểu biết về thực phẩm và ớch lợi của việc ăn uống đối với sức khỏe
- Cú thúi quen kỷ năng tốt trong ăn uống ,giử gỡn sức khỏe và đảm bảo sự an toàn cho bản thõn mỡnh 
2. Lĩnh vực phỏt triển nhận thức :
- Dạy trẻ biết so sỏnh chiều rộng của 2 đối tượng ,so sỏnh chiều dài của 2 đối tượng đếm đến 3 tạo nhúm cú số lượng là 3 biết, tỏch 2 nhóm trong phạm vi 3 ,gộp làm 2 nhúm trong phạm vi 3 
- Trẻ thớch tỡm hiểu,khỏm phỏ về thế giới động vật như : Tỡm động vật sống trong gia đỡnh ,Trò chuyện bộ yờu chỳ bộ đội Trũ chuyện động vật sống trong rừng, tỡm hiểu chỳ cỏ đỏng yờu và trũ chuyện về một số loại cụn trựng 
- Biết yờu quý chăm súc bảo về cỏc loài động vật hiền từ và trỏnh xa cỏc loài động vật cú hại 
- Biết ớch lợi và tỏc hại của cỏc loài động vật đú 
3. Lĩnh vực phỏt triển ngụn ngữ :
- Trẻ cú khả năng nghe và kể lại sự vật ,biết tên cõu chuyện và hiểu được nội dung câu chuyện : Thỏ con ăn gỡ ,và biết tên các bài thơ: Chỳ bộ hành quan trong mưa
Chuyện bắc gấu đen và 2 chỳ thỏ thuộc cỏc bài thơ hiểu nội dung các bài thơ 
- Cú khả năng đọc thơ to và rỏ ràng các bài thơ “bởi tôi là vịt ,rong và cá “ca dao ,đồng dao .
Thể hiện được tên các nhân vật và giọng điệu của nhõn vật trong truyện 
4. Lĩnh vực phỏt triển thẩm mỹ : 
- Biết vẽ tô màu hàng rào ,vẽ ngụi sao tụ màu chỳ bộ đội ,vẽ hỡnh con cỏ nặn con sõu thể hiện sự yờu mếm cỏc loài động vật qua sản phẩm đú ,rốn sự khộo lộo của đụi bàn tay để tạo ra cỏc sản phẩm đẹp. Biết nhận xột và giữ gỡn sản phẩm của mỡnh của bạn .
- Trẻ thớch nghe nhạc nghe hỏt bài một con vịt , hỏt bài chỏu thương chỳ bộ đội ,hỏt chỳ voi con ở bản đụn ,vận động bài cá vàng bơi hát con chuồn chuồn , chỳ ý lắng nghe và nhận ra giai điệu quen thuộc hỏt đỳng và diển cảm bài hỏt mà trẻ yờu thớch . Thích nghe cô hát 
5 .Lĩnh vực phỏt triển tỡnh cảm xó hội:
- Trẻ biết yêu quý và bảo vệ các loại động vật ,biết được ích lợi của các loại động vật 
- Trẻ biết hợp tỏc chia sẽ bạn bố trong cựng hoạt động .
- Cú hành vi ứng xử đối với bạn bố và người xung quanh 
- Giữ gỡn bảo vệ mụi trường vệ sinh bỏ rỏc đứng nơi quy định .
 Kế hoạch tuần 15
Chủ đề : Những con vật sống trong gia đỡnh 
( Thời gian thực hiện từ 14-18/12/2015)
Hoạt động
Thứ2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
Đún trẻ 
Trũ chuyện sỏng
Thể dục sỏng 
 - Cụ đún trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, cất mũ nún cho trẻ .
- Trũ chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ giới thiệu về chủ đề mới xem tranh ảnh trong lớp sau đú cho trẻ cắm hoa gúc .
Hỏi trẻ nhà cỏc con nuụi những con vật gỡ ? cho trẻ kể 
* Thể dục sỏng 
1. Khởi đụ̣ng: 
- Đi vòng tròn kờ́t hợp các kiờ̉u đi ( bình thường, đi nhanh, đi chọ̃m, đi bằng gót bàn chõn, đi bằng mũi bàn chõn). Chạy với tụ́c đụ̣ khác nhau ( chạy nhanh, chạy chọ̃m).
