Thiết kế bài dạy lớp chồi - Nhánh 1: Đất nước Việt Nam diệu kỳ

NHÁNH 1: 
	Số tuần: 1 tuần. Thời gian thực hiện: 11 - 15/04/2016
I.MỤC TIÊU:
1)Phát triển thể chất:
- Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp (Chỉ số 17)
- Thöïc hieän thaønh thaïo moät soá vaän ñoäng cô baûn: (Ñi, chaïy, baät - nhaûy, tröôøn, treøo, phuø hôïp vôùi chuû ñieåm).
- Coù khaû naêng phoái hôïp vaän ñoäng & caùc giaùc quan ( tay - maét ) chính xaùc.
- Bieát aên uoáng hôïp veä sinh & traùnh xa nhöõng nôi gaây nguy hieåm ñaûm baûo an toaøn cho baûn thaân.
2)Phát triển ngôn ngữ:
- Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ (Chỉ số 64).
- Sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong hoạt động (Chỉ số 69)
- Bieát söû duïng caùc töø chæ teân goïi, ñaëc ñieåm noåi baät roõ neùt cuûa queâ höông, ñaát nöôùc 
- Bieát nhaän xeùt, noùi vaø keå laïi nhöõng ñieàu maø treû quan saùt ñöôïc khi xem tranh aûnh veà queâ höông ñaát nöôùc 
- Treû thích ñoïc thô & nghe keå chuyeän veà queâ höông ñaát nöôùc 
3)Phát triển nhận thức:
- Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10 (Chỉ số 104)
- Tách 10 đối tượng thành 2 nhóm bằng ít nhất 2 cách và so sánh số lượng của các nhóm (Chỉ số 105)
- Chaùu nhaän bieát teân nöôùc Vieät Nam, teân ñòa danh, neùt ñaëc tröng cuûa queâ höông, caùc di tích lòch söû, danh lam thaéng caûnh ôû ñòa phöông & Thuû Ñoâ Haø Noäi. 
- Coù moät soá hieåu bieát veà nôi treû sinh soáng: Ñòa chæ nhaø, aáp, xaõ, huyeän, tónh
4)Phát triển thẩm mĩ : 
- Yeâu thích caùi ñeïp vaø söï ña daïng phong phuù cuûa queâ höông ñaát nöôùc.
- Theå hieän caûm xuùc, tình caûm, söï saùng taïo qua tranh aûnh veà queâ höông ñaát nöôùc qua caùc saûn phaåm tranh veõ, baøi haùt, muùa, vaän ñoäng,
5)Phát triển tình cảm - xã hội:
- Nhận biết các trạng thái cảm xúc vui, buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác (Chỉ số 35)
- Hình thaønh ôû treû thaùi ñoä tình yeâu queâ höông ñaát nöôùc, con ngöôøi Vieät Nam
- Theå hieän tình caûm thaân aùi ñoaøn keát thöông yeâu giuùp ñôõ moïi ngöôøi xung quanh.
- Bieát ñöôïc caùc di tích lòch söû gaàn guõi nôi beù soáng & coù yù thöùc toân troïng yeâu quyù giöõ gìn caùc di tích ñoù, mong muoán xaây döïng ñöôïc caùc coâng trình thoâng qua hoaït ñoäng vui chôi xaây döïng.
- Coù moät soá thoùi quen, kó naêng ñôn giaûn, caàn thieát ñeå thöïc hieän caùc coâng vieäc töï phuïc vuï phuø hôïp vôùi treû.
II/MẠNG NỘI DUNG:
1)Phát triển thể chất:
- Vaän ñoäng : Tröôøn keát hôïp treøo qua gheá daøi 1,5 m. 
- Troø chôi vaän ñoäng: “ Thi xem ai nhanh ”.
2)Phát triển ngôn ngữ:
- Ñoïc thô, keå chuyeän, troø chuyeän veà queâ höông ñaát nöôùc “Em yêu nhà em,..”
