Kế hoạch thực hiện giảng dạy lớp nhà trẻ - Tuần 2: Các cô và các bác trong trường mầm non

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC – GIÁO DỤC TUẦN
 + Chủ đề nhánh :
 (1 tuần)
 + Tuần thứ 2: Thực hiện từ ngày 07/11 đến ngày 11/11 năm 2011
I/ KẾ HOẠCH CÁC HOẠT ĐỘNG :
* Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh :
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc nhở cháu chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình học tập và sức khỏe của trẻ. Cô cho cháu vào góc chơi theo ý thích.
- Cô cùng trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo, con học trường nào? Lớp nào?. 
- Chơi TCDG : Dung dăng dung dẻ –tập tầm vông –kéo cưa lừa xẻ 
- Điểm danh : 
* Thể dục buổi sáng : TẬP VỚI CỜ.
- Động tác 1 : Vẫy cờ. TTCB : đứng tự nhiên, hai tay cầm cờ thả xuôi.
 1/ Đưa tay lên vẫy cờ..
 2/ Về TTCB.
- Động tác 2 : Dựng cờ. TTCB : đứng tự nhiên.
 1/ Cúi xuống gõ cán cờ xuống đất.
 2/ Về TTCB.
- Động tác 3 : Cấm cờ. TTCB : đứng tự nhiên.
 1/ Ngồi xuống dựng thẳng cán cờ xuống đất.
 2/ Về TTCB
Tên hoạt động
Thứ Hai
Thứ Ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Hoạt động có chủ đích
PT TC-KNXH-thẩm m ỹ GDÂN:
Cô Và Mẹ 
Nghe :em ngoan hơn búp bê 
TCAN ai nhanh nhất 
Phát triển ngôn ngữ
LQVH :
- Thơ: Chào 
Phát triển nhận thức
- Làm quen tên cô, ,bác trong trường 
Phát triển thể chất 
Bật Tại Chỗ 
TCVĐ:trời nắng trời mưa 
PT TC-KNXH-thẩm m ỹ Vẽ Đường Đi 
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRƠøi
- Cho trẻ quan sát Trường mầm non: cầu tuột, xích đu, bập bênh
- Cho trẻ quan sát nhà bếp 
- Cho trẻ quan sát lớp lá, lớp chồi
Cho trẻ quan sát văn phòng
- Cho trẻ quan sát lớp mầm 
 *TCVĐ :
- trời nắng trời mưa-Bong bóng xà phòng ,mèo và chim sẻ,cà cuống mẹ –cà cuống con 
- Chơi tự do:cô chú ý theo dõi đảm bảo an toàn cho trẻ 
Hoạt động góc
Thư viện
Chơi với đồ chơi động
Hoạt động với đồ vật
*Thao tác vai
Thiên nhiên 
-Tre xem tranh anh về trường mầm non .
Góc xây dựng : Xây lớp nhà trẻ.
- Yêu cầu: Trẻ biết dùng các khối gỗ vuông, chữ nhật để xây lớp nhà trẻ.
- Chuẩn bị: Gỗ chữa nhật, gỗ vuông, tam giác, hoa.
- Tiến hành: Cho 1 nhóm 8 trẻ vào góc chơi, cô hướng dẫn trẻ dùng các khối gỗ vuông đặt xuống, gỗ tam giác chồng lên thành ngôi nhà.
Xâu vòng màu đỏ
Chuan bị :hột hạt màu xanh –đỏ vàng (màu đỏ nhiều hơn )
Tiến hành :Cho trẻ về góc chơi cô giao nhiệm vụ cho trẻ các con hãy xâu cho cô nhiều vòng đeo tay màu đỏ 
Cô hướng dẫn trẻ chơi nhập vai chơi và chơi cùng trẻ 
*: Cô cho bé ăn.
- Yêu cầu: trẻ biết thể hiện vai chơi của mình, biết bế bé và đút cho bé 
- Chuẩn bị: ly, chén, muỗng, khăn mặt, búp bê.
