Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Chủ đề nhánh: Mùa xuân với bé

CHỦ ĐỀ NHANH :
Mùa xuân với bé
THỰC HIỆN TỪ NGÀY ĐẾN 21/1 NGÀY 25/1 năm 2016
Lĩnh vực giáo dục
Chỉ số
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động
Bổ sung 
PHAT 
TRIỂN THỂ CHẤT
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
PHÁT TRIÊN
NGÔN NGỮ
PHÁT TRIỂN THẨM MĨ VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI
1
- Tập động tác phát triển vận động 
Thực hiện 4 động tác
 phát triển toàn thân, tính linh hoạt cuả cột sống và tang cường thể lực
*thực hiện bai tập phát kết hợp 
Bài ; tập với cành hoa, cây cao cỏ thấp 
ÑT1: 2 tay caàm 2 caønh hoa giô tay leân vaãy
ÑT 2: cuùi ñaët chaïm hai caønh hoa xuoáng baøn
ÑT3: Troàng hoa: 2 tay caàm hai caønh
06
Trẻ biết phối hợp tay, chân, cơ thể khi trườn,bò để giữ được vật đặt trên lưng 
- bò thẳng hướng có mang vật trên lưng
-bò qua vật cản 
09
Trẻ có một số nề nếp thói quen tốt ,thể hiện nhu cầu bản thân trong sinh hoạt hang ngày 
-tập luyện nề nếp thói quen tốt trong ăn uông: trong sinh hoạt hang ngày( ăn chin, vứt rác đúng nơi quy định)
-luyện thói quen ngủ 1 giấc
-tập xúc ăn bằng thìa ,lấy nước uống ,rửa tay, rửa quả trước khi ăn 
-tập chuẩn bị chỗ ngủ, cởi quần áo khi bị ướt, bẩn 
-Tập cho trẻ ngủ và thức đúng giờ 
21
Trẻ nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của mua xuân 
Nhận biết ,gọi tên và một số đặc điểm nổi bật , trong ngày tết cổ truyền và mùa xuân 
 -nhận biết một số hoa, quả,thời tiết, cây cối mùa xuân-(HĐNT) 
NBTN: mùa xuân với bé 
28
Trẻ thực hiện được nhiệm vụ gồm 2-3 hành động 
 Trẻ nghe và hiểu được nhiệm vụ gồm 2-3 hành động 
Tạo tình huống trò chuyện để trẻ thực hiện 1 số hành động theo yêu cầu của cô ở HĐNT - Chơi các trò chơi hãy làm theo yêu cầu 
32
Trẻ đọc được các bài dồng dao, ca dao với sự giúp đỡ của cô giáo
Trẻ đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có câu 3-4 tiếng 
Trẻ đọc các bài thơ , ca dao ,đồng dao với sự giúp đỡ của cô 
Thơ : 
-mùa xuân ( HĐCT)
Đọc câu đố về ngày tết ( MLMN)
38
Trẻ nhận biết và biểu lộ cảm xúc với con người và sự vật, con vật cây hoa quả gần gũi
Biểu lộ sự yêu thích của trẻ với cây, hoa, quả,gần gũi: bảo vệ cây cối, chăm sóc cây cối , con vật 
Tổ chức cho trẻ ra ngắm nhìn các loại cây ,hoa ở vườn trường 
Cô nhắc trẻ yêu cây hoa thì không ngắt lá bẻ cành nơi công cộng và trong khu vườn trường 
40
Trẻ biết chào, tạm biệt, cảm ơn, ạ, vâng ạ
-trẻ thực hiện một số hành vi văn hóa, giao tiếp chào, tạm biệt, cảm ơn, ạ, vâng ạ
- tạo tình huống để trẻ thể hiện trong các dịp đi thăm hỏi họ hang, bà con trong dịp tết 
-hướng trẻ biết cách thưa gửi,trả lời và cảm ơn khi giao iếp và nhận lì xì của người lớn 
42
Trẻ chơi thận thiện với trẻ khác 
 -trẻ chơi thân thiện canh bạn 
-trò chuyện cùng bạn
