Kỹ năng viết Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non

Quan niệm và định hướng

về SKKN trong giáo dục

Quan niệm

ã Sáng kiến: “Ý kiến giúp cho công việc tiến hành tốt hơn”.

ã Kinh nghiệm: “Điều hiểu biết có thể áp dụng hữu hiệu cho cuộc sống, có được nhờ sự tiếp xúc, từng trải với thực tế”.

 

ppt32 trang | Chia sẻ: thienanh95 | Lượt xem: 578 | Lượt tải: 1Download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Kỹ năng viết Sáng kiến kinh nghiệm trong giáo dục mầm non, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Kü n¨ng viÕt S¸ng kiÕn kinh nghiÖmtrong gi¸o dôc mÇm nonThiÕt kÕ : NguyÔn ThÞ Th¸i H»ng MN Hoa Lan - TØnh Hµ Giang1Quan niÖm vµ ®Þnh h­íng vÒ SKKN trong gi¸o dôc1.1. Quan niÖmS¸ng kiÕn: “ý kiÕn gióp cho c«ng viÖc tiÕn hµnh tèt h¬n”.Kinh nghiÖm: “§iÒu hiÓu biÕt cã thÓ ¸p dông h÷u hiÖu cho cuéc sèng, cã ®­îc nhê sù tiÕp xóc, tõng tr¶i víi thùc tÕ”.21.2. Mét sè ®Þnh h­íng vÒ c¸c lo¹i SKKN trong GDMN: SKKN trong lÜnh vùc nu«i d­ìng, ch¨m sãc, GD trÎ MN.SKKN trong lÜnh vùc qu¶n lý gi¸o dôc MN.SKKN trong lÜnh vùc tù häc, tù båi d­ìng.32. CÊu tróc b¶n s¸ng kiÕn kinh nghiÖm trong gi¸o dôc mÇm non4PhÇn 1: Më ®ÇuS¬ l­îc vÒ c¬ së lý luËn cña SKKNThùc tr¹ng VÊn ®Ò cña SKKNNh÷ng suy nghÜ cña t¸c gi¶ vÒ VÊn ®Ò cña SKKNNh÷ng khã kh¨n vµ thuËn lîi khi gi¶i quyÕt VÊn ®Ò cña SKKN	(Lý do vµ môc tiªu cña SKKN)5PhÇn 2: Néi dung SKKNTr×nh bµy vµ ph©n tÝch tõng néi dung cña SKKNTãm t¾t ý nghÜa toµn bé néi dung cña SKKNTr×nh bµy kÕt qu¶ cña SKKNBµi häc kinh nghiÖm6PhÇn 3: KÕt luËn vµ kiÕn nghÞKÕt luËn:Nªu gi¸ trÞ c¬ b¶n nhÊt cña SKKNKh¼ng ®Þnh tÝnh kh¶ thi vµ tÝnh cÇn thiÕt cña SKKNKiÕn nghÞ:C¸c cÊp QL vµ QLGD mÇm nonC¬ së GDMN7VÝ dô minh häa:VÒ SKKN trong gi¸o dôc mÇm non8Phßng gi¸o dôc vµ §µo t¹o thÞ x· Hµ GiangTr­êng mÇm non Hoa LAn________  ________ S¸ng kiÕn kinh nghiÖm§Ò tµi: Mét sè ®æi míi trong h×nh thøc gi¶ng d¹y chuyªn ®Ò “Lµm quen v¨n häc – ch÷ viÕt ” cho trÎ 5 tuæi Ng­êi viÕt : NguyÔn ThÞ Th¸i H»ng	 Tr­êng : MÇm Non Hoa LanN¨m häc 2007 - 20089PhÇn 1: Më ®Çuë tr­êng MG, trÎ ®­îc ch¬i, ®­îc häc "Ch¬i mµ häc, häc b»ng ch¬i" theo sù h­íng dÉn, gi¶ng d¹y cña c« gi¸o. ViÖc trang bÞ kiÕn thøc toµn diÖn cho trÎ 5 tuæi lµ viÖc lµ hÕt søc quan träng. Thùc tÕ, viÖc gi¶ng d¹y cho trÎ 5 tuæi lµm quen v¨n häc - ch÷ viÕt theo c¸c PP vµ h×nh thøc cßn nhiÒu h¹n chÕ.§ßi hái ph¶i cã sù ®æi míi trong h×nh thøc gi¶ng d¹y lµm quen v¨n häc - ch÷ viÕt ë c¸c tr­êng MG.10PhÇn 2: Nh÷ng néi dung c¬ b¶n cña SKKN2.1.	T¹o m«i tr­êng cho trÎ tr¶i nghiÖm víi v¨n häc – ch÷ viÕt2.2.	Lµm ®å dïng s¸ng t¹o2.3.	