Một số cách nâng cao Trí thông minh cảm xúc (EQ) cho trẻ em
Trí thông minh (Intelligence) được đo bằng hệ số IQ – Intelligence Quotient. Tuy nhiờn càng ngày người ta càng cho rằng EQ quan trọng hơn IQ. EQ - Trớ thụng minh cảm xỳc (Emotional Intelligence, hoặc Emotional Quotient, đo lường năng lực, khả năng hay kỹ năng của một người trong cảm nhận, đánh giá, và quản lý cảm xỳc của bản thõn hay của người khác.
EQ một phần là bẩm sinh nhưng cũng do giáo dục, rèn luyện mà có được. Việc giỏo dục tỡnh cảm phải được thực hiện từ khi trẻ cũn nhỏ, hệ thần kinh chưa trưởng thành, có nhiều cơ hội tiếp nhận những cảm xúc mới. EQ không đối lập với IQ, mà mục đích của giáo dục là phát triển song song hai chỉ số này.
Một số cỏch nõng cao Trớ thụng minh cảm xỳc (EQ) cho trẻ em Trớ thụng minh (Intelligence) được đo bằng hệ số IQ – Intelligence Quotient. Tuy nhiờn càng ngày người ta càng cho rằng EQ quan trọng hơn IQ. EQ - Trớ thụng minh cảm xỳc (Emotional Intelligence, hoặc Emotional Quotient, đo lường năng lực, khả năng hay kỹ năng của một người trong cảm nhận, đỏnh giỏ, và quản lý cảm xỳc của bản thõn hay của người khỏc. EQ một phần là bẩm sinh nhưng cũng do giỏo dục, rốn luyện mà cú được. Việc giỏo dục tỡnh cảm phải được thực hiện từ khi trẻ cũn nhỏ, hệ thần kinh chưa trưởng thành, cú nhiều cơ hội tiếp nhận những cảm xỳc mới. EQ khụng đối lập với IQ, mà mục đớch của giỏo dục là phỏt triển song song hai chỉ số này. Khỏc với IQ đó xõy dựng được một hệ thống trắc nghiệm, đo bằng con số cụ thể, EQ chưa cú được một cụng thức tớnh toỏn riờng, vỡ trớ thụng minh xỳc cảm là một phẩm chất phức tạp, biểu hiện qua những cỏi khú thấy như sự tự ý thức, sự thấu cảm, tớnh kiờn trỡ, lạc quan, tớnh quyết tõm và khả năng hoạt động xó hội.Những người thành đạt khụng phải là người cú IQ cao nhất mà cú EQ cao nhất. Cha mẹ và những người xung quanh là người dạy cho trẻ cỏch biểu lộ và kiềm chế cảm xỳc, cỏch cư xử thớch hợp. Đặc biệt, ở lứa tuổi từ 1 - 7, trẻ rất dễ làm theo những cỏch ứng xử của cha mẹ và những người xung quanh. Sau đõy là một số cỏch nõng cao Trớ thụng minh cảm xỳc (EQ) cho trẻ em 1. Giỳp trẻ bày tỏ cảm xỳc của bản thõn bằng việc dạy trẻ: "Con cảm thấy bởi vỡ” 2. Nếu cú cỏch cư xử nào đú của trẻ khụng thớch hợp, bạn hóy cựng trẻ trải nghiệm. Hiểu cỏch cư xử đú từ đõu đến, sau đú bạn gợi ý cho trẻ những hành động thớch hợp hơn. Nếu trong trường hợp bạn khụng xử lớ trực tiếp ở tỡnh huống đú được, hóy đợi trẻ về nhà và núi chuyện với chỳng. Vớ dụ như, khi bạn từ chối mua đồ chơi mà trẻ thớch, trẻ bắt đầu hậm hực và đấm đỏ lung tung, lỳc này bạn nhanh chúng đưa trẻ ra khỏi khu vực đồ chơi và núi với trẻ rằng: "Mẹ biết là con đang rất cỏu giận, vỡ chỳng ta khụng mua đồ chơi. Chỳng ta sẽ núi về chuyện này sau nhộ!”. 3. Núi chuyện với trẻ thường xuyờn. Đõy chớnh là cỏch giỳp trẻ giao tiếp tốt. 4. Người kốm cặp cảm xỳc cho trẻ. Vớ dụ, Khi tới thăm những người tàn tật hoặc gặp những người bất hạnh trờn đường, bạn cần nhắc trẻ là khụng nờn cười cợt họ. 5. Khi trẻ tức giận, hóy giỳp chỳng đếm từ 1 - 10 và thở sõu để chỳng cú thể điều chỉnh cảm xỳc của mỡnh đầu tiờn. 6. Đừng núi dối những gỡ trẻ nhỡn thấy. Nếu chỳng hỏi bạn tại sao bố và mẹ lại đỏnh nhau, hóy núi với trẻ rằng, cả bố và mẹ đang cố gắng giải quyết cỏc vấn đề và đõy là một giải phỏp. Cuộc tranh cói này cú thể khụng cú nghĩa lớ gỡ với bạn và chồng, nhưng đối với trẻ cú thể là cỏi gỡ đú để lại ấn tượng khụng tốt trong tõm hồn và cảm xỳc của chỳng. Thực tế rằng, neu bạn tạo cho bộ một mụi trường tốt, những người bạn tốt, một thế giới bỡnh yờn và tốt lành thỡ trẻ cũng cú những cảm xỳc tốt đẹp hơn. CHÚC BẠN THÀNH CễNG
File đính kèm:
- Chi so EQ tre em Document.doc