Kế hoạch tuần 1 - Chủ đề nhánh “Tôi là ai”
Đón trẻ
Họp mặt
Thể dục
Trò chuyện
- đón trẻ, hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp. trò chuyện về những cảm xúc của trẻ vào ngày nghỉ cuối tuần ,cho trẻ soi gương quan sát trò chuyện về đặc điểm ,sở thích của bản thân sau đó so sánh với bạn,hỏi tên trẻ kí hiệu riêng của từng trẻ
KẾ HOẠCH TUẦN 1 CHỦ ĐỀ NHÁNH “TÔI LÀ AI” Thời gian thực hiện: 1 tuần (Từ ngày 19/9/2016 đến ngày 23/10/2016) Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ Họp mặt Thể dục Trò chuyện - đón trẻ, hướng trẻ đến các đồ dùng, đồ chơi trong lớp và chọn góc chơi thích hợp. trò chuyện về những cảm xúc của trẻ vào ngày nghỉ cuối tuần ,cho trẻ soi gương quan sát trò chuyện về đặc điểm ,sở thích của bản thân sau đó so sánh với bạn,hỏi tên trẻ kí hiệu riêng của từng trẻ Hoạt động học có chủ đích LQMTXQ Giới thiệu về bản thân LQLT Phân biệt tay phải tay trái của bản thân HĐTH Tô màu bạn trai,bạn gái LQVH Kể chuyện :chú vịt xám TDCK Đi theo đường hẹp về nhà GD Âm Nhạc Dạy hát: hãy xoay nào *nghe hát:ru con Trò chơi:về đúng nhà Hoạt động ngoài trời Quan sát thời tiết, dạo quanh sân trường. Chơi bịt mắt bắt dê Chơi: thí nghiệm “nóng và lạnh” Chơi: mèo và chim sẻ Chơi tự do. Hoạt động góc * Góc phân vai: mẹ con, cô giáo, bác cấp dưỡng, bác sỹ khám bệnh. * Góc xây dựng: xếp hình bé tập thể dục, xây nhà và xếp đường về nhà bé, xây công viên, xếp hình bé và bạn. * Góc nghệ thuật: ôn kỹ năng vẽ, nặn, xé dán cơ thể con người, hát các bài hát đã học trong chủ điểm, chơi với các dụng cụ âm nhạc. * Góc học tập: xem tranh ảnh về bản thân, bạn bè. Hoạt động chiều chơi và hoạt động theo ý thích Trò chơi vận động: trời mưa Trò chơi phân vai: mẹ con Trò chơi xây dựng: xây nhà 1tầng Trò chơi học tập: tên tôi là gì Cho trẻ chơi ở các góc. Tuần 2 Chủ đề nhánh 2 : “Cơ thể tôi” Thời gian thực hiện: 1 tuần (Từ ngày 26/9/2016 đến ngày 30/9/2016) Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ Trò chuyện Thể dục - Trò chuyện về công việc của bác nông dân. Các dụng cụ lao động, trang phục của nghề nông.Sản phẩm của nghề. Thái độ của trẻ đối với nghề nông. - Các loại thức ăn quen thuộc trong bữa ăn hàng ngày - Tập thể dục bài hát: “ cháu yêu cô chú công nhân" Hoạt động học có chủ đích LQMTXQ Giới thiệu về bản thân LQLT Phân biệt tay phải tay trái của bản thân HĐTH Tô màu bạn trai,bạn gái LQVH Kể chuyện :chú vịt xám TDCK Đi theo đường hẹp về nhà GD Âm Nhạc Dạy hát: hãy xoay nào *nghe hát:ru con Trò chơi:về đúng nhà Hoạt động ngoài trời Quan sát thời tiết, dạo quanh sân trường. Chơi bịt mắt bắt dê Chơi: thí nghiệm “nóng và lạnh” Chơi: mèo và chim sẻ Chơi tự do. Hoạt động góc * Góc phân vai: mẹ con, cô giáo, bác cấp dưỡng, bác sỹ khám bệnh. * Góc xây dựng: xếp hình bé tập thể dục, xây nhà và xếp đường về nhà bé, xây công viên, xếp hình bé và bạn. * Góc nghệ thuật: ôn kỹ năng vẽ, nặn, xé dán cơ thể con người, hát các bài hát đã học trong chủ điểm, chơi với các dụng cụ âm nhạc. * Góc học tập: xem tranh ảnh về bản thân, bạn bè. Hoạt động chiều chơi và hoạt động theo ý thích Trò chơi vận động: trời mưa Trò chơi phân vai: mẹ con Trò chơi xây dựng: xây nhà 1tầng Trò chơi học tập: tên tôi là gì Cho trẻ chơi ở các góc.
File đính kèm:
- giao_an_3_tuoi_ban_than.docx