- Hướng dẫn: Cô cho các cháu vào góc chơi. Cô đóng vai cô giáo, đặt búp bê ngồi trên ghế. Cầm chén muỗng đút cho bé ăn.
-*Cho trẻ tưới cây cùng cô trong góc thiên nhiên 
Vệ sinh ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều
- Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ trước khi ăn, nhắc trẻ tiểu tiện đúng chỗ.đúng nơi quy định 
- Giờ ăn cô động viên cháu ăn. Cô động viên trẻ ăn chậm, ăn hết suất. Không làm rơi vãi cơm giờ ăn cháu không nói chuyện 
Trong giờ ăn biết mời cô mời các bạn ăn cơm 
.- Giờ ngủ cháu ngủ đúng gối nệm.nằm ngay ngắn không nói chuyện trong giờ ngủ .
Hoạt động chiều
- Cô cho trẻ làm quen GDÂN :CÔ VÀ MẸ 
- Cô cho trẻ NBTN: gọi tên và công việc của các cô các bác trong trường mầm non 
- Cho trẻ hát bài “Cô và mẹ ” dưới hình thức thi tổ, cá nhân.
-Trò chuyện về ngày lễ 20-11va ngày toàn dân bình chọn cho vịnh hạ long 
- Bạn yêu ai nhất 
- Cho trẻ nghe những câu chuyện trong góc sách chủ đề “trường mầm non” 
-Cho trẻ xâu vòng đeo tay â dưới hình thức thi đua từng cá nhân. 
Trả trẻ
- Cho trẻ chơi tự do
- Trao đổi với phu huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ. Đề nghị phụ huynh quan tâm chăm sóc các cháu tốt cháu đỡ bệnh,đi học đều .nhắc những phụ huynh có cháu suy dinh dưỡng và nguy cơ suy dinmh dưỡng về chăm sóc và cho cháu ăn bổ sung chất dinh dưỡng .
 Giáo viên lập kế hoạch
 Khối trưởng duyệt 
 Nguyễn Thị Trang Kiều Thị Lý 
 KẾ HOẠCH NGÀY
 Thời gian thực hiện :Thứ 5 ngày 10 tháng 11 năm 2011 
 Chủ đề con :Ai tài ai khéo 
 Các hoạt động trong ngày 
HOẠT ĐỘNG
Nội dung hình thức hoạt động
ĐÓN TRẺ
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp. Cô nhắc nhở trẻ chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình sức khỏe trẻ.
-Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô các bác trong trường mầm non ,trẻ nhận biết tên đặc điểm nổi bật (cách ăn mặc của các cô các bác trong trường mầm non )
Giáo dục trẻ biết kính trọng và lễ phép với các cô các bác ttrong trường mẩm non .
- Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo.
- Chơi TCDG: Nu na nu nống.
- TDBS: Tay em.
.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Phát Triển Thể Chất 
*TCVĐ:Chim Sẻ Và Oâ Tô 
I/Mục đích – Yêu cầu:
 + Qua bài tập rèn cho trẻ vận động phát triển cơ chân, 
-Trẻ biết đứng tư thế thoải mái hai tay chống hông ,khuỵu gối nhảy bật tại chỗ 
-Tập cho trẻ phản ứng kịp thời theo tín hiệu.
+ Thái độ: trẻ thích đến trường mầm non.
+ Giáo dục: trẻ khi đi trật tự không xô đẩy bạn. trẻ biết những công việc của cô trong ngày, trẻ yêu mến và quí trọng cô. 
II/ Hoạt động có chủ đích : .
 Chuẩn bị môi trường Hoạt động cho “ Hoạt động học có chủ đích”.
* Không gian tổ chức: trong lớp học.
* Đồ dùng phương tiện : 
- Nghe máy hát: “Trường của cháu là trường mầm non”.
M ũ chim sẻ và ô tô 
- Nhiều gỗ chữ nhật làm đường.
2.2. Phương pháp : cho “Hoạt động học có chủ đích” : 
- Thực hành – luyện tập.