- OÂn luyeän & sao cheùp chữ đã học
- Laøm saùch tranh coù noäi dung veà queâ höông ñaát nöôùc 
3)Phát triển nhận thức:
- Quan saùt, troø chuyeän, ñaøm thoaïi veà veû ñeïp cuûa queâ höông qua tranh aûnh, bieát giöõ gìn vaø baûo veä moâi tröôøng.
- Bieát teân nöôùc Vieät Nam, teân queâ höông cuûa beù, ñaëc saûn cuûa queâ höông, caùc di tích lòch söû, danh lam thaéng caûnh ôû ñòa phöông & Thuû Ñoâ Haø Noäi 
- Chôi toâ maøu, chaáp gheùp tranh veà queâ höông.
- Bieát xác định vị trí phải trái đối tượng
4)Phát triển thẩm mĩ : 
- Hoïc haùt, nghe haùt, vaän ñoäng theo nhaïc, caùc troø chôi aâm nhaïc: “ Yeâu Haø Noäi,..”
- Veõ, toâ maøu: Queâ höông em, miền núi. 
5)Phát triển tình cảm - xã hội:
- Xem tranh aûnh, troø chuyeän, giaùo duïc tình yeâu queâ höông ñaát nöôùc, thieân nhieân & moâi tröôøng soáng queâ beù
- Bieát söû duïng tieát kieäm naêng löôïng. 
- Thöïc haønh chaêm soùc caây .
- Xaây döïng ngoâi nhaø thaân yeâu 
III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG;
1)Phát triển thể chất:
- Hoạt động chơi ngoài trời, trò chơi vận động: Búng thung, bịt mắt bắt dê, chìm nổi, Thỏ đổi lòng, tập tầm vongthể dục buổi sáng.
- Hoạt động học: Tröôøn keát hôïp treøo qua gheá daøi 1,5 m. 
- Hoạt động học, hoạt động lao động.
2)Phát triển ngôn ngữ:
- Hoạt động học thơ “Em yêu nhà emtrò chuyện về Quê hương - Đất nước 
- Hát rỏ lời “Yeâu Haø Noäi,..”
- Đọc to rõ các bài đồng dao như tập tầm vong...
3)Phát triển nhận thức:
- Ñòa danh nôi chaùu sinh ra & ñang sinh soáng cuøng vôùi gia ñình, di tích & danh lam 
thaéng caûnh ôû ñòa phöông.
- Teân nöôùc Vieät Nam, côø Vieät Nam, quoác ca Vieät Nam.
- Ñaát nöôùc Vieät Nam giaøu ñeïp hình chöõ “ S” (xem baûn ñoà).
- Coù nuùi non bieån caû, coù ñoàng baèng ñaát ñai maøu môû, coù nhieàu daân toäc sinh soáng, nhieàu ñaëc saûn, ñòa danh noåi tieáng  coù nhöõng truyeàn thoáng & neùt ñeïp vaên hoùa ñaëc tröng cuûa ngöôøi Vieät Nam.
- Bieát Haø Noäi laø Thuû Ñoâ cuûa nöôùc Vieät Nam laø trung taâm vaên hoùa khoa hoïc cuûa ñaát nöôùc ôû ñaây coù nhieàu di tích & coâng trình kieán truùc vaên hoùa ñeïp.
- Tình caûm yeâu meán, töï haøo veà ñaát nöôùc Vieät Nam, giöõ gìn baûo veä caùc di saûn vaên hoùa cuûa daân toäc.
4)Phát triển thẩm mĩ : 
- Hoạt động học: “Yeâu Haø Noäi,”
- Hoạt động chơi: thể hiện các bài hát về Quê hương-Đất nước.