2. Trọng đụ̣ng: Cho trẻ đứng thành 3 hàng ngang.
+ Hụ hấp : gà gỏy 
+Tay : Hai tay dang hai bờn, đưa lờn cao.
+Lưng – Bụng : Hai tay dang ngang, cỳi xuống đứng lờn.
+ Chõn : Co duỗi chõn.
3. Hụ̀i tĩnh: 
 - Sau đó cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh sõn 1-2 vòng.
HĐ học có chủ đích 
 PTTC,PTNN
Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh 
Truyện : Thỏ con ăn gỡ 
 PTNT
Tìm hiểu về một số con vật nuụi sống trong gia đỡnh 
PTTM:
Vẽ hàng rào 
(mẫu)
 PTNT
 LQVT: 
 So sỏnh chiều rộng của 2 đối tượng 
 PTTM
Âm nhạc:
DH: Một con vịt 
NH: Gà gỏy tộ le 
TC;ai nhanh nhất 
HĐ góc
HĐNT
Vệ sinh
Ăn
Ngủ
góc phân vai: Cho trờ đúng vai bỏc sỹ thỳ y khỏm bệnh tiờm cho cỏc con vật nuụi 
Cb: cỏc con vật như chú mốo,gà lợn trõu ống tiờm thuốc ống nghe,bàn ghế.
Tiến hanh:cho trẻ khỏm chữa bệnh phỏt thuốc tiờm cho cỏc con vật nuụi đú .
góc xây dựng: xõy dựng trang trại chăn nuụi ..
chuẩn bị: cỏc con vật như trõu bũ choa gà vịt,lợn ngan,,,,,gạch rau hàng rào nỳt trũn 
tiến hành : Cụ giới thiệu đồ dựng mới sau đú hỏi trẻ xõy gỡ .trẻ nhận vai cho trẻ xõy khuụn viờn hàng rào trang trại chăn nuụi rất nhiều gia sỳc gia cầm trau bũ lợn gà xõy ngăn cỏch theo từng chuồng cú vườn rau cú bói cỏ
góc học tập: Xếp lụ tụ về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh về thể giwois động vật tụ màu xem tranh ảnh hột hạt 
cb: hột hạt bảng con bỳt màu cho trẻ 
TH: cho trẻ ngồi vào bàn làm và thực hiện tụ màu xếp hạt xem tranh về thế giwois động vật
góc nghệ thuật: Vẽ , cắt , xé dán về động vật nuụi trong gia đỡnh
đắp tranh 
 góc thiên nhiên: Chơi với nước,thả cỏ pha màu nước, thổi bong bóng, chìm nổi chăm sóc cây.
HĐCĐ: trũ chuyện về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh 
TCVĐ: chuyền búng qua chõn 
CTD: chơi vơi đc cụ cb
HĐCĐ: cỏc con nặn vật mà bộ thớch 
TCVĐ: rồng rắn lờn mõy 
CTD: chơi với đồ chơi cụ chuẩn bị 
HĐCĐ: Quan sỏt con gà mỏi TCVĐ: bắt chức tạo dỏng 
- ctd: chơi với đồ chơi cụ chuẩn bị
HĐCĐ: làm quen bài hỏt : Một con vịt 
TCVĐ: mốo đuổi chuột 
Ctd: trẻ chơi với đồ chơi ngoài trời 
HĐCĐ: giải cõu đố về cỏc con vật nuụi sống trong gia đỡnh 
TCVĐ: Kộo co 
-ctd: với đc cụ cbi
Trước khi ăn cô cho trẻ vệ sinh tay chân mặt sạch sẻ ,
Cô đặt bàn ghế sẳn trẻ ngồi vào bàn ,trớc khi ăn cô cho trẻ đọc thơ,trên bàn ăn cô bỏ khăn ướt và dỉa cho trẻ lau tay và bỏ cơm rơi ,khi trẻ ăn cô đông viên trẻ ăn ngon ,ăn hết xuất của mình 