2.3. Tiến trình tổ chức : “Hoạt động học có chủ đích”:
Giáo dục trẻ :biết tiết kiệm điện nước: không mở nước lớn không nghịch nước 
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
+ Mở đầu hoạt động : 
Các con ơi! Các con có thích học trường mầm non không. Con đường đến trường mầm non là phải đi qua một con suối nhỏ . Vậy các con đến phải làm gì ?(bật ,nhảy qua ....)chúng mình cùng bật qua suối nhé 
1/ Khởi động:
- Trẻ xếp hàng nối đuôi nhau đi bình thường bằng chân, bàn chân, chạy chậm, đi bình thường, dừng lại.
2/ Trọng động : 
a/ BTPTC: Tay em.
- Động tác 1: tay em. TTCB: đứng tự nhiên, 2 tay giấu sau lưng
 1/ Tay đẹp đâu? Trẻ đưa 2 tay ra trước “Đây rồi”.
2/ “Mất rồi” hai giấu sau lưng.
- Động tác 2 : Đồng hồ kêu tích tắc. TTCB: Hai tay nắm 2 vành tay
 1/ Trẻ làm động tác nghiên phải “tích”, nhiên sang trái “tắc”.
 2/ Thôi về TTCB.
- Động tác 3 : Hái hoa. TTCB: đứng tự nhên.
 1/ Ngồi xuống tay vờ hái hoa.
 2/ Đứng lên.
b/ Vận động cơ bản: Bật Tại Chỗ 
- Giải thích : 
 * * * * * * * *
 * * * * * * * * *
- Đi đến trường MN cô đi trước cho các con xem nhé. Cô làm mẫu lần 1.Cô làm mẫu lần 2 + giải thích: cô đứng tư thế chuan bị hai tay chống hông cô dùng mũi bàn chân đẩy người lên hai chân co và bật cao lên khi rơi xuống các con nhớ rơi bằng mũi bàn chân nhé .
- Cô cho trẻ luyện tập. Cô chú ý sửa sai cho trẻ.
c/ Trò chơi vận động: “trời nắng trời mưa ”.
- trẻ làm thỏ vừa đi vừa hát bài trời nắng trời mưa hát đến mưa to rồi mau mau chạy thôi –trẻ chạy theo cô 
Chơi thử –chơi thật 
Báo chơi lần cuối 
* Hồi tỉnh : Trò chơi uống nước.
* Kết thúc tiết dạy.
3/ Hoạt động chuyển tiếp :
- Chơi: “Trời tối trời sáng”.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :
Cho trẻ quan sát công việc của văn phòng 
*Tiến hành : Cả lớp cùng cô đi dạo quanh sân trường. Cô thấy trường mình cócác cô các bác ai cũng rất hăng say làm việc ,,bây giờ cô con mình cùng tìm hiểu xem các cô văn phòng đang làm gì nhé .
-cô đang làm gì vậy con 
Tên cô là gì ? (trẻ trả lời )
Các con có yêu quý cô Nga và cô Thúy không ?
-Khi đến trường các con gặp các cô các bác trong trường các con sẽ làm gì ?(chào cô chào bác ) 
*Chơi tự do.-cô quan sát theo dõi đảm bảo an toàn cho trẻ .
Hoạt động góc
Thư viện
Chơi với đồ chơi động
Hoạt động với đồ vật
thao tác vai
Thiên nhiên
 -Tre xem tranh anh về trường mầm non .
Góc xây dựng : Xây lớp nhà trẻ.
- Yêu cầu: Trẻ biết dùng các khối gỗ vuông, chữ nhật để xây lớp nhà trẻ.
- Chuẩn bị: Gỗ chữa nhật, gỗ vuông, tam giác, hoa.
- Tiến hành: Cho 1 nhóm 8 trẻ vào góc chơi, cô hướng dẫn trẻ dùng các khối gỗ vuông đặt xuống, gỗ tam giác chồng lên thành ngôi nhà.
Xâu vòng màu đỏ
Chuan bị :hột hạt màu xanh –đỏ vàng (màu đỏ nhiều hơn )
Tiến hành :Cho trẻ về góc chơi cô giao nhiệm vụ cho trẻ các con hãy xâu cho cô nhiều vòng đeo tay màu đỏ 
Cô hướng dẫn trẻ chơi nhập vai chơi và chơi cùng trẻ 
*: Cô cho bé ăn.