-tổ chưc cho trẻ gian hang hội hoa xuân 
Góc tĩnh ;chơi tranh so hinh các loại rau, hoa ,quả 
Góc động : chơi kéo xe 
-góc chơi lắp ráp ,xếp hình : xếp vườn hoa, vườn rau 
45
- trẻ biết hát và vận động đơn giản theo bài hát , bản nhạc đơn giản 
+ trẻ biết thể hiện vận động đơn giản theo lời bài hát
Hát theo cô, hát to ,rõ lời 
-chơi tốt TCÂN 
- tập cho trẻ hát và vận động bài: sắp đến tết rồi 
46
Trẻ thích tô màu ,vẽ,xé
-tập chơi với bút màu ,tập cầm bút di tô màu vẽ nguệch ngoạc các các đường nét khác nhau 
 - dán hoa mai
- 
CS 46
+ tô màu, vẽ 
đường nét khác nhau
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN
MÙA XUÂN 
(1 tuần) Tuần thứ 1 : Thực hiện từ ngày 11 /01 đến 15 /01 năm 2016
Ngày 
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6
ĐÓN TRẺ
ĐIỂM DANH
 Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh,điểm danh:
• Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ngày hôm nay (như trẻ sốt ,biếng ăn ,trẻ nhõng nhẽo) Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề của tuần, mùa xuân cho trang trí tranh trên lớp ,trên các góc kệ có trang bị một số đồ chơi phục vụ chủ đề và các đồ chơi phục vụ cho chủ đề như hoa mai hoa đào bánh chưng ,mứt hoa quả ngày tết..,- Trò chuyện về thời tiết hay không khí trong mùa xuân (trang phục cỏ cây hoa lá )
*Trẻ gắn hình :ai có mặt hôm nay 
*Trò chơi chơi dân gian :vuốt hôt nổ,nu na nu nống ,chi chi chànhchành,rồng rắn lên mây,mèo đuổi chuột.
THỂ DỤC
SÁNG
+ Thể dục buổi sáng : Tập với hoa tập theo nhạc bài : “ mùa xuân đến rồi”
Hô hấp 1 : thổi bóng ( 2l x 4 n )
 CB ò ó o o 
- Tay vai 3 : Hai tay dang ngang –gập sau gáy –hai tay dang ngang –hạ xuống . ( 2l x 4n )
 CB N1 N2 N3 N4 
- Chân 2 : Co duỗi chân ( 2l x 4n ) 
 CB N1 N2 N3 N4 
- Bụng 2 : Tay chống hông,quay người sang 2 bên .( 2l x 4n ). 
 N1 N2 N3 N4
- Bật 2 : Bật tách chụm hai tay dang ngang ( 2l x 4n ) 
 N1 N2,N3 ,N4
*Hồi tĩnh:Thả lỏng cơ thể- hít thở nhẹ nhàng.
HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCH
PTNT
* NBTN 
Mùa xuân với bé (Cs21) 
PTTM
 Âm Nhạc :
NDTT:*Dạy hát : mùa xuân ”
(cs 45)
* nghe hát (Cs 44)
Mùa xuân ơi 
TCAN :Tai ai tinh 
)
PTTC
 VĐCB :Bò qua vật cản
TCVĐ: Trời nắng ,trời mưa 
( cs 06)
PTNN
Thơ : 
 Mùa xuân (Cs32)
PTTM
Tạo Hình
Dán hoa mai 
(CS 46)
(mẫu)
HOẠT ĐỘNG
NGOÀI TRỜI
*QSCMĐ: 
 -quan sát hoa mùa xuân ( cs 38)
-quan sát bầu trời mùa xuân 
-tìm những đặc điểm đặc trưng của mùa xuân (cs21)
- Quan sát thời tiết mùa xuân(cs21 ) 
 * TCVĐ : ai thông minh,rồng rắn lên mây,lộn cầu vồng ,mèo đuổi chuột
* Chơi tự do : Chơi xích đu-, vẽ tự do trên sân, chơi nhặt lá cây xếp thành cây, chơi nhảy dây, Chơi với góc thiên nhiên ,Chơi với sỏi –đá –cát
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
Thao tác vai : Gian hàng hội hoa xuâncs42 
+ Chuẩn bị: bàn ghế,hoa quả ,hoa cúc,hoa mai,hoa đào .