- Trẻ ăn xong cô cho trẻ đi tiểu lau mặt ,tay ,vào ngũ cô mở băng hát ru ,hoặc hát ru trẻ ngủ 
HĐ chiều
Cho trẻ đọc cỏc bài đồng dao ca dao trong chủ đề Đvsống tronggia đỡnh 
 Hướng dẫn trũ chơi mới “bịt mắt bắt dờ
Cho trẻ bổ sung bài thiếu trong vở tạo hỡnh
Vẽ hàng rào 
 Sử dụng vở toán : tụ màu rộng hẹp của 2 đối tượng 
sinh hoạt văn nghệ , 
-Nêu gương bé ngoan 
 Kế hoạch ngày
 Nội dung 
Mục tiờu 
 Hình thức tổ chức
Thư 2: 
14/12/2015
PTTC
Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh 
Chơi chuyển tiết 
Tiết 2
 Chuyện : Tiết 2: PTNN
Truyện : Thỏ con ăn gỡ
HĐNT:trũ chuyện với trẻ về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh 
HĐChiều
Cho trẻ đọc ca do đồng dao trong chủ đề ĐV sống trong gia đỡnh 
THỨ 3
15/12/2015
PTNT(MTXQ)
Tỡm hiểu 1 số con vật nuụi trong gia đỡnh 
 HĐNT
Nặn con vật mà bộ thớch 
Hoạt động chiều 
Hướng đẫn trũ chơi mới “bịt mắt bắt dờ
THỨ4:16/12/15
Tạo hỡnh: vẽ hàng rào 
(mẫu)
HĐNT: Quan sỏt con gà mỏi
HĐ Chiều :cho trẻ bổ sung vở tạo hỡnh những bài chưa hoàn thiện vẽ hàng rào 
Thứ5: 17/12/2015
So sỏnh chiều rộng của 2 đối tượng 
HĐNT:Làm quen bài hỏt 
 “Một con vịt 
HĐChiều :
Sử dụng vỡ toỏn: Tụ màu chiều rộng của 2 đối tượng 
THỨ 6
18/12/2015
PTTM(Âm nhạc)
Dạy hỏt: Một con vịt 
Hoạt động ngoài trời 
Giải cõu đố về cỏc con vật nuụi sống trong gia đỡnh 
 Hoạt động chiều 
Sinh hoạt văn nghệ cuối tuần 
Nờu gương cuối tuần 
* Trẻ biết sử dụng sự khéo léo đôi bàn chân của mình để đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh của cụ đúng kỹ thuật
* Rèn cho trẻ khã năng khéo léo ,sự nhanh nhẹn 
*Trẻ thường xuyên rèn luyện cơ thể, đoàn kết và cú ý thức trong giờ học 
Trẻ chơi hứng thỳ
-Trẻ hiểu được nội dung cõu truyện ,biết được một số nhõn vật trong truyện 
- Trả lời được một số cõu hỏi của cụ 
- Luyện kỷ năng phát triễn ngôn ngữ cho trẻ 
- GD trẻ yêu thiên nhiên ,yêu mến các con vật 
Thể hiện tình cảm thích khi nghe cụ kể truyện
- Chỏu biết về cỏc con vật nuụi sống trong gia đỡnh 
Biết gọi tờn một số bộ phận trờn cơ thể 
Trẻ chơi tốt trũ chơi vận động trả lời cõu hỏi rừ ràng 
Giỏo dục trẻ biết yờu quý cỏc con vật nuụi sống trong gia đỡnh 
- Trẻ đọc cựng cụ cỏc bài ca dao đồng dao
- Phỏt triển ngụn ngử cho trẻ 
-Giỏo dục trẻ cú ý thức trong giờ học .