- Yêu cầu: trẻ biết thể hiện vai chơi của mình, biết bế bé và đút cho bé 
- Chuẩn bị: ly, chén, muỗng, khăn mặt, búp bê.
- Hướng dẫn: Cô cho các cháu vào góc chơi. Cô đóng vai cô giáo, đặt búp bê ngồi trên ghế. Cầm chén muỗng đút cho bé ăn.
-*Cho trẻ tưới cây cùng cô trong góc thiên nhiên 
VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA :
- Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ trước khi ăn, nhắc trẻ tiểu tiện đúng chỗ.đúng nơi quy định 
- Giờ ăn cô động viên cháu ăn. Cô động viên trẻ ăn chậm, ăn hết suất. Không làm rơi vãi cơm giờ ăn cháu không nói chuyện 
Trong giờ ăn biết mời cô mời các bạn ăn cơm 
.- Giờ ngủ cháu ngủ đúng gối nệm.nằm ngay ngắn không nói chuyện trong giờ ngủ 
HOẠT ĐỘNG CHIỀU :
Oân lại :bật tại chỗ 
Cả lớp hát bài trường cháu là trường mầm non 
 –cho trẻ thực hiện cô lưu ý sửa sai cho những trẻ thực hiện yếu .
Chơi nhiều lần 
Chơi cà cuống mẹ cà cuống con .
TRẢ TRẺ
. - Cho trẻ chơi tự do
- Trao đổi với phu huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ. Đề nghị phụ huynh quan tâm chăm sóc các cháu tốt cháu đỡ bệnh,đi học đều .nhắc những phụ huynh có cháu suy dinh dưỡng và nguy cơ suy dinmh dưỡng về chăm sóc và cho cháu ăn bổ sung chất dinh dưỡng .
ĐÁNH GIÁ
 1/ Đánh giá kết quả trong ngày:
a/ Nội dung chưa dạy được và lý do:
.....................................................................................................................................................................................................................................
 b/ Những thay đổi cần thiết
............................................................................................................................................................................................... ......................................
2. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt 
.....................................................................................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
Thời gian thực hiện :Thứ 4 ngày 09 tháng 11 năm 2011
Chủ đề con :Trường Mầm Non 
 Các hoạt động trong ngày 
HOẠT ĐỘNG
Nội dung hình thức hoạt động
ĐÓN TRẺ
. - Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp. Cô nhắc nhở trẻ chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình sức khỏe trẻ.
-Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô các bác trong trường mầm non ,trẻ nhận biết tên đặc điểm nổi bật (cách ăn mặc của các cô các bác trong trường mầm non )
Giáo dục trẻ biết kính trọng và lễ phép với các cô các bác ttrong trường mẩm non .
- Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo.
- Chơi TCDG: Nu na nu nống.
- TDBS: Tay em.
MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Phát Triển Nhận Thức 
I/Mục đích – Yêu cầu:
 + Trẻ đến trường biết được tên các cô các bác trong trường mầm non được cô giáo và các bác yêu thương chăm sóc. Từ đó trẻ kính trọng cô,bác trong trường hơn hơn.
+ Kiến thức: trẻ nhận biết được tên các cô tên bác bảo vệ ,tên bác cấp dưỡng trong trường mình đang học, 
+ Kỹ năng: trẻ phát âm rõ tên cô, tên bác bảo vệ .
+ Thái độ: trẻ yêu quí cô và các bác 
+ Giáo dục trẻ: biết yêu quí chào hỏi lễ phép các cô các bác trong trường mầm non .
IIChuẩn bị môi trường Hoạt động cho “ Hoạt động học có chủ đích”.
Chuẩn bị môi trường Hoạt động cho “ Hoạt động học có chủ đích”.
* Không gian tổ chức: trong lớp học.
* Đồ dùng phương tiện : 
- Nghe máy hát: “Trường của cháu là trường mầm non”.