Yêu cầu ; trẻ biết thể hiện vai người bán giới thiệu các loại hoa trong cửa hàng – mời khách vào mua người mua biết hỏi hoa, giá và trả tiền cho người bán 
+ cách chơi: Phân cho trẻ tham gia các hoạt động phân công 1 bạn làm chủ cửa hàng , 2 bạn sắp xếp hoa ra ngoài bày bán và biết tên các loại hoa trong cửa hang ,2 bạn bán hàng biết mời chào mua và trả tiền .Các cháu mạnh dạn trong giao tiếp và chơi xong phải biết dọn dẹp gọn gang đồ chơi vào đúng nơi quy định. - Giáo viên chơi cùng trẻ 
Hoạt động với đồ vật : Xếp vườn hoa xuân, , (cs 42)
 Chuẩn bị: Hàng rào, cây xanh ,hoa các loại ,bồn hoa, xe ô tô, gỗ xây dựng, gạch, bản thiết kế, ghế đá, cổng. nhà 
Yêu cầu :trẻ biết gỗ xếp cạnh nhau thành hang rào vườn hoa mùa xuân , trồng Các loại hoa trong mua xuân theo khu vực 
 + Cách chơi Hướng dẫn: Coâ cho 1 nhoùm 6 treû vaøo goùc chôi, coâ höôùng daãn treû duøng caùc ñoà chôi trong goùc xaây döïng xeáp thaønh vöôøn mai trong ngaøy teát
Goc chơi động ; chôi xe đẩy, xe kéo 
Góc tĩnh : chơi lô tô các loại hoa, quả, bánh trong ngày tết 
vệ sinh
ăn trưa
ngủ trưa
Vệ sinh : Tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động vệ sinh hàng ngày 
Theo dõi động viên tre ý thức việc rửa tay ,rửa mặt khi thấy bẩn.và rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.
Ăn trưa : Tổ chức giờ ăn sáng- trưa- xế và đưa trẻ vào nề nếp- Rèn thói quen lịch sự ,văn minh ho ngáp hắt hơi,biết che miệng trong khi ăn ,khi trò chuyện với người khác 
 Ngủ trưa: Nhắc c/c giờ ngủ trật tự, không nói chuyện, giỡn bạn
HOẠT
ĐỘNG
CHIỀU
- Trang trí cùng cô chủ đề con “ mùa xuân ”
Nghe các bài hát có trong chủ đề 
- Cho c/c làm quen bài thơ mùa xuân 
--Quan sát một số trang phục mùa xuân .
-Làm các bài tập toán trong chương trình.
* Chơi tự do ở các góc.
TRẢ TRẺ
- Cô trao đổi cùng phụ huynh tình hình học tập của cháu, những cháu chưa biết cầm viết ,cầm muỗng ăn cơm,.những cháu còn nói ngọng nói lắpcần gần gũi dạy trẻ nói nhiều hơn .
- Giáo dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi .Cho trẻ xem một số tranh ảnh biễu hiện nếp sống văn minh lịch sự Tạo tình huống giáo dục trẻ Che miệng khi ho hắt hơi ,ngáp. 
Ý KIẾN HIỆU PHÓ CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN LẬP KẾ HOẠCH
TRẦN THỊ MINH YẾN KIỀU THỊ THỦY 
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai ngày 11 tháng 01 năm 2016
TÊN HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG- HÌNH THỨC TỔ CHỨC
ĐÓN TRẺ ĐIỂM DANH
 Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh,điểm danh:
• Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ngày hôm nay (như trẻ sốt ,biếng ăn ,trẻ nhõng nhẽo) Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề của tuần, mùa xuân cho trang trí tranh trên lớp ,trên các góc kệ có trang bị một số đồ chơi phục vụ chủ đề và các đồ chơi phục vụ cho chủ đề như hoa mai hoa đào bánh chưng ,mứt hoa quả ngày tết..,- Trò chuyện về thời tiết hay không khí trong mùa xuân (trang phục cỏ cây hoa lá )
*Trẻ gắn hình :ai có mặt hôm nay 
*Trò chơi chơi dân gian : mèo đuổi chuột.
HOẠT 
ĐỘNG 
CHƠI TẬP 
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
NBTN :Trò chuyện về mùa xuân
 (Cs21 )
I.Mục đích ,yêu cầu : 
- Trẻ biết được mùa xuân là mùa của những lễ hội diễn ra trên khắp quê hương đất nước. Trẻ biết mùa xuân rất đẹp khi cây cối đâm chồi nảy lộc, muôn hoa khoe sắc..