- Trẻ gọi đỳng tờn và nhận xột được những đặc điểm rừ nột của một số con vật nuụi trong gia đỡnh gà vịt bũ lợn trõu
-Trả lời cỏc cõu hỏi của cụ
-Phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ
Trẻ so sỏnh phõn biệt được giữa gia sỳc gia cầm 
Biết ớch lợi của cỏc con vật đú 
-Giao dục trẻ biết yờu quý chăm súc cỏc con vật -trẻ biết tờn cỏc con vật sống trong gia đỡnh biết cỏc con vật đú cú những bộ phận gỡ 
- Trẻ biết dựng cỏc kỷ năng đả học để nặn cỏc con vật mà trẻ yờu 
- Trẻ biết đặt tờn cho sản phẩm của mỡnh 
- Giỏo dục trẻ yờu quý cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh
- Trẻ nắm được luật chơi cỏch chơi biết tờn trũ chơi 
Phỏt triển tớnh nhanh nhẹn cho trẻ .- Giỏo dục trẻ biết yờu quý cỏc con vật nuụi - 
-Trẻ biết phối hợp cỏc kỷ năng đó học để vẻcỏc nột thẳng 
-Luyện cỏch ngồi đỳng tư thế và biết cỏch cầm bỳt để vẻ và tụ màu tạo nờn sản phẩm đẹp .
Phỏt triển sự sỏng tạo của trẻ .
-Giỏo dục trẻ cú ý thưc trong giờ học và giử gỡn sản phẩm sạch sẻ 
- Trẻ biết được đặc điểm của con gà mỏi Biết ớch lợi của gà 
-phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ 
Trẻ chơi tốt trũ chơi 
Giỏo giục trẻ yờu quý bản thõn và bạn bố
- Trẻ biết dựng cỏc kỷ năng đả học để vẽ hàng 
- Trẻ biết cỏch cầm bỳt để vẽ và tụ màu 
 - Giỏo dục trẻ cú ý thức trong giờ học 
- Trẻ nhận biết sự khỏc nhau rỏ nột về chiều rộng của của đối tượng 
- Sử dụng đỳng cỏc từ rộng hơn hẹp hơn 
- Luyện kỷ năng so sỏnh về chiều rộng của 2 đối tượng 
- Trẻ biết chơi trũ chơi rộng hẹp theo yờu cầu của cụ 
- Giỏo dục trẻ cú ý thức trong giờ học 
- Trẻ biết tờn bài hỏt tờn tỏc giả ,
Biết hỏt theo cụ 
Rốn kỷ năng hỏt cho trẻ 
Giỏo dục trẻ yờu quý bảo vệ cỏc con vật nuụi 
.
-Trẻ dựng cỏch tụ màu đỳng ,tụ đẹp 
- Qua đú luyện kỷ năng cầm bỳt và tụ màu cho trẻ 
- Trẻ biết tự vệ sinh sạch sẻ 
Biết cất đồ sau khi thực hiện 
- Trẻ biết tên bài hát, tác giả, hát thuộc và diễn cảm bài hát .
- Rèn khả năng, hiểu, hát đúng lời, đúng giai điệu,
-chơi tốt trũ chơi 
-biết yờu quý giữ gỡn cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh
- Trẻ chỳ ý lắng nghe cỏc cõu đố cụ đọc và thi nhau giải nhanh cõu đố 
-Trẻ chỳ ý và tư duy phản ứng nhanh.
-gd trẻ yờu quý cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh 
Trẻ thuộc cỏc bài hỏt ,,bài thơ trong chủ đề 
Trẻ biết thi đua lần nhau để cuối tuần đạt kết quả cao 
 - Cú nhiều cờ để được bộ ngoan 
I/ Chuẩn bị : 
 -Sõn bải an toàn ,bằng phẳng 
II/ Cỏch tiến hành : 
 *Ổn định gõy hứng thỳ
Trũ chuyện về chủ đề 
 - Hụm nay cụ sẽ tổ chức cuộc thi bố khỏe 
Vậy cụ chỏu mỡnh cựng tập thể dục nhộ .
HĐ1: Khởi động : 
-Cho trẻ đi vũng trũn và đi cỏc kiểu đi lờn dốc ,xuống dốc ,chạy nhanh chậm .