-hình ảnh các cô các bác trong trường đang làm việc 
Trang phục của các cô các bác 
2.2. Phương pháp : cho “Hoạt động học có chủ đích” : 
- Thực hành – luyện tập.
-Giao dục trẻ bảo vệ môi trường không vứt rác bừa bài 
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
+ Mở đầu hoạt động 
Hoạt động 1:
- Cả lớp cùng hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
Hôm nay cô sẽ đưa lớp mình đến thăm lớp nhà trẻ xem hàng ngày các cô làm gì và bác bảo vệ làm gì nhé 
*cho trẻ xem video về công việc của từng người trong trường 
+ Hoạt động trọng tâm
Hoạt động 2:
* vừa rồi các con được đi thăm trường mầm non bay giờ các con kể cho cô và các bạn nghe các con gặp những ai vây ?(bác bảo vệ –cô cấp dưỡng,cô thủy quet rác ,cô hồng )(trẻ kể 
Bác bảo vệ làm gì vậy con (đóng mở cổng trường) 
Bác bảo vệ tên là gì ?(bác Huệ Bác Chính ),
Chúng mình còn gặp ai nữa (gặp cô Thủy)
Cô thủy đang làm gì ?(quét rác )
(sau mỗi câu hỏi cô cho trẻ xem và nhắc lại tên và công việc của các cô các bác)các con thấy ngày nào cô thủy cũng quét sân trường rất sạch sẽ gọn gàng các con phải biết thong yêu quý trong cô và nhờ không vứt rác bừa bãi ra sân trường nhớ chưa .
Chúng mình còn gặp ai nữa (cô cấp dưỡng )
Cô tên là gì ?(cô Phụng ,Cô Thúy .Cô Tuyết ,cô Dung) 
Các cô cấp dưỡng mặc quần áo màu gì ?(màu hồng )
Trên đầu cô có gì không (đội mũ )và để cho sạch sẽ cô còn đeo chiếc yếm màu xanh nữa .
Và buổi sáng ba mẹ đưa các con đi học thì ai là người noun bcon (cô giáo )
Cô giáo con tên gì ?
Con còn biết cô nào nữa không kể cho cô và các bạn cùng nghe 
(Trẻ kể tên các cô giáo trong trường mà trẻ biết )
*Chơi trò chơi “Ai thông Minh “
Hôm nay cửa hàng có bán rất nhiều quần áo cô con mình cùng đi xem nha .đi ra cửa hàng các con nhớ nhìn xem đồ dùng đó của ai nhé 
Cô cho trẻ xem quần áo mũ noun trên ti vi và nói áo của ai (bác bảo vệ non của ai (cô cấp dưỡng )
Cho trẻ chơi thử 
Chơi that 
Báo chơi lần cuối 
* Kết thúc tiết học.
3/ Hoạt động chuyển tiếp :
- Chơi trò chơi: “Con thỏ”.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI :
* Cho trẻ quan sát “Lớp Mầm và lớp Chồi”.
* Yêu cầu : trẻ gọi đúng tên cô, tên lớp học và biết trong lớp có các anh chị đang học.
* Tiến hành : Cả lớp cùng hát bài “Cháu đi mẫu giáo” và cô hướng trẻ đến lớp mầm. Cô hỏi đây là lớp gì? (lớp mầm), thế trong lớp có ai? (có cô). À đúng rồi có cô, đó là cô Trang và cô Châm . Ngoài các cô ra các con xem còn có ai nữa nè? (có các anh chị đang học). Các con nhìn xem trong lớp có gì? (có đồ chơi). Cô dẩn các cháu đến lớp chồi, trong lớp có cô Thủy và cô Hồng và các anh chị đang học.
* TCVĐ: Bong bóng bay.
* Luật chơi: trẻ đọc thơ và vận động theo bài thơ.
* Chơi tự do.
HOẠT ĐỘNG GÓC
Góc công trình của bé 
Hoạt động với đồ vật 
Thao tác vai 
 -Tre xem tranh anh về trường mầm non .
Góc xây dựng : Xây lớp nhà trẻ.