- Thể hiện tình cảm bài hát “Múa với bạn Tây nguyên” 
- Vẽ, cắt dán, tô màu về cảnh quê hương 
5)Phát triển tình cảm - xã hội:
- Hoạt động ngoài trời: Trò chuyện về Quê hương-Đất nước
- Đọc thơ diễn cảm về Quê hương-Đất nước
- Cháu tích cực tham vẽ, tô màu về cảnh quê hương và tạo được sản phẩm đẹp
- Tham gia tốt hoạt động vui chơi
IV/CHUẨN BỊ:
 - Phòng học sạch sẽ, thoáng mát.
 - Một số bài hát, thơ ca về Quê hương-Đất nước.
 - Một số dụng cụ âm nhạc.
 - Sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến Quê hương-Đất nước.
 - Một số nguyên vật liệu tạo hình: giấy, bút màu, hồ dán...
 - Nhạc về Quê hương-Đất nước..
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN TỪ NGÀY 11/04 ĐẾN 15/04/2016
Hoạt động
Thứ hai
Thứ ba
Thứ tư
Thứ năm
Thứ sáu
Đón trẻ
- Cô đón trẻ vào lớp, nhắc nhỡ trẻ biết về Quê hương Thủ đô Bác Hồ.
- Trao đổi cùng phụ huynh đưa rước trẻ đúng giờ.
- Trẻ chơi tự do theo ý thích.
- Trò chuyện về chủ đề “Quê hương Thủ đô Bác Hồ.- Đất nước Việt Nam diệu kỳ” qua xem, tiếp xúc đồ dùng đồ chơi.
Thể dục sáng
- Hô hấp: thổi bóng bay 
- Tay: Hai tay đưa ngang, gập lên vai
- Chân: đứng co một chân
- Bụng, lườn: Đứng cúi người về phía trước
- Bật: Bật luân phiên 
Học 
PTTC
Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m
PTNT
Đố bé tôi là khối gì?
PTNN
Sự tích Hồ Gươm
PTTM
Vẽ Quê hương em 
PTTC-XH
Đất nước Việt Nam diệu kỳ
Chơi ngoài trời
- HĐH: Làm quen v,r
- TCVĐ: búng thung 
- Chơi theo ý thích
- Kể về Quê hương mình
- Bịt mắt bắt dê
- Chơi theo ý thích
- Hát yêu Hà Nội
- Chìm nổi
- Chơi theo ý thích
- Hát “Múa với bạn Tây nguyên”
- Thỏ đổi lồng
- Chơi theo ý thích
- Vẽ ngôi nhà trên sân trường
- Tập tầm vong
- Chơi theo ý thích
Chơi ở các góc
- Góc phân vai: Gia ñình: Naáu moùn aên ñoàng queâ - Cöûa haøng baùn rau cuû quaû, toâm cua caù...
- Góc xây dựng: Xaây ngoâi nhaø thaân yeâu 
- Góc nghệ thuật: Veõ, toâ maøu queâ höông em,..- Haùt, nghe haùt, vaän ñoäng caùc baøi haùt veà chuû ñeà queâ höông ñaát nöôùc Việt Nam thân yêu
- Góc học tập và sách: Xem saùch chuyeän veà chuû ñeà queâ höông ñaát nöôùc - Naën caùc khoái, sao cheùp chöõ caùi, số đã học
 - Góc âm nhạc: Hát, múa vận động những bài hát về queâ höông ñaát nöôùc Việt Nam thân yêu
- Góc khám phá khoa học: Chaêm soùc caây vöôøn tröôøng.- Quan saùt vaät chìm noåi töø caùc khoái.
Chiều
- Ôn kiến thức
- Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m
- Ôn kiến thức
- Nặn các hình khối. 