- Trẻ trả lời câu hỏi của cô. Trả lời đủ câu, mạch lạc
Trẻ vui thích khi ngày mùa xuân đến.
II.CHUẨN BỊ : 
* Đồ dùng phương tiện :
 Tranh anh về các lễ hội, các đoạn băng quay các lễ hôi.Máy tính, 
* Hình thức tổ chức : Ở trong lớp học * Tích hợp : 
- Âm nhạc: Cô cho trẻ hát bài “ Dung dăng dung dẻ”, “ Mùa xuân ơi!”.- III.Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/*Ôn định 
Cô cho trẻ giải câu đố về mùa xuân và trò chuyện về mùa xuân
2/nội dung 
2.1 :Hoạt động 1:Trẻ khám phá
* Xem băng hình về các lễ hội mùa xuân
Cô bật đĩa băng hình về các lễ hội mùa xuân đặc trưng trên khắp đất nước cho trẻ xem
2.2:Hoạt động 2 : Ai Thông Minh Nhất.
- Các con vừa xem gì?
- Ai biết đó là hình ảnh về lễ hội gì?
Trẻ không nói được cô nói cho trẻ nghe về tên lễ hội, ý nghĩa của lễ hội đó.
- Trong lễ hội mọi người làm gì?
- Các con ai đã được bố mẹ cho đi lễ hội mùa xuân? 
- Các con có thích đi lễ hội mùa xuân không?
-Ở lớp mình có bạn nào được ba mẹ chở đi dự lễ hội mùa xuân ở suối tiên chưa ?ở đó có gì nào ?
* Mở rộng
Ngoài những lễ hội mùa xuân lớn mà cô và các con vừa tìm hiểu còn có rất nhiều lễ hội của các vùng miền khác nhau trong cả nước nữa đấy các con ạ! 
Cô đưa slide về các lễ hội khác cho trẻ quan sát. 
* Giáo dục trẻ: Yêu truyền thống quê hươ ng. Ngày xuân là mùa của lễ hội vì vậy khi được bố mẹ cho đi chơi lễ hội mùa xuân các con phải ngoan và nghe lời bố mẹ, người lớn.
2.3 Hoạt động 3: Trò chơi củng cố 
cho trẻ chia 4 nhóm chơi các trò chơi dân gian:trồng nụ trồng hoa.lộn cầu vồng ,ném vòng cổ chai Các con biết chơi những trò chơi này chưa vậy bây giờ cô sẽ gia nhiệm vụ cho 
Nhóm 1: Chồng nụ, chồng hao
Nhóm 2: Lộn cầu vồng, 
Nhóm 3: Ném vòng cổ chai.
3/ kết thúc :Hôm nay cô thấy các con học rất giỏi vỗ tay khen lớp mình đi nào:
Tre lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô 
Trẻ quan sát và cùng cô và các bạn thảo luận về mùa xuân (thời tiết,cỏ cây ,hoa lá ,trang phục )
Trẻ trả lời 
Lễ hội mùa xuân 
Mặc quần áo đẹp,vui múa hát ..
Trẻ trả lời .
Trẻ kể theo suy nghĩ của trẻ .
Trẻ tích cực tham gia chơi 
Trẻ chơi 1-2 lần 
HĐCT
Trò chơi :lộn cầu vồng 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
 *QSCMĐ : QUAN SÁT CÂY CỐI MÙA XUÂN ( cs 38)
Cho trẻ ra sân cùng cô quan sát xem cây cối trong mùa xuân có những đặc điểm gì?
Giáo dục trẻ biết bảo vệ cây cối 
* TCVĐ : mèo đuổi chuột. 
* Chơi tự do : Chơi ở góc thiên nhiên.
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
Góc phân vai:Gian hàng hoa mùa xuân ( TT)cs42
+ Hướng dẫn cách chơi: Phân nhóm cho trẻ tham gia phân công 1 bạn làm chủ cửa hàng , 2 bạn sắp xếp hoa ra ngoài bày bán và biết tên các loại hoa trong cửa hang ,2 bạn bán hàng biết mời chào mua và trả tiền .Các cháu mạnh dạn trong giao tiếp và chơi xong phải biết dọn dẹp gọn gang đồ chơi vào đúng nơi quy định. 
