Kế hoạch soạn giảng lớp Lá - Làm quen với chữ cái H K - Chủ đề: Nghề nghiệp

GIÁO ÁN 
 	 Tên hoạt động: Làm quen với chữ cái H K 
	 Chủ đề: Nghề nghiệp
 	 Đối tượng trẻ: 5-6 tuổi
	NHÓM 6- K8MN09
GIÁO ÁN 
Tên hoạt động : Làm quen với chữ cái H K
 Chủ đề: Nghề nghiệp
Đối tượng trẻ: 5-6 tuổi
I. Mục đích - Yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái h , k.
- Nhận biết chữ cái h, k trong từ.
- Biết đặc điểm và cấu tạo của chư cái h, k.
2. Kỹ năng:
-Trẻ phát âm đúng, rõ ràng chữ cái h, k.
-Rèn kỹ năng so sánh sự giống nhau và khác nhau của 2 chữ cái h, k qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ.
3. Thái độ:
Trẻ tích cực tham gia học sôi nổi, nhớ các chữ cái đã học
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
- Thẻ chữ h, k cho cô và trẻ.
- Đĩa nhạc có lời bài: cháu yêu cô chú công nhân
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô.
Hoạt động của trẻ.
1. Ổn định tổ chức:
- Cô cùng trẻ hát bài cháu yêu cô chú công nhân
Vậy trong giai điệu bài hát có những ai?
Vậy cô công nhân làm gì?, chú công nhân làm gì?
Và các con hãy nhìn lên cô có ai đây?
Chú công nhân
- Cô phát âm 2 lần
- Lớp, tổ, cá nhân phát âm lại.
* Phân tích cấu tạo chữ h:
- Ai giỏi cho cô và các bạn biết chữ h gồm có những nét gì?
- Cô hỏi một số trẻ.
=> Cô chốt lại: Chữ h gồm 1 nét thẳng bên trái và 1 nét móc trên ở bên phải.
+ Cô giới thệu các kiểu chữ h.
- Trong thực tế có rất nhiều kiểu chữ h tuy cách viết khác nhau nhưng đều phát âm là chữ h (Cô giới thiệu chữ h in hoa và chữ h viết thường...)
- Cho trẻ phát âm.
2.2. Làm quen với chữ cái k :
- Ngoài ngành nghề là “ chú công nhân ra, còn có rất nhiều các ngành nghề khác nữa các con có muốn biết là nghề gì không?Cô có một bức tranh các con hãy quan sát xem đó là ngành gì nhé?
- À đúng rồi đó là chú kỹ sư đấy.
- Bên dưới có từ "chú kỹ sư "
- Cho trẻ đọc từ.
-vậy lớp mình cho cô biết có những chữ cái gì mình được học rồi?
- Cô rút các thẻ chữ còn lại cho trẻ phát âm.
+ Cô giới thiệu chữ k
- Cô phát âm chữ cái k.
- Lớp, tổ, cá nhân phát âm.
* Phân tích cấu tạo chữ cái k:
- Cho 1-2 trẻ nêu cấu tạo chữ cái k.
- Chữ cái k gồm 3 nét: 1 nét thẳng bên trái 1 nét xiên trái và 1 nét xiên phải ở bên phải.
- Cho trẻ phát âm chữ k.
- Cô giới thiệu chữ k in hoa và chữ k viết thường, k viết hoa.
- Cho trẻ phát âm.
* So sánh chữ cái h, k.
- Các con quan sát xem chữ h và chữ k có đặc điểm gì giống nhau và khác nhau?
- Cho một số trẻ so sánh.
=> Cô chốt lại : Chữ h và chữ k
+ Giống nhau là: Đều có nét thẳng bên trái.
+ Khác nhau: Bên phải chữ h có một nét móc trên, bên phải chữ k có một nét xiên trái và một nét xiên phải.
- Cho trẻ đọc lại chữ cái h,k 1 lần
2.3.Trò chơi luyện tập:
a. Trò chơi 1: Bé nhanh- bé giỏi:
- cô lần lượt đưa ra các câu hỏi cho các bé trả lời củng cố kiến thức
 b. Trò chơi 2: "Hãy ghép đúng" 
(cô cắt các nét sổ thẳng, nét móc, nét xiên sau đó yêu cầu trẻ ghép lại tạo thành chữ cái h,k)
- Cô yêu cầu trẻ xếp theo hiệu lệnh của cô.
c. Trò chơi 3: Vòng quay đoán chữ
3. Kết thúc:
-Củng cố kiến thức
- tuyên dương.
- Cho trẻ hát bài: cháu yêu cô chú công nhân
- Trẻ hát.
- Trẻ kể tên 
- Trẻ trả lời.
- Trẻ quan sát.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ đếm và trả lời.
- Trẻ đọc.
- Trẻ phát âm.
- Trẻ trả lời.
- Chú ý.
- Phát âm.
- Trẻ so sánh
- Trẻ đọc.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ phát âm.
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát
k	h
k h
k h
k
h
k
h
k
h
k
h
k
h
k
h