- Ôn kiến thức
- kể chuyện và đóng kịch “ sự tích Hồ Gươm”
- Ôn kiến thức
- Thực hiện Học Phấm
- Ôn kiến thức
- sinh hoạt cuối tuần
ĐÓN TRẺ
- Cô vui vẻ đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh về tình hình của bé 
- Cùng trẻ tham gia tìm hiểu về đất nước Việt nam
- Trẻ chơi tự do với các đồ chơi trong lớp
THỂ DỤC SÁNG
 YÊU CẦU: 
- Cháu tham gia tập các động tác thể dục nhẹ nhàng kết hợp bài hát: “Yêu Hà Nội” (Giáo dục bảo vệ môi trường và tạo môi trường mở)
 - Năng tập TD để cơ thể khỏe mạnh. 
- Phát triển hài hòa cơ thể
- Trẻ biết chuyển đội hình, tập cùng cô các động tác của bài thể dục sáng
- Trẻ hít thở không khí trong lành của buổi sáng
- Trẻ yêu thích thể dục
 CHUẨN BỊ: 
- Phòng sạch sẽ, thoáng mát
- Cô nắm vững các động tác của bài thể dục
- Nhạc
 TIẾN HÀNH: 
1. Hoạt động 1: khởi động: Cho cháu khởi động vòng tròn thực hiện các kiểu chân,
chạy chậm-nhanh về 3 hàng ngang
2. Hoạt động 2: 
 Trọng động: Tập cách điệu các động tác tập 2 lần 8 nhịp
- Hô hấp: “Thoåi bóng bay”
 Ñöa hai tay khum tröôùc mieäng vaø thoåi maïnh, ñoàng thôøi ñöa hai tay ra ngang (töôûng töôïng boùng to daàn). Coâ ñoäng vieân treû thoåi maïnh ñeå ñöôïc nhöõng quaû boùng ñoû, xanh to.
- Tay: hai tay dang ngang, gaäp lên vai
+ Nhòp 1: böôùc chaân traùi sang 1 böôùc, ñoàng thôøi ñöa hai tay ra ngang( loøng baøn tay ngöûa)
+ Nhòp 2: gaäp khuûyu tay, baøn tay ñeå lên vai (ñaàu khoâng cuùi)
+ Nhòp 3: gioáng nhö nhòp 1
+ Nhòp 4: Veà tö theá chuaån bò. Sau ñoåi chaân
- Chân: ñöùng co moät chaân.
Tö theá chuaån bò: ñöùng kheùp chaân, tay choáng hoâng.
Nhòp 1: co chaân traùi, caúng chaân vuoâng goùc vôùi ñuøi.
Nhòp 2: veà tö theá chuaån bò.
Nhòp 3: co chaân phaûi gioáng nhö nhòp 1
Nhòp 4: veà tö theá chuaån bò.
- Bụng: ñöùng cuùi ngöôøi veà phía tröôùc.
+ Nhòp 1: böôùc chaân traùi sang traùi moät böôùc, hai tay ñöa cao, loøng baøn tay höôùng vaøo nhau.
+ Nhòp 2: cuùi gaäp ngöôøi veà tröôùc, tay chaïm ngoùn chaân, ñaàu goái thaúng.
+ Nhòp 3: gioáng nhö nhòp 1
+ Nhòp 4: Veà tö theá chuaån bò. Sau ñoù ñoåi böôùc chaân phaûi sang phaûi.
- Bật: baät luaân phieân chaân tröôùc, chaân sau.
Tö theá chuaån bò: ñöùng kheùp chaân, tay choáng hoâng.
Nhòp 1: baät taùch chaân traùi tröôùc, chaân phaûi sau.
Nhòp 2: baät ñoåi chaân phaûi tröôùc, chaân traùi sau.
Nhòp 3: nhö nhòp 1 
Nhòp 4: baät kheùp chaân, veà tö theá chuaån bò. 
3/Hoạt động 3: 
 Hồi tỉnh: Thả lỏng nhẹ nhàng tại chỗ
 TC: pha uống nước cam
HOẠT ĐỘNG GÓC
*Nội dung:
1)Góc phân vai: 
 Gia ñình: Naáu moùn aên ñoàng queâ - Cöûa haøng baùn rau cuû quaû, toâm cua caù...(Vệ sinh ATTP) chỉ số 69
2)Góc xây dựng: 
 Xaây ngoâi nhaø thaân yeâu
3)Góc nghệ thuật: 
- Veõ, toâ maøu queâ höông em,..