- Yêu cầu: Trẻ biết dùng các khối gỗ vuông, chữ nhật để xây lớp nhà trẻ.
- Chuẩn bị: Gỗ chữa nhật, gỗ vuông, tam giác, hoa.
- Tiến hành: Cho 1 nhóm 8 trẻ vào góc chơi, cô hướng dẫn trẻ dùng các khối gỗ vuông đặt xuống, gỗ tam giác chồng lên thành ngôi nhà.
Xâu vòng màu đỏ
Chuan bị :hột hạt màu xanh –đỏ vàng (màu đỏ nhiều hơn )
Tiến hành :Cho trẻ về góc chơi cô giao nhiệm vụ cho trẻ các con hãy xâu cho cô nhiều vòng đeo tay màu đỏ 
Cô hướng dẫn trẻ chơi nhập vai chơi và chơi cùng trẻ 
*: Cô cho bé ăn.
- Yêu cầu: trẻ biết thể hiện vai chơi của mình, biết bế bé và đút cho bé 
- Chuẩn bị: ly, chén, muỗng, khăn mặt, búp bê.
- Hướng dẫn: Cô cho các cháu vào góc chơi. Cô đóng vai cô giáo, đặt búp bê ngồi trên ghế. Cầm chén muỗng đút cho bé ăn.
-*Cho trẻ tưới cây cùng cô trong góc thiên nhiên 
VỆ SINH – ĂN TRƯA – NGỦ TRƯA 
- Cô rửa tay rửa mặt cho trẻ trước khi ăn, nhắc trẻ tiểu tiện đúng chỗ.đúng nơi quy định 
- Giờ ăn cô động viên cháu ăn. Cô động viên trẻ ăn chậm, ăn hết suất. Không làm rơi vãi cơm giờ ăn cháu không nói chuyện .- Giờ ngủ cháu ngủ đúng gối nệm.nằm ngay ngắn không nói chuyện trong giờ ngủ
HOẠT ĐỘNG CHIỀU :
 - Cô cho trẻ NBTN: “nói đúng tên cô bác trong trường mầm non .
- Chơi trò chơi: lấy đúng đồ dùng .
TRẢ TRẺ
- Cho trẻ chơi tự do
- Trao đổi với phu huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ. Đề nghị phụ huynh quan tâm chăm sóc các cháu tốt cháu đỡ bệnh,đi học đều .nhắc những phụ huynh có cháu suy dinh dưỡng và nguy cơ suy dinmh dưỡng về chăm sóc và cho cháu ăn bổ sung chất dinh dưỡng
ĐÁNH GIÁ
 1/ Đánh giá kết quả đạt được sau khi tổ chức các hoạt động trong ngày:
a/ Nội dung chưa dạy được và lý do:
.............................................................................................................
 b/ Những thay đổi cần thiết
............................................................................................................................................................................................... ...
2. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt
............................................................................................................................................................................................................
KẾ HOẠCH NGÀY
Thời gian thực hiện :Thứ 2 ngày 07 tháng 11 năm 2011
Chủ đề con :Chim non ca hát
 Các hoạt động trong ngày 
HOẠT ĐỘNG
Nội dung hình thức hoạt động
ĐÓN TRẺ
- Cô ân cần vui vẻ đón trẻ vào lớp. Cô nhắc nhở trẻ chào cô, chào cha mẹ. Cô trao đổi trực tiếp với phụ huynh về tình hình sức khỏe trẻ.
-Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô các bác trong trường mầm non ,trẻ nhận biết tên đặc điểm nổi bật (cách ăn mặc của các cô các bác trong trường mầm non )
Giáo dục trẻ biết kính trọng và lễ phép với các cô các bác ttrong trường mẩm non .
- Cho trẻ chơi theo ý thích.
- Trò chuyện với trẻ về trường lớp mẫu giáo.
- Chơi TCDG: Nu na nu nống.
- TDBS: Tay em.
.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
Phát triền tình cảm –kỹ năng xã hội và thẩm mỷ
*Em Ngoan Hơn Búp Bê 
*Tai Ai Tinh
I/