Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo cảm thụ âm nhạc tại trường mầm non Noong Bua

Phßng gi¸o dôc - ®µo t¹o TP§BP Céng hoµ x· héi chñ nghÜa viÖt nam
Tr­êng mÇm non noong bua ®éc lËp – tù do - h¹nh phóc
 ----------o0o--------- ----------o0o----------
ĐỀ CƯƠNG KHÁI QUÁT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
§Ò tµi: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ MẪU GIÁO CẢM THỤ ÂM NHẠC TẠI TRƯỜNG MẦM NON NOONG BUA 
Ng­êi nghiªn cøu vµ thùc hiÖn ®Ò tµi : HOÀNG THỊ HỒNG 
§¬n vÞ c«ng t¸c: tr­êng mÇm non Noong Bua - thµnh phè §iÖn Biªn Phñ
PhÇn I : §Æt vÊn ®Ò
1, Lý do chän ®Ò tµi.
Căn cứ vào mục tiêu giáo dục mầm non, đặc biệt là các yêu cầu nhận thức đối với trẻ mẫu giáo. 
Âm nhạc là loại hình nghệ thuật có tính đặc thù, giáo dục âm nhạc là 1 nội dung quan trọng trong chương trình chăm sóc giáo dục mầm non giúp trẻ nhận thức hiểu biết hơn về cái hay cái đẹp của thế giới âm nhạc và từ đây trẻ có cảm xúc của mình về thế giới xung quanh, yêu thiên nhiên và cuộc sống, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, trí nhớ tư duy, lời ca tiếng hát góp phần tích cực vào sự phát triển năng lực thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ và thể chất cho trẻ tạo cơ sở cho việc hình thành con người mới Việt Nam. V× vËy t«i ®· m¹nh d¹n lùa chän ®¨ng ký, nghiªn cøu vµ thùc hiÖn ®Ò tµi " Một số giải pháp nâng cao chất lượng cảm thụ âm nhạc cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Noong Bua ".
2, Môc ®Ých nghiªn cøu.
- Để giúp trẻ phát triển toàn diện, đặc biệt là giúp trẻ phát triển năng khiếu âm nhạc, năng khiếu thẩm mỹ thông qua hoạt động âm nhạc. 
- Lựa chọn những giải pháp thích hợp cho lĩnh vực âm nhạc phù hợp với hoàn cảnh và điều kiện địa phương nơi tôi đang công tác và từ đó triển khai áp dụng rộng rãi tới các bạn đồng nghiệp đang công tác cùng địa phương. 
3, Kh¸ch thÓ vµ ®èi t­îng nghiªn cøu.
	- Kh¸ch thÓ nghiªn cøu: nghiên cứu đặc điểm phát triển tâm sinh lý của trẻ và những ảnh hưởng trực tiếp tới trẻ thông qua loại hình nghệ thuật hoạt động âm nhạc. 
	- §èi t­îng nghiªn cøu : nghiªn cøu " Một số giải pháp nâng cao chất lượng cảm thụ âm nhạc cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Noong Bua" Thµnh phè §iÖn Biªn Phñ.
4, Gi¶ thuyÕt khoa häc.
	HiÖn nay, kh¶ n¨ng cảm thụ và tiếp cận với âm nhạc của đại đa số trẻ mẫu giáo - trường mầm non Noong Bua còn có nhiều mặt hạn chế v× vËy: nÕu chóng t«i sö dông "Một số giải pháp thích hợp cho lĩnh vực hoạt động âm nhạc để áp dụng giáo dục đối với trẻ mẫu giáo - trường mầm non Noong Bua" Thµnh phè §iÖn Biªn Phñ. Phï hîp víi khả năng, nhận thức của trẻ và mang đậm tính đặc trưng vùng miền, truyÒn thèng v¨n ho¸ cña ®Þa ph­¬ng th× møc ®é h×nh thµnh và phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ sẽ được nâng cao. 
5, NhiÖm vô nghiªn cøu.
	- Nghiªn cøu c¬ së lý luËn vµ thùc tiÔn cña ®Ò tµi
	- §Ò xuÊt mét sè biÖn ph¸p
	- Thùc nghiÖm s­ ph¹m
	- §¸nh gi¸ thùc tr¹ng kÕt qu¶ cña viÖc thùc hiÖn ®Ò tµi nghiªn cøu.
6, Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu.
	- Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu lý luËn.
	- Ph­¬ng ph¸p nghiªn cøu thùc tiÔn:
	+ Ph­¬ng ph¸p quan s¸t
	+ Ph­¬ng ph¸p ®iÒu tra
	+ Ph­¬ng ph¸p thùc nghiÖm s­ ph¹m
	+ Ph­¬ng ph¸p thèng kª to¸n häc
7, Ph¹m vi nghiªn cøu
	- Sè l­îng ®èi t­îng nghiªn cøu: Tất cả trẻ lứa tuổi mẫu giáo tại các khối lớp mẫu giáo trường mầm non Noong Bua thành phố Điện Biên Phủ. 	
- Néi dung nghiªn cøu: nghiªn cøu " Một số giải pháp nâng cao chất lượng cảm thụ âm nhạc cho trẻ mẫu giáo tại trường mầm non Noong Bua ".
8. KẾ HOẠCH NGHIÊN CỨU.
- Thời gian đăng ký đề tài : 24 / 09 / 2010
- Hoàn thành đơn, nội dung đăng ký và đề cương khái quát sáng kiến kinh nghiệm : 28 / 09 / 2010.
- Thời gian thực hiện nghiên cứu và thực nghiệm đề tài : Từ 05 / 10 / 2010 đến 10 / 04 / 2011.
- Thời gian viết và hoàn thiện sáng kiến kinh nghiệm: Từ 11/04 -> 20/04/2011.
 Ngày 28 tháng 4 năm 2010
 Người viết và thực hiện
 HOÀNG THỊ HỒNG