Mét sè h×nh thøc kh¸c thu hót trÎ lµm quen v¨n häc – ch÷ viÕt2.4.	KÕt qu¶ vµ bµi häc kinh nghiÖm112.1. T¹o m«i tr­êng cho trÎ tr¶i nghiÖm víi v¨n häc – ch÷ viÕt (gåm 4 h×nh thøc)2.1.1. H×nh thøc 1: X©y dùng m¶ng chñ ®iÓmSö dông tèi ®a c¸c s¶n phÈm mµ trÎ t¹o ra trong giê ch¬i nh­: c¸c bµi t«, vÏ, in, c¾t d¸n ... ®Ó dïng XD trªn m¶ng chñ ®iÓm.Trong häat ®éng chiÒu: TrÎ ®­îc sö dông c¸c s¶n phÈm nµy XD chñ ®iÓm cïng GV.122.1.2. H×nh thøc 2: Kh¾c phôc kÕt cÊu cò cña líp nh­: c¸c cöa ra vµo, tËn dông c¸c m¶ng t­êng nµy ®Ó trÎ thùc hµnh§©y lµ cöa ra vµo cña líp, ®­îc trang trÝ theo c¶nh khu rõng cã c©y, ng«i nhµ, con vËt gÇn gòi víi trÝ t­ëng t­îng cña trÎ lµm gãc tuyªn truyÒn cho PHHS vµ ghi lÞch häc hµng ngµy cña trÎ.13§©y lµ cöa buång phô vµ m¶ng t­êng lín: VÉn lµ c¸ch trang trÝ liªn hoµn vÒ c¶nh khu rõng tõ ngoµi vµo trong líp ®Ó lµm biÓu b¶ng lÞch thø, ngµy, th¸ng vµ b¶ng l­u chñ ®iÓm ®Ó trÎ vÏ, sao chÐp ch÷ vµ d¸n ®óng cét.Còng nh­ vËy trang trÝ ph¸ vì ®i khung t­êng cøng ®Ó lµm b¶ng theo dâi bÐ ë nhµ, bÐ ®Õn líp.142.1.3. H×nh thøc 3: Trang trÝ t¹o c¸c "m¶ng vë" trong gãc ch¬i thuËn tiÖn ®Ó sö dông «n luyÖn th¬, ch÷ viÕt. C¸ch trang trÝ ng«i nhµTÊt c¶ cöa ra vµo, cöa sæ, c¸c viªn g¹ch ®Òu lµ nh÷ng miÕng ghÐp lËt ra vµ ghÐp vµo ®­îc. GV cã thÓ ®Æt nh÷ng bµi th¬, nh÷ng thÎ tõ ch÷ c¸i hay h×nh ¶nh, con vËt ®Ó g©y høng thó cho trÎ trong giê häc vµ giê ch¬i. 15Gãc lµm quen v¨n häcGV cho trÎ c¾t d¸n lªn m¶ng t­êng, sau ®ã g¾n c¸c nh©n vËt rêi ®Ó kÓ chuyÖn s¸ng t¹o trong giê ch¬i.C¸c con vËt, c«n trïng ®Òu ®­îc lµm thªm chøc n¨ng nh­ mét c¸i tói ®Ó ®ùng c¸c ®å dïng vµ c¸c thÎ tõ. 16C¸c th¶m cá cã thÓ di ®éng ®­îc, phÝa sau cã c¸c r·nh ®Ó trÎ g¾n rèi que ®Ó tËp sö dông kÓ chuyÖn s¸ng t¹o hoÆc cã nh÷ng lóc ®Ó trÎ sö dông nh­ mét s©n khÊu nhá trÎ ®ãng kÞch trong gãc ch¬i.17BÐ tËp lµm néi trîLµm c¸c biÓu b¶ng ®Ó trÎ ®­îc ch¬i g¾n theo cho ®óng nhãm thùc phÈm. B¶ng « vu«ng "dinh d­ìng víi bÐ" qua ®ã trÎ còng ®­îc tr¶i nghiÖm vµ «n luyÖn thªm ®­îc ch÷ nghÜa.182.1.4. H×nh thøc 4: Trang trÝ toµn bé khung c¶nhKhi trang trÝ toµn bé khung c¶nh ®· tËn dông nguån nguyªn vËt liÖu rÎ tiÒn, s½n cã (nh­: giÊy mµu, bét mµu, xèp tr¾ng, xèp mµu vµ nh÷ng nguyªn vËt liÖu ®· qua sö dông) do c« gi¸o cïng PHHS s­u tÇm ®Ó trang trÝ.192.2. Lµm ®å dïng s¸ng t¹o ®Ó d¹y trÎ2.2.1. §å dïng 1: B¶ng lËtKhi gËp xuèng, trÎ ®­îc sö dông t«, vÏ t¹o m«i tr­êng g¾n nh©n vËt kÓ chuyÖn trong gãc ch¬i. Khi lËt lªn b¶ng dïng ®Ó sö dông d¹y trÎ ë c¸c m«n häc.202.2.2. §å dïng 2: Gi¸ xoayTrªn khung ngang cña gi¸ ®­îc g¾n nhiÒu æ xoay trßn, trªn mçi æ ®Òu cã r·nh ngang ®Ó g¾n c¸c miÕng mica. Mçi