HĐ2: Trọng động 
 -Cho trẻ đứng thành 3 hàng dọc tập thể dục 
 + Hụ hấp : làm gà gỏy 
 +Tay 2 : đưa ra ngang lờn cao (2L x4n)
 Bụng 2: đưa tay lờn cao nghiờng người qua 2 bờn (2L x4n)
 Chõn 2 đứng co 1 chõn lờn phớa trước (3L x4n)
 HĐ3: Vận động cơ bản :”Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh 
 x x x x x 
 x x x x x x
- Hụm nay chỳng ta sẽ học bài thể dục : Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh 
 - Cỏc con muốn tập được thỡ trước tiờn hảy nhỡn cụ làm mẫu đó nhộ .
 -Cụ làm mẫu lần1 : hoàn toàn 
Cụ làm mẫu lần 2: kèm giải thích 
 TTCB: Cụ đứng vào vạch chuẩn mắt nhỡn về trước hai tay buụng dọc thõn khi nghe hiệu lệnh đi cụ kết hợp chõn nọ tay kia nhịp nhàng để đi theo hiệu lệnh và đi xong cụ về cuối hàng đứng 
 -Cụ làm mẫu lần 3 giải thớch động tỏc khú 
 -Cho 2 trẻ khỏ lờn thực hiện 
 *Trẻ thực hiện : Lần lượt cho 2 trẻ lờn thực hiện cho đến hết hàng (cụ bao quỏt sửa sai cho trẻ ) . 
- Cho trẻ yếu lờn thực hiện lại .
* Nõng độ khú ; Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lện đầu đội tỳi cỏt 
 *TCVĐ: kộo co 
Cụ nờu rỏ cỏch chơi luật chơi và cho trẻ chơi 
Chia trẻ thành 3 đội: thi đua nhau chuyền búng qua đầu cho bạn phớa sau lần lượt cho đến hết hàng tổ nào chuyền nhanh là tở đú thắng 
HĐ4: Hồi tỉnh : cho trẻ đi nhẹ nhàng hớt thở 1-2 vũng .
* Nhận xột tuyờn dương .
Trẻ chơi cụ bao quỏt trẻ an toàn 
I /Chuẩn bị: tranh minh họa .
sỏp màu giấy A4
II /Tiến hành : ổn định :
Cụ cho trẻ hỏt bài gà trống mốo con và cỳn con 
- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ ? 
Hụm nay cụ cũng cú một cõu chuyện kể về một con vật rất là đỏng yờu 
HĐ1 / Cụ kể truyện ;
Cụ kể lần 1 : bằng cử chỉ ,điệu bộ ,cụ giới thiệu tờn truyện và tờn tỏc giả .
 Lần 2 : cụ kể qua tranh 
HĐ2: Trớch dẫn đàm thoại .
- Cụ vừa kể cho cỏc con cõu truyện gỡ ?
- Trong cõu chuyện cú những nhõn vật nào ?
- Thỏ con đả gặp ai khi đi kiếm thức ăn 
- Gà trống mời thỏ con ăn gỡ ? Thỏ cú ăn khụng ?
- Ai mời thỏ con ăn cỏ ? Thỏ con trả lời ra sao 
- Vậy thỏ con ăn gỡ ? ai mang thức ăn cho thỏ 
*GD: giỏo dục trẻ biết giỳp đở nhau yờu thương nhau.
HĐ3: Trũ chơi ; chuyển thưc ăn cho thỏ 
* Nhận xột tuyờn dương cho trẻ cắm hoa 
I: Chuẩn bị: sõn bói sạch sẻ tranh về cỏc 
con vật nuụi trong gia đỡnh 
II/Cỏch tiến hành :
Cụ cho trẻ hỏt bài gà trống mốo con và cỳn con 
Trũ chuyện chủ đề 
*Cụ dặn dũ trẻ trước lỳc ra sõn chung ta phải làm gỡ ? chỉnh đốn trang phục 
- Trước khi đi chúng minh tắt điện tắt quạt và đeo dộp nhộ sau đú cho trẻ đi ra và kết hợp đọc bài đồng dao : dung dăng dung dẻ   
 HĐ1: HĐCCĐ: Trũ chuyện về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh 
-Ra sõn cho trẻ đi lại 1,2vũng hớt thở khụng khớ trong lành.