*Góc xây dựng: xây vườn hoa xuân, , (cs42)
 *Góc choi tĩnh : chơi lô tô một số hoa quả ngày tết 
VỆ SINH
ĂN TRƯA
NGỦ TRƯA
-Vệ sinh : Tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động vệ sinh hàng ngày 
Theo dõi động viên tre ý thức việc rửa tay ,rửa mặt khi thấy bẩn.và rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh 
-Ăn trưa : Tổ chức giờ ăn sáng- trưa- xế và đưa trẻ vào nề nếp- Rèn thói quen lịch sự ,văn minh ho ngáp hắt hơi,biết che miệng trong khi ăn ,khi trò chuyện với người khác (cs09 ).
- Ngủ trưa: tập cho trẻ lao động tập thể (trải chiếu )để cùng chia sẻ kinh nghiệm Nhắc c/c giờ ngủ trật tự, không nói chuyện, giỡn bạn
HOẠT ĐỘNG 
 CHIỀU
- Trang trí cùng cô chủ đề con “ mùa xuân ”
Chuẩn bị một số đồ dùng như giấy mầu,hồ và một số nguyện vật liệu khác ,họa báotrẻ cùng cô cắt,xé dán,trang trí chủ đề mùa xuân 
Mở nhạc nhỏ cho trẻ nghe các bài hát có trong chủ đề 
Chơi tự do. .
Trả trẻ
- Cô trao đổi cùng phụ huynh tình hình học tập của cháu, những cháu chưa biết cầm viết ,cầm muỗng ăn cơm,.những cháu còn nói ngọng nói lắpcần gần gũi dạy trẻ nói nhiều hơn .
Đánh giá 
..
.
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2016
TÊN HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG- HÌNH THỨC TỔ CHỨC
ĐÓN TRẺ ĐIỂM DANH
 Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh,điểm danh:
• Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ngày hôm nay (như trẻ sốt ,biếng ăn ,trẻ nhõng nhẽo) Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề của tuần, mùa xuân cho trang trí tranh trên lớp ,trên các góc kệ có trang bị một số đồ chơi phục vụ chủ đề và các đồ chơi phục vụ cho chủ đề như hoa mai hoa đào bánh chưng ,mứt hoa quả ngày tết..,- Trò chuyện về thời tiết hay không khí trong mùa xuân (trang phục cỏ cây hoa lá )
*Trẻ gắn hình :ai có mặt hôm nay 
*Trò chơi chơi dân gian : rồng rắn lên mây 
Hoạt động chơi tập 
GIÁO DỤC ÂM NHẠC
NDTT:*Dạy hát : MÙA XUÂN ”(45)
*Nghe hát : MÙA XUÂN ƠI (CS 44)
TCAN :Tai ai tinh 
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
-Trẻ cảm nhận được giai điệu và hiểu nội dung bài nghe hát
-Vận động nhịp nhàng, phù hợp giai điệu bài hát
- Trẻ chú ý lắng nghe và hưởng ứng theo giai điệu bài hát.
II -Chuẩn bị :	 
*Không gian tổ chức : Trong lớp 
 - Đàn ,máy cát sét .
 - Dụng cụ âm nhạc 
* Tích hợp :LQVH: thơ “mùa xuân ”
*Giáo dục kỹ năng sống :Bé biết yêu quý chăm sóc cây hoa mùa xuân .
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
 1/Ổn định
Cả lớp đọc bài thơ mùa xuân 
Trò chuyện về nội dung bài thơ 
Có một bài hát rất h ay nói về mùa xuân hôm nay cô sẽ dạy c/c c/c thích không ?đó là bà mùa xuân sang tác của cô Phạm thị sửu
2/Nội Dung 
2.1 Hoạt động 1: nghe hát 
Cô hát cho trẻ nghe 1 lần khong nhạc 
Hát cho trẻ nghe lần 2 có nhạc.
Hỏi trẻ Bài hát có tên là gì ?do ai sang tác . 
2.2 Hoạt động 2:
Các con thấy bài hát hay không ?các con cùng hát với cô nha .
Cô giải thích nội dung bài hát 
Cô lưu ý sửa sai cho trẻ .
Cô thấy c/c hát rât hay và bây giờ cô sẽ thưởng cho lớp mình 1bai hát đó là bài “cùng múa hát mừng xuân “
Cô hát cho trẻ nghe 1 lần có nhạc 
Lần 2 cô hát và cùng biểu diễn nhún nhảy theo bài hát và cùng múa hát với trẻ .