miÕng mica nµy dïng ®Ó g¾n c¸c nh©n vËt rêi, dïng gµi c¸c thÎ tõ ch÷ c¸i 2 mÆt. Khi ta xoay, miÕng mica chuyÓn ®éng t¹o cho c¸c nh©n vËt cã c¸c d¸ng vÎ vµ tr¹ng th¸i kh¸c nhau lµm cho ch÷ chuyÓn mµu dïng ®Ó «n luyÖn tõ vµ ch÷ c¸i.212.3. Mét sè h×nh thøc kh¸c thu hót trÎ lµm quen VH-CV (3 h×nh thøc)2.3.1. H×nh thøc 1: S¸ng t¸c th¬:Gióp trÎ cã ®­îc vèn tõ phong phó vµ kh¶ n¨ng diÔn ®¹t m¹ch l¹c, GV m¹nh d¹n s¸ng t¸c mét sè bµi th¬ cho chuyªn ®Ò gióp trÎ cã ®­îc mét sè h×nh thøc tr¶i nghiÖm míi.222.3.2. H×nh thøc 2: S¸ng t¹o vµ sö dông PP trß ch¬i trong gi¶ng d¹ySøc hÊp dÉn cña c¸c t¸c phÈm v¨n häc lµ nguån c¶m høng gióp GV nhiÒu ý t­ëng s¸ng t¸c mét sè trß ch¬i, «n luyÖn tÝch cùc cho chuyªn ®Ò v¨n häc – ch÷ viÕt.23Trß ch¬i cßn cã thÓ ®­îc më réng ë mét sè m«n häc kh¸c nh­: Lµm quen m«i tr­êng xung quanhLµm quen víi to¸n.242.3.3. TiÕp cËn ph­¬ng tiÖn hiÖn ®¹iGV x©y dùng trªn m¸y tÝnh phÇn ph©n tÝch nÐt ch÷ vµ so s¸nh c¸c nÐt ch÷ rêi ghÐp trªn b¶ng th«ng th­êng mµ tr­íc ®©y ®· sö dông.252.4. KÕt qu¶ vµ bµi häc kinh nghiÖm2.4.1. KÕt qu¶ ®¸nh gi¸ kh¶o s¸t trÎHÇu hÕt kh¶ n¨ng ghi nhí diÔn ®¹t, ph¸t ©m cña trÎ tiÕn bé râ rÖt so víi ®Çu n¨m.TrÎ m¹nh d¹n tù tin h¬n rÊt nhiÒu khi tham gia häc tËp vµ häat ®éng nh­ ®ãng kÞch, kÓ chuyÖn s¸ng t¹o, lµm phong phó kh¶ n¨ng diÔn ®¹t vèn tõ cña trÎ.26Kh¶ n¨ng nghe, nãi, ®äc, viÕt, cña trÎ cã nhiÒu tiÕn bé râ rÖt.TrÎ rÊt yªu thÝch vµ høng thó víi c¸c t¸c phÈm v¨n häc, qua ®ã gióp cho viÖc tr¶i nghiÖm víi ch÷ viÕt mét c¸ch tÝch cùc h¬n.TrÎ yªu thÝch c¸c trß ch¬i trong häat ®éng gãc, c¸c trß ch¬i ë c¸c m¶ng vë vµ c¸c biÓu b¶ng trong líp, trÎ ch¬i vµ sö dông t­¬ng ®èi thµnh th¹o.272.4.2. Bµi häc kinh nghiÖmQua viÖc thùc hiÖn chuyªn ®Ò VH-CV mµ chÝnh lµ sù g¾n kÕt kh«ng thÓ t¸ch rêi cña 2 m«n häc ®· gióp cho GV cã nh÷ng ®Þnh h­íng tèt, s¸ng t¹o ®Ó d¹y trÎ.28Häc hái b¹n ®ån nghiÖp trong, ngoµi tr­êng gióp GV cã nhiÒu c¬ héi ®­îc häc tËp, rÌn luyÖn vµ phÊn ®Êu. M¹nh d¹n t×m tßi, ¸p dông thö nghiÖm trong gi¶ng d¹y, kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn tån t¹i, rÌn luyÖn phong c¸ch SP, n¾m v÷ng PP gi¶ng d¹y.Phèi kÕt hîp tèt víi PHHS.29PhÇn 3: KÕt luËn vµ kiÕn nghÞ3.1. KÕt luËnNªu gi¸ trÞ c¬ b¶n nhÊt cña SKKNKh¼ng ®Þnh tÝnh kh¶ thi vµ tÝnh cÇn thiÕt cña SKKN303.2. KiÕn nghÞKiÕn nghÞ víi Bé GD&§TKiÕn nghÞ víi UBND vµ H§ND c¸c cÊpKiÕn nghÞ víi Së GD&§TKiÕn nghÞ víi Phßng GD&§TKiÕn nghÞ víi Tr­êng MÇm nonKiÕn nghÞ víi gi¸o viªn MÇm non31C¶m ¬n sù theo dâi cña c¸c b¹n!Chóc c¸c b¹n thµnh c«ng.32

File đính kèm:

  • pptky_nang_viet_sang_kien_kinh_nghiem_mam_non_23201812.ppt
Giáo Án Liên Quan