- Cụ hỏi trẻ trời tiết hụm nay như thế nào ? 
- Cụ cho trẻ kể được cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh trẻ (trẻ kể tờn )
Cho trẻ biết những con vật đú ntn ? thuộc gia cầm hay gia sỳc đẻ con hay trưng (kết hợp cho trẻ xem tranh )
*gd: Biết yờu quý bảo vệ cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh 
HĐ2:TCVĐ: Chuyền búng qua chõn 
- Cụ giải thớch rỏ luật chơi và cỏch chơi 
 Sau đú cho trẻ cả lớp cựng chơi
- Trẻ chơi vui hứng thỳ 
 - khuyến khớch trẻ chơi tốt 
HĐ3 : chơi tự do: xếp hột hạt ,lắp ghộp ,cõu cỏ....quan sỏt trẻ chơi tốt 
-Cô bao quát trẻ chơi an toàn 
HĐ4: Nhận xột tuyờn dương 
I/Chuẩn bị: cỏc bài ca dao đồng dao II/cỏch tiến hành :đị
*ổn định gõy hứng thỳ 
-Cụ cho trẻ hỏt bài: “ai cũng yờu chỳ mốo ”
Cỏc con vừa hỏt bài hỏt núi về con gỡ? 
Vậy ngoài con mốo ra cũn cú con gỡ sống trong gia đỡnh nữa?
- Hụm nay cụ sẻ dạy cỏc con đọc cỏc bài ca dao đồng dao trong chủ đề động vật sống trong gia đỡnh nhỏ 
- Đầu tiờn là bài: Chỳ mốo mà trốo cõy cau 
 - Cụ đọc cho trẻ nghe 2 lần 
- Cho cả lớp đọc 3– 4 lần 
- Tổ ,nhúm cỏ nhõn đọc 
- Tương tự bài :con gà tục tỏc lỏ chanh 
 *nhật xột tuyờn dương trẻ 
I/Chuẩn bị : Tranh ảnh hoặc xem ti vi ,mụ hỡnh về cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh như trõu,bũ chú gà .vịt lợn 
II /cỏch tiến hành: 
* Ổn định gõy hứng thỳ 
-Cho trẻ hỏt bài :gà trống mốo con và cỳn con”
Bài hỏt núi về con gỡ?(trẻ kể )
 HĐ1:Hoạt động nhận thức: 
- Cho trẻ tham quan mụ hỡnh cỏc con vật nuụi bằng cỏch đến thăm nhà bạn bỳp bờ cho trể kể tờn cỏc con vật đú.
Cụ đọc cõu đố con gỡ kờu cục ta cục tỏc 
Cho trẻ đoỏn đú là con gỡ?(con gà mỏi)
Cụ cho trẻ xem tranh con gà mỏi,cho trẻ gọi tờn và hỏi trẻ con gà cú những đặc điểm gỡ?(cú đầu,mỡnh,đuụi,đầu cú mỏ nhọn cú 2 chõn 2 cỏnh đẻ trứng ,tiếng kờu cục tỏc cục ta) cho 3-4 trẻ nờu lờn đặc điểm của con gà 
Gà đẻ gỡ?(để trứng)
 HĐ2: Trũ chơi cũng cố :
-TC1:chọn lụ tụ theo yờu cầu của cụ,khi cụ đọc cõu đố hay tờn của con vật trẻ chọn nhanh và dơ lờn
- TC 2 : tỡm về đỳng chuồng cụ dỏn chuồng tương ứng với cỏc con vật
-Luật chơi: trẻ cầm con vật gỡ thỡ về đỳng con vật đú 
-Cỏch chơi: cho mỗi trẻ cầm 1 con vật trẻ thớch sau đú cho trẻ đi xung quanh khi cụ núi về chuồng ai cầm con vật gỡ thỡ về đỳng chuồng con vật đú 
Cho trẻ chơi 2-3 lần
*Nhận xột tuyờn dương cho trẻ cắm hoa 
I/ Chuẩn bị : 
Đất ,sõn sạch sẽ đội hỡnh , có nhiều đồ chơi ngoài trời
II/ Cỏch Tiến hành : 
*Ổn định:
- Cho trẻ hỏt bài”gà trống mốo con và cỳn con ”
- Dặn dũ trẻ trước khi ra sõn 
- Cho trẻ chỉnh đốn trang phục ,đeo dộp ra sõn 
Tắt quạt ,tắt điện trước khi ra sõn 
 HĐ1 ;Hđccđ: “Nặn con vật bộ thớch
-Cho trẻ đi một vũng hớt thở khụng khớ 
đến nơi cụ núi : trong gia đỡnh chỳng ta nuụi rất nhiều con vật đàng yờu như chú mốo gà
con thớch những con vật gỡ
-Cho trẻ núi lờn ý thớch của trẻ ?(4-5 trẻ )
Con dựng kỷ năng gỡ để nặn? nặn ntn? 