Giáo dục trẻ :biết yêu quý mùa xuân biết chăm sóc hoa cây cối trong mùa xuân không bẻ cành bứt lá 
2.3 Hoạt động 3:Tai ai tinh 
 Cô giới thiệu tên trò chơi .
Giải thích cách chơi .-luật chơi 
Tiến hành chơi 
3/Kết Thúc:Nhận xét tiết học 
Cả lớp hát bài mùa xuân . 
- trẻ đọc thơ và trò chuyện cùng cô. 
Trẻ trả lời.
Trẻ chú ý lắng nghe
Cả lớp hát 2 lần 
Tổ hát 
Nhóm hát 
Cá nhân hát .
Trẻ chú ý lắng nghe.
Trẻ chơi 1-2 lần
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HĐCMĐ : , trò chuyện về thời tiết mùa xuân ( cs 21)
+ Chuẩn bị : tranh ảnh ,sân chơi rộng rãi thoáng mát . 
+ Tiến hành : ca lớp hát bài tết trên quê em 
c/c biết tết vào mùa nào trong năm không ? tết thường vào mùa xuân ,vì mùa xuân cây cối đâm chồi nảy lộc,có rất nhiều hoa nở vào mùa xuân ,..)
cô hỏi trẻ những gì trẻ biết về mùa xuân (có nhiều quả,bé mặc quần áo đẹp,có nhiều hoa,gia đình xum họp ..)
- * TCVĐ : rồng rắn lên mây 
* Chơi tự do : chơi với đồ chơi trong sân trường .
HOẠT
ĐỘNG
GÓC
Góc 
Góc phân vai:Gian hàng hoa mùa xuâncs 42
+ Hướng dẫn cách chơi: cháu về góc đeo kí hiệu chơi thỏa thuận vai chơi xem hôm nay nhóm mình chơi gì ? Phân nhóm cho trẻ tham gia các hoạt động từ đó giáo dục hướng trẻ vào đoàn kếtphân công 1 bạn làm nhóm trưởng làm chủ cửa hàng , 2 bạn sắp xếp hoa ra ngoài bày bán và biết tên các loại hoa trong cửa hang ,2 bạn bán hàng biết mời chào mua và trả tiền .Các cháu mạnh dạn trong giao tiếp và chơi xong phải biết dọn dẹp gọn gang đồ chơi vào đúng nơi quy định. - Giáo viên trò chuyện với trẻ. Tạo tình huống cho trẻ có thói quen trong giao tiếp và điều chỉnh âm lượng vừa phải với từng hoàn cảnh)
*Góc xây dựng: xây vườn hoa xuân, , (cs 42)
 *Góc nghệ thuật: * Âm nhạc: Biểu diễn một số bài hát và đọc thơ trong chủ đề (cs 45)
VỆ SINH
ĂN TRƯA
NGỦ TRƯA
-Vệ sinh : Tổ chức cho trẻ tham gia các hoạt động vệ sinh hàng ngày 
Theo dõi động viên tre ý thức việc rửa tay ,rửa mặt khi thấy bẩn.và rửa tay trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh (cs 09).
-Ăn trưa : Tổ chức giờ ăn sáng- trưa- xế và đưa trẻ vào nề nếp- Rèn thói quen lịch sự ,văn minh ho ngáp hắt hơi,biết che miệng trong khi ăn ,khi trò chuyện với người khác (.
- Ngủ trưa: Nhắc c/c giờ ngủ trật tự, không nói chuyện, giỡn bạn
HOẠT ĐỘNG 
 CHIỀU
Nghe các bài hát có trong chủ đề ( cs 44)
 Cho trẻ đi quanh lớp và trò chuyện về chủ đề tuần .tuần này lớp mình học chủ đề gì ? cô sẽ giới thiệu những chủ đề tiếp theo nhé  và hôm nay cô sẽ cho c/c nghe một số bài hát trong chủ đề sắp tới nhé .khi nghe các con chú ý nghe xem đó là bài hát gì nhé.?
Cô giới thiệu tên bài hát và mở nhạc vừa phải cho trẻ nghe từng bài 
* Chơi tự do ở các góc.
Chơi tự do. .