- Hát, nghe hát, vận động các bài hát về chủ đề quê hương đất nước - Tham gia chơi vui vẻ - Biết giữ gìn vệ sinh góc chơi.
4)Góc học tập và sách:
 Xem saùch chuyeän veà chuû ñeà queâ höông ñaát nöôùc - Naën caùc khoái, sao cheùp chöõ caùi, số đã học. Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10 (Chỉ số 104)
tách 10 đối tượng thành 2 nhóm ít nhất bằng 2 cách và so sánh số lượng các nhóm( chỉ số 105)
5)Góc thiên nhiên:
 Chaêm soùc caây vöôøn tröôøng.- Quan saùt vaät chìm noåi töø caùc khoái.
I/Mục đích yêu cầu:
1)Góc phân vai: 
- Cháu tập đóng vai gia đình nấu món ăn đồng quê
- Cửa hàng bán rau củ quả, tôm cua cá..- Cháu thể hiện được các vai chơi - Biết liên hệ các góc chơi. 
- Cháu biết sử dụng lời nói để trao đổi và chỉ dẫn bạn bè trong các hoạt động ( chỉ số 69)
2)Góc xây dựng: 
- Cháu biết cách xây dựng ngôi nhà thân yêu - Cháu xây không ngã đổ
- Cháu tham gia chơi trật tự .
3)Góc nghệ thuật: 
- Cháu biết vẽ, tô màu quê hương em,... làm Album về chủ đề quê hương đất nước.
4)Góc học tập và sách:
 Cháu biết cách xem sách chuyện về chủ đề “ quê hương đất nước”- Nặn các khối & sao chép được chữ cái.
Nhận biết con số phù hợp với số lượng trong phạm vi 10 (Chỉ số 104)
tách 10 đối tượng thành 2 nhóm ít nhất bằng 2 cách và so sánh số lượng các nhóm( chỉ số 105)
5)Góc thiên nhiên: (Bảo vệ môi trường)
 Chăm sóc cây xanh hoa vườn trường.- Quan sát vật chìm nổi từ các khối với cất liệu khác nhau.
II/Chuẩn bị:
 1)Góc phân vai: 
- Đồ dùng đồ chơi gia đình, nội trợ 
- Các loại đồ dùng đồ chơi bán hàng thực phẩm rau, củ quả, tôm cua cá,
2)Góc xây dựng: 
 Gạch, cây xanh , hàng rào, đồ dùng đồ chơi ngoài trời, hoa, cỏ, vỏ sò
3)Góc nghệ thuật: 
- Giấy vẽ, bút màu - Hoa tay, mõ dừa, phách tre, nhạc.
- Nhạc nền, bài hát, động tác minh họa.
4)Góc học tập và sách:
- Sách chuyện về chủ đề “ quê hương đất nước”.
- Đất nặn, bảng con, giấy, bút,
5)Góc thiên nhiên:
- Bình tưới.
- Chậu nước, khối cầu khối chữ nhật bằng nhựa, hòn bi, gạch gỗ.
III/Cách tiến hành:
Cho cháu hát “Múa với bạn Tây nguyên” - Hỏi cháu có bao nhiêu góc chơi; Cho xem trên màng hình các bạn đang chơi ở các góc; Cháu chọn và vào góc chơi.
1/Hoạt động 1:
- Hướng dẫn cách chơi “ Đóng vai mô phỏng công việc của ba mẹ, bán hàng.
- Hướng dẫn cách xây dựng ngôi nhà thân yêu ,
- Hướng dẫn cháu cách vẽ, tô màu, làm Album về quê hương.
- Giới thiệu nội dung chơi góc nghệ thuật. - Nhắc nhở cháu tự tin khi múa hát.
- Cho cháu quan sát vật chìm nổi từ các khối. 
2/Hoạt động 2:
- Trò chuyện với trẻ về cách thể hiện các vai chơi. 
- Cho cháu chơi , cô quan sát nhắc nhở.
- Trưng bày sản phẩm nhận xét - Khuyến khích trẻ sáng tạo trong vận động
- Chỉ dẫn cháu vẽ đúng nội dung, tô màu khéo đẹp - Cháu nghe nhạc hát vận động theo
- Chăm sóc cây vườn trường
3/Hoạt động 3:	
- Cô tập cháu đóng vai “ Mẹ, con, chị em người bán hàng, người mua hàng, ”.- Cho cháu chơi , cô quan sát nhắc nhở cháu hành vi giao tiếp ứng xử
- Cháu nêu được nội dung đã xây
- Trưng bày sản phẩm nhận xét - Khuyến khích trẻ sáng tạo trong vận động
- Cô nhắc nhở cháu cẩn thận chú ý để thực hành đúng, đẹp
- Nhắc cháu lưu ý không nghịch làm đỗ nước 
*Kết thúc giờ chơi: Nhận xét, nhắc nhỡ cháu nề nếp giờ chơi.
***********JJJJJJJ************
Thứ hai, ngày 11 tháng 4 năm 2016
HOẠT ĐỘNG HỌC
	Phát triển thể chất 
Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5 mét
I. Yêu cầu:
- Trẻ biết cách trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5 m – 30 cm .
- Phát triển các cơ khớp tay chân của trẻ.
- Kể được một số di tích, cảnh đẹp quê hương Việt nam
- Cháu thích thú vui vẻ tham gia vận động.
II. Chuẩn bị:
- Vạch chuẩn, ghế dài 1,5m. 
- Các slide hình ảnh thủ đô Hà Nội
- Lớp học thoáng sạch . 
III. Tổ chức hoạt động: 
Hoạt động 1: 
- Lớp hát kết hợp vận động “ Yêu Hà Nội ”
- xem slide hình ảnh và trò chuyện về Thủ Đô Hà Nội.( ứng dụng CNTT)
- Giáo dục BVMT cảnh quan văn hóa đẹp.
Hoạt động 2: 
- Cô giới thiệu bài tập “ Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5 m – 30 cm ”.
- Cô nhờ một cháu làm mẫu lần 1 không giải thích 
- Cô nhờ một cháu làm mẫu lần 2 + cô giải thích cách thực hiện 
- Cháu đọc vè chia 2 đội thực hiện lại bài vận động : cá nhân(vài cháu), từng tổ thực hiện 
- Cô quan sát gợi ý để cháu thực hiện đúng yêu cầu.
Hoạt động 3: 
- Cho 2 đội thi đua nhau trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5 m – 30 cm ghép tranh . 
- Nhóm nào trườn trèo giỏi ghép được tranh trước nhất thì đội đó chiến thắng. 
Hoạt động 4: 
- Lớp nghe “ Anh trăng hòa bình ” đi thong thả hít thở sâu vài vòng.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Làm quen v,r
Trò chơi vận động: Búng thung
Chơi theo ý thích
I. Yêu cầu:
- Cháu chơi trò chơi theo nhóm . 
- Làm quen , nhận biết đọc to rõ chữ v,r
- Rèn khả năng vận động nhanh .
- Cháu hứng thú tham gia hoạt động. 
II. Chuẩn bị:
- Sân thoáng sạch.
III. Tiến hành:
1. CCKT: Làm quen chữ v,r
- Hát vận động bài “ yêu hà nội” .
- Cô giới thiệu cho cháu làm quen chữ v,r
- GD cháu yêu mến và giữ gìn di tích lịch sử đất nước, luyện đọc chữ...
2. Chơi vận động
- TC: Búng thung (Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực)
- Cô phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho cháu cùng chơi, cô quan sát nhắc nhở hổ trợ kịp thời. 
3. Chơi tự do: cô nhắc cháu chơi ngoan
HOẠT ĐỘNG GÓC
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
VỆ SINH DÙNG CƠM TRƯA
- Cô nhắc trẻ thao tác rửa tay theo đúng trình tự nhắc trẻ ngồi vào bàn ngay ngắn, không xô đẩy
- Cô giới thiệu giá trị dinh dưỡng của các món ăn, cháu mời nhau dùng cơm, cô động viên trẻ ăn hết phần, không làm rơi vãi thức ăn.
- Cháu vệ sinh cá nhân sau khi dùng cơm xong
NGỦ TRƯA
- Cháu vào đúng chỗ của mình, ngủ ngoan, không đùa giỡn, ghẹo bạn.
VỆ SINH VẬN ĐỘNG NHẸ DÙNG QUÀ XẾ
- Cháu thức dậy đúng giờ, xếp gối đúng nơi quy định, vệ sinh cá nhân sau khi ngủ dậy
-Cho cháu chơi một trò chơi vận động nhẹ nhàng 
- Cháu dùng quà xế, vệ sinh vào lớp học
ÔN KIẾN THỨC CỦ - LÀM QUEN KIẾN THỨC MỚI
ÔN: TRƯỜN SẤP KẾT HỢP TRÈO QUA GHẾ DÀI 15-30M
LÀM QUEN CÁC KHỐI
I/Yêu cầu:
- Trẻ biết cách trườn sấp kết hợp trèo qua ghế
- Cháu thích thú vui vẻ tham gia vận động.
- Làm quen các khối
II/Chuẩn bị: 
- Ghế dài. 
- Các khối hình học
III/Tiến hành: 
- Cho cháu thực hiện bài tập “trườn sấp kết hợp trèo qua ghế”, sửa sai 
- Dạy trẻ gọi tên các khối 
NÊU GƯƠNG CUỐI NGÀY 
- Cháu nêu tiêu chuẩn bé ngoan, cô nhận xét, tặng hoa bé ngoan cho cháu
VỆ SINH TRẢ TRẺ
- Cô nhắc trẻ giử đầu tóc quần áo cho gọn gàng trước khi ra về và cả lúc về đến nhà ,cô trả trẻ tận tay phụ huynh, trao đổi về tình hình của cháu trong ngày
***********JJJJJJJ************
Thứ ba, ngày 12 tháng 4 năm 2016
HOẠT ĐỘNG HỌC
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC 
Đố bé tôi là khối gì ?
I. Yêu cầu:
- Cháu nhận biết & phân biệt hình dáng đặc điểm khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ
nhật.
- Cháu biết được ích lợi của các khối với đời sống con người . 
- Cháu hứng thú tham gia hoạt động.
II. Chuẩn bị:
- Hình khối khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.
- Một số đồ dùng ( viên phấn, hộp kẹo, lon sữa, hộp quà).
- Cái túi.
III. Tổ chức hoạt động: 
Hoạt động 1: 
- Hát bài “ Yêu Hà Nội ”.
- Nội dung bài hát nói về gì? Thủ Đô Hà Nội có những cảnh đẹp nào?
- TC về những danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở Thủ Đô Hà Nội.
- Giáo dục bảo vệ môi trường.
Câu đố:
Quả gì không phải để ăn .
Mà dùng để đá để lăn để chuyền.
( quả gì?)
Đàm thoại về quả bóng, khối cầu. 
Cháu kể những đồ dùng có dạng khối cầu.
Cô hỏi:
Thân em vừa trắng vừa tròn.
Viết bao nhiêu chữ em mòn bấy nhiêu.
( là gì?)
- Đàm thoại về viên phấn, khối trụ. 
- Cháu kể những đồ dùng có dạng khối trụ.
- So sánh khối cầu, khối trụ.
- Đố vè khối vuông:
Nghe vẻ nghe ve
Nghe vè tôi đố
Tôi có 6 mặt
Đều là hình vuông
Các bạn đoán xem
Tôi là khối gì?
- Đàm thoại về khối vuông. 
- Cháu kể những đồ dùng có dạng khối vuông.
- Đố vè khối chữ nhật:
Nghe vẻ nghe ve
Nghe vè tôi đố
Tôi có 6 mặt
Không phải hình vuông
Là hình chữ nhật 
Vậy là khối chi?
- Đàm thoại về khối chữ nhật. 
- Cháu kể những đồ dùng có dạng khối chữ nhật.
- So sánh khối vuông, khối chữ nhật.
Hoạt động 2: 
TC “ Chiếc túi kì diệu”.
- Cho lớp khám phá những đồ vật có dạng kình khối trong chiếc túi kì diệu.
Hoạt động 3 : 
- Nặn các hình khối vừa học.
- Nhận xét sản phẩm.
- Đếm số lượng sản phẩm.
- Nhận xét tuyên dương.
HOAÏT ÑOÄNG NGOAØI TRÔØI
Kẻ về Quê hương mình- nhận biết trạng thái cảm xúc vui buồn, ngạc nhiên, sợ hãi, tức giận, xấu hổ của người khác( chỉ số 35)
Trò chơi vận động:Bịt mắt bắt dê
Chơi theo ý thích
I. Yêu cầu:
- Rèn luyện thính giác & khả năng định hướng âm thanh cho trẻ.
- Cháu tham gia chơi vui vẻ.
II. Chuẩn bị:
- Sân thoáng sạch.
- Khăn.
III. Tiến hành:
1. CCKT: Kể về quê hương mình
- Quan sát miêu tả quang cảnh xung quanh quê em...
- Cô hd cháu qs và miêu tả lại cảnh đẹp quê bé, cảnh xung quanh vườn trường...
- GD cháu yêu mến quê hương, làng xóm, ngôi nhà nơi mình ở...
2. Chơi vận động
-TC: Bịt mắt bắt dê (Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực)
- Cô phổ biến luật chơi, cách chơi.
- Cho cháu cùng chơi, cô quan sát nhắc nhở hổ trợ kịp thời. 
- Nhặt lá bàng.
- Chơi tự do vệ sinh vào lớp.
Hoạt động góc
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
VỆ SINH DÙNG CƠM TRƯA
- Cô nhắc trẻ thao tác rửa tay theo đúng trình tự nhắc trẻ ngồi vào bàn ngay ngắn, không xô đẩy
- Cô giới thiệu giá trị dinh dưỡng của các món ăn, cháu mời nhau dùng cơm, cô động viên trẻ ăn hết phần, không làm rơi vãi thức ăn.
- Cháu vệ sinh cá nhân sau khi dùng cơm xong
NGỦ TRƯA
- Cháu vào đúng chỗ của mình, ngủ ngoan, không đùa giỡn, ghẹo bạn.
VỆ SINH VẬN ĐỘNG NHẸ DÙNG QUÀ XẾ
- Cháu thức dậy đúng giờ, xếp gối đúng nơi quy định, vệ sinh cá nhân sau khi ngủ dậy
-Cho cháu chơi một trò chơi vận động nhẹ nhàng 
- Cháu dùng quà xế, vệ sinh vào lớp học
ÔN KIẾN THỨC CỦ - LÀM QUEN KIẾN THỨC MỚI
ÔN KIẾN THỨC- NẶN CÁC HÌNH KHỐI
I.YÊU CẦU:
- Cháu nặn được các hình khối
- Biết thể hiện bố cục cân đối hình học
II.CHUẨN BỊ:
- Các hình khối
- Đất nặn, bảng con.
III.TIẾN HÀNH:
 Cho cháu xem mẫu các hình khối,