-Cho trẻ thực hiện cụ quan sỏt bao quỏt trẻ nặn 
Cụ nhận xột sp của trẻ 
HĐ2: TCVĐ: rồng rắn lờn mõy 
- Cô cho nờu tờn cỏc trũ chơi 
- Trẻ nờu luật chơi, cỏch chơi 
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3.
HĐ3 : CTD: chơi vơi đồ chơi cụ chuẩn bị 
 -Chơi thả diều,cõu cỏ
 - Cô bao quỏt trẻ chơi ở ngoài trời,
HĐ4: Nhận xột tuyờn dương 
I.Chuẩn bị:
Trũ chơi ,khăn .
II.Tiến hành 
*ổn định gõy hứng thỳ 
Cụ cho trẻ hỏt bài”chỳ gà trống gỏy”
Cỏc con vừa hỏt bài về con gỡ?(con gà)
- Cỏch chơi: cho trẻ đứng thành vũng trũn cụ mời 2 bạn chơi cụ dựng khăn bịt kớn mắt lại và đi tỡm nhau 
Luật chơi : nếu bạn nào bắt được trước bạn đú sẻ thắng cũn bạn nào khụng bắt được bạn đú sẻ thua 
- Cho trẻ chơi 4-5 lần 
*Cụ nhận xột tuyờn dương trẻ 
I/ Chuẩn bị 
- Tranh mẩu vẽ hàng rào của cụ 
-Bàn ghế,bỳt màu,vở tạo hỡnh 
- Bài hát: đàn gà con 
II/Hướng dẫn
* ổn định trũ chuyện:
- Cho cả lớp cựng hỏt bài: đàn gà con 
-Trũ chuyện chủ đề: bài hỏt núi về con gỡ?(con gà )
HĐ1 : Cô cho trẻ xem tranh mẩu : Hàng rào
 “ và đàm thoại 
Đõy là bức tranh cụ vẽ gỡ?(hàng rào )
Ai cú nhận xột gỡ về bức tranh của cụ 
- Bức tranh của cụ như thế nào 
- Cụ vẽ hàng rào cú những nột gỡ ? 
- Bạn tụ màu gỡ ?(màu vàng)
- Bạn dựng kỷ năng gỡ để tụ?(tụ xoay trũn trựng khớt khụng lem ra ngoài )
-Bố cục bức tranh ntn?(hài hũa cõn đối)
- Cỏc con thớch vẽ giống như cụ khụng nào 
HĐ2: Cụ vẽ mẫu 
- Cụ cầm bỳt bằng tay phải điều khiển bằng 3 ngún tay ,lưng thẳng ,đầu hơi cỳi 
- Cụ vẽ 1 nột thẳng từ trờn xuống dưới làm thanh hàng rào thứ nhất và tiếp độn cụ lại vẽ thanh hàng rào thứ 2 và cứ như vậy cụ vẽ nhiều thanh làm thành hàng rào ,cụ vẽ cõn đối ở giửa quyển vở 
- Sau đú cụ tụ màu ,tụ xoay trũn trựng khớt ,khụng lem ra ngoài 
* Cho trẻ nhắc lại kỷ năng vẽ hàng rào 3-4 trẻ núi)
-Tụ màu gỡ? Con dựng kỷ năng gỡ để tụ .tụ như thế nào ?