Trả trẻ
- Cô trao đổi cùng phụ huynh tình hình học tập của cháu, những cháu chưa biết cầm viết ,cầm muỗng ăn cơm,.những cháu còn nói ngọng nói lắpcần gần gũi dạy trẻ nói nhiều hơn .
- Giáo dục trẻ ở mọi lúc mọi nơi .day trẻ biết chào, cảm ơn , tạm biệt ( cs 40)
Đánh giá 
..
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2016
TÊN HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG- HÌNH THỨC TỔ CHỨC
ĐÓN TRẺ ĐIỂM DANH
 Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh,điểm danh:
• Trao đổi cùng phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ngày hôm nay (như trẻ sốt ,biếng ăn ,trẻ nhõng nhẽo) Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề của tuần, mùa xuân cho trang trí tranh trên lớp ,trên các góc kệ có trang bị một số đồ chơi phục vụ chủ đề và các đồ chơi phục vụ cho chủ đề như hoa mai hoa đào bánh chưng ,mứt hoa quả ngày tết..,- Trò chuyện về thời tiết hay không khí trong mùa xuân (trang phục cỏ cây hoa lá )
 *Trẻ gắn hình :ai có mặt hôm nay 
*Trò chơi chơi dân gian : chi chi chànhchành,.
HOẠT 
ĐỘNG 
Chơi tập 
 Phat triển thể chất 
VĐCB ; BÒ QUA VẬT CẢN ( cs 06)
TCVĐ: CHUYỀN BÓNG 
I/Muc đích ,yêu cầu :
 - Trẻ biết phối hợp chân nọ tay kia bò bằng bàn tay cẳng chân qua vật cản khoảng cao 20 cm Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng
- Rèn luyện và phát triển sức mạnh của tay,vai, chân, định hướng cho trẻ 
- Giáo dục trẻ ý thức tập thể dục theo cô
2. Chuẩn bị:
* Khoâng gian toå chöùc : Trong lôùp hoïc.
* Ñoà duøng phöông tieän : saân taäp roäng raõi thoaùng maùt
 - bóng đủ cho trẻ tập 
- * Giáo dục trẻ phải siêng năng luyện tập TDTT luôn có 1 cơ thể khỏe mạnh đạt danh hiệu là cháu ngoan Bác Hồ
3/ Tiến Trình Tổ Chức 
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1/ổn định 
Các con ơi sắp đến ngày hội mùa xuân rồi trong đó có rất nhiều trò chơi dân gian để tham gia cuộc thi tốt cô sẽ chọn một trò chơi cho lớp mình đó là bò qua vật cản . 
Để chơi tốt bây giờ cô con mình cùng khởi động
 2./Nội dung 
2.1:hoạt động 1:
*Khởi động :Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu: đi kiểng chân-> đi thường-> đi gót chân-> đi thường-> đi khom lưng-> đi dậm chân-> chạy chậm-> chạy nhanh-> nhanh hơn-> chạy chậm-đội hình vòng tròn 
 BTPTC. 
*Trọng động.:BTPTC. 
. -Hô hấp 2 : Thổi bóng bay (2l x 4 n)
- Tay vai 2 : 2 tay đưa ra trước lên cao (4l x 4n) - Chân 1 :Ngồi xổm đứng lên liên tục (2l x 4n) 
- Bụng 4 :Đứng đan 2 tay cúi gập người (2l x4n) - Bật 2 : Bât tách khép chân . ( 2l x 4n )
2.2:Hoạt động 2. Vận động cơ bản “bò qua vật cản “
- Cô làm mẫu lần 1 không giải thích cho trẻ xem.
- Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác:.
TTCB : cô quỳ 2 đầu gối xuông sàn đồng thời nhoài người ra chống 3 bàn tay chạm đất .kết hợp chân nọ tay kia bò về phía trước đầu ngẩng ,đến vật cản cô đặt tay lên đồng thời co chân kia đặt lên vật cản lần lượt bò qua vật cản và bò về phía trước 
- Cô mời hai bạn lên làm thử cho các bạn xem 
* Trẻ thực hiện: 
- Cô cho trẻ lần lượt lên tập 2 trẻ /lượt 
- Cô quan sát nhắc nhở, sửa sai và động viên trẻ.
- Cho trẻ tập dưới hình thức thi đua các tổ.
2.3 Hoạt động 3 : TCVĐ : Chuyền bó