HĐ3:Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ về bàn ngồi đúng tư thế và nhắc lại cỏch cầm bỳt
 - Trẻ vẽ cô đi quan sát giúp đở trẻ . 
HĐ3: Trưng bày sản phẩm 
- Cho cả lớp cùng bày tranh xem chung và nêu nhận xét .
- Cô nhận xét chung khen ngợi động viên trẻ
* Nhận xột tuyờn dương trẻ : Cho trẻ cắm hoa và ra sõn chơi.
I/ Chuẩn bị :
- Con gà mỏi thật 
- Sõn sạch sẻ đồ chơi ngoài trời 
II/ Tiến hành : 
* Ổn định :Cụ cựng trẻ đọc bài đồng dao”con gà cục tỏc lỏ chanh”
Cỏc con vừa đọc bài đồng dao núi về con gỡ?
Vậy hụm nay chỳng ta cựng nhau ra sõn để quan sỏt 1 con vật nhỏ 
- Trước khi ra sõn cho trẻ chỉnh đốn trang phục ,đeo dộp trước khi ra sõn 
- Nhắc trẻ tiết kiệm năng lượng tắt quạt tắt điện trươc khi ra khỏi phũng 
HĐ1: HĐCĐ :: quan sỏt con gà mỏi “
Cụ cựng trẻ ra sõn đi 1 vũng hớt thở khụng khớ trong lành sau đú về chổ cụ chuẩn bị 
Cụ đưa con gà mỏi ra cho trẻ qs
Cụ hỏi :đõy là con gỡ? ? 
Con gà mỏi cú những đặc điểm gỡ?(đầu mỡnh đuụi)
Gà mỏi cú bộ lụng ntn?
Gà để gỡ?(đẻ trứng )
Gà ăn thức ăn gỡ?
Nuụi gà cú ớch lợi gỡ?(lấy thịt bỏn lỏy trứng).
Cụ giỏo dục trẻ : yờu quý cỏc con vật nuụi trong gia đỡnh
HĐ2.TCVĐ: “bắt chước tạo dỏng.
- Cụ nờu luật chơi cỏch chơi cho trẻ 
tiến hành cho trẻ chơi 
HĐ3: CTD: Chơi với đồ chơi cụ chuẩn bịCô quản trẻ chơi tập ở ngoài trời
HĐ4: Nhận xột tuyờn dương cắm hoa 
I/ Chuẩn bị :
 - vở ,bỳt sỏp màu 
 II/ Tiến hành : 
Cho trẻ hỏt bài “ai cũng yờu chỳ mốo 
- Trũ chuyện chủ đề 
HĐ1: Hoạt động nhận thức 
- Lỳc sỏng cú một số bài tạo hỡnh chưa hoàn thiện bõy giờ cụ sẻ cho cỏc con bổ sung 
- Cụ cho trẻ nhắc lại kỷ năng vẻ và tụ màu
- Cụ nhắc lại và hướng dẩn lại cho trẻ 
- Tiến hành cho trẻ vẽ 
- Trẻ vẽ cụ bao quỏt trẻ 
* Cụ cho trẻ cắm cờ thay hoa 
I/ Chuẩn bị : Mổi trẻ 2 băng giấy ,xanh đỏ 
Cõy xanh ,nhà 
II/ Tiến hành 
*ổn định: cô cùng trẻ hát bài: gà trống mốo con và cỳn con
-Cỏc con vừa hỏt bài núi về gỡ?
-Trũ chuyện chủ đề.
HĐ1:Phần 1 : Ôn so sỏnh chiều cao của 2 đối tượng 
- Cho trẻ đi tham quan sa bàn cụ chuẩn bị 
- Cỏc con nhỡn xem cụ đả chuẩn bị gỡ ? nhà 1 ngụi nhà cao ,1 ngụi nhà thấp cho trẻ đọc 
- Tương tự cõy 
HĐ2: phần 2: so sỏnh chiều rộng của